在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
玫瑰糠疹圖片篇一
——題記
院子里還殘留著春雨的痕跡，我徒步而來納悶道“為什么會洋溢著書香的氣息？”定睛一看原來是爺爺又在鉆研他的書法。不知何曾幾時爺爺頭上隱隱約約的幾根 黑發(fā)已消失的無影無蹤，眼角上的皺紋是時間爬上皮膚的憑證，我不由得垂眸，不知是懷念在爺爺背上的那段時光，還是在埋怨時間過的那樣快，我都來不及記得爺 爺當(dāng)年的模樣。
一陣呼喊聲打破了我的思緒，我與小伙伴們踏上了春游的征途。
騎著自行車在林間小道上徜徉，清風(fēng)把所有的煩惱都吹到了九霄云外，我們哼著歌臉上掛著明媚的笑容。突然笑聲戛然而止，我的目光被旁邊那位老人吸引住了。
麻布似得衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)，針口隨處可見，他背著一個醫(yī)藥箱蹣跚地走著，陽光把他的影子拉的老長老長孤獨(dú)的延展。我不由得想到了爺爺，平靜無波瀾的心不禁泛 起了漣漪。小伙伴們面面相覷，一人說道：“我們送送那位老爺爺吧，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。”“就是，看著他走感覺好心酸。”十五歲的我們不會故作 矯情，不會忸怩作態(tài)，不會權(quán)衡利益，我們有我們的張揚(yáng)，心有不忍就會有滿腔熱忱去幫助他，這不，說做就做。
“老爺爺你去哪?。俊崩先诵?了笑指向前方，說：“去前方的小山村看病。”“您這么老了還去幫別人看病真是好人，不如我們送您去吧?！蔽覀冇弥窖愿蠣敔斀徽劇！俺抢锏尼t(yī)生不愿來 看，那里也都是像我這么老的老人家著實(shí)可憐，我啊也權(quán)當(dāng)鍛煉了，好孩子你們?nèi)ネ姘?。”“老爺爺您別客氣，來，上來我送你去吧。”一位男生笑瞇瞇的說道。 “那麻煩你了孩紙，謝謝啊?！薄安豢蜌猓衔崂弦约叭酥下??！彼麄冿L(fēng)風(fēng)火火的上路了，我們留下來的也是思緒萬千?！澳俏焕先撕么认榘。苏婧谩！薄笆?啊，現(xiàn)在還有人在老人摔倒了扶不扶這個問題上爭論不休太沒同情心了?！薄翱刹皇牵P(guān)愛老人，人人有責(zé)啊，這個都不懂?！?/p>
親愛的人們啊，你們身邊有沒有這樣一位老人總是無條件的包容你，當(dāng)你漫無目的的走在街道上，看到一位迎風(fēng)前行的老人會不會感到一陣心疼，親愛的人們啊，不要再對你身邊的老人漠不關(guān)心了，付出一點(diǎn)點(diǎn)愛心吧，趁著時間它還未走遠(yuǎn)！
瞧，那位少年正騎著單車朝我們緩緩地駛來，陽光正好，藍(lán)天依舊，我們又重新起程！
玫瑰糠疹圖片篇二
在我們家的陽臺上，種了許多植物：有盆景，有葡萄藤，有鐵樹……不過我最喜歡的還是那穿著白裙子的“仙子”——玫瑰。
一般的玫瑰花的枝干是直直的，但是我們家的白玫瑰的枝干卻是彎彎的，更顯婀娜。上面有許多不起眼的小刺，只要用手一觸，它就會刺你一個小洞，刺是紅色的，像刺過許多人的血而染紅了似的。干是綠色的，紅綠搭配，讓人感覺十分奇異。玫瑰的干和大樹的干相比，那可大不相同，大樹的干很粗很壯，而玫瑰花的干是細(xì)的，十分嬌嫩，讓人看著猶見愛憐。
玫瑰的葉子呈鋸齒形，圓圓的，非常飽滿，周圍有一圈小刺，刺雖小，但扎人卻很疼，一不小心就能扎破你的皮膚。葉子的顏色更加奇特，先是淺綠，然后是深綠，最后變成墨綠了，葉脈上的花紋很精細(xì)，像是繡上去的。
最美的要算玫瑰花的花瓣了?；ò晔且黄?，像一只只彎彎的小船，巧妙而天然緊湊地組合在一起，姿態(tài)各異，那一朵朵雪白嬌艷，美得動人心魄的玫瑰綻放開來，那種美，讓人不可抗拒。還有一種玫瑰花，神似小喇叭，似開未開，猶如含羞的.少女嘟著的小嘴巴，美麗極了！
玫瑰雖然帶著刺，但是它的美麗依然讓我陶醉，讓我浮想聯(lián)翩；它的芳香依然吸引人，讓你神清氣爽。
我喜歡你，帶刺的玫瑰花。
玫瑰糠疹圖片篇三
記得有一首歌這樣唱道：“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰。用我生命的泉水，把它澆灌栽培……”
心中的玫瑰，就是我的最愛——書。
在我記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
剛剛能閱讀的時候，媽媽給我買了本《故事會》，我津津有味地讀了起來。讀著讀著，我“成了”故事中的主人公，隨著情節(jié)的發(fā)展，忽喜忽悲。我完全沉浸在書中，以至于媽媽多次喊我“吃飯”都沒聽見。直到爸爸氣呼呼地奪下我手中的書，我才如夢方醒，悶悶不樂地跟著爸爸去吃飯。媽媽又好氣又好笑，戲謔我是“書蟲”。
隨著如饑似渴的閱讀，我看到的世界越來越大，我崇拜的偶像越來越多。在契訶夫那里，我學(xué)會了幽默；在蘇格拉底那里，我學(xué)會了雄辯；在林肯那里，我學(xué)會了堅(jiān)韌。記得三年級競選班干的時候，我為自己只當(dāng)了個小隊(duì)長而感到十分沮喪。我心想：自己平時付出的那么多努力，難道都白費(fèi)了？難道我還不夠優(yōu)秀？郁郁寡歡地回到家中，我把自己一個人關(guān)在房間里，誰也不想理會，信手胡亂地翻看著桌子上的書刊。翻著翻著，一篇名為《競選班干后……》的文章讓我眼睛一亮，豁然開朗——當(dāng)班干不應(yīng)該是我努力的唯一目的，或者我做得真的不夠好，我要更加努力，堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對生活。
與書為伴，與書結(jié)緣，使我的生活變得亮麗多彩。因此，每當(dāng)我讀完一本書，都會情不自禁地唱起來：“在我憂傷的時候，是你給我安慰；在我快樂的時候，你使生活充滿光輝；啊，玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨?！?/p>
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