無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
珍惜生命每一天圖片篇一
有這么一首歌：“看時光飛逝/我祈禱明天/每個小小夢想/能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)/我是如此平凡/卻又如此幸運(yùn)/我要說聲謝謝你/在我生命中的每一天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴，活著的美好!每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。
然而，在我們的身邊卻時時發(fā)生一些令人扼腕嘆息的事件。
20xx年5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫游玩，其中1名小學(xué)五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴先后伸手救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。
20xx年5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生擅自到甌江游泳，不慎溺水死亡。
20xx年5月30日，浙江省青田縣利民小學(xué)1名四年級學(xué)生在甌江邊玩耍被潮水沖走身亡;同日，該縣溫溪鎮(zhèn)1名小學(xué)生在附近水庫游泳，溺水身亡。
另據(jù)報(bào)導(dǎo)：有幾位學(xué)生結(jié)伴去游泳，但在游泳時一位同學(xué)突然抽筋，另外幾位同學(xué)嚇得不知怎么辦才好，決定一走了之，回家后也不吭聲，等到三天后，人們才發(fā)現(xiàn)尸體。
聽了令人發(fā)指，看了讓人寒心。是啊，生活中這樣的事情太多太多了，多少人為此嘆息，多少人為此流淚，又有多少人為此而痛苦一生。假如多留一個心眼，假如多一份謹(jǐn)慎，假如多一點(diǎn)責(zé)任，也許就會避免很多很多。
天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的“,不錯，生命就像一朵花，生命之花是絢麗的，但同時也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零!那就讓我們吸取這些血的教訓(xùn)，珍愛生命，珍愛生命中的每一天，從現(xiàn)在開始，從我們做起，不要因貪玩而失去寶貴的生命力，健康成長，讓生命之花，永遠(yuǎn)綻放!
珍惜生命每一天圖片篇二
每個人的一生都會有許許多多的回憶、許許多多的憧憬，但這些東西比起我們現(xiàn)在正擁有的生命來說，都是微不足道的。生命，它是萬物之源，沒有人可以輕易放棄它。
記得小時候，我從不知道生命是什么，只知道死離我很遙遠(yuǎn)，我的生命之路還很長。我侮天都沉浸在快樂中，沉浸在燦爛的微笑中。直至有一天，那個永生難忘的日子……
那天，我在奶奶家看電視，爺爺慢慢地在屋里走來走去。突然，爺爺停下來問我：“該上學(xué)了吧?！班?，我滿不在乎地回答：“下個月?！拔?！好啊！我望著爺爺，爺爺眼里流過一絲悲傷，“好好學(xué)??！說完便走向外屋。我驚異地看著爺爺離開的身影，突然，爺爺?shù)瓜铝?，打翻了奶奶做的稀飯，奶奶跑進(jìn)來，叫回了爸媽，我眼睛卻始終沒有離開爺爺。當(dāng)我聽到大人的哭聲時，我明白，爺爺走了。我沒掉一滴眼淚，沒有一絲恐懼，在爺爺墳前，我明白了生命這樣短，這樣容易失去。
生命那樣易逝，為什么人們還不珍惜？我常打開窗看外面的景色，看外面的樹葉，我常想，樹葉的生命那樣短，它一生都做了些什么呢？我的人生又應(yīng)該怎樣度過呢？
有一次，我在路上看見一位老爺爺。他年紀(jì)很大，而且身有殘疾，但他依然在微笑。他紋絲不動，盯著一株梅花看了很久，也許在他眼里，這株寒冬才開放的梅花的生命力令人贊嘆，但在我眼里，這位老人的生命力才令我震撼！老人轉(zhuǎn)過頭，沖我微微一笑，我看到了笑里的堅(jiān)定，也看到了生命的力量。
人的一生中總會遇到一些不幸，但絕不能因此而放棄生命。你只有生命里的每一天，才能品出這生命的香醇。珍惜生命吧！生命里的每一天。
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