在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天小學古詩篇一
秋日之魅力在于其靜美。而靜美的至境又在于拋棄世俗喧鬧，協(xié)調(diào)晝夜之美。
朦朧的黎明，淡淡的朝陽沖破云層，那半躲藏的臉低低含羞，宛如待嫁的姑娘。在鄉(xiāng)村，此時應(yīng)該有公雞曉唱，眾雞爭鳴，放耳長聽，在寂靜的清晨猶如千軍萬馬在戰(zhàn)場并馬齊驅(qū)沖鋒陷陣，村莊民房的窗戶陸續(xù)透出點點燈光。晨霧濃卷騰飄中，無論在城市還是鄉(xiāng)村，人們從甜蜜的睡夢中蘇醒，開始洗洗涮涮，開始一天的工作和生活。
當天色漸暗，倦鳥歸巢，夕陽斜掛枝頭，忙碌的人們還沒有覺察，天地已重新歸于靜謐安和。
愁為心之秋也。自古以來，秋是悲傷之象征，屈原說“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”，宋玉言“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰”，曹丕在《燕歌行》中描繪了“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”的蕭瑟秋景。由此及彼，由物及人，由宇宙的四季自然聯(lián)想到人生的四季，“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋?！比松麄€過程由出生到病老好似天地四季，日子不知不覺從指縫溜過，開始還能看到滿樹上枯黃的葉子，而隨著感覺有一絲涼一不小心，到有所感嘆時已滿樹光權(quán)，一地落葉隨風飄飛，于是悲從中來，正如陸機《文賦》所言“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春”，物之枯榮引發(fā)心之悲喜。
古來逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。春日潺潺，夏日炎炎，秋日沉靜，冬日冷峻。四季之中，秋天是春夏的歸屬，是四季中最燦爛的季節(jié)。它經(jīng)歷了春的萌動和夏的怒放，不再以受贊美、被寵愛為榮，它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個閑閑的、遠遠的、可望而不可即的秋。楊萬里也曾從另一個角度領(lǐng)略了秋天的別樣美景，他的《秋涼晚步》云：“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天?！?/p>
走過春的絢麗和夏的熾熱，就是秋的收獲與清寂。也許，清寂才是最好的狀態(tài)。拋開春的年少輕狂，夏的張揚跋扈，秋讓人變得沉穩(wěn)睿智。吸取了成長歲月中的精華，經(jīng)歷了風霜與坎坷的磨礪，不為成功而雀躍，不為失敗而氣餒。在庭前花開花落，天外云卷云舒之時，寵辱不驚，去留隨意。
人生需要有浪漫、奔放的時光，也需要沉思的片刻。繁華落盡，簾幕輕攏，獨品人生的過去和未來。是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風景，還需要會欣賞的明眸，會品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。
天空沒有飛過的痕跡，但我們的心里裝著整個天空。
秋天小學古詩篇二
墨香的書中，夾著兩片鴨黃的深秋杏葉，書緊緊夾著生怕秋天會走，會漸漸走遠......
--------題記
銀杏葉，你柔軟的身軀，纖細的腿，你美麗的身影，總是戴宮廷嬪妃的頭飾，你悄悄走進華麗的街道時，秋天也跟隨你的腳步。你宛如秋天的公主，當楓葉阿姨隨著燦爛的陽光，降臨到你的身旁，發(fā)出如同天使笑容時，她還是沒你迷人、沒你溫柔、沒你恬靜。
銀杏葉，你就是一個快樂的音符，你跳進蔥郁的山林，為他們帶來金色的樂曲；你落在平坦的家院里，為院子的主人添一章神秘的樂譜；當風娃娃頑皮地把你吹向?qū)庫o的湖，你又不厭其煩地送上波紋的旋律；當你走過一座座大山，跨過一條條大河，飛過雄偉的大峽谷，飄到了瓜果飄香的果園，你不甘心！你要去完成類似圣誕老人的使命！你要在辛勤勞動的人們的夢鄉(xiāng)里，捧起豐收的果實。你要替秋天告訴大地：豐收！豐收！你唱著豐收喜悅的歌曲，喚起大地，陪伴人們走進甜美的夢鄉(xiāng)。銀杏葉，你也是一個信使——秋天的信使，你慢慢地從樹爺爺?shù)沫h(huán)抱里掙脫出來，樹爺爺留戀你，我也如此！你歡喜地踩著濕潤的大地，好奇地看著晶瑩的水珠精靈從天而降，打在一塊塊轉(zhuǎn)上。原來天空仙子為你流淚，秋姑娘也聞聲而來，你不就是秋天的象征嗎？
銀杏葉的烙印
秋姑娘是束縛不住的，因為你也會在某一天涼爽明媚又美好的早晨，消失在街道的盡頭。冬姑姑會湊熱鬧，因為她太寒冷了！喜歡熱乎乎、鬧哄哄的集市，秋姑娘帶著天真的你去冬眠?！岸霉煤軆?！得躲起來！”秋姑娘喃喃?？蓯鄣哪?，不禁睜大眼睛留戀這個熟悉又陌生的世界想讓某個喜歡讀書的行人匆匆地趕路，卻拾起你——一片靦腆的銀杏葉，夾在一頁散發(fā)清香的章節(jié)里。
幸運之神讓我這個跟你一樣好奇的小學生留下了渴望撫摸的你。你激動地丟下漸漸遠行不在約束你的秋姑娘，也許她會來看你！你不要灰心。我輕輕撫摸你的葉脈，你的紋路，烙印在我記憶的刻碑上，你無味的香氣使我陶醉，我緊緊又松松地摁著你，但又生怕你被掐著，就這樣你進了“小書房”里。當秋姑娘來臨之時，我在你耳邊溫和地笑一下，你就會明白，因為你是聰明的孩子！
秋姑娘的身影吞沒在夜色里，它終會離開，我會留戀你。
當然，我愛戀銀杏葉，真心地愛著！秋姑娘你又要走了，我會記下來，寫成作文，名叫《銀杏葉的秋天》。
秋天小學古詩篇三
1、失去了一份快樂，但我們讀萬卷書，行萬里路，汲取新知識，多了一雙有力的翅膀，可以盡情遨游在知識的國度。我們收獲了成長！
2、秋天，收獲的時節(jié)，不信你聽:收割機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成了一曲<豐收>交響曲，悅耳動聽。真不愧是“豐收時節(jié)”！
3、我愛秋天，秋天是金黃的，秋天是芳香的，秋天是成熟的。農(nóng)人在感受著收獲的喜悅。雖然忙碌辛苦，但是因為收獲而快樂。
4、金秋，最動人心弦的還是那累累的果實。有蘋果橘子柿子葡萄柚子……先從蘋果說起吧。蘋果又大又 紅，又甜又脆，還可以清熱解渴。橘子雖然味道帶點酸味，但是比甜味更好。每一瓣果肉黃黃的，里面有著飽滿的果實，形狀就像一輪天際邊的彎月，正睜開眼睛對 我們微笑。葡萄又黑又紫，大大的，就像小狗水靈靈的眼珠，正炯炯有神地看著你，讓你情不自禁地大獻殷情，舊為能嘗一口甘甜的葡萄汁?？磥砦兜啦环惭?！反 正，秋天的水果多種多樣，每一種都有它的獨特點。
5、是的，從這次失敗中我也得到了收獲，我收獲了一個金燦燦的道理--決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。
6、家鄉(xiāng)的秋天給人與許多誘人的成熟。你看，辣椒田里，翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的辣椒，在陽光的照射下，晶瑩剔透；葵花田里，一排排燦爛的笑臉迎著太陽，金燦燦的花瓣散發(fā)出淡淡的沁人心脾的芳香；玉米地里，金黃色的玉米棒子像掙著出世的嬰兒欲擺 脫媽媽的懷抱；葡萄架上，紅的紫的綠的，隱藏在綠葉之中，五光十色，美麗動人。田間地頭，農(nóng)民伯伯揮動著手臂，收獲著他們一年的喜望，雖然汗流浹背，卻滿懷喜悅，甜在心頭。
7、瞧!秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別 懂禮貌彎著腰迎接那久別的“老朋友”——秋姑娘；高粱向來靦腆，可不是嗎，見了秋姑娘還有點不好意思呢，臉都漲地紅紅的；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……這兒比果園里還更有趣！
8、人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。
秋天小學古詩篇四
秋天來了，樹上的葉子變黃了，都紛紛落了下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩飛舞著。秋風輕輕地吹過，撒下一陣陣叮嚀。
秋天來了，大雁飛上藍天，它帶來了秋天的涼爽。因為走得太匆忙，連告別聲都沒說過。
秋天來了，瓜果瓢香，火紅火紅的蘋果像燃燒的火球一樣紅；柿子好像一盞盞燈籠掛在樹梢上；石榴更是笑的合不攏嘴，露出了瑪瑙似的牙齒。它們都在迎接秋天的到來。
秋天它帶著清涼和涼爽吹走了夏天的炎熱和熱情，帶來了秋天的冷淡，寂寞和果實累累。
八月七日星期五晴天
秋天來啦！秋天來啦！秋天的腳步近了，梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，看！藍藍的天空上大雁做出了回答。它們排成一個人字，好象在說：“勤勞的人們畫出了秋天的圖畫”。
草地上長著五顏六色的菊花，仿佛一排排美麗而又善良的仙女。山上的楓葉變紅了，遠看像一團團火紅的太陽，格外艷麗。
秋天是一個豐收的季節(jié)，山楂、蘋果、梨子、還有香甜如蜜的柿子，都在等著人們?nèi)フ兀?/p>
炎熱的夏天過去了，秋天已經(jīng)靜悄悄來到了。
秋天的變化可真大呀!天氣開始變冷了。人們都穿上了薄毛衣，樹葉也都換上了顏色各異的秋裝。瞧，楓葉已經(jīng)換上了紅色的連衣裙，梧桐樹的葉子也換上了黃色的夾克，就連那小巧玲瓏的楊樹葉也換上了淡黃色的t字恤。它們換好了衣服，告別了媽媽，就開始了它們新的旅程。楓葉因為它的美麗而被幾個小姑娘撿回了家，做成了漂亮的書簽。楊樹葉因為它外形別致而被同學們做成了別具特色的樹葉畫……
秋天，我愛你！我愛你的靜和美。
八月七日星期五晴天
秋天來了，一片片黃葉落了下來。我和小伙伴們在校園里玩耍，看見花朵，枯萎了，小草變黃了，但是我們的校園還是那樣的美麗。
每當下課鈴聲響后，同學們紛紛從教室里走了出來，校園里到處都是同學們的身影，有的在玩扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在做游戲，校園里充滿了歡聲笑語，象是一座歡樂的海洋，同學們在盡情的玩耍。同學們的身影象是一朵朵盛開的花朵，點綴著我們的校園。就算是沒有鮮花和綠草的，我們的學校依然美麗可愛！
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了果園里。
果園里的葡萄熟了，亮晶晶的像小弟弟的眼睛一眨一眨地看著我們。
又大又圓的桔子金燦燦的，像一個個黃色的燈籠。
春姑娘來到田野，田野里的野菊花都爭先恐后的望著這絢麗多彩的世界。
田野里的高梁都長得高高的，像孫悟空的金箍棒一樣把妖魔鬼怪消滅掉。
春姑娘來到山林間，讓大地換上新裝，把大地裝飾得更加美麗。
??！秋天是絢麗多彩的，秋天是五彩繽紛的。
秋天小學古詩篇五
陽光斜照，余熱未散，晚霞未成。我靜靜地倚靠在門前的樹下，凝視傍晚的衣袖。楓葉鋪滿了人們來來往往的小徑，不知是因為秋天來了怕小草著涼還是嫌綠色黃色過于單調(diào)？
往常的秋天，樹下總會有一位慈祥的老者身邊圍著一大群的孩子聽故事，也不知老人的聲音有什么魔力，平時嬉笑打鬧的孩子們會這般安靜地傾聽。蒼老的聲音帶著奇異的力量在空氣中回蕩，一個個故事在孩子們心里生根發(fā)芽，一段段畫面在腦海里浮現(xiàn)，一首首詩篇譜進孩子們的童年。他們就這樣不知不覺的長大。秋天的葉子輕輕地落在他們的頭發(fā)上，而孩子們卻專注于老人故事里的美好，一雙雙充滿著好奇與渴求的眼睛一眨不眨的盯著老人的臉，老人輕笑，用干枯的雙手輕輕撥下那片火紅的秋天。孩子們猛地回過神，像是睡夢中的嬰兒突然從夢中驚醒，夢中的故事太過美好，美好得想一直睡下去，不愿醒來。老人無奈地笑笑，繼續(xù)帶著孩子們重返故事的畫面，太陽一點一點地落下，月亮離孩子們越來越近了。家長們的呼喚聲越來越大，越來越多。
是啊，孩子們，改回去了吧！楓樹的樹枝輕輕擺動，仿佛在與孩子們委婉地道別，老人也擺動雙手，明天再來吧。可孩子們不同意啊，他們緊緊地拽著老人的衣袖，央求著。于是一個個故事被延續(xù)得好長好長，長到孩子們的夢鄉(xiāng)。
直到爸爸媽媽拿著棍子來“請”，大家才依依不舍的告別，告別老人，告別那一個個秋天的故事。那時候，我就拉起老人的手，撒嬌似的喚一聲“祖爺爺”，然后祖孫倆一高一矮的兩個身影在回家的路上消失……
我也很喜歡秋天，像喜歡祖爺爺那樣的喜歡。可那一年的秋天卻是一場帶給我多年噩夢的秋天……
和往常一樣，所有的小朋友們都回家了，那天和祖爺爺回家時，卻意外覺得走得很慢，秋天的氣味格外濃厚，楓葉也意外的紅，我一如既往地欣賞沿途的美景，在祖爺爺面前喋喋不休。祖爺爺微笑地望著我，臉色微顯蒼白……
傍晚秋風陣陣，我安靜地趴在窗戶旁，望著窗旁的那棵大樹，奶奶火急火燎地趕來一把把我拽起，我隱隱約約看到她的眼眶變紅，腦海里回想起祖爺爺蒼白的臉色，心里忽然一沉。
祖爺爺走了，在這個秋天后，他再也沒有回來。樹下開始變得冷清，再也沒有小朋友呆呆的坐在地上準備聽故事了……
天邊泛起一片久違的紅暈，我向遠處望去，另一棵樹下一群孩子圍著一位老人撒嬌，老人慈祥地摸了摸他們的頭，向他們娓娓道來一個又一個的遠方……我的雙眸竟是不自覺地濕潤，仿佛另一個秋天的故事在我心里延續(xù)……
我起身拍了拍衣角，楓樹的樹枝再次輕輕擺動，我微笑著向它道別，樹葉在風兒的吹動下沙沙作響，聲音卻沒了當年故事里的溫度……
秋天小學古詩篇六
收拾一地零亂的思緒，摘一朵南山的紫菊捧在手心，一任花開花落，一任云卷云舒，凝望一窗的星月，以微笑的姿態(tài)，讓思念溫暖地在心里流淌?！}記
“絲——”呵，風吹地，可真柔和!窗外的云慢悠悠地走動，思緒一點一點地凝聚……“嘿，看，滿地的楓葉可真紅呢!”你的笑很迷人。瞧，那淺淺的酒窩兒……“怎么，你喜歡秋天?”我倆一同散步在楓樹林里，小心翼翼地踏過遍地的一片紅。“呵呵，我很喜歡秋天呢?！蹦戕D(zhuǎn)過頭，“秋，散落下的是葉子一生的輪回，葉，灑下的，是幽美。風，也吹得我清涼了許多了呢!”你總愛贊美世間的一切，微笑地面對生活，天真的卻又含絲絲韻味的話語讓我深深牢記?！扒锾煺媸侨绱说拿?反正我不喜歡，夏天可比它好的多了?！蔽衣唤?jīng)心地回答，卻不知道，我已松開了你緊握著的手。
那天，我在家里研究著帶回的秋葉，而你卻不知道在那頭寫著什么。唉，那火紅的楓葉，帶點兒小憂傷的菊花瓣兒，為何你就是那么喜歡?咦，涼絲絲的，下雨了么?我打開窗，伸出了手。手上捧著的，是涼涼的秋雨。是我的手太暖了?雨真的太涼了?為什么手里的雨點兒還帶有些許溫度?我還未發(fā)覺，我的淚已掉落……
秋雨為何飄得如此纏綿?靜坐窗前，聽雨滴落。心，如海水漫過的沙灘，浸濕了一片……“那里的秋天更美呢!”幾個字，一個一個侵入我的心。這就是你無緣無故離開我的借口?
你愛的秋，飄落的是寂寞。葉，落下的是悲歡。愛，如花，花凋落;是霧，風吹霧散。手里握不住的，是涼!也許你就應(yīng)該走，這里的秋，也許你并不喜歡。雨點兒拍碎窗前的菊花瓣，也踏濕了地上洋洋灑灑的楓葉，也一點一點的，溫暖我的心田……
果真是秋天來了呀。楓樹林里裝滿你我的往事，筆尖上流瀉出的是留戀。雨還是下了，一切的一切，還是淡了，遠了。花香沁入心，秋天像是一個有著淺淺酒窩的小姑娘，在我身邊輕聲道：“寶貝，我也想你……”
秋天小學古詩篇七
“葉落而知天下秋”，伴隨著片片在空中飄落的紅楓葉，秋天來了。
她早已沒有了春的稚嫩、夏的驕躁，就像位飽經(jīng)風霜的中年人，顯得愈發(fā)的成熟和穩(wěn)劍
“解落三秋葉”，瞧，陣晚風過后，枯黃的葉子便紛紛揚揚地從樹上飄落下來?！白怨欧昵锒嗉帕龋已郧锶談俅撼甭?，唐代大詩人劉禹錫正竭力為世人對秋的誤解而據(jù)理力爭著呢。
不知不覺中，天下起雨來了，細細的，輕輕的，像母親雙鬢上的銀絲?！皥銮镉陥鰶觥?，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執(zhí)行著四季之神所下達的指令。
秋花，雖然遠不如春花的絢麗、夏花的爛漫，但她卻更突顯出風韻之美來，就像位裝扮得體的中年婦女般典雅、高貴。在我看來，秋花中最能引領(lǐng)季節(jié)的潮流者則非菊花莫屬了，“不是花中偏愛菊，此花開后更無花”，“待到秋來九月八，我花開后百花殺”，“予謂菊，花之隱逸者也”，是啊，他就是如此的超凡脫俗，不與百花爭寵，不與群芳斗艷。同時，他又是那么地謙遜好學，文質(zhì)彬彬，總是身穿儒袍、頭戴綸巾，低著頭弓著腰，虛心地向長者請教。
等到夜幕降臨的時候，秋大娘又殷勤地端出她的特產(chǎn)秋霜來，白白的，亮亮的，堆堆，片片，像寶石，像水晶，似雪而又勝于雪，若冰而又美于冰?！八~紅于二月花”，哦，原來霜竟是種特殊的化學藥劑，無色又無味，但落在樹葉上，就能與樹葉產(chǎn)生化學反應(yīng)，使得那原本青翠欲c的樹葉下子就被染成了火般的紅艷。
分耕耘，分收獲，走，到田里去看看吧。嗬！只見那黃澄澄的稻田眼望不到邊，就像鋪了地的金子。秋風過處，掀起了滾滾的稻浪，浪涌著浪，直涌到遠方。那顆顆碩大而飽滿的谷粒，不正是農(nóng)民們辛勤汗水的結(jié)晶嗎？瞧，稻田里到處是片繁忙的景象：刷刷刷，農(nóng)婦們飛快地揮動著手中的鐮刀，稻子很快便倒下了大片，農(nóng)夫們則使勁地踩著隆隆的打谷機，小孩子們也加入了秋收的戰(zhàn)斗之中，他們抱起媽媽割下的束束稻把，飛跑著給爸爸遞去。那陣陣快樂的歡笑聲，把電線桿上的鳥兒都嚇飛了。
哦，秋天來了，他承載著對未來的希冀，邁著輕盈的步伐翩翩地來了。
秋天小學古詩篇八
夏姑娘剛走，美麗的秋姑娘邊穿著秋霧涼衫，披著輕紗姍姍而來。
秋天是最可愛的。在秋高氣爽的日子里，白天晴空萬里，入夜銀河璀璨，實在令人不得不喜歡。
秋姑娘給大地換上了秋裝?？矗『影哆叺臉淠?，換上了五顏六色的衣裳，隨著陣陣微風悄然無息的撒落下葉片，似蝴蝶飛舞，遍地鋪金?；鸺t的楓樹林，一簇簇，看上去那么可愛，那么惹人喜歡，充滿了勃勃生機。田野里，沉甸甸的稻穗好像是黃金鑲嵌的珍珠，一陣風吹過，掀起一層層起伏的波浪。一朵朵棉花嘟真嘴兒綻開了，被秋風吹得蓬蓬松松，遠遠望去好像天上的星星一般，向你調(diào)皮地眨著眼睛。果園里，蘋果樂紅了臉，葡萄披上了紫風衣，鴨梨穿上了黃外套。石榴笑得忍不住咧開了嘴，露出了一顆顆瑪瑙般的牙齒?；鸺t的柿子如同一盞盞小燈籠掛滿枝頭。公園里，菊花開了！散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花，露珠裝扮著它們，讓它們更加明艷動人——瞧！黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，紅的如朝霞。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵更比一朵美，讓人看的眼花繚亂，但百看不厭……薄暮時樹葉分散著的香氣和野草的氣息，也令人回味無窮。秋天，名副其實的是一個童話世界！
走進秋天，太陽更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風掠過我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，好像剛洗過的藍寶石一樣潔凈。不時有幾群鳥兒在空中盤旋……
撿起一片落葉，細細端詳，將它小心翼翼地夾進書里。這落葉，似乎沒有什么特別的地方，但充滿了秋的氣息……
走在秋天的王國里，頭頂有明麗的陽光，腳下是金色的田野，到處是豐收的跡象……
秋天，充滿希望，但比春天更富有燦爛絢麗的色彩；秋天，沒有夏天那樣熱烈，但比夏天更富有情趣；秋天，沒有冬天那樣安靜，但比冬天更愜意。秋天，秋姑娘秀出了她那獨特的風格，讓人陶醉……
秋天，金子般的天地，譜寫出一首美妙動人的歌曲。我愛秋天！愛這瓜果飄香的秋天，愛這秋雨綿綿的秋天，愛這詩情畫意的秋天，愛這童話般的秋天！走進大自然，尋找秋天的童話……
秋天小學古詩篇九
秋天，像窈窕淑女，身材苗條；秋天，像一群野孩子，蹦來蹦去；秋天，像百靈鳥的歌聲，啼囀著，聲音清脆，優(yōu)美。我愛家鄉(xiāng)的美麗動人的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，有一群淑女舞動著，穿了一身漂亮的黃衣裳，手臂擺動著，那是仙女，從天而降，我喜歡秋仙子。有一群樹葉野孩子，他們向下舞蹈著，渴望自由。風是他們的朋友，風寶寶呼呼的吹著，大地是他們朋友，他們落腳在大地上。風吹著他們，樹葉野孩子們開心極了。我喜歡秋天的家鄉(xiāng)。秋天的家鄉(xiāng)，百靈鳥的歌聲傳遍千里，小樹葉們慢慢的起床了，隨著白靈鳥的歌聲翩翩起舞，我望著天，像有一團團的小火苗，美麗的火紅的顏色真讓人賞心悅目。她們又像是一只只小燕子，飛舞著，唧唧喳喳的叫著，好像在夸大樹的偉岸，大地的繁華。
聽，落葉的聲音，像一曲無字的歌謠。秋風掠過大樹，小葉子們興奮得又跳了下來。有的手拉手，有的圍成一圈，還有的擺著各種各樣的姿勢，有一片大樹葉帶著一片小樹葉，好像一個人手里拿著一個照相機，在給其他人照相呢。每一片樹葉都洋溢著笑臉，陽光灑在它們身上，他們笑得更加燦爛了。好像一個個耀眼的黃鉆石，布滿了天空。落地的簌簌聲，只有可愛的黃葉子們才能演奏出來，家鄉(xiāng)秋天的音樂家們，全神貫注的演奏著。
不知何時，不知從何地飄然而起，忽然風停了。哦，原來還有一位音樂家，他也來參加這動聽的音樂會。音樂會上怎能沒有百靈鳥呢？隆隆隆，盛大的儀式開始了，黃葉音樂家們與大自然融為一體了，音樂家們搖頭晃腦鳥兒扇動著它那美麗的翅膀，音樂會越來越熱鬧，七星瓢蟲也來了，七星瓢蟲隨著動聽的音樂翩翩起舞，黃葉們興奮極了！
家鄉(xiāng)的秋天是那么美麗，那么迷人！可愛的秋天，神奇富饒的秋天！
我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛家鄉(xiāng)的落葉，愛家鄉(xiāng)的小鳥和家鄉(xiāng)的七星瓢蟲，我更愛家鄉(xiāng)秋天獨特的音樂會！
秋天小學古詩篇十
秋來了，秋來了！炎熱的夏天才剛剛走過，秋天在風婆婆地護送下又悄然無息地降臨了。樹葉變得更美了，它們披上了金光燦燦的外套，在陽光的照耀下熠熠生輝。
在這個秋高氣爽的日子里，我們隨著老師來到人民公園秋游，這兒的樹好多哇，多姿多彩的樹葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像雪花從天上飄飄揚揚落下來。只見一片調(diào)皮的銀杏葉落到我的眼前，我輕輕接住，細細打量著這位不速之客，你瞧，它多么像一把精巧的小蒲扇呀！原本翠綠的顏色逐漸泛黃，我把銀杏葉貼在臉上，軟軟的，好舒服啊！我聽奶奶說，銀杏葉還可以治療高血壓呢！
最引人注目的要數(shù)那火紅的楓葉了，站在楓樹下，一片片飄落的楓葉像少女的纖手在空中舞動，令人賞心悅目。秋風中，一簇簇楓葉輕輕搖動著，好似一團團燃燒的火焰，讓人感到無比溫暖。為什么原來綠色的楓葉會在秋天變成紅色呢？老師告訴我：春夏兩個季節(jié)，樹葉中的葉綠素較多，所以葉子呈綠色，一到秋季，葉子中的葉黃素顯示出來，所以葉子呈黃色。而楓葉則是由花青素顯示出來，所以變成了紅色?？粗叽蟮臈鳂洌也挥傻叵肫鹆颂拼娙硕拍恋脑娋洌骸巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！?/p>
我繼續(xù)向前走去，來到了高大挺拔的梧桐樹下，地上早已積攢了一層厚厚的樹葉，像鋪上了一塊金黃的地毯，踩上去“沙沙”的響。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌差不了多少。寬大的樹葉是三葉形的，邊緣有不少鋸齒，它的葉脈好清晰哇，主葉脈兩邊分散著一些細細的紋路。這些葉脈可是梧桐樹的“毛細血管”，為梧桐樹汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)著新鮮的氧氣。
樹葉還有好多種呢，有如同繡花針的松葉，有四周略帶鋸齒的桂花樹葉，有碩大的枇杷樹葉，有類似雞毛的水杉樹葉……
這次秋游，不僅讓我認識了許多美麗的樹葉，而且還讓我增長了樹葉方面的知識呢！
我愛秋天的樹葉！
秋天小學古詩篇十一
落葉是秋天的標志。
今年的秋天好像來的特別晚。天氣反常的暖和，樹上也見不到一片落葉，天空還是像夏天的天空一樣湛藍，我和朋友走到了樹下望著湛藍的天，碧綠的樹，我們的心田還是那樣的歡快，我們還沒有意似到秋天的來臨，還以為這時還是附滿活力的六月，我們的青春也隨著時間的流逝而過去，而我們是那樣的天真爛漫，天真無暇。
我們帶著我們理應(yīng)有的桃色眼睛去觀察世界，認為這世界無限美好，我們的.生活一切都如花似錦，韶華燦爛，一切都不會變，就像現(xiàn)在雖然是秋天的月份，但是是夏天的天氣一樣，在我們心中青春沒有流失，青春將會永遠存在
我和朋友坐在地上看書，忽然有一片枯黃的葉片落在了我的書上，這一片枯黃的樹葉引起了我的遐想，讓我想起了幾個月前樹木是另一種摸樣，天空也不同于今天，就連空氣也不一樣，因為那時是六月的芬芳，然而今天已經(jīng)是十月了這一點是無論如何也不能隱瞞的。
我和朋友談?wù)撈鹆饲啻海J為：“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)。”我認為青春正直六月，因為六月代表著人一生的最好歲月，代表著進取。但是現(xiàn)在是十月，這讓我有一點憂傷，因為我錯過了青春的季節(jié)而來到了代表成熟的十月，朋友似乎看出了我的憂傷，安慰道：“雖然我們錯過了六月的青春，但還會有六月的到來我們還年輕還有許多個六月的到來，雖然時間會流失，但只要我們過好每一天，不要浪費時間我們的青春就不會白白的流逝”聽了她的話我豁然開朗。
郎賈羅說過：“生活的意義在于美好，在于向往目標的力量。應(yīng)當使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自己的生命令人崇敬；當我們告別人生的時候，在時間的沙灘上留下自己的腳印。”
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