無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧大學(xué)篇一
這一點(diǎn)極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽(tīng)力部分，盡快根據(jù)題干和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，努力尋求四個(gè)選項(xiàng)之間的差別。
要努力努力努力記住一些關(guān)鍵詞，如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字等。對(duì)于那些一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會(huì)縮寫詞等快速標(biāo)記，這樣錄音結(jié)束后還可以根據(jù)記憶再選擇。如果在做題過(guò)程中遇到確實(shí)聽(tīng)不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點(diǎn)不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。
在聽(tīng)錄音的過(guò)程當(dāng)中，自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和，全神貫注，并做適當(dāng)記錄，比如人名、地名、數(shù)字、時(shí)間等都是需要記下的，可以采用簡(jiǎn)單的符號(hào)或阿拉伯?dāng)?shù)字幫助記錄。特別聽(tīng)清每個(gè)問(wèn)題的疑問(wèn)詞。如：what，where，who，which，whose，when，why等。
這樣我們便可以在聽(tīng)錄音時(shí)做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完后不要急著往下作答，而要再看你所記錄的內(nèi)容，再回憶你所聽(tīng)到的錄音，從語(yǔ)法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確，以避免失分。
1. 有數(shù)字的題：在聽(tīng)數(shù)字時(shí)，聽(tīng)到的第一個(gè)數(shù)字往往不是答案，答案是在第二個(gè)或經(jīng)過(guò)運(yùn)算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運(yùn)算之后才能得出答案。
2. 對(duì)話時(shí)第二個(gè)人重復(fù)第一個(gè)的話時(shí)，有兩種可能：一種表示反對(duì)，一種表示強(qiáng)調(diào)。
3. 常識(shí)推理。選項(xiàng)中有時(shí)會(huì)有不用聽(tīng)說(shuō)話內(nèi)容就能進(jìn)行判斷的錯(cuò)誤選項(xiàng)，學(xué)生可以根據(jù)自身所了解的知識(shí)或生活常識(shí)進(jìn)行排除。聽(tīng)力應(yīng)試技巧是建立在平時(shí)“多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)”的基礎(chǔ)上的，所以還是要求學(xué)生有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功，有較豐富的詞匯量及較多的英語(yǔ)短語(yǔ)儲(chǔ)備。
其實(shí)，有了技巧還不夠，還需要每天持之以恒的練習(xí)，我建議大家每天聽(tīng)十分鐘左右，考試的前一周每天聽(tīng)半小時(shí)左右，聽(tīng)的時(shí)候投入，完全模擬考試情景。這樣堅(jiān)持下來(lái)，進(jìn)步不屬于你還會(huì)屬于誰(shuí)呢?
其實(shí)總的來(lái)說(shuō)在聽(tīng)力過(guò)程中注意到以下幾個(gè)方面，聽(tīng)力難關(guān)就會(huì)迎刃而解。
首先，熟悉所供選擇的聽(tīng)力答案，準(zhǔn)確觀察答案與答案之間的不同之處，然后積極主動(dòng)地、有目的、有意識(shí)，有選擇地去聽(tīng)那些句子，只注意聽(tīng)那個(gè)不相同的，聽(tīng)錄音上說(shuō)的什么，
其次，聽(tīng)力過(guò)程中，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，把句中一些關(guān)鍵詞如時(shí)間，數(shù)量，星期幾，幾月幾號(hào)，作比較等，迅速而快捷地用簡(jiǎn)單符號(hào)表示出來(lái)。例如比較句型：ann is taller than bob, ann is shorter than cody.可先作筆記a>b,a
英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧大學(xué)篇二
聽(tīng)力是一種綜合語(yǔ)言能力，也是一項(xiàng)重要的語(yǔ)言技能。在英語(yǔ)交際日趨顯得越來(lái)越重要的今天，聽(tīng)扮演著非常重要的角色，因此，聽(tīng)力測(cè)試也必然成為語(yǔ)言測(cè)試中極為重要的一部分。但許多考生面對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力都感到束手無(wú)策，無(wú)法應(yīng)對(duì)，下面我就談?wù)劼?tīng)力測(cè)試的一些應(yīng)對(duì)技巧。
學(xué)生在進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試時(shí)主要心理障礙是過(guò)于緊張，心慌，總是擔(dān)心錄音機(jī)效果不好而影響聽(tīng)力，又怕自己聽(tīng)不清和聽(tīng)不懂，害怕考不好，其結(jié)果是腦海出現(xiàn)暫時(shí)空白，這種畏懼心理直接影響測(cè)試的成績(jī)。所以，在聽(tīng)力測(cè)試之前，必須具有良好的正確的應(yīng)試心態(tài)，不能過(guò)于緊張，要沉著應(yīng)試，使自己充滿自信，以最佳的心理狀態(tài)去應(yīng)試。為了幫助學(xué)生克服心理障礙，樹立信心，教師在平時(shí)要讓學(xué)生多聽(tīng)，針對(duì)考試題型設(shè)計(jì)聽(tīng)力練習(xí)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去聽(tīng)。長(zhǎng)期訓(xùn)練，會(huì)有肋于培養(yǎng)學(xué)生臨場(chǎng)不亂的良好心理素質(zhì)，以此增強(qiáng)自信。這樣在聽(tīng)力考試中就感到輕松自如。
由于呼力測(cè)試時(shí)間性非常強(qiáng)，磁帶不等人，所以就在試卷下發(fā)以后充分利用好錄音前的幾分鐘時(shí)間盡快熟悉試題類型。對(duì)聽(tīng)力測(cè)試題有一個(gè)總體把握，做到心中有數(shù)，以便聽(tīng)時(shí)有針對(duì)性。通過(guò)卷面所給的內(nèi)容，預(yù)測(cè)命題人的意圖，猜想可能提出的問(wèn)題，這樣答題時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。
學(xué)生答題時(shí)必須集中注意力，全神貫注地去傾聽(tīng)，絕不能容許有半點(diǎn)的走神和遲疑，這是得高分的關(guān)鍵。具體要注意以下幾點(diǎn)：
1、聽(tīng)完錄音迅速作答。把握不大的可先放下，不要讓思維滯留在疑問(wèn)處，要繼續(xù)聽(tīng)下去，做到審聽(tīng)與思維同步。
2、聽(tīng)記結(jié)合。聽(tīng)時(shí)對(duì)一些關(guān)鍵詞語(yǔ)，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字等要邊聽(tīng)邊記錄，這對(duì)答題大有幫助。
3、聽(tīng)時(shí)要注意說(shuō)話人的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，這有助于理解所聽(tīng)的內(nèi)容。要注意所聽(tīng)文章的首句和尾句，善于捕捉關(guān)鍵信息句，以便做出正確判斷，
4、如遇到聽(tīng)不懂的短文，千萬(wàn)不要緊張，越緊張就越聽(tīng)不懂，直接影響剩下的題目作答。遇到聽(tīng)不懂的情況，可借助卷面所給的問(wèn)題，幫助理解句子，判斷短文可能表達(dá)的意義。
5、特別要注意聽(tīng)辨那些發(fā)音十分相近的音素。如單詞：third – thirteen - thirty; bread - breath; 句子：is this a bus / box? 等。同時(shí)還應(yīng)側(cè)重?cái)?shù)詞和計(jì)算、地點(diǎn)和情景、職業(yè)和關(guān)系，肯定與否定的聽(tīng)辨。
初中聽(tīng)力測(cè)試一般 有三到四種不同的題型，針對(duì)不同的題型要采取不同的應(yīng)對(duì)策略。
1、做句子理解題時(shí)，要迅速理解四個(gè)選項(xiàng)的意思，準(zhǔn)確辨別其不同之處。細(xì)聽(tīng)錄音同時(shí)注意語(yǔ)句形式上的變 化，如復(fù)合句變簡(jiǎn)單句，同義句型轉(zhuǎn)換等。
2、做對(duì)話理解題時(shí)，要用英語(yǔ)思維。注意不要受漢語(yǔ)思維的影響，答語(yǔ)要考慮合乎英美習(xí)俗和英美文化背景知識(shí)。然后再根據(jù)情景慎重作答。
3、做短文理解題時(shí)不需要逐詞、逐句都聽(tīng)懂。只需大概了解發(fā)生的事情，特別留意聽(tīng)六要素：who 、 where 、 when 、 what、 which 、how ,對(duì)年齡、數(shù)字、職業(yè)等具體細(xì)節(jié)要快速筆錄。如果聽(tīng)錄音前還有時(shí)間，可盡快瀏覽一下四個(gè)選項(xiàng)，以便帶著問(wèn)題有的放矢地認(rèn)真審聽(tīng)。
聽(tīng)力測(cè)試通常是放在筆試之前，這就要求學(xué)生在聽(tīng)力測(cè)試結(jié)束之后，不應(yīng)急于做筆試 部分，而應(yīng)憑著剛剛從錄音上聽(tīng)到的所有信息的短暫記憶，再次對(duì)整個(gè)聽(tīng)力試卷進(jìn)行一次全面檢查。
做好聽(tīng)力測(cè)試題與除了要講究一定的技巧之外，還與聽(tīng)者的其他方面的語(yǔ)言能力，文化知識(shí)及思維能力等有著密切的聯(lián)系。因此學(xué)生在考試時(shí)要注意以上技巧的同時(shí)，在平時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)言知識(shí)的積累和進(jìn)行大量的聽(tīng)力訓(xùn)練等等，力求全面綜合的作出正確的判斷，發(fā)揮自有的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的'能力，更好地發(fā)展英語(yǔ)聽(tīng)力水平，客觀冷靜地面對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試，達(dá)到最佳效果。
英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧大學(xué)篇三
在英語(yǔ)考試越來(lái)越注重全面考核的時(shí)代，學(xué)生們的英語(yǔ)聽(tīng)力面臨著很大的考驗(yàn)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育，是很多學(xué)生會(huì)寫不會(huì)讀或者讀不準(zhǔn)，導(dǎo)致在英語(yǔ)考試中聽(tīng)力頻頻丟分，因此，針對(duì)英語(yǔ)考試中的聽(tīng)寫方面，有五大方法或許可以提高或者改善你的英語(yǔ)聽(tīng)力水平，從而在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
完成句子題要做的第一步就是劃出核心關(guān)鍵詞，目的在于聽(tīng)前定位。核心詞是一道考題中的靈魂所在，提前抓住核心詞能夠迅速鎖定聽(tīng)力內(nèi)容中的有效信息，可以集中考生的注意力。與此同時(shí)，注意空格前后內(nèi)容也十分必要，可以幫考生判斷考題中所缺內(nèi)容。考場(chǎng)上，有些考生在聽(tīng)題前只關(guān)注空格前內(nèi)容，而實(shí)際上空格后的信息也一樣重要。
聽(tīng)力內(nèi)容里有時(shí)核心詞保持不變，原詞定位;有時(shí)在聽(tīng)力中核心詞被替換成同義詞;有時(shí)需要定位題干結(jié)構(gòu)。這三種定位的比例在雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)的比例分別為：50%-60%，40-50%，5%。而實(shí)際上核心詞定位比較容易，出現(xiàn)次數(shù)也最多;同義詞定位占比居中，這也是考生可以提高的部分;而題干結(jié)構(gòu)定位的難度較大，出現(xiàn)次數(shù)比較少。如果雅思聽(tīng)力考試想拿到高分的同學(xué)，應(yīng)該提高識(shí)別同義詞的能力，這需要平時(shí)多加積累。
在聽(tīng)題前可以根據(jù)上下文內(nèi)容判斷出所需成分及詞性。主語(yǔ)一般都是名詞或動(dòng)名詞;謂語(yǔ)一般都是動(dòng)詞或系動(dòng)詞;表語(yǔ)可以是名詞、形容詞、副詞或介詞;提前想到所需成分詞性的各種可能需要考生具備有一定的語(yǔ)感，這要求考生在平時(shí)的練習(xí)中多看一些文章多分析句子的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。第一和第二要領(lǐng)在考場(chǎng)上沒(méi)有先后順序，可以同時(shí)進(jìn)行。
當(dāng)雅思聽(tīng)力出現(xiàn)答案密集題型時(shí)，很多考生都比較困惑，經(jīng)常會(huì)寫前面題答案時(shí)，后面答案就出現(xiàn)了;寫后面答案時(shí)，前面的答案又忘記了。在這種情況下，需要考生平時(shí)多加練習(xí)簡(jiǎn)寫的能力，總結(jié)出一套適合自己的簡(jiǎn)寫方法，比如首字母大寫，符號(hào)代替單詞，圖形等等。
在寫完答案后還需要對(duì)答案的詞性進(jìn)行檢查?？紙?chǎng)上，動(dòng)詞時(shí)態(tài)是考生常犯的錯(cuò)誤。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)需要考生通過(guò)上下文進(jìn)行推測(cè)。而時(shí)態(tài)又是完成句子題中的重點(diǎn)考查對(duì)象，所以考生在平時(shí)的練習(xí)中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于時(shí)態(tài)、詞性的關(guān)注。
英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧大學(xué)篇四
技巧一：音標(biāo)練習(xí)
想要熟練掌握雅思聽(tīng)力技巧，首先要能聽(tīng)懂單詞的發(fā)音，英語(yǔ)的音標(biāo)有英式和美式兩種，也是我們現(xiàn)階段在英語(yǔ)詞典上可以看到的兩種，在備考初期，一定要學(xué)會(huì)音標(biāo)，這樣才可以掌握單詞的正確發(fā)音。
技巧二：掌握單詞發(fā)音
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是對(duì)那一科的備考，只有掌握單詞發(fā)音才能學(xué)習(xí)得更加精準(zhǔn)，尤其是就雅思聽(tīng)力這一科而言，只有在平時(shí)的備考練習(xí)過(guò)程中把握發(fā)音的技巧才能感受外語(yǔ)水平真正的提高。
技巧三：依靠工具
我們可以用來(lái)練習(xí)音標(biāo)的工具有很多，如果認(rèn)為讀教科書虛度光陰的話，我們可以借助一些工具來(lái)練習(xí)發(fā)音，聽(tīng)相關(guān)的音頻，掌握對(duì)應(yīng)的音標(biāo)書寫，這樣對(duì)我們的聽(tīng)力終究都會(huì)提高。
方法四：聽(tīng)英文資料
英語(yǔ)資料是比較多的，在掌握發(fā)音基本規(guī)律之后，我們可以通過(guò)聽(tīng)英文資料來(lái)提高雅思聽(tīng)力能力。
在練習(xí)相關(guān)資料的音頻聽(tīng)力練習(xí)之后我們可以就相關(guān)音頻進(jìn)行積累，熟悉這些單詞之后，在聽(tīng)力過(guò)程中我們就不會(huì)感到陌生。學(xué)會(huì)猜詞的能力，在練習(xí)過(guò)程中逐漸掌握技巧，注意聽(tīng)力中是連讀等。
1、聽(tīng)：先把真題聽(tīng)力完整地聽(tīng)一遍，再?gòu)念^到尾多聽(tīng)?zhēng)妆?，一定要弄明白大意，可以一句一句反?fù)聽(tīng)，聽(tīng)一句停一下，弄清楚單詞意思和句子的結(jié)構(gòu)后，再聽(tīng)下一句，以此類推。
注：剛開始練精聽(tīng)的時(shí)候，可以聽(tīng)完一句就按暫停，集中注意力，或者在重復(fù)次數(shù)最多的地方做個(gè)標(biāo)記，方便待會(huì)兒重點(diǎn)分析聽(tīng)力原文。
2、寫：邊聽(tīng)邊做好筆記，練習(xí)速記的能力，注意沒(méi)有聽(tīng)懂的詞，先標(biāo)記在筆記本旁邊，然后再反復(fù)地聽(tīng)，直到完全聽(tīng)懂為止。
注：記的筆記包括具體的數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、以及一些特有的名詞，在聽(tīng)的過(guò)程中，一定要快速記在相應(yīng)的選項(xiàng)旁邊。
3、說(shuō)：練習(xí)復(fù)述，跟著聽(tīng)力原文，可以以一段話為單位，也可以聽(tīng)一句，自己說(shuō)一句，盡量使用整句進(jìn)行復(fù)述。可以先從單詞開始聽(tīng)，到句子，再到段落。
注：句子太長(zhǎng)的話，建議直接聽(tīng)重點(diǎn)，聽(tīng)關(guān)鍵信息。沒(méi)聽(tīng)清或者聽(tīng)不懂也不要糾結(jié)，先大概標(biāo)記一下，再繼續(xù)跟著往下聽(tīng)，聽(tīng)完再回過(guò)頭看這句。
4、裸聽(tīng)：嘗試著不看聽(tīng)力原文，跟讀錄音，不停頓，按照正常播放的速度，熟悉英語(yǔ)發(fā)音及語(yǔ)速。
注：一定要精聽(tīng)完聽(tīng)力材料后，再看著建議跟讀、模仿，大聲朗讀出來(lái)，不要怕說(shuō)錯(cuò)，注意聽(tīng)語(yǔ)音中一些弱讀、連讀等現(xiàn)象，可以學(xué)會(huì)模仿，掌握聽(tīng)音規(guī)律。
提醒：
聽(tīng)過(guò)后要總結(jié)，錯(cuò)誤的地方反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)混淆的詞好好記，直到所有聽(tīng)力內(nèi)容無(wú)障礙能理解。多多練習(xí)聽(tīng)力，一定會(huì)有所提高的。
英語(yǔ)聽(tīng)力技巧學(xué)習(xí)辦法很多，但是要取得良好的效果，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)。但是一個(gè)人學(xué)習(xí)，總是很容易放棄的，可以和小伙伴一起學(xué)習(xí)，或者找外教指導(dǎo)，這樣我們更能堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。
技巧一是：持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)最怕有懈怠之心，在學(xué)習(xí)中要排除任何干擾，雷打不動(dòng)。如果不能長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，聽(tīng)力練習(xí)必然就沒(méi)有效果。
技巧二是：加強(qiáng)力度地學(xué)。英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)就需要加強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度。
技巧三是：聽(tīng)寫結(jié)合地學(xué)。聽(tīng)是一方面，寫出來(lái)才是硬功夫。
技巧四是：聽(tīng)說(shuō)結(jié)合地學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)光聽(tīng)還不夠，一定敢勇于張嘴說(shuō)出來(lái)。
技巧五是：影子跟讀學(xué)。跟著讀，才能體悟其中的語(yǔ)法知識(shí)。
技巧六是：理解單詞地學(xué)。英語(yǔ)是詞語(yǔ)的組合，形成句子。一段聽(tīng)力中，哪怕個(gè)別單詞沒(méi)聽(tīng)懂，也可以把握個(gè)別關(guān)鍵單詞。
技巧七是：心里默念地學(xué)。心里默念是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生們都普遍用這種方法。
技巧八是：原原本本學(xué)原著地學(xué)。英語(yǔ)原著才是精華，才是練習(xí)聽(tīng)力的極好的東西。
技巧九是：帶著問(wèn)題地學(xué)。英語(yǔ)聽(tīng)力一定要帶著疑問(wèn)、帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)。
技巧十是：掌握語(yǔ)法地學(xué)。語(yǔ)法是英語(yǔ)的關(guān)鍵，也是聽(tīng)力的關(guān)鍵。
技巧十一是：思維想象地學(xué)。英語(yǔ)聽(tīng)力不光要聽(tīng)，也要去想象，想象在那種語(yǔ)法情景中應(yīng)該如何說(shuō)。
技巧十二是：推斷弦外之音地學(xué)。英語(yǔ)聽(tīng)力也需要推斷理解，就像漢語(yǔ)一樣，肯定是有固定搭配的，肯定會(huì)有弦外之音的。
總而言之，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)聽(tīng)力就需要要清楚地意識(shí)到提高英語(yǔ)聽(tīng)力非一日之功，必須持之以恒，多多練習(xí)。
英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧大學(xué)篇五
在聽(tīng)力之前閱讀一遍全部的聽(tīng)力題目
在中高考的時(shí)候，一般發(fā)下來(lái)試卷十分鐘之內(nèi)不能答題，但是這十分鐘可以看題目。
看什么？主要是看英語(yǔ)聽(tīng)力?。ó?dāng)然首先要檢查試卷完整性）
如果沒(méi)有這十分鐘的話，在廣播播放試卷說(shuō)明的時(shí)候，也要把最前面的短對(duì)話給看一遍。
因?yàn)槎虒?duì)話時(shí)間比較短，而且只讀一遍，后面的長(zhǎng)對(duì)話時(shí)間比較長(zhǎng)，而且讀兩遍。
快速閱覽試題和選項(xiàng)
在閱讀題目時(shí)很多童鞋們也會(huì)走神，那么童鞋們就要給自己心理暗示，強(qiáng)迫自己快速閱讀題目和選項(xiàng)。過(guò)程中，要找出題目關(guān)鍵詞，以便用來(lái)定位信息。
速記
在聽(tīng)力中?？嫉狞c(diǎn)有時(shí)間，地點(diǎn)，人物，數(shù)字—比如價(jià)格，甚至還包括簡(jiǎn)單的計(jì)算，如果大家僅僅是靠聽(tīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
還要在草稿紙上速記一下自己所聽(tīng)到的內(nèi)容，為自己選擇正確的答案作參考
英語(yǔ)聽(tīng)力考試技巧大學(xué)篇六
在現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)大綱中，對(duì)“聽(tīng)”的具體要求是:學(xué)生能聽(tīng)懂廣播、電視、錄音等與本學(xué)段水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)有聲語(yǔ)言材料;能聽(tīng)懂語(yǔ)速為每分鐘120 個(gè)詞左右,與學(xué)生生活貼近的、基本沒(méi)有生詞的語(yǔ)言材料,獲取所需信息。由此我們可以想到,聽(tīng)力題型大致有以下幾種: ①聽(tīng)短句選出相應(yīng)的應(yīng)答語(yǔ);②聽(tīng)對(duì)話及問(wèn)題選出正確的答案; ③聽(tīng)短文及問(wèn)題選出恰當(dāng)?shù)拇鸢富驁D畫; ④聽(tīng)句子或短文填詞。
因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的前期，我們并沒(méi)有將英語(yǔ)聽(tīng)力作為重點(diǎn)，也因此學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平普遍都不高，而導(dǎo)致歷來(lái)英語(yǔ)教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)是英語(yǔ)聽(tīng)力。如何提高學(xué)生聽(tīng)的能力,使學(xué)生在中考中取得好成績(jī),是廣大師生極為關(guān)注的問(wèn)題。而要解決好這一問(wèn)題,熟悉聽(tīng)力測(cè)試的方法,除了平時(shí)要加強(qiáng)聽(tīng)力基本功訓(xùn)練,掌握一些聽(tīng)力技巧也是十分重要的。
聽(tīng)力是語(yǔ)言交際的重要方面。要想提高聽(tīng)力水平，首先得找出影響聽(tīng)力提高的因素，對(duì)癥下藥才能有效提高聽(tīng)力水平。
聽(tīng)力測(cè)試題型的設(shè)計(jì)常從以下六個(gè)方面著手: ①對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn); ②談話人的職業(yè)和身份; ③談話的主題及談話人的行為狀態(tài); ④簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算; ⑤推理題; ⑥原因題。
既然已經(jīng)預(yù)測(cè)了英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的題型，那么根據(jù)題型進(jìn)行日常的英語(yǔ)聽(tīng)力技巧練習(xí)和考試中的一些應(yīng)用技巧。
1. 放松情緒,集中精力。放松情緒和集中精力并不矛盾,過(guò)于緊張的情緒有礙于考生的正常發(fā)揮;反之,放松一下情緒,比如考前的深呼吸或閉目片刻都可使考生的心情平靜下來(lái),很容易進(jìn)入答題狀態(tài)。
2. 抓緊時(shí)間,提前審題。提前審題的好處在于它可以幫助我們預(yù)知要聽(tīng)的重點(diǎn),提高捕捉信息的準(zhǔn)確度,這樣降低了聽(tīng)力材料的難度。
3. 沉著答題,遇難不慌。①在審題預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行聽(tīng)力預(yù)測(cè)。②聽(tīng)力的時(shí)間是預(yù)先設(shè)定的,不可人為控制,因此要養(yǎng)成搶記內(nèi)容的能力。聽(tīng)力材料中的一些數(shù)字、地名或人名等細(xì)節(jié)信息,需借助筆記。做筆記時(shí)只要記主題句和關(guān)鍵詞,特別是對(duì)那些聽(tīng)到一時(shí)拿不準(zhǔn)、寫不出的詞要學(xué)會(huì)用音標(biāo)作快速記錄,這樣可以在錄音結(jié)束后,為自己創(chuàng)造追憶的條件。另外,在做題過(guò)程中如遇到聽(tīng)不懂的,要舍得果斷放棄,集中精力,緊迫磁帶速度走,切不可瞻前顧后,一誤再誤。
4. 仔細(xì)檢查,理順關(guān)系。 聽(tīng)力錄音結(jié)束后,不要急于做筆試題,要利用頭腦中還保存的短暫記憶和記錄的內(nèi)容,對(duì)那些不太肯定的答案進(jìn)行語(yǔ)法上的推敲,力爭(zhēng)答題準(zhǔn)確
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3003082.html】
