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要問我為什么這樣,事情得從那天傍晚說起。當時我才9歲,所以這件事情才讓我這樣擔心。到底是什么事呢?原來,平時爸爸媽媽在6點半回來,那天卻沒有。
我望瞭望鐘上的時間——6點整。我想:媽媽平時不是會在這時回來嗎?不過我又想,校車在6點半就會到呢,別著急。我又覺得爸爸在20分會回來,可是沒有。我不斷聽著別人開大鐵門鎖的聲音。就這樣,只要有人開鎖,我就從窗戶往外望,看看是不是他們回來了。
終于,我聽到了大鐵門的開鎖聲??墒菦]想到,走進走廊的竟還是鄰居!
心中仿佛有一塊大石頭,把我壓得喘不過氣來。
到了7點仍是不見人影,我心理閃出一個新招數(shù)——借鄰居手機打電話。
經(jīng)過心理的“斗爭”,我想打電話,卻又覺得不好意思。但最后,我還是鼓起了勇氣,朝鄰居家大門走去。
我敲了敲門,一會兒門開了。鄰居老伯伯走出來。他看見我,便問我有什么事?我問:“伯伯,能借我手機嗎?我想打電話給我媽媽,叫她快回來。”伯伯走進屋子,拿手機給我。
我打完電話后,心中的一塊大石頭也總算落了地,我對伯伯表示感謝,伯伯微笑著說:“不客氣,鄰里間就應該互相幫助?!?/p>
看來,陌生的鄰居,也給了我極大的幫助??!
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我能在街道上踩著輪滑鞋玩出精彩的花樣,都離不開她的幫助。無論四季如何更替,時間如何運轉(zhuǎn),我也不會忘記在那個悶熱的夏季,拉起我滑出的第一步。
看到小區(qū)里和我一般大的孩子,每一個人都入手了一件瀟灑的輪滑鞋。當我看到輪滑鞋的第一眼時,我就深深的愛上了它,愛上它能夠瀟灑的玩出各種花樣,能夠在風里盡情的舞蹈。所以,我也加入到了輪滑的小方隊當中。
在我剛剛加入的時候,我感到很沮喪。看到別人的腳上的輪滑鞋已經(jīng)能夠被自己牢牢掌握,再看看自己腳下的輪滑鞋我還不能夠控制住,就連站得穩(wěn)都成困難。在我想要放棄的時候,這時她的出現(xiàn)就像一個夜晚亮起的那一盞明亮的燈。
“我來教你吧,我?guī)е慊?,你別怕?!痹谖揖趩实淖谑噬?,我聽到了那天最動聽的聲音。我抬頭看向她,她將手伸向我,教我一起滑,從站穩(wěn)腳跟,到如何掌握好腳下的輪滑鞋,整個過程都賦予耐心和細心。在她的幫助下,我終于邁出了第一步。
在我邁出第一步的時候,就想破繭成蝶一樣快樂,看著緊緊牽著我向前滑的她,除了感謝還是感謝,可能在她看來,她的幫助微不足道,可對于我來講,她的幫助是莫大的支持。
她的幫助,讓我在我不擅長的事情上找到了自信,我也會帶著對這件事情的感謝去幫助到其他人,讓他人也感受到等同的溫暖。
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窗外的雨,又淅淅瀝瀝地下了起來。使我又想起十一歲那年的的雨。
“沙沙沙,沙沙沙”咦?這是什么聲音。我向窗外望去,原來,是天上下起毛毛細雨。心想:現(xiàn)在離放學還早,不用擔心會被淋成落湯雞了。而且,這點小雨阻擋不了我的腳步。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著放學鈴聲的響起。我的心也不由地揪了起來。因為,剛剛毛毛細雨已變成令人可怕的傾盆大雨。哎,爸爸又不來接我,我又沒帶雨傘,看來只有被淋成落湯雞的份了。
我冒著雨向門衛(wèi)跑去,“啪”得一聲,我狼狽地摔在地上。我的淚水像斷了線的珍珠,不受控制地落了下來。我的腳好像又扭去了。那時,我是多么的無助。
雨好像又大了些。
就在這時,一只手出現(xiàn)在了我的面前。原來,她是我們班的駱意瑾。我像抓了一根救命稻草,抓住了她的手。她把我扶了起來,對我說:"你沒事吧?我送你回家吧!""可是我跟你不順路的。""沒事,我把你送到家,我還可以往回走。就當是鍛煉身體。"我一再推辭,她卻要執(zhí)意送我回家。
我們走了一段路,我爸爸來接我了。我一拐一拐地向他跑去,撲進了爸爸的懷里。
我正要向她道謝。一轉(zhuǎn)頭,卻只見她離去的背影。我望著她離去的背影,淚水又奪眶而出。
生活中的感動,讓我學會了珍惜。因為珍惜,我記錄下了這所有的感動。
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