哪些規(guī)則與我們小學(xué)生有關(guān)?模板

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哪些規(guī)則與我們小學(xué)生有關(guān)?篇一

如果這樣的行動(dòng)還能被認(rèn)可甚至被稱贊的話，我們的所有運(yùn)動(dòng)會(huì)就都不用比賽了，大家一團(tuán)和氣的各自表演一番，人人都是贏家，所有參賽者都是第一名，我們再也不需要強(qiáng)悍的體質(zhì)，不需要激烈的拼搏精神。就如網(wǎng)上的笑話說華山論劍：“點(diǎn)到”為止。于是組織者一點(diǎn)名，大家一喊“到”，比賽就結(jié)束了……這樣一來，我們的比賽還有何存在的意義和價(jià)值?

規(guī)則不僅僅是判定一場活動(dòng)最終結(jié)果的最重要標(biāo)準(zhǔn)，它的存在還有另一重價(jià)值，那便是，為了公平起見，也為以后活動(dòng)的順利進(jìn)行，必須要防止破壞規(guī)則情況出現(xiàn)。

和體育競技規(guī)則一樣，我們的社會(huì)有各種各樣的規(guī)則，甚至很多時(shí)候我們說，規(guī)則無所謂公平，而只是一種秩序。就像交通規(guī)則一樣，世界上有“靠左行駛”和“靠右行駛”兩種規(guī)則，那種規(guī)則更合適?其實(shí)只要習(xí)慣了兩者就都一樣。大家可以假想一下：如果在馬路上，大家都各自按照各自認(rèn)為合適的方式行進(jìn)，那豈不要交通事故頻發(fā)?

規(guī)則的制定是為了有序，以便有更高的效率，從這個(gè)意義上說，規(guī)則雖然不一定就是公平，但規(guī)則制定出來之后，在規(guī)則面前人人平等，只要是參與這樣的游戲或者活動(dòng)，任何人都沒有權(quán)力破壞規(guī)則，否則這樣的游戲或者活動(dòng)就沒有辦法繼續(xù)玩下去。面對規(guī)則，我們必須堅(jiān)守，而不能隨意破壞，否則這個(gè)世界將亂成一鍋粥。

而且我們說，在這個(gè)世界上，本來就沒有絕對公平的規(guī)則。當(dāng)發(fā)現(xiàn)規(guī)則不公平時(shí)我們可以提意見，可以提建議，甚至動(dòng)用各種力量，通過各種

方法

守住規(guī)則其實(shí)就是守住我們基本的社會(huì)底線!

哪些規(guī)則與我們小學(xué)生有關(guān)?篇二

在生活中處處都有規(guī)則，如：道德、法律、和各團(tuán)體、教派和職業(yè)中的一切規(guī)定，都叫做規(guī)則，只不過它們的范圍和約束力不同罷了。

規(guī)則起來什么作用呢?它規(guī)定了人們的一切行為。在一些人眼中看來，規(guī)則是束縛了自由。這句話看似有些道理，它雖然是束縛了自由，但它使我們的生活不比“自由”的生活差。因?yàn)橛行┤舜蛑白杂伞钡呐谱拥教幾鰤氖拢尯芏嗳松钤谶@種“自由”下并不快樂。但規(guī)則禁止這種“自由”，使更多的人生活在一個(gè)安定、幸福的環(huán)境下。

規(guī)則如果光是寫在紙上，那么規(guī)則沒有任何作用。如果人們都把規(guī)則裝在心里，把規(guī)則放在事物的前面，規(guī)則才能起到作用。

有一個(gè)

故事

保險(xiǎn)

他們看完后，大徒弟只用5分鐘就將保險(xiǎn)柜打開，而二徒弟卻花了多一半的時(shí)間才開開。正當(dāng)人們覺得大徒弟勝利時(shí)，老鎖匠卻問道：“你們倆都分別看見里面有什么嗎?”大徒弟說：“師父，我看見里面有許多錢?！倍降苷f：“我什么都沒看見，只是您讓我開我才開。”老鎖匠聽完后便說：“我決定將家業(yè)繼承給二徒弟!”眾人愕然，為什么是用時(shí)最長的二徒弟呢?老鎖匠解釋說：“我們鎖匠可以打開任何一把鎖，但心中有一把鎖是不能打開，這把鎖鎖的是人們的貪婪?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們，如果我們把規(guī)則放在心中做出對別人和自己有益的事;如果規(guī)則置身于外，我們所做的不但有害于他人，而且自己也會(huì)遭到嚴(yán)懲。

所以留點(diǎn)規(guī)則在心中，做一個(gè)優(yōu)秀的人!

所以留點(diǎn)規(guī)則在心中，才能更好做貢獻(xiàn)!

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