人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
秋季工作計(jì)劃小班篇五
食堂的事情是重中之重,關(guān)系著幼兒的健康成長(zhǎng),也是要給幼兒帶去好吃營(yíng)養(yǎng)的食物,在管理中,我要認(rèn)真執(zhí)行食堂的規(guī)定,監(jiān)督好食堂的餐飲情況,工作人員必須做好消毒,樹(shù)立無(wú)菌的觀念,確保我們幼兒園的食堂是干凈衛(wèi)生安全的,從食材的采購(gòu)上就是要采購(gòu)當(dāng)季的,新鮮的,在烹飪的過(guò)程中也是要把好關(guān),做好食物,讓幼兒們吃的有營(yíng)養(yǎng),而且味道還得不錯(cuò),積極的聽(tīng)取幼兒和老師們的意見(jiàn),讓他們吃的開(kāi)心和吃的好。不能把腐爛變質(zhì)的食物擺上了幼兒們的餐桌上,特別是一些食物的保質(zhì)期是比較短的,那么在采購(gòu)的時(shí)候就要注意,然后采購(gòu)之后也是要及時(shí)的加工做好,而不是一直放在那兒,導(dǎo)致食材不新鮮了才來(lái)做。
安全方面也是要注重,讓幼兒們?cè)趫@區(qū)里面安全的玩耍,休息,學(xué)習(xí),得到進(jìn)步和成長(zhǎng)是我們后勤需要做好的,不但是我們后勤和老師們有安全的意識(shí),同時(shí)也是要培養(yǎng)幼兒們也是要有安全的意識(shí),不去做不安全的事情,我們后勤人員也是要每天做好常規(guī)的安全檢查,確認(rèn)好幼兒園內(nèi)的設(shè)施是安全的,幼兒們是安全的,幼兒園周?chē)沫h(huán)境也是安全的,不會(huì)給幼兒們?cè)斐砂踩矫娴挠绊憽?/p>
在幼兒園,除了安全的問(wèn)題,我們也是要把幼兒園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施都維護(hù)好,無(wú)論是教學(xué)的,還是玩耍的,都是要每天做好檢查,確保這些設(shè)施都是安全的,都是能用的,都是干凈衛(wèi)生的,一些玩具出現(xiàn)了破損需要及時(shí)的修理,一些設(shè)施或者玩具落后了或者不能用了,則需要及時(shí)的去進(jìn)行采購(gòu)新的器材設(shè)施和玩具。
在工作中,我們后勤人員也是要積極的和老師們做好配合的'工作,讓大家的工作都是能做好,像幼兒園每學(xué)期都是要做很多的活動(dòng),我們后勤人員要積極的參與進(jìn)去,做好配合的工作,在場(chǎng)地的布置,物品的供應(yīng)方面,我們后勤都是要做好的。
總之,一切都是為了讓幼兒們?cè)谖覀兊挠變簣@生活,游戲,學(xué)習(xí)得更好而服務(wù),我們后勤的工作繁瑣而且細(xì)節(jié)都是要做好的,在即將來(lái)臨的新學(xué)期里面,我要認(rèn)真的做好工作,讓幼兒們能更加開(kāi)心的生活在我們的幼兒園里面。
秋季工作計(jì)劃小班篇六
貫徹落實(shí)樂(lè)清市教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,以“學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐途徑”與“基于常規(guī)的質(zhì)量提升”為研究重點(diǎn),聚焦課程改革、課堂變革、評(píng)價(jià)研究和隊(duì)伍建設(shè)等,深入研究課堂、研究學(xué)生、研究教材,堅(jiān)持“學(xué)為中心”,積極推進(jìn)初中教學(xué)常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)施,努力提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作,以新課標(biāo)為依據(jù),優(yōu)化課堂教學(xué),積極落實(shí)課改精神和實(shí)施課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)能力和生活能力的孩子為目標(biāo),更新教育教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,充分發(fā)揮本學(xué)科的特征,為孩子未來(lái)的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)
我校社會(huì)法治教研組共有教師7位,4位專(zhuān)職教師,3位兼職教師。我們?nèi)M老師本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的思想,對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí)、勤勤懇懇。但有時(shí)老師覺(jué)得受原來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣影響,啟發(fā)學(xué)生思考和解決問(wèn)題做得不夠,造成在課堂上形式單調(diào);還有的老師覺(jué)得由于在課上老師講得多,自然就缺少對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),學(xué)生在獨(dú)立思考、解決問(wèn)題、合作探究學(xué)習(xí)方面較薄弱。要真正提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好品德的形成,我們組內(nèi)老師在教學(xué)觀念、解讀文本、課堂教學(xué),作業(yè)設(shè)計(jì)等方面還有待提高。
1、做好教學(xué)常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)實(shí)施工作。
(1)教學(xué)常規(guī)工作。
①備課方面:
各位老師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究校情、班情,依據(jù)本學(xué)期組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,提前準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)案,拿到材料的教師要認(rèn)真閱讀,并提出合理化的修改建議。
②教學(xué)方面:
教師依據(jù)備課組集體討論的教案,結(jié)合班情開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,鼓勵(lì)探究創(chuàng)新,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。
③作業(yè)方面:
作業(yè)布置要適時(shí)、適量。同步練習(xí)要思考完成,堅(jiān)決杜絕抄襲答案現(xiàn)象。嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)一課一交,嚴(yán)肅處理作業(yè)拖拉行為。
④聽(tīng)課方面:
教師要依據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排,有計(jì)劃的聽(tīng)課,尤其是優(yōu)秀教師的展示課。不僅要聽(tīng)本學(xué)科,而且盡可能聽(tīng)相關(guān)的學(xué)科。聽(tīng)課教師要及時(shí)評(píng)課,既要說(shuō)亮點(diǎn),又要指出不足。互相探討,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
(2)教研方面:
①理論學(xué)習(xí):
為貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃,教師每周一次備課組活動(dòng)期間,集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論,主要是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教與學(xué)方法改革研討。
②集體備課:
依據(jù)組內(nèi)計(jì)劃,集體活動(dòng)期間,每位教師要認(rèn)真研討教學(xué)內(nèi)容,修改完善教學(xué)預(yù)案。為了提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,成員之間要坦誠(chéng)的交流和學(xué)習(xí)。
2、做好新課程實(shí)施,推進(jìn)課堂變革。
推進(jìn)初中《道德與法治》新教材使用工作。通過(guò)新教材培訓(xùn)、教研工作,促進(jìn)教師樹(shù)立新課程理念,推進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型,逐步形成“學(xué)為中心”“以生為本”的基本課型。
3、學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)據(jù)分析,提高教研的實(shí)效性。
每位組員積極參加教師教學(xué)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn),重視常規(guī)教學(xué)的實(shí)效。
4、開(kāi)展拓展性課程研究和實(shí)施。
學(xué)習(xí)《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,開(kāi)展學(xué)科拓展性課程研究和實(shí)施。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、學(xué)生發(fā)展需求和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,有計(jì)劃地開(kāi)展拓展性課程開(kāi)發(fā)研究,以拓展性課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、堅(jiān)持立德樹(shù)人,深化課程改革。
深化《基于歷史與社會(huì)學(xué)科核心素養(yǎng)的拓展性課程群的建設(shè)》的研究,貫徹選擇性學(xué)習(xí)理念,滲透選擇性、個(gè)性化教育理念,推進(jìn)歷史與社會(huì)拓展性課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,突顯學(xué)科核心素養(yǎng),提高教與學(xué)的針對(duì)性與有效性。
秋季工作計(jì)劃小班篇七
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?!?、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色
本班共有48名學(xué)生,女生20名,男生28名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、利班會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話(huà),管住心認(rèn)真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)家校結(jié)合,分類(lèi)施教
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作:
1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
三、活動(dòng)安排
九月份:
1?!拔疑蠈W(xué)了,我愛(ài)學(xué)?!敝黝}教育。
2。利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育。
3。主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
十月份
1。利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家庭,愛(ài)親人教育。
2。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十一月份:
冬季來(lái)臨時(shí),教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
十二月份:
1。堅(jiān)持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。
一月份:
1。小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3??偨Y(jié)學(xué)生操行。
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