每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
團(tuán)結(jié)就是力量篇一
作為一班之長，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一. 穩(wěn)定躁動的心情，心如止水，專注于學(xué)習(xí)；
二. 相聚一起就是緣，營造和諧友愛的氛圍，共度難關(guān)；
三. 落實(shí)基礎(chǔ)，勤學(xué)好問 ，要重視課堂，不要驕傲自滿；
四. 勞逸結(jié)合，重視鍛煉身體，只有身體好才能學(xué)習(xí)好。
展望未來的70余天，我對我們班充滿信心，現(xiàn)在的我們不過是在前行中遇到了小小的挫折，但，我們不找借口，不找理由，我們不會停止前進(jìn)的腳步。我們敢于正視問題，迎難而上，鍥而不舍地努力，今日的付出，必將在六月的高考中書寫我們高三理2班燦爛輝煌的篇章。
團(tuán)結(jié)就是力量篇二
說起我，嘿嘿，真是無人不知，無人不曉的森林游戲高手，曾連續(xù)三次獲得森林游戲高手的大獎。我喜歡打鴨子、貼人、老鷹捉小雞等游戲，但我最喜歡的游戲是傳接球。這不，今天又到森林游戲會了，而且項(xiàng)目還是傳接球，我就給大家露一手吧。
比賽分兩個隊(duì)，是森林學(xué)校隊(duì)和游戲?qū)W院隊(duì)，我在森林學(xué)校隊(duì)，是1號球員，也就是隊(duì)長。我們休息一會兒就上場了。
“下面比賽開始，預(yù)備，嘟!”大象裁判說著，就吹響了哨子。第一局開始了，我把球發(fā)給了小鹿，小鹿輕捷地一跳，用力地將球扣給了我們的對手狐貍，狐貍雖然手抖了一下，但是還是將球接住了。然后狐貍又把球抽回小鹿面前，小鹿將球接住后又向大灰狼狠狠地擲去，大灰狼來不及接球，讓我們贏了一局?！暗谝痪钟缮謱W(xué)校隊(duì)獲勝!”“耶!”我們都非常高興。
“第二局，各就各位，預(yù)備，嘟!”第二局開始了，小浣熊把球拋到狗熊的前面，眼看著球就要落地了，我們也要贏了，可是局勢突變，狗熊向前走了一步，用它那跟肉墊兒似的大熊掌“啪”地一下把球打了回去。我真可憐那球，如果我是那球的話我早就被打死了。隨著“啊”、“咚”兩聲，只見小浣熊已經(jīng)在樹“里面”了?！皩Σ黄?，小猴子，我不是故意沒把球打回去的”小浣熊傷心地對我說。我笑了，說：“沒關(guān)系，下一局咱們齊心協(xié)力，用絕招對付他們!”“隊(duì)長說得對，他們雖然把比分扳成平手，但是勝負(fù)還沒分曉啊!”小鹿也很支持。我說：“好也，下一局要努力啊!”“好!”
“第三局決勝局，預(yù)備，嘟!”比賽一開始，他們就開始猛攻，我們也毫不示弱，進(jìn)行猛烈的反擊。經(jīng)過幾番“搏斗”后，球落到了我手里。我把球使勁往上一扔，然后等球落到一半時，我們一起跳上去，用最大的力氣一齊將球扣了下去?！稗Z隆隆”!一陣巨響過后，大象裁判驚訝地宣布比賽結(jié)果：“本本本次次比賽由森森森林林學(xué)學(xué)學(xué)校隊(duì)獲獲獲勝!”“呀呼!”我們高興地發(fā)出叫喊。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但是有一朵世界上最美麗的花在我們心中綻放著，那朵花就叫團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量篇三
風(fēng)和日麗的一天，小猴丁丁來到河邊，看到對岸的果園里掛滿了水果。
哇噻！紅通通的蘋果、又大又圓的桃子、黃燦燦的香蕉……丁丁見了饞得口水直流?？墒牵@實(shí)在是太討厭了，河上居然沒有橋！丁丁恨得咬牙切齒。
于是，丁丁為了吃到新鮮的水果縱身一躍，差一點(diǎn)就跳到對岸去了。只是，河邊的泥土十分潮濕，腳下一滑“卟嗵”一聲摔進(jìn)了河里。
第一次失敗后，丁丁并不甘心，一計不成又生一計。它緊緊抓住柳條，打算蕩秋千一樣蕩過去，可因?yàn)榱鴹l太嫩，蕩到一半就斷了，可憐的丁丁再一次失敗了。它惱火極了，自言自語：“怎么倒霉總遇上我呢？現(xiàn)在眼睜睜地看著這些誘人的水果又吃不到，唉！我還得想個辦法才行！”這時，一群螞蟻齊心協(xié)力地抬著比它們身體大的餅干屑向洞穴慢慢走去。看到此景，丁丁忽然想到一個詞：團(tuán)結(jié)?！皩?！團(tuán)結(jié)就是力量，我有辦法了！”
丁丁找來了長頸鹿兩兄弟，讓它倆在河上搭成一座橋，丁丁穩(wěn)穩(wěn)地從橋上走過去，“哧溜”一聲爬上樹，摘了許多水果報答長頸鹿。丁丁吃著香甜的水果心里美滋滋的。
經(jīng)過這件事，它終于明白了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的真正含意。
團(tuán)結(jié)就是力量篇四
今天上午秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)吹在臉上，有種被秋姑娘撫摸的感覺。
在這秋意漸濃的時節(jié)，我們出來到操場打掃已經(jīng)積累幾天的垃圾，這么多垃圾該怎么處理呢？但是我們組的同學(xué)一點(diǎn)也不著急，有點(diǎn)追逐打鬧，有的踢足球，還有的甚至在那發(fā)呆。
突然我看見了一種奇特的景象，一個白色的東西在動，難道是天上的白云飄到地上了嗎？不，那只是兩只小小的螞蟻一起馱著一大塊白色面包正在慢慢爬行，它們正吃力的向著一個小洞爬著，我猜肯定是快要到冬天了，它們急著要儲備糧食呢。
這時我又看到了一排一排的小螞蟻正排著隊(duì)，整齊的馱著一些不知名的小東西，這些小螞蟻好像知道交通規(guī)則似的，出去的時候靠著墻邊走，回來的時候也靠著墻邊走，它們協(xié)調(diào)有序，為了它們的任務(wù)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
看著這些小螞蟻，我的心里不由的慚愧，我被小螞蟻們的這種精神觸動了。我們組什么時候能這么有序的將衛(wèi)生打掃干凈呢？是啊，我們組缺少團(tuán)結(jié)，各干各的，各玩各的干，到最后，垃圾也不會被我們制服，這就是我們不團(tuán)結(jié)的結(jié)果。如果我們能像小螞蟻那樣團(tuán)結(jié)合作，有條有序，我想一會兒我們的任務(wù)就會完成的。
想到這里，我趕緊叫上同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，最后，在我的帶領(lǐng)下，我們有的用手撿垃圾，有的用掃把掃落葉，還有的拿著垃圾桶把所有垃圾裝到垃圾桶里，不一會兒，我們的清潔區(qū)就變得一塵不染了。
在這個快樂的秋日，我們都體會到了團(tuán)結(jié)力量大。
團(tuán)結(jié)就是力量篇五
在5月23日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“六一”表演活動，讓學(xué)生們通過自己的努力來表演各種主題，真是讓人賞心悅目。
當(dāng)天早晨，各個班的消息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，學(xué)生們的臉上無不是掛著笑容的，換好了華麗的衣裝，女生盤好頭發(fā)，排隊(duì)到化妝師那里化妝，好一派熱鬧非凡的場景。
這次表演的地點(diǎn)是音樂學(xué)院的表演廳，里面果真是富麗堂皇，精美的圖飾，觀眾席上的座位早已坐滿，家長等待著自己孩子的`表演。
在這次表演中，每個班表演的主題都是各不相同，有的班表演了一支優(yōu)美的舞蹈，有的班則是唱著氣勢洶洶的大合唱等等。
到了五年級b班，表演的主題是蒲公英，悠揚(yáng)，美妙的聲音飄來，所有人都陶醉了。在臺上的表演的同學(xué)也隨著樂曲翩翩起舞，臉上露出微笑，看來他們跟觀眾一樣也樂在其中了。
這支舞從蒲公英的生根、發(fā)芽、綻放和飛向遠(yuǎn)方四個階段展示，五b班的同學(xué)通過不同的表演方式來渲染著，成長過程中遇到的煩惱和困難后怎么克服的，表演的淋漓盡致，也告訴我們些生活中我們的成長也會遇到許多困難。包括學(xué)習(xí)壓力增大，你只有合適的運(yùn)用時間，這一切都會是浮云。五b班的同學(xué)告訴我們的就是這個道理。
五b班的同學(xué)的精彩表演贏得了觀眾的好評，他們的團(tuán)結(jié)和共同努力的精神，獲得了觀眾們熱烈的掌聲。這種類似的表演還有很多，都表現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的風(fēng)貌。
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