在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的拼音 欣賞古畫有哪些層次篇一
對于人來說，沒有相互的欣賞，，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發(fā)展。
所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的冰雪融化，是我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，更加的了解別人。
那么，欣賞到底是什么？
欣賞是一種情懷，著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的優(yōu)點都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄，對別人指手畫腳，把別人的缺點能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒有任何光彩，當(dāng)然，他會感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種互補，兩個人之間，互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，吸取優(yōu)點，的缺點變得渺小，這樣就會起到一種互補的作用，會讓兩個人共同前進(jìn)；相反，如果兩個人都發(fā)現(xiàn)了對方的缺點，那么對兩個人都沒好處，將會變得越來越糟糕。
欣賞是一種冶煉，學(xué)會欣賞別人，是自身修養(yǎng)不斷提高的一條捷徑，也是對人情商上的一種鍛煉，讓人的品位更高，在別人眼里也會樹立一種榜樣，有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。學(xué)會欣賞別人議論文6篇?！碧崾玖艘粋€客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠(yuǎn)不愁無事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。
學(xué)會欣賞別人的人，就像走進(jìn)一大片玫瑰林，聞著芬芳，滿眼的紅色；反之，在不會欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荊棘。
學(xué)會去欣賞別人，會讓你走進(jìn)另一個世界。
欣賞的拼音 欣賞古畫有哪些層次篇二
今年暑假的一天下午，我躺在床上享受著空調(diào)吹來的涼風(fēng)，媽媽喊我吃飯，我正準(zhǔn)備起床。只聽媽媽說停電了，一轉(zhuǎn)頭看了看房間的空調(diào)果真停了，然后我跑到廚房看抽油煙機(jī)也停了。窗外烏云密布，電閃雷鳴。緊接著一場瓢潑大雨，我心想完蛋了，晚上洗澡沒燈可怎么辦呀！
媽媽安慰我說大概一會兒就來電了，先吃飯把！我們狼吞虎咽的吃了飯。媽媽洗完了碗，電還沒有來，我開始著急了，我念叨著怎么還沒來電。媽媽只好打電話給供電局搶修，供電局說一會兒派工人來修，供電局還說不僅僅是我們小區(qū)也停電，南京也大面積的停電。我的眉頭又緊了些，過了一會還是沒來電，媽媽又打電話給供電局，供電局說：“正在下雨不能修?！蔽覀冇械攘撕瞄L一段時間。
唉，沒有電真難過，電視看不起來，電腦玩不起來，空調(diào)也用不起來，最可憐的是，無燈瞎火，什么也看不見，走路一會兒就被撞倒了，在這百般無聊之時，媽媽說：“我們?nèi)ノ飿I(yè)看看把！”我說：“好吧！”到了物業(yè)，保安被擁擠的出不來，大家紛紛詢問怎么還沒有來電有的人甚至還吵了架人群嘰嘰喳喳。有的人還爭論不休。突然下了雨我們一群人都急急忙忙的往家趕去。我和媽媽回到家。辛虧找到了手電筒，我和媽媽借著手電筒微弱的光洗了澡。兩個人無奈的躺在沙發(fā)上，媽媽問我玩不玩平板電腦，我搖了搖頭說：“沒興趣！”我委屈的打了電話給在上海出差的爸爸，他正在幸福的躺在床上看電視。我那時真實不服呀！電怎么老是不來呢？
就在這傷心的時候，突然眼前一亮，廚房，房間，燈火通明，哈哈我親愛的電終于來了，我歡呼道：“媽媽，電終于來了！”
是哇！有電多么好，我們要節(jié)省電源，電在我們生活中離不開他，電給了我們光明，給我們能量，是千家萬戶的必需品！
試想如果沒有電，那我們的生活將會怎樣？工廠停產(chǎn)，醫(yī)院無法正常進(jìn)行。居民無法安居樂業(yè)······
欣賞的拼音 欣賞古畫有哪些層次篇三
當(dāng)我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化
身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取， 尋找最大自由的`精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神我更明白為什么它能夠傳承至今了。
欣賞的拼音 欣賞古畫有哪些層次篇四
坐在公交車上，我的眼前又浮現(xiàn)出了她那張俊俏的笑臉……那是在一個周末……
“哎呀煩死了，公交車怎么還不來呀？”
“來了?！币惠v公交車正向這邊行駛過來。
“嗚——”的一聲停在了我的面前。
我一個健步跨了上去，“媽呀，這人真多，要不是我家離學(xué)校遠(yuǎn)，我才懶得在這擠呢。”我一邊緊緊的拉住扶手一邊抱怨者。
擁擠的車廂，仿佛凝固的空氣，讓人在大冬天也是滿頭大汗。過了一站，人少了一些，空氣方能流暢起來。咦，那有個位子，正好腳站得都麻了！我快速沖了過去，坐在了椅子上。
又過了一站，上來了一個年邁的老奶奶，她手里拿著一根拐杖，慢慢地向車?yán)锱矂?，眼睛向車?yán)锩婵慈ァ?/p>
“誰給老人讓個位？”司機(jī)轉(zhuǎn)過頭問道。車上的人穩(wěn)坐釣魚臺。我心想：傻子才讓哩，我還有兩站才下車哩。
“老奶奶，您坐我這兒吧！我還有兩站就下車了。”一個稚嫩的聲音傳入耳際，我聞聲望去，一個女孩。她扎著一個馬尾辮，俊俏的笑臉，看著十分天真。
老奶奶走到最后面，來到小姑娘的位置感激地說：“小姑娘，謝謝你?！薄安豢蜌狻！毙θ萑绱猴L(fēng)在她臉上蕩漾。
“小姑娘如果你不嫌棄的話，我們一起坐吧！”
“好！”小姑娘坐在了老奶奶的身旁，她們有說有笑，好似真正的祖孫。
夕陽灑滿車箱，和老奶奶、那個小姑娘構(gòu)成了一副多么溫馨的畫面。
到站了，我向車門口走去，一回頭，?。∧莻€小姑娘竟然是一個跛腿的殘疾人，正被她媽媽扶著向車門口走來。頓時，我的臉上火辣辣的。
小姑娘的身影漸漸遠(yuǎn)去，但她的精神卻永遠(yuǎn)留在了我心中。小姑娘，你是我最欣賞的一個人。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3006611.html】
