在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
剪窗花一年級篇一
俗話說得好自古高手在民間，所以我便拜姥姥為師，向她學(xué)習(xí)怎么剪窗花。姥姥先做了一遍示范，只見她拿出彩紙，先對折成一個大三角形，再對折成一個小三角形，接著把三角形的兩個底角折到它的對邊三分之一處，然后把彩紙翻過來在下面畫上波浪線，中間畫上幾個三角形，最后再用剪刀剪下畫好的圖案，慢慢地打開，一個美麗的窗花就誕生了。整個過程如行云流水，我看得目瞪口呆，心生敬畏。
到我做了，我先拿出彩紙，學(xué)著姥姥的樣子，煞有介事地折成一個大三角形，此時周圍沒有任何聲音，但在我的身體里卻有一只調(diào)皮的兔子蹦蹦跳跳。接著我把大三角形對折，翻來覆去，終于在姥姥的指導(dǎo)下折好了，滿頭大汗的我心情瞬間高漲了許多。我拿出鉛筆，在折好的紙上用心地畫著圖案。正當(dāng)我得意時，我卻犯了一個天大的錯誤從上往下畫，我居然在兩邊畫上兩個圓形，怎么辦好呢？我就像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不管了，先這樣，順其自然。
終于畫完了，我小心翼翼地拿出剪刀，慢慢地剪著圓形。突然，我發(fā)現(xiàn)我畫反了，我的心情瞬間跌入萬丈深淵，非常著急，一著急就容易出錯，我努力地讓自己冷靜下來繼續(xù)剪窗花，因為現(xiàn)在只能將錯就錯，聽天由了命了。
剪完了，剪完了！我開心地叫了起來，我輕輕地打開窗花，居然變成了一個大太陽，我想：這個應(yīng)該是讓我們這些祖國的花朵早日成材吧！
這次剪窗花讓我明白了：辦法總比困難多。
剪窗花一年級篇二
大家肯定看到過美麗的窗花，但是大家了解剪窗花嗎？有沒有現(xiàn)場看到過剪窗花呢？有沒有親手剪過窗花呢？
今天，我要去參加我們社區(qū)的“迎新春，剪窗花”活動。我懷著激動的心情來到了社區(qū)的活動中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來授課。
活動開始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國民間藝術(shù)的瑰寶之一，它不但表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的要點，只見老師先把紙對折，再對折，然后這邊一剪那邊一剪，一會兒一個大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。
了解的也差不多了，下面該剪紙了！
老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀，讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手一番，但剛下剪就覺得好像沒想象中簡單，于是我就腦洞大開的隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結(jié)果翻開來是一段一段的，這那是窗花，是一堆碎紙，丑死了。老師見我愁眉苦臉的樣子就走過來問我：“怎么啦？”我說：“剪得太丑了。”他和藹地跟我說：“不急，慢慢來，我教你?！彼屛蚁劝鸭堈酆?，在紙中剪個小點，再剪幾個三角形，一朵簡單的花就完成了，最后我在老師的悉心指導(dǎo)下，又剪出了幾個難度高點、好看的窗花。
快樂的時光總是那么短暫，經(jīng)過一個下午的時間，我了解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。
剪窗花一年級篇三
剪紙是我國的一種民間藝術(shù)，因為它大多是貼在窗戶上的，所以我們給它起了個名字叫做”窗花“。人們往往用剪紙來表達(dá)自己慶賀春來人間的歡樂心情，所以通常是在春節(jié)之前，掃塵之后來張貼的。
你聽完以后是不是也對窗花感興趣了？那么，下面我就介紹一下剪窗花的一種方法。
首先，準(zhǔn)備一張自己喜歡的彩紙或卡紙（不過，卡紙有點硬，不太好剪），一把剪刀（最好用圓頭的，尖頭的可能會扎傷手）。如果想要剪完后直接貼在墻上或窗戶上，就再準(zhǔn)備一卷雙面膠或透明膠。
剪窗花的方法有許多種。我用的是折成竹筍形的方法?！敝窆S“是由三塊三角組成的。記住一定要讓每一塊三角同樣大哦！怎么才能折成”竹筍“形呢？先把彩紙或卡紙對折，然后再對折，不要把它壓實，有一個小豎條就行了。然后把紙的一邊向另一邊壓去，再把那一角向已經(jīng)壓好的那一邊壓去。最后對折一下就完成了。折好后就可以在上面剪出自己喜歡的圖案了。
注意剪得時候要小心，不要把別人和自己傷到。自己剪出來的窗花可比在商店里買來的要好一百倍呢！因為剪窗花可以活動手指，讓手指更加靈活。而且還很有意義呢，因為它是你自己親手做出來的。所以當(dāng)你看到自己的作品時，會感到很自豪。還有，過節(jié)日時，把窗花貼在墻上或窗戶上時，一股喜氣洋洋的氣息便會撲面而來。
嘿！等等，我還要提醒你一下，剪窗花時一定要小心翼翼的，千萬不要把你折的紙給剪透了，不然就剪不出漂亮的圖案了。最后，祝你剪得愉快，剪出花樣繁多的窗花。
剪窗花一年級篇四
盼呀盼，盼呀盼，在喜氣洋洋的鞭炮聲中，8點的鐘聲準(zhǔn)時響起，喜氣洋洋的音樂又一次響起。哦，一年一度的春晚又向我們招手了。
48名央視主持人的歌曲串燒給春晚帶來了“開門紅”，帶來了一派喜氣洋洋，闔家歡樂的景象，也為電視機(jī)前的每一位觀眾帶來了新春的第一份祝福。舞美，人美，燈光美，美美的一切，構(gòu)成了春晚全新的氣象。
“哥哥哥哥，下雪了，還有花嗎？”
“當(dāng)然有了，過年的時候，咱們家里有窗花呀。”
童稚的聲音傳入了我的耳中，我不由得望向了電視機(jī)，一首富有節(jié)奏的歌謠讓我拍手叫絕：“銀剪剪，擦擦擦。巧手手，剪花花，莫看娃兒不大大，你說剪啥就剪啥，不管風(fēng)雪有多大，窗欞欞上開紅花?！?/p>
接著，動態(tài)的窗花旋轉(zhuǎn)著，我定睛一看，原來是由24個孩子組成的方陣，像萬花筒似的為我們展開。一會兒，開始的一朵窗花，便變得含苞欲放了，害羞的樣子，真像一位少女！它慢慢的綻開，變換形狀，給人帶來不同的神奇之感，一會兒，又變成五朵小花，點綴著整個春晚，包、合、綻、放，美麗無限，就像萬花筒一般，給人獨(dú)特的視覺享受。
由小朋友完成的這個節(jié)目，天真童趣。這也是萬花筒與中國剪紙元素的完美結(jié)合，變出了美麗的窗花，富有創(chuàng)意，又富有寓意，期盼著明年更加美好，擁有，更大的豐收！
觸摸著家中窗上的窗花，我感慨深微，春晚，帶給了我們歡樂，帶給了我們笑容，更帶給了我們感動！
剪窗花一年級篇五
春節(jié)時，我和爸爸媽媽一起去買窗花。
剛到了市場，我的眼睛都不夠用了。市場上花花綠綠的，我左看看，右看看，就是沒有要買的窗花。我垂頭喪氣地低著頭，但爸爸卻嬉皮笑臉地對我笑了笑，說：“孩子，沒事兒的，買不到咱們可以做嘛！”于是我就又高興了起來……
回到家里，媽媽拿來了剪刀，我拿來膠水，卡紙，而大力士爸爸搬來了三把椅子，一張桌子……我興高采烈說：“咱們開始吧。”然后大家都開始了自己忙綠的工作。
媽媽剪了一張老鼠窗花，說是給我的。我很好奇，瞪大眼睛問到：“你給我老鼠干什么？是因為我上課發(fā)言聲音太小，膽小如鼠嗎？”媽媽笑了笑說：“不對，媽媽的意思是你喜歡看《米老鼠》的特刊，我才剪的老鼠！但你以后一定要把聲音放大一些，要勇敢?！蔽艺f：“ok”。
看著爸爸媽媽們旁邊的窗花越來越多，數(shù)都數(shù)不過來，讓人眼花繚亂，目不暇接，而我再看看我身邊的窗花，一眼望去，都能說出來答案。
媽媽看見了這一幕，故意一臉疑惑地對我說：“怎么了？”我說：“你看我的窗花就這么一點兒而你們的卻那么多。”媽媽說：“我來教你先……”聽了媽媽的教誨，我果然剪的.快多了。
時間到了，我興高采烈的把窗花給了媽媽，媽媽對我說：“不錯，你的進(jìn)步很大！”說著我們把窗花貼到了墻上。
這回剪窗花的進(jìn)步很大，而且還更勇敢了。
剪窗花一年級篇六
春節(jié)前夕的一個下午，媽媽從超市買回來一些新年的裝飾品，其中有些是漂亮的窗花：有鯉魚圍繞的“?！弊?，有奔騰的駿馬?！把友?，走，幫媽媽一起貼窗花！”這事在行，我爽快地答應(yīng)了。媽媽教我先在窗花上輕抹一層水，拉平，貼到窗戶的中間位置，貼正后，再用手輕輕地?fù)崞?。我按著媽媽說的步驟，認(rèn)認(rèn)真真地貼起來。一會兒功夫，玻璃窗上，門上都被我貼上了窗花，家里頓時洋溢著喜慶的氣氛。
看著漂亮的窗花，我腦子里浮出了一個個問題，“媽媽，為什么要貼窗花呢？”
媽媽說：“貼窗花是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，每逢春節(jié)或者舉辦婚禮時，人們都喜歡在家里貼上窗花，寓意吉祥、喜慶?！?/p>
“為什么窗花有那么多不同的圖案呢？”
“因為不同的窗花，寓意是不同。比如菊花，仙鶴寓意長壽；龍鳳寓意吉祥；《喜鵲登枝》寓意喜上眉梢，喜事盈門；還有倒貼的“福”字，寓意“福”到的意思。窗花也有大學(xué)問呢”媽媽笑著說。
“哇！”一向愛探究的我這時更來了興致?！澳鞘裁磿r候開始有貼窗花的習(xí)俗呢？”
“應(yīng)該有數(shù)千年的歷史了吧，不過你可以上網(wǎng)去查一下更準(zhǔn)確的資料”。
“對！”我跑回房間，打開電腦搜索起來。原來，早在漢、唐時代，民間婦女就有用彩帛剪成花鳥貼在鬢角作為裝飾。后來逐步發(fā)展，在節(jié)日中，用色紙剪成各種花草、動物或故事人物，貼在窗戶上，因此有了“窗花”。窗花的用途非常廣泛，就連早前的皮影戲里，許多人物造型也是用窗花的剪刻方法制作而成。
早前的窗花設(shè)計者都是一些不知名的農(nóng)民，他們通過靈巧的雙手，把廣大農(nóng)民群眾樸實的情感，美好的愿望和對幸福生活的追求，傾注在窗花藝術(shù)中，為世人創(chuàng)造了寶貴的精神財富。
我一頁一頁地翻看著……
這時，窗外響起了震耳欲聾的爆竹聲，愉快的新年就這樣開始了。
剪窗花一年級篇七
春節(jié)到了，家家戶戶的窗戶上都貼滿了窗花，我也想美化自己的家。于是我讓爸爸教我做窗花。
首先，爸爸給我做示范。他用一張薄紙，拓出窗花的輪廓，用一些紙墊在薄紙下，用刻刀刻出窗花輪廓。一條鼓著鰓的紅色的小魚就刻好了，真是栩栩如生??！
我學(xué)著爸爸的樣子，把原來的窗花墊在一張薄紙下面，學(xué)習(xí)拓輪廓，用鉛筆在上面涂抹，我涂抹完以后，發(fā)現(xiàn)不僅顏色深而且輪廓也不清晰。這可怎么辦呀？后來我回憶我涂抹時和爸爸涂抹時的區(qū)別，我忽然恍然大悟，爸爸剛才是把筆盡量平行于紙涂抹的，而我是把筆垂直于紙涂抹的，所以我又換了一張紙，把筆盡量平放在紙上涂抹，果然清晰的輪廓在紙上顯現(xiàn)出來了。
第一個問題總算解決了。接下來將面臨最難的一項：刻紙。接著我拿來幾張紙墊在薄紙下面，用刻刀在輪廓上刻?？墒菦]到多久就刻過了輪廓。試了好幾次也沒成功。這時外面下起了小雪，行人紛紛回家。一會兒，屋外的一切都披上了銀裝。我心里想：窗花真難刻。不如放棄吧，可是我想起了古人說的“萬事開頭難?！庇谑俏艺J(rèn)為應(yīng)該多向爸爸請教。爸爸告訴我刻的時候不能用蠻力，不然不僅容易刻過輪廓，還會使手指十分疼痛。而且最好刻一條線段就抬起來一次，以免在轉(zhuǎn)彎處劃破紙。而且，刀刃要順著輪廓刻，不然也會刻破紙。我按照爸爸的指導(dǎo)又刻了一便。我聚精會神地把刻刀沿著輪廓移動，一但刻刀有些偏離輪廓，我立刻做出調(diào)整。在轉(zhuǎn)彎處我旋轉(zhuǎn)刻刀，然后再沿著輪廓繼續(xù)刻。果然，這次我成功了。許多許多的紅色的鼓著鰓的小魚就刻出來了，就像是小魚游到了紙上栩栩如生。這時，外面的天氣已經(jīng)放晴。雪花在陽光的照耀下顯得格外美麗。
春節(jié)期間，我們家的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花。因為有一些窗花是我自己刻的。就這樣，我家的窗花成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景線。
通過刻窗花這件事我懂得了“梅花香自苦寒來”的道理。
剪窗花一年級篇八
今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個步驟，分別是折紙、圖畫、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙，對折成三角形，折疊三次。疊成之后付老師又告訴我們一個竅門，大彎對小彎，剪刀進(jìn)中間。畫圖是把你要剪得圖案畫上去，這個可以充分發(fā)揮你的想象力，可以右邊剪一個大圓，左邊剪小三角形，小長方形，中間剪一條條海草、小草，小花、蝴蝶等等。裁剪最重要，要求做到線線相連，大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配，在對比中求協(xié)調(diào)。
我按著付老師教的步驟去做，我先在彩紙上把小花、小草、愛心都畫上去，拿起剪刀認(rèn)認(rèn)真真剪了起來，就像手里拿了一個易碎的娃娃，一不小心就四分五裂。經(jīng)過我努力奮斗，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案，我把紙張打開，煞是好看，那小花就像手拉手的好朋友，那小草就像山川一樣連綿起伏，那愛心就像一條小河澆灌著小花、小草?？粗?、看著我陶醉起來。
突然，一聲尖叫把我驚醒，“給我看，給我看，你怎么剪得?！蔽业哪抗饬⒖剔D(zhuǎn)到對面同學(xué)剪紙作品上，她剪的圖形簡單，都是一些長方形、三角形、圓形、半圓形，但她搭配的很好，很喜慶。
同學(xué)們的作品各種各樣，有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動物的，我看每個人剪的都非常好。付老師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯。
最后付老師又告訴我們，剪窗花是一種民間藝術(shù)，窗花代表祝福，他還代表一個家庭的才藝和節(jié)日的氣氛，他還是裝飾品，你們回去可以買各種顏色的彩紙，剪成不同形狀的窗花，用膠水貼在紙盤上，用繩子穿起來掛在墻上，就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開發(fā)人的大腦，開拓人的思維能力和想象力。
剪窗花，我愛你！
剪窗花一年級篇九
我國民間有春節(jié)貼窗花的習(xí)俗，此俗始于遠(yuǎn)古，是由一個古代傳說演變而成的。
相傳，堯在位7年，有一種屬于鳳凰一類的吉祥而后罕見之鳥叫鸞鶻鳥，年年飛到都邑棲息生活。由于鸞鶻的到來，嚇得麒麟跑到大澤的草叢里，不敢出來；鴟梟逃到了荒無人煙的森林中，瑟瑟發(fā)抖。從此，人民過上了安居樂業(yè)的太平日子。后來，不知為什么，鸞鶻不再飛來了，為害黎民百姓的兇禽猛獸重又出現(xiàn)在都邑，到處橫行無忌了。人民感到很失望。
當(dāng)時有個折支國，聽了堯民十分崇敬鸞鶻鳥，鸞鶻鳥又不知飛往哪里去了，就主動獻(xiàn)來一種“重明”鸞鳥。因為這種鳥每一只眼內(nèi)都有兩個瞳孔，所以又叫“重睛”?！爸孛鳌钡男误w很像公雞，鳴叫的聲音又十分像鳳凰，人們都認(rèn)為它是一種吉祥的神鳥。剛獻(xiàn)來的時候，羽毛已經(jīng)全部脫掉，但它用肉翮照樣飛翔?！爸孛鳌笔謨疵?，能夠追趕猛虎，并勇敢的進(jìn)行搏斗，老虎也常常成為“重明”的美味佳肴。自從有了“重明”，兇禽猛獸和妖魔鬼怪都不敢危害百姓了。
因而百姓十分崇敬“重明”，對它愛護(hù)有加，每天都用美玉磨成細(xì)粉，做成流質(zhì)飼料喂它?！爸孛鳌庇袝r一年幾次飛臨，有時幾年也不飛來。為吸引“重明”能經(jīng)常飛來為民除害辟邪，廣大的黎民百姓都把門戶打掃得干干凈凈，為它準(zhǔn)備停落棲息的場所。
但是，月月等，年年盼，“重明”一次也不飛來了，老百姓為此十分憂慮，怕那些兇禽猛獸邪魔外祟重新為害，各家各戶都在動腦筋想辦法，有的鑄金鳥，有的刻木雞，都放到窗戶上。說來也真靈驗，兇禽猛獸和妖魔鬼怪見了這些木雞金鳥，以為是“重明”又飛回來了，因而都嚇得魂飛魄散，飛快地逃往遠(yuǎn)方，躲藏起來了。于是，黎民百姓都在妖魔鬼怪集中出來作惡的新年期間，在窗戶上普遍懸掛著栩栩如生的金鳥木雞。
時間一長，逐漸演變成一種民間習(xí)俗，每年的正月初一，家家戶戶都或刻或畫金鳥木雞，貼掛在窗上。至隋唐時代，剪紙雄雞取代了古代的金鳥木雞，貼在窗上，就是后來的窗花了。
剪窗花一年級篇十
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了，“大家看，那有一匹馬！”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀察，身邊是美的源泉。
剪窗花一年級篇十一
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟：折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化。要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著趙老師教的步驟去做，先折紙，然后在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進(jìn)著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
突然，一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了?！按蠹铱?，那有一匹馬！”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上，上面刻有一匹奔騰的馬，好像留戀于花草之間，又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物，那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。
同學(xué)們的作品各種各樣：有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門……這些作品惟妙惟肖，讓我浮想聯(lián)翩。
剪窗花是一種藝術(shù)，是美的熏陶，美的享受，其實藝術(shù)就在我們身邊，人們的一舉手、一投足、一段生活場景，都是藝術(shù)，只要同學(xué)們留心觀察，身邊都是美的源泉。
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