每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天的童話篇一
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山林里，一個(gè)小木屋晃晃悠悠的立在林子深處。這個(gè)小木屋里住著冬陽(yáng)一家。這里荒無(wú)人煙。
冬天到了，冬陽(yáng)順著窗戶向外看，外面一片銀白色，美麗極了，可是沒(méi)有一個(gè)人。她多想有一個(gè)小伙伴能陪她一起玩兒??！她走了出去，看著一片一片潔白的雪花飄落。突然，有一片像手掌一樣大小的雪花飄落下來(lái)！冬陽(yáng)好奇的伸出手來(lái)，奇跡出現(xiàn)了！雪花變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩落在了地上。
冬陽(yáng)好奇地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？這里一個(gè)人也沒(méi)有，為什么你會(huì)來(lái)到這里？”“您好！我叫雪晶，冬爺爺告訴我，這里有一個(gè)孤獨(dú)的小女孩，沒(méi)有人和她一起玩兒，我是來(lái)和她做朋友的！”冬陽(yáng)聽(tīng)了，高興極了！連忙拉著雪晶一起回家找到了雪橇。
她們玩兒得高興極了，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒滑雪橇，一會(huì)兒在雪地上跳舞。
冬陽(yáng)的這一天，成了她揮之不去的美好記憶！
冬天的童話篇二
“呼——呼——”，寒冷的北風(fēng)伴著冬的腳步來(lái)到了人間，花兒走了，樹(shù)葉溜了。
隨著一場(chǎng)大雪的降臨，大地萬(wàn)物進(jìn)入了冬天的。光禿禿的樹(shù)枝披上了銀色的棉襖，青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了，人們躺在暖和的被窩里，靜靜地聆聽(tīng)著雪中精靈們的對(duì)話。
聽(tīng)了雪奶奶的一席話，松、竹、梅都慚愧地低下了頭。
是的，要不是有“歲寒三友”的映襯，冬天哪會(huì)有如此的生機(jī)與美麗啊！
冬天的童話篇三
我的老家在南京的一個(gè)小村莊里，遠(yuǎn)在貴州的我，花了一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間去了一回老家，我的老家是多么的美啊。
在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪，當(dāng)我走進(jìn)村莊時(shí)，我眼前一片雪白，我來(lái)到了一個(gè)雪的童話世界，在這時(shí)一切都活了，雪姑娘為樹(shù)伯伯加上了棉被，為房公子加上了棉襖，為小草蓋上了軟綿綿的被子，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣孩子們奔跑的腳步聲，歡樂(lè)的笑聲，他們?cè)絹?lái)越近了，只見(jiàn)他們朝著我飛奔而來(lái)，嘴里大聲的叫著嬌嬌回來(lái)了，我們的伙伴回來(lái)了，大家一直圍著我唱著歌，我在高興中忘了爺爺，奶奶，有人快步走到我家對(duì)爺爺奶奶大聲的說(shuō):"你最親的人回來(lái)了，你快去看看吧，爺爺，奶奶，她們一個(gè)盡的跑了過(guò)來(lái)，看到是我當(dāng)時(shí)就流下了眼淚，我也哭了，我終于見(jiàn)到我的爺爺，奶奶了，我們?cè)谘┒牙锉ь^痛哭了起來(lái)，我好高興，有那么多的人來(lái)迎接我的到來(lái)，一大早的就靜悄悄的，我問(wèn)爺爺怎么回事，爺爺說(shuō)他們?nèi)ド蠈W(xué)了。
到了下午天氣還是十分的冷，但我還是冒著冷去了學(xué)校，我很想見(jiàn)我的同學(xué)，當(dāng)他們看到我時(shí)十分的驚訝，眼睛瞪的老大老大的，我回來(lái)了，在我回去的這幾天里我十分的開(kāi)心，沒(méi)過(guò)幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。
我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍，我們一起堆雪人，那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的雪人，我們一起盡情的用那白花花的雪互相對(duì)打，我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。
再見(jiàn)了我的伙伴，再見(jiàn)了我親愛(ài)的爺爺奶奶們，再見(jiàn)了我的故鄉(xiāng)，我的伙伴們你們等我回來(lái)，我還 在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂(lè)公主！
??！好美的世界啊，我愛(ài)冬天里童話的村莊！
冬天的童話篇四
冬天來(lái)了，鄉(xiāng)村的學(xué)校更冷了?？帐幨幍牟賵?chǎng)上，幾棵孤零零的小樹(shù)被凍得瑟瑟發(fā)抖。凜冽的風(fēng)像是一把尖利的刀子，捅破那紙糊的窗口，呼呼地伸進(jìn)來(lái)。
孩子們仰著通紅的小臉，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的課。教室里回蕩著老師那清亮的講課聲，在這冰冷的空氣里感覺(jué)特別的脆。呼出來(lái)的氣灰蒙蒙的，彌漫在教室里。孩子們?cè)谑箘诺卮曛?，發(fā)出輕微的沙沙聲。那些小手已經(jīng)被凍得開(kāi)裂了，條條血痕依稀可見(jiàn)。頭發(fā)有些亂蓬蓬的，還粘著一兩根枯黃的稻草；臉有些臟兮兮的，帶著些灰黑的斑痂。
孩子們的衣服穿得有些凌亂：有的掉了一兩個(gè)扣子，半扣半開(kāi)；有的只套上一兩件單衣，身子在瑟瑟縮縮；有的雖然穿上棉衣，卻沒(méi)有扣子，只得用一根草繩胡亂地扎著。烏黑的腳丫被露了一兩個(gè)洞的鞋子包著，不停地抖著，好像要把這煩人的寒冷抖走。
這是一群山里的留守兒童。父母都像一只只大鳥(niǎo)飛出了這偏僻的大山，想去尋找豐美的食物，喂養(yǎng)這一張張嗷嗷待哺的嘴巴。這山里也太窮了，一個(gè)比一個(gè)深的山谷，像是一條條難以逾越的鴻溝。山嶺重重，只留著那彎彎曲曲的山路，像一條纖細(xì)的臍帶一樣伸出山外，汲取那新鮮的營(yíng)養(yǎng)。父母?jìng)円涯腔液诘耐叻客频?，換上堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的鋼筋水泥樓，可僅僅靠那從石縫里勾出的一兩點(diǎn)泥土推成的薄地，這永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)。
父母就這樣帶著希望，紛紛跑到山外去了，留下了年老力衰的老人和這些還在蹦蹦跳跳上學(xué)的孩子們。
家里總是那樣冷冷清清。每每放學(xué)回來(lái)，屋里黑漆漆的，聽(tīng)不到熱鬧的說(shuō)笑聲。爺爺奶奶可能還在地里揀菜，或者帶那頭老牛出去吃草喝水。即使他們?cè)诩业臅r(shí)候，也只是勾著腰，靜靜地坐在黑暗中，有時(shí)連燈也舍不得點(diǎn)上。他們老了，走路緩緩的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
爸爸媽媽在家時(shí)，可不一樣了。那風(fēng)風(fēng)火火的腳步，發(fā)出噔噔的聲音，弄得滿屋響，充滿著令人振奮的活力。媽媽又是愛(ài)笑的人，有個(gè)什么好笑的事情，總會(huì)哈哈的笑個(gè)不停。爸爸劈柴的時(shí)候，掄起的大斧頭，劈里啪啦地響，有時(shí)還情不自禁哼唱一兩句高亢的山歌；媽媽剁豬菜時(shí)，也是叮當(dāng)作響，洗衣服掄起的棒槌啪啪地響，水花四濺。放學(xué)回來(lái)，聽(tīng)到這些熱鬧的聲音，總是讓人感到踏實(shí)，很溫暖快樂(lè)，總會(huì)情不自禁地跑進(jìn)屋里甜甜地叫聲爸爸媽媽?zhuān)€撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱。
可現(xiàn)在這些熱鬧都隨著爸爸媽媽的打工一一遠(yuǎn)去，想念爸爸媽媽的時(shí)候，坐在門(mén)檻上呆呆地望著遠(yuǎn)方，即使是看見(jiàn)了天空里飛來(lái)的一兩只小鳥(niǎo)，也會(huì)盡情地看上幾分鐘，似乎這些小鳥(niǎo)能把他們寂寞的心情帶給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。
冬天來(lái)了，這種感覺(jué)也越來(lái)越強(qiáng)烈。有時(shí)候爸爸媽媽也打來(lái)電話，一聽(tīng)到那熟悉柔和的聲音，眼淚便不爭(zhēng)氣地流下來(lái)；有時(shí)候爸爸媽媽寄來(lái)一雙漂亮的鞋子或者暖和的衣服，自己總抱得緊緊的。但總是渴望著爸爸媽媽那雙溫暖的手撫摸自己那冰冷的小臉，親手幫自己把漂亮的衣服穿上。爺爺奶奶的手總是抖抖索索，動(dòng)作很慢，大半天沒(méi)把一件衣服穿好，還常常把衣服穿反了，或者漏扣幾個(gè)扣子，那么的別扭。畢竟他們年紀(jì)大了，眼睛花了，說(shuō)話都是有氣無(wú)力的。這么冷的天，爺爺奶奶們就呆在火爐邊，眼睛瞇瞇的，似乎都在打著瞌睡。
如果爸爸媽媽在家，會(huì)升起旺旺的火，燒上一鍋暖暖的水，讓自己的小腳盡情地浸泡。夜深了，躲在媽媽暖暖的懷里，慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許冬天來(lái)了，新年也就快來(lái)了。新年來(lái)了，爸爸媽媽就要回來(lái)了，自己要把一年儲(chǔ)藏的話一股腦兒倒出來(lái)。讓他們把自己爛了的衣服好好補(bǔ)補(bǔ)。自己一定早早跑到村頭，等著那親切的背影出現(xiàn)，便飛一般地跑過(guò)去，緊緊地抱住他們，牽著他們的衣角，回到暖暖和和的火爐旁。
這是一個(gè)冬天里的童話，也許會(huì)在孩子們的苦盼中悄悄來(lái)到。
冬天的童話篇五
小熊得知羅羅生病了，就決定帶著禮物去看望羅羅。
小熊從灌木叢里穿過(guò)，深一腳淺一腳的踩著厚厚的雪，翻過(guò)山嶺，走啊走，小熊正喘著粗氣走到小豬羅羅家門(mén)口。
“砰砰砰”小豬羅羅心想這么冷的天會(huì)是誰(shuí)呢發(fā)出“哆嗦”聲慢慢地走到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是小熊。小熊對(duì)羅羅說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你生病了，我就帶了些蜂蜜來(lái)看望你?！痹捯魟偮涫种械亩Y物就已經(jīng)遞給小豬羅羅了。羅羅十分感謝小熊，小熊對(duì)羅羅說(shuō)：“希望你能早日康復(fù)！”羅羅頓時(shí)覺(jué)得自己很幸福。
第二天，大雪已停，太陽(yáng)公公躲在云里，只露出了半張臉，好像十分害怕！小豬羅羅還是只能躺在家里的床上。小兔覺(jué)得羅羅很可憐。就拎著禮物，踏過(guò)小河，爬過(guò)山崗，走啊走，終于來(lái)到羅羅家門(mén)口。
第三天，綿羊帶著圍巾去看生病的羅羅了。
天空十分陰沉，綿羊帶著禮物走過(guò)草坪，穿過(guò)花叢，來(lái)到羅羅家門(mén)前。
冬天的童話篇六
要是有人問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：冬天！
可能在有些人眼里，冬天是冷漠、寒酷的季節(jié)；而在我的眼里，冬天是一個(gè)美麗而又神奇的童話世界。
我每一年、每一天都期盼著能為無(wú)邊無(wú)際的大地鋪上一層雪白的地毯，讓我進(jìn)入這個(gè)“童話世界”。終于有一天，我進(jìn)入了這個(gè)美麗的童話世界。
“下雪了，下雪了！”這叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒。
我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著鵝毛大雪，如同仙女撒花一般。太陽(yáng)也頂不住風(fēng)雪的折磨，不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉(zhuǎn)著自己透明的裙子，像是在給雪花伴舞。
在這寒冷的冬天，不僅只有雪花這一種“花”，還有隨處可見(jiàn)的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛(ài)；霜花沒(méi)有顏色，但它那千姿百態(tài)的形狀讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。他似乎在打扮著單調(diào)的玻璃窗。
我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，喜歡五顏六色的盛夏，喜歡說(shuō)過(guò)來(lái)了的金秋；但更喜歡銀裝素裹的嚴(yán)冬。
冬天的童話篇七
我想，雪大概是冬天最明確的標(biāo)志了。一片片雪花飄滿大地——我能看到，雪花在無(wú)聲中綻放；我能聽(tīng)到，雪落下的聲音；我知道，冬日里每一朵花的名字！
第一朵雪落在我的肩上
早晨，我習(xí)慣性地向窗外望去——白茫茫的一片！又落雪了。出門(mén)，腳踏在松松軟軟的雪上，感覺(jué)舒服極了。
雪花飄啊飄。第一朵雪竟落在了我的肩上。但它很快地便被我的溫度融化了。我輕輕接住一朵羽毛般的雪花，讓它綻放在我的掌心。它很快地，也化了?？斓米屛铱床磺逅臉幼樱≈涣粝?，一滴帶著余溫的水，像極了雪花兒滴下來(lái)的淚。第一朵雪，像一塊六角形的奶油蛋糕；像一只雪白的小蜂鳥(niǎo)，撲棱著潔白的羽毛；像一小團(tuán)白色的火焰，以自己獨(dú)特的形式，熊熊燃燒！
落雪了，第一朵雪落在我的肩上。
我能聽(tīng)見(jiàn)雪的聲音
盡管雪邁著很輕很輕的貓步，但是我還是能聽(tīng)見(jiàn)雪落下的聲音，由遠(yuǎn)至近，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
那聲音如同蠶啃食桑葉的聲音；如同風(fēng)輕輕摩擦發(fā)絲的聲音，如同麻雀嘰嘰喳喳的聲音；如同嬰兒的笑聲；如同樹(shù)的呼吸聲——那么輕，那么細(xì)。
我能聽(tīng)見(jiàn)雪的聲音，因?yàn)?，我早已融入到冰雪之中，感受雪的溫度和氣息?/p>
落雪了，我能聽(tīng)見(jiàn)雪的聲音。
冬日里每朵花的名字
冬日里每朵花的名字，在冷空氣中悄然凝固，等待春的氣息。
那些輕柔呼吸的花瓣，明黃的、純白的、湖藍(lán)的。猶如冬天夜里一盞盞小燈籠，尋找春的氣息。
雪花撲閃著披著霧氣的白色翅膀，從白色的云朵里被抖落出來(lái)，如羽毛般落在人間，感受陽(yáng)光的氣息。一滴滴淚水，把它們好聽(tīng)的名字囚禁，自人們的頭頂掠過(guò)，毫無(wú)聲息。一朵朵花，羞澀而冰涼地綻放，讓我陶醉。而在我身邊提前降臨的春天，也正以羞澀的方式與雪花唱著對(duì)歌。
落雪了，我知道冬日里每一朵花的名字。
冬日里一個(gè)個(gè)雪的童話，在不經(jīng)意間被人們發(fā)現(xiàn)。我能看到，雪花在無(wú)聲中綻放；我能聽(tīng)到，雪落下的聲音；我知道，冬日里每一朵花的名字！
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