在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
開學新發(fā)現(xiàn)字篇一
來到新教室，看到教室變小了，位置更窄了，而且講臺桌也變小了，本子都放不下。
在教室里，我聽見同學們的說話聲，老師拍桌子的聲音，校長播廣播的聲音，比以前吵多了。
漸漸地，我聞到一股臭味，原來是垃圾桶里的臭味，好惡心！上個學期垃圾桶都放在外面，今年卻放在里面了，怪不得這么臭。
坐到位置上，我發(fā)現(xiàn)桌子上和椅子坑坑洼洼的，一點也不舒服。我有時候寫字，紙都破了真煩呀，為什么給我們舊桌椅？
三年級的教室真不好啊，而且還要坐兩個學期，真痛苦呀！我希望四年級能有一個好教室！
開學新發(fā)現(xiàn)字篇二
從三年級升到四年級，我有幾個重要的發(fā)現(xiàn)。
第一：副班主任換了。
以前的副班主任是個“老頭”，上課十分單調(diào)，所有同學都不喜歡上他的課?，F(xiàn)在換成了多才多藝的英語陳老師，陳老師會畫畫，發(fā)音標準，有些考試錄音都是她配音的。
第二：課桌和椅子換了。
以前椅子和桌子布滿了我們的涂鴉，所以學校斥巨資把所有的課桌和椅子都換成嶄新的。林老師叫我們“手下留情”，要好好保護這些桌子，椅子，以后低年級的學弟學妹還要用的。
第三：心育老師換了。
以前的老師對我們不怎么好，都讓我們自己看書學習?，F(xiàn)在換成了柳老師，她是我好朋友班級的班主任，所以我覺得她對我有好感，并且她上的心育課也很有趣。第一課柳老師讓我們在自己的心育本上面設計好頭像寫上自己這一學期的一個小目標。
新學期的變化可真大呀！
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