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幫助小學(xué)生學(xué)英語的產(chǎn)品篇一
在我上幼兒園大班的一天，幼兒園大（一）班的所有同學(xué)都在玩“過家家”游戲，我當(dāng)然也不例外。
同學(xué)們玩得正高興的時候，突然“啪”的一聲，有個同學(xué)一不小心把一個玻璃藥瓶打碎了，老師看見后，急忙過來清理玻璃碎片。
過了一會兒，意外發(fā)生了，而且是發(fā)生在了我身上。我要從活動場地回座位的時候，腳不慎踩到玻璃碎片，血“嘩”地流了出來（我們光著腳丫）。這時，班上的許老師過來把我背到幼兒園中的義務(wù)室，一邊還跟我說：“白威很勇敢的，不會哭，對嗎？”
校醫(yī)要給我處理傷口了，他給我抹了抹消毒用的藥水，之后又涂上了紅藥水，貼上了創(chuàng)可貼，疼得我直哭。許老師見了我這哭相，一邊撫摸著我的頭一邊安慰著我說：“沒事的，我們是男子漢，不哭?！?/p>
后來，她打電話給了我爺爺，讓爺爺來接我回家。爺爺來了之后，許老師親自帶我一個人出幼兒園大門找爺爺，與爺爺詳細地講了這件事發(fā)生的經(jīng)過。
這件發(fā)生在我身上的“人與人之間相互關(guān)心、幫助”的事例，令我永生難忘。
幫助小學(xué)生學(xué)英語的產(chǎn)品篇二
那是在五年級，是很平常的一個上午，我們班同學(xué)上完了課，從都教室走回自己班級。由于上完課就要排隊去食堂了，而且我們班每天隊伍順序都是先到先得的，這順序又會決定打菜的順序，所以大家都是急沖沖的，一下課就是奔回教室去。
“咔嚓”一聲，讓我們將注意力都轉(zhuǎn)移到她身上，原來是她剛被人不小心碰著，東西全散地上了。
同學(xué)們看見她，還是繼續(xù)往前跑了，畢竟差一點時間就可能得不到好位置了。
我也這樣想著，趕緊走了。可是剛走了幾步，一個聲音說：“你怎么不去幫幫她？”另外一個聲音又說“再幫有啥好吃的菜估計都沒了?！薄翱伤悄阃瑢W(xué)，也是你朋友呀。”它又說。
是呀，她是我的朋友，我得去幫她！我轉(zhuǎn)身跑向她邊上，幫她把一些散落的文具撿起來。她抬起頭來，看見我，開心得笑了。
我們收完了她的東西，往班級走著，同學(xué)們都快整隊走了，我們趕緊排在隊伍最后。
因為幫忙在而雖然排在了最后，但我的心里還是很高興的，因為我?guī)椭怂?，也獲得了友情。她也會因為我的幫忙而快樂。本來我可以對她視而不見，經(jīng)直走過，但我還是幫助了她，這令我收獲了很多！
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