2023年初一自由畫(實(shí)用20篇)

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2023年初一自由畫(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-05-25 13:53:25     小編:cyyllee

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初一自由畫篇一

米蘭昆德拉說,生命在各種重壓下的扭曲與變形,是的,一個(gè)人為了生存總要付出很多,肉體的,精神的,我要說肉體的磨難是不可避免的,但是至少我們可以保持心靈的自由。心靈的自由在自己,不是別人給的。是啊,當(dāng)今這個(gè)壓力重重,危機(jī)四伏的競爭社會(huì),被一種焦躁的思想籠罩著,然而至少我們自己可以讓自己的心態(tài)平靜下來,并保持著心靈的自由。做到不為世俗名利所驅(qū)使的理性、淡然,心靈的自由是一種豁達(dá)的心態(tài),而不是閑散的心境。心靈的自由是積極的生活態(tài)度。

許多著名的學(xué)者正是通過呼喚心靈的自由實(shí)現(xiàn)自己的治學(xué)理想的。

大文學(xué)家錢鐘書先生就始終踐行心靈的自由。他一心治學(xué),淡泊名利,一度閉門謝客,專心致志的做學(xué)問,在清寂中度過一生。也許你會(huì)笑話他的清貧,然而他深邃 的思想?yún)s影響了一代又一代的人。他用名著《圍城》和《管錐編》征服了世人和學(xué)界。

蘇格拉底說 人活著不僅僅是為了吃飯,誠然,在物欲橫流的社會(huì),拜金主義的思想已經(jīng)滲透到了社會(huì)的每個(gè)角落,然而我們依然能看到有更多深邃的思想在探討如何得到心靈的自由。

陶淵明完全可以做一個(gè)衣食自足的官員,可是他追求。倚南窗以寄傲,審容膝之易安的悠閑自在的生活,也許你會(huì)嘲笑他不食人間煙火,可是至少他是能掌控自己的命運(yùn)的。心靈的自由不是逃避,也不是為所欲為。它是真誠、坦蕩、純凈、追求夢想的心,需要極大的智慧。

我們呼喚心靈的自由,這需要足夠強(qiáng)大的內(nèi)心,從但丁的走自己的路讓別人說去吧,到今天的做最好的自己,人類已經(jīng)不再以優(yōu)秀的前人為模板,而是開始走適合自己的路。

呼喚心靈的自由,我們將更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己奮斗的方向,存在的價(jià)值,更奮然而前行。這樣我們就能成就最精彩的人生。

初一自由畫篇二

我有一個(gè)假想,關(guān)于自由,在一處祥和的土地上,可以放下身上沉重的包袱,歡鬧嬉戲,那是自由的樂土。

我有一個(gè)幻想,關(guān)于自由,在一處僻靜的土地上,應(yīng)當(dāng)掙脫塵世的枷鎖,不再被禁錮,性格變得粗獷,那是自由的樂土。

我有一個(gè)夢想,關(guān)于自由,在一處屋舍儼然的土地上,駿馬馳騁,鳥語花香,沒有壓力,有怡然自樂,可以面朝大海春暖花開,那是自由的桃花源。

自由,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又觸手可及的話題,對(duì)于身處在鋼筋混凝土的牢籠之中的我們,那顯得尤為遙遠(yuǎn)。對(duì)于我們來講不會(huì)有陶淵明“采菊東籬下悠然見南山”的清閑,也不會(huì)有李太白“舉杯邀明月對(duì)影成三人”的灑脫,我們所擁有的只是數(shù)不清的煩惱與道不盡的壓力,當(dāng)然,這些古人也不會(huì)有。

關(guān)于自由,古人追求精神上的,而對(duì)今人來講,物質(zhì)上的尚且無法滿足又怎能保證精神上的。整日穿梭在人山車海,忙碌于大廈高樓,于是自由也就成了籠中的金絲雀,令人可望而不可及。每個(gè)人都渴望能夠返璞歸真,但當(dāng)我們真正回歸自然的時(shí)候,鼻子里嗅到的只有樹葉與泥土混合的氣息,吸到肺里,滿滿的全是清新。自由卻仍未見到蹤影,而我們卻已經(jīng)在紙醉金迷之中迷失了自己。過去滿腔熱血的我們整日高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴”到頭來卻變成了“人在屋檐下不得不低頭”,自由在無形之中離我們越來越遠(yuǎn),就如同是一件在時(shí)間浸染下逐漸褪色的衣服,變得透明。開始時(shí)我們不自知,直到后來后知后覺卻仍不以為然,只是一心去追求其他,卻忽略了身上這件"外套"正在被洗刷的逐漸消失。

自由對(duì)庸人來講那只是時(shí)間的施舍,所以他們毫不珍惜,抱著自由去追求名利與金錢,一路上遺失多于得到,結(jié)果一事無成,碌碌終生;而對(duì)智者來講,自由是時(shí)間的饋贈(zèng),他們對(duì)待自由的態(tài)度是吝嗇的,他們會(huì)用自由創(chuàng)造更多,無形之中也創(chuàng)造了財(cái)富取得了名利。

關(guān)于自由,沒有太多絕對(duì),相對(duì)來講珍惜也算是一種另類的自由,我們可以在珍惜中追求,倘若只是凝視,那么只會(huì)陷入深淵失去自由。

初一自由畫篇三

“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋?!睆倪@首詩里我們可以看出,自由對(duì)我們是非常重要的,自由是人們從古到今的追求,對(duì)于個(gè)人的發(fā)展、社會(huì)的活力和國家的進(jìn)步都有著巨大的意義,沒有自由,一切都失去了意義。

對(duì)于一個(gè)白領(lǐng)來說,自由可能是下班回好好的睡個(gè)覺,第二天慢吞吞的上班;對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,自由可能是遠(yuǎn)離作業(yè),遠(yuǎn)離學(xué)校,干自己想干的事;對(duì)于動(dòng)物園里的獅子來說,自由可能是沖破牢籠,在廣闊的天地下釋放自己……可是這些真的能實(shí)現(xiàn)嗎,上班族的工作便是為公司工作,學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),獅子要是沖破了牢籠,那對(duì)人們的安全有多大的威脅??!

人們渴望自由,渴望隨心所欲,渴望為所欲為,這都是多么令人向往的字眼啊,可是,自由就只是隨心所欲為所欲為嗎?

孔子說過:“七十而隨心所欲,不逾矩?!笨梢娮杂墒切枰s束的。現(xiàn)在新冠肺炎疫情肆虐,為了阻斷病毒傳播,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)戴上口罩,可是有些人卻以“自由”為理由,拒絕戴口罩,認(rèn)為這是限制了他們的自由,其實(shí)他們不知道的是:自由只是相對(duì)的,沒有約束的自由只會(huì)走向自由的反面——導(dǎo)致混亂與破壞。

自由,是我要干什么就干什么嗎?不,大家可以想像一下,整個(gè)社會(huì)的人們?nèi)绻紱]有了約束,想干什么就干什么,那么不出一天,整個(gè)社會(huì)恐怕就已經(jīng)是一團(tuán)糟了:超市里的東西被隨意的拿走、車輛不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致事故頻發(fā)、人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事隨意的爭執(zhí)起來……規(guī)則與約束是自由的保障,是人們自由的前提。

絕對(duì)的自由是不存在的,但是人們對(duì)自由的向往卻永不停息:法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和中國新民主主義革命都是因?yàn)槿藗儗?duì)自由的向往而發(fā)起的,有了對(duì)自由的追求,人們也就有了拼搏的動(dòng)力,明白自己缺了什么、想要什么、怎么去做,最后在一次又一次的失敗中找到這一條路——改變自己,也改變他人?;蛟S這個(gè)過程才是最好的自由。

風(fēng)箏斷了線就再也回不來,火車脫離了軌道就再也跑不了,河流離開了河道就慢慢干涸,不受約束的自由終究沒有好的下場,我們應(yīng)該從自己做起,提醒他人珍視自由,不濫用自由。只有那樣,我們才能在規(guī)則的約束下走出一片自己的天地。

初一自由畫篇四

欲望與自由

欲望是人與生俱來的本能,自由是通過人們的認(rèn)知程度可以掌握的精神境界操縱的結(jié)果。

真正的自由是心靈的自由,而不是身體或行為暫時(shí)的自由。

人的欲望越強(qiáng),給自己戴的枷鎖就越重,給自己的束縛就越緊,自己的自由度就越少。

人在欲望所激發(fā)的對(duì)目標(biāo)的追求中,大都是全力以赴,把自由趕出了心靈的空間,一切被欲望所控制、所覆蓋。

有些人在對(duì)目標(biāo)的追求中,雖然表現(xiàn)得很輕松,好像給自己留有自由的空間,可稍有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),自由就會(huì)頃刻化為烏有。因?yàn)槌霈F(xiàn)波折而產(chǎn)生煩惱和憂慮,又因?yàn)闊篮蛻n慮而完全失去了心靈的自由。

欲望和貪心是一對(duì)孿生兄弟,因?yàn)樨澬牟女a(chǎn)生欲望;因?yàn)樨澬牡募又?,欲望也就隨之增強(qiáng)。

適當(dāng)?shù)呢澬幕蛟S會(huì)使人幸福,適當(dāng)?shù)挠蛟S也會(huì)使人進(jìn)步。但過度的貪心和欲望則會(huì)使人肆無忌憚,不顧一切。而不顧一切就會(huì)鋌而走險(xiǎn)。鋌而走險(xiǎn)就可能會(huì)被送進(jìn)地獄,甚至萬劫不復(fù)。

擁有巨大的財(cái)富,不一定就會(huì)擁有巨大的自由。財(cái)富也許會(huì)是煩惱產(chǎn)生的原因,財(cái)富還可能會(huì)成為累贅,也可能還是灑脫不起來的障礙。

真正的灑脫是了無牽掛,并不是擁有財(cái)富的多少。

自由和財(cái)富沒有關(guān)系,和權(quán)力更沾不上邊。如果把財(cái)富和權(quán)力等同于自由,那就無疑是走火入魔。

欲望的實(shí)現(xiàn),是由很多煩惱、憂慮累積、疊加而成。充滿欲望的心就是貪心,人在貪心的狀態(tài)下很少會(huì)看到光明,雖然貪心的目的是為了看到光明。

欲望或貪心的目的實(shí)現(xiàn)之后,人們往往已經(jīng)誤入迷途,不能自拔,滿眼看到的已經(jīng)不是光明,而是更大的黑暗,好像無底洞一樣讓人越陷越深。

人們其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn),在馬路旁的棋攤前高聲叫喊著博弈的不修邊幅即使輸棋也是大笑面對(duì)的樸實(shí)的退休老人;農(nóng)村田間的小河崗上、枯干的草地上,穿著破舊棉大衣、戴一頂破棉帽躺著,耳邊放著一部小型收音機(jī),優(yōu)哉游哉的聽著曲子看護(hù)著幾只大大小小的綿羊的老漢是多么的安詳。

這樣的生存狀態(tài),難道不會(huì)讓那些位高權(quán)重,或者是享受著極其奢侈豪華生活的人們所羨慕嗎?毫無疑問,他們是羨慕的。但羨慕歸羨慕,他們也還是不愿意改變自己的生存狀態(tài)。

有句話說得好:人的幸福指數(shù)和心靈的自由度成正比。這句話說的其實(shí)就是同樣的道理。心靈自由才會(huì)幸福,否則就稱不上幸福。

欲望雖然是人的本性,但在追逐名利的.過程中,卻忘卻了人生的最佳生存狀態(tài)和人生的終極目標(biāo)是什么。

初一自由畫篇五

自由,那個(gè)東西看不見,也摸不到,那個(gè)東西我從來沒有想過要得到,那個(gè)東西得到了,該是什么樣子?

我不敢想象自由,現(xiàn)在我只能在桌子上寫字,看書,沒有休息的時(shí)間,真的就像被鎖在籠子里的一只小鳥一樣,可是我真的是囚禁的小鳥??!父母并沒有給我該有的自由!

聽著門外面,孩子們嬉戲的聲音,我的心就像是被魂?duì)苛艘粯?,不由自主地跟著他們一起進(jìn)行心靈的參觀,為什么我不可以?而我只能在房間里默默的看著書,寫著字,讀著書!

每一個(gè)父母都像一個(gè)衛(wèi)士一樣,奪走了屬于孩子的一個(gè)自由,每個(gè)孩子都知道他們是為了我們好。卻不知道我們心靈上缺少了許多東西。不許孩子攀比,大人們又在攀比著什么?

“你看看人家那么小,就考上了大學(xué),你呢?連現(xiàn)在的重點(diǎn)學(xué)校也考不上,我都白生你了”“你看看別人,而你呢?一整天就知道玩”大家都知道,這句話也并不陌生,大人們只知道給孩子們強(qiáng)加孩子們不喜歡的樂趣,他們遲早會(huì)失去自由,會(huì)失去自己,他們會(huì)走火入魔。

有的孩子適合,有的孩子不適合,有的孩子適合飛翔,有的孩子適合游泳,而你卻不能讓游泳的孩子學(xué)會(huì)飛翔,讓飛翔的孩子學(xué)會(huì)奔跑。

現(xiàn)在連最小的孩子都開始上學(xué)了,一沓一沓的練習(xí)書擺滿了孩子的房間,連買一個(gè)玩具都不會(huì)同意,說什么現(xiàn)在競爭很激烈,自己也不能落后,是啊,競爭確實(shí)很激烈,但是你有沒有想過你們將孩子當(dāng)做競爭的用品,終有一天,孩子們會(huì)放棄你們的夢想,而追求自己的夢想,而你辛辛苦苦努力的結(jié)果,會(huì)不會(huì)就功虧一簣了呢?

如果有自由,如果有自由的話,我一定會(huì)飛翔在那天空,如果有自由,我一定會(huì)補(bǔ)上童年的遺憾,可惜真的不是!

自由,我非常向往自由,我渴望自由,但是聰明的你能否告訴我,為什么我沒有自由?

初一自由畫篇六

小學(xué)六年級(jí),學(xué)習(xí)十分緊張。沒有休息地時(shí)間,我多么渴望自由,想要走遍萬水千山。看一看外面秀麗的風(fēng)景盡情的玩耍??!

在緊張地節(jié)奏下小學(xué)過去了,一眨眼就上了中學(xué),同學(xué)全換了。新的老師與同學(xué),我在不經(jīng)意時(shí)認(rèn)識(shí)了很多同學(xué):郁婧潔,卞敏,郭宗月……其中郁婧潔是我小學(xué)同學(xué)。開學(xué)幾天后媽媽就跟我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,一張大大的紙貼在了我書桌旁。長長的字看得我眼花繚亂。

好不容易到了星期天,本以為可以玩一玩誰知我剛寫好老師布置的作業(yè),正準(zhǔn)備休息時(shí)媽媽打電話來說:“不要玩啦,要學(xué)習(xí)哦。把我買的試卷各寫一張,晚上我檢查?!碧炷?媽媽是不是傻了?那么多,讓我怎么寫,兩個(gè)半小時(shí)過去了試卷終于寫好了。我心想這下可以休息了吧!

“嘟~嘟~”電話響了?!拔?,是誰?”“我是媽媽,試卷寫好了沒?如果寫好了再把閱讀題拿出來寫,寫兩課。好不好?”我難過地說:“哦哦,好吧”我及不情愿的把書拿了出來嘴巴叼著筆看著課文,認(rèn)真的思考了起來?!暗未鸬未稹ⅰ睍r(shí)間過去了一個(gè)小時(shí)我伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠。

我打了一個(gè)電話給媽媽問她還有什么要寫的,媽媽讓我休息二十分鐘然后背英語,然后她回家抽背。終于能休息了我開心的不得了,打開電腦玩起來了,正玩的津津有味時(shí)。媽媽又打了一個(gè)電話,叫我背英語。我把英語書拿了出來,專心志致的背起了英語,漸漸地,我眼睛模糊了,昏昏地睡著了。媽媽回來了,看見我這樣,便把我叫了起來,讓我把作業(yè)拿給她看。

從開學(xué)到現(xiàn)在幾乎天天這樣,告別了小學(xué)的自由和快樂,我現(xiàn)在每一根神精都繃的緊緊的,告別了小學(xué)的輕松和放縱!每次看著小朋友開心的笑,我就會(huì)想起以前自由的自己,現(xiàn)在每天都有小山似的作業(yè)重重的壓在我肩上,使我喘不過氣來。我多么渴望自由,就像小鳥在天空自由自在的翱翔!

初一自由畫篇七

如果我是一只附著在黃土上的蜈蚣,一瓶裝滿液體的瓶子就是我的監(jiān)獄。

唉!如果勇敢的人不敢碰我滿是腳的身體,那我就自由了。

如果我是只生長在樹蔭下的菌類,那五顏六色的蘑菇頭就是我致命的弱點(diǎn)。

唉!如果人們沒有好奇心,害怕我的聰明和奇怪,那么我就自由了。

如果我是一只翱翔在天空的鳥,森林中多余的樹枝將是放開我翅膀的誘惑。

唉!如果我沒有一個(gè)渴望看到如何筑巢的同伴,我仍然是自由的。

可惜我只是一個(gè)人。

如果當(dāng)時(shí)的金朝不再腐朽黑暗,追求自由的五六先生,也就葬身歷史了。

嘿!如果連梁緣兄弟都覺得自由了,真正的自由就會(huì)逐漸消失。

如果城市的角落不再人煙稀少,在城市里迷茫的人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己。嘿!如果連人都覺得自由,自由的存在就更卑微了。如果不快樂的人快樂了,自由就不再重要了嗎?如果有一天,我受不了席卷全身的疲憊,如果我擺脫了世界的束縛,幸福會(huì)隨之而來嗎?只要身心自由,幸福會(huì)隨之而來嗎?大概,這種問題沒有結(jié)果。如果有一天,我獲得了身體上的自由,飛出鳥籠,卻又死死抱住它,自由真的是幸福嗎?只要身體是自由的,幸福就不一定擁有。或許,自由可以先慢下來。如果有一天,你心里得到了自由,自由了,卻去關(guān)心別人,“自由”真的是自由嗎?也許,自由只是心理上的情欲。尋找是一個(gè)過程,一個(gè)腳踏實(shí)地的過程。沒有這種轉(zhuǎn)變,似乎很容易獲得自由。沒有一步探索,就沒那么好玩了。尋找是一種行動(dòng),一種不斷奮斗的行動(dòng)。沒有這種行動(dòng),自由就會(huì)缺乏熱情,更沒有收獲感,更沒有自信。不,我也知道自由只是逃避現(xiàn)實(shí)的借口。如果我不問,我也會(huì)說我在尋找更好的明天。時(shí)光悄悄流逝。如果思想自由,心胸寬廣,自由是否已經(jīng)存在?輕輕的,花兒隨著花期枯萎。如果你表現(xiàn)的很自由,做一些特別的事情,你已經(jīng)找到自由了嗎?噓不要告訴我答案,讓它隨著記憶及時(shí)消失。

初一自由畫篇八

貝多斐都說:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋?!?/p>

“媽呀,爸爸呀,老師們,給我們自由!”

這樣高呼的人,你可知什么是真正的自由

水是自由的,可他被嶙峋巨石阻擋著;風(fēng)是自由的,可它被大片樹林阻擋著。雨是自由的,可它被地球的吸引力吸引著,美麗的蒲公英是自由的,可它同樣被風(fēng)牽引著……這個(gè)世界,正是這樣,看似自由的東西,同樣都是被約束著的。

對(duì)于青春期的我們,自由,正是不斷追求的東西,或許我們天真的認(rèn)為,沒有人管我們,那就是自由,但是,請(qǐng)仔細(xì)思考一下,那樣真的就自由嗎?

在中國悠久的歷史上,千百年來,每一個(gè)新政權(quán)建立,就會(huì)制定新的律法,又不斷的完善律法,這是為什么?不就是為了保證國家子民應(yīng)有的權(quán)利,保證國家統(tǒng)治的自由嗎?如果沒有律法的存在,何來自由?正如風(fēng)箏,斷了線如何飛翔?而這線,正是保障自由的律法。

簡單而言,你的日常生活,飲食起居,那樣不受規(guī)則的約束?喜歡音樂課上聽音樂,要是沒有任何規(guī)定,同學(xué)們?nèi)寺暥Ψ?,上竄下跳,你何來上音樂課的自由?騎車上學(xué),如果沒有交通規(guī)則的約束,怎能按時(shí)到校?所以,規(guī)矩和自由同在,缺一不可。

其實(shí)世間萬物皆如此,你可曾想過,有一天世界上若真無了半點(diǎn)約束,這個(gè)世界將會(huì)如何?河水沒有堤岸的約束,洪水肆意,風(fēng)兒沒有樹木的阻擋,風(fēng)沙漫天,植物沒有環(huán)境的約束,無法無天,人們沒有律法的約束,肆無忌憚……或許還有更多我們難以想象的事情,你們所謂的自由何在呢?

古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!弊杂山⒃谝?guī)矩之上,有一定的律法約束一些不正當(dāng)行為,更好的保證他人自由,所以,同學(xué)們,你所追求的無拘無束的自由并非真給你帶來足夠的空間。

學(xué)自由與規(guī)矩同在的自由才是真正的自由。

初一自由畫篇九

行走在北京避暑山莊里,那萬壑松風(fēng)能喚起你對(duì)自由休閑的意念;坐在杭州西湖畔的石凳上,那迷人的曲苑風(fēng)荷也能喚起你對(duì)自由休閑的向往;在揚(yáng)州個(gè)園,倚著欄桿,那透風(fēng)漏月廳更讓你留戀自由休閑。其實(shí),不只是這些呼喚自由休閑,歷史也在呼喚。

“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期?!?/p>

時(shí)光停在東晉時(shí)代,在偏僻的南山下,隱隱可見一身影。脫俗的五柳先生選擇了次官歸隱,何也?富貴非吾愿也。為的是無案牘之勞形,為的是無絲竹之亂耳,為的是不為五斗米折腰,陶潛棄官隱居。他得到了自由休閑的生活,“晨星里荒穢,戴月荷鋤歸”,他怡然自足;“采菊東籬下,悠然見南山”,他淡然自樂。最后,他在自由休閑中找到了自己,并留給后人清新淡雅的詩篇與種下菊花呼喚后人,請(qǐng)別讓忙碌掩蓋無暇的心扉,自由休閑才能活出自己。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”

年輪流轉(zhuǎn),已至唐朝。李白,他詩才橫溢,才絕當(dāng)時(shí)。杜甫曾與之詩曰:落筆驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。李白之才,可見一斑??芍^,樹大招風(fēng),人呢,亦然。皇帝深賞其才,召之進(jìn)宮。當(dāng)時(shí),李白只需隨筆詩幾首,便可過上“寶馬雕車香滿路”的氣派生活??墒?,皇宮何嘗不是一巨大的牢籠,羈鳥終歸戀著舊林?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏。”李白一揮衣袖轉(zhuǎn)身離開,追求自己夢寐的自由休閑,因?yàn)閮?nèi)心也在呼喚著自由休閑。是自由休閑的心境,他得以遍訪名山大川;是自由休閑的心境,他得以成就“謫仙人”的千古美名。呼喚,他高聲呼喚。名留千古,聲存百世,李太白一篇篇飄逸豪邁的詩章都是對(duì)自由休閑的呼喚,希望喚醒世人。

回到了現(xiàn)實(shí),路旁的花香,林間的鳥鳴,山澗的溪聲不都是在呼喚著嗎?歷史翻滾,千層浪疊也不正是大聲的呼喚嗎?他們都呼喚著:生活在快節(jié)奏今天的你們,應(yīng)該自由休閑的活著,活出自己風(fēng)采!

初一自由畫篇十

有人問我:“你想要什么?”沉思良久,沒有回答。

或者想要的太多,就不知道什么才是最重要的;或者什么都不想要,可以成為無欲則剛的仙人。但是可能嗎?

經(jīng)過了七千多個(gè)日夜的錘煉后,我明白了,我的心到底渴望的是什么——自由,純粹,性靈!

我的靈魂,太自由,太自由。

曾經(jīng)老是夢想有一對(duì)翅膀,飛翔在藍(lán)空,飛翔在海的世界,飛翔在鳥語花香的田野間。但是現(xiàn)在想來,那太幼稚,童話怎么可能會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)里?一覺醒來,依舊停留在原地。

很喜歡一個(gè)人散步,很喜歡一個(gè)人逛街,很喜歡一個(gè)人旅行。雖然孤單,但是很享受獨(dú)處的妙處。偶爾在路邊,氣氛不錯(cuò)的咖啡館里小坐,點(diǎn)一杯牛奶與一份提拉米蘇小啜,感受無人管轄的自由自在。靈感來時(shí),隨手寫首小詩,勾勒一個(gè)小說的影子,好像漫步在玫瑰園中賞聞最香純的花露。

我喜歡一切純粹的東西,像水晶一般透明的人或事。但是,也許生活本身就已經(jīng)受污,很難遇到那么純的“神話”了。我不知道,在別人眼中我是“純”還是個(gè)“雜”人。即使我用我所有的真心去對(duì)待他人,說我內(nèi)心最真實(shí)的話語,別人會(huì)不會(huì)覺得我很虛偽抑或是冠冕堂皇的空話?即使我能猜心,但也猜不透這個(gè)答案。我想,我也沒有辦法向他們解釋,那就算了,一切隨緣吧。

一個(gè)性靈的人,也許就不會(huì)被這些俗事所困攪,絆住他前進(jìn)的步伐。不在乎的才是最瀟灑的也是最幸福的,太在乎的就是最痛苦的也是最凄涼的。不在乎那些流言飛語,不在乎社會(huì)名利,不在乎任何的犧牲,只要能夠“執(zhí)子之手,與子攜老”就是今生最大的愿望;在乎別人的在乎,在乎別人的異樣眼光,在乎俗名俗利,在乎可恨的傳統(tǒng)道德,到頭來只剩一個(gè)孤單凄涼的身影在青燈古佛邊徘徊。輸了她,贏了全世界又如何?

如果真的有靈魂之說,那么,我的靈魂一定是自由飛翔的。不受任何拘束翱翔在天空中之上,成為靈動(dòng)的天使!如果真有轉(zhuǎn)世輪回之說,我一定會(huì)轉(zhuǎn)生為一個(gè)自由自在,無拘無束的人!

初一自由畫篇十一

作為一名小學(xué)生,我的作業(yè)像大海里的水滴一樣,無窮無盡,數(shù)也數(shù)不清。每天放學(xué)我被困在書房里,通過窗戶,望著藍(lán)天飄過的朵朵白云,望著天空中自由自在飛翔的小鳥,望著外邊園區(qū)里盡情玩耍的小伙伴們,那時(shí)的我是多么向往自由??!

小區(qū)里新建了許多游樂設(shè)施:能把人轉(zhuǎn)暈的小轉(zhuǎn)輪,刺激無比的攀巖,能把人彈上樹的蹦蹦床等等。可我只能每天眼巴巴地看著小伙伴們玩兒得不亦樂乎,看著他們瘋鬧著、嬉戲著、玩耍著。他們曾多次帶著期盼的眼神示意我要不要一起玩兒,我望了望小山一樣高的作業(yè)本,每次都是經(jīng)過一番艱難的心理斗爭后,最后僵硬地?fù)u搖頭。

以前小伙伴們還找我,但現(xiàn)在已經(jīng)不再來了,可能他們已經(jīng)明白:要把我叫出去幾乎是件不可能的事了。

我的生活漸漸變得暗淡無光,最后連僅存的一絲希望也棄我而去,望著那摞作業(yè)本,它們似乎在對(duì)我奸笑,是它們封閉了我的自由,是它們奪走了我童年的快樂。我回想著當(dāng)初玩耍的時(shí)光,但那些早已不復(fù)存在,只能留在記憶的長河里了。

一天,夕陽西下,我依舊坐在書房里,對(duì)著窗外長嘆一聲,我要爭取自由,我要像小魚兒一樣,在那條叫做快樂的溪流中跳躍、嬉戲,要與魚兒一起結(jié)伴而行,尋找快樂。于是,我的心中謀劃出一套逃亡作戰(zhàn)方案——尋找自由。

爸爸在做飯,媽媽在敷面膜,沒人注意我。我悄悄地打開書房門,像小偷一樣?xùn)|瞅瞅,西望望,然后以最快的速度溜到大門旁,我望著糖果一樣誘人的門把手,心一橫把手伸了出去,可是就在我將要打開門的一瞬間,媽媽剛好走出臥室發(fā)現(xiàn)了我,我的方案失敗了!

我像戰(zhàn)利品一樣被媽媽拎了回來,那時(shí)她的眼里充滿了憤怒,并發(fā)令說一個(gè)星期不允許我出去玩兒。我望了望窗外還微微發(fā)亮的天空,或許自由只屬于別的孩子,而它不屬于我!

初一自由畫篇十二

現(xiàn)在的孩子啊,,真是一個(gè)比一個(gè)悲催!就拿我們六年級(jí)的學(xué)生來說,日子真是“生不如死,死不如生”?。《裉斓奈?,就是一個(gè)最好的典范!

早晨九點(diǎn)整,還在美夢中的我按例被一個(gè)看都不敢看的電話——補(bǔ)習(xí)班的老師打來的“起床鬧鈴”給吵醒。醒來后干嘛呢?很肯定的告訴你,除了上課還是上課!

在“作業(yè)廳”里,不能講話,不能吃、喝東西,不能……總而言之,只能寫作業(yè)!如果你沒有經(jīng)過“專業(yè)培訓(xùn)”,在這呆上三小時(shí),保證讓你立馬瘋掉(絕沒有一丁點(diǎn)兒夸張成分)!

好不容易熬到了中午,我以閃電般的速度沖出了“地獄”。“啊,我總算能去吃飯了,餓死偶了!……”每次沖出作業(yè)廳,我總情不自禁地自言自語,想到什么說什么!

剛吃完飯,還沒怎么休息,我又被老師叫了過去,煩??!我做了會(huì)兒作業(yè),邊去上課了(注:上課可不是進(jìn)作業(yè)廳哦)。

一個(gè)小時(shí)……

兩個(gè)小時(shí)……

“啊,終于下課了!”我立刻回到店里,開始了游戲之旅。

一分鐘……

兩分鐘……

“原來你又回來玩電腦了,快跟我回去寫作業(yè)!你好像還有篇作文沒寫完吧!”對(duì)面補(bǔ)習(xí)班的老師找了過來,我只好認(rèn)命了。電腦啊,別離開我,回來啊……就這樣,一個(gè)下午才剛開始,又要這樣悲劇的收?qǐng)隽耍?/p>

“哼哼,晚上到了,真的的‘車王本性’要復(fù)蘇了!啊哈哈哈……”我瘋狂地喊道?!皟鹤樱陕锬??快去復(fù)習(xí)功課,都要期中了,笑什么笑啊,趕快緊張起來吧!”媽媽一箭穿心?!熬屯姘雮€(gè)小時(shí)電腦嘛,敬愛的媽媽大人!”“再怎么敬愛也不行!”媽媽萬箭齊發(fā)!“那就掛下q總行了吧!”我再次懇求?!皰焓裁磓?趕快去學(xué)習(xí),考不好看我怎么修理你!”媽媽一個(gè)河?xùn)|獅吼,把我吼得“心服口服”。一個(gè)晚上又這樣過去了,不用說,還是悲劇收?qǐng)觯?/p>

唉,你說說,一天到晚都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這樣的生活到底還有什么意義?灰色的天空,灰色的大地,灰色的心……?。±咸彀?,還我自由!

初一自由畫篇十三

世上的任何東西都能輕易地背叛你——深交多年的朋友、日復(fù)一日的夢想、毫不經(jīng)意的時(shí)間,甚至是一片阿司匹林也可以在你生龍活虎的日子里默默過期,在你頭疼欲裂的時(shí)候失去作用。唯獨(dú)記憶太過忠誠,揮之不去。

難過怎么講的清楚,失落怎么感同身受。每次我都會(huì)覺得自己患得患失,就好像突然的一個(gè)瞬間覺得自己以前擁有的都是虛假的,可不管昨晚經(jīng)歷了怎樣的撕心裂肺,明早起來城市依舊車水馬龍。沒有人會(huì)真正在意你失去什么得到什么,也沒有人會(huì)關(guān)心你的不快樂,這個(gè)世界從來不會(huì)為了誰停下腳步。有很多不甘心且想不通的事情讓我變得偏執(zhí)、猜忌、小心眼,變成自己完全不喜歡的樣子,到頭來事情一點(diǎn)也沒解決,內(nèi)心卻已經(jīng)渾濁不堪。不可以這樣下去了,要學(xué)會(huì)接受這世上就是會(huì)有令我看不透想不通的人與事,也千萬別妄想一切皆如我意,暫且詩酒趁年華。

夢里饕餮盛宴,醒來還是會(huì)餓。夢里且貪歡笑,也要耐得住現(xiàn)實(shí)的平淡。生活不是電視劇,翩翩風(fēng)月難抵浮生種種。夢中的遠(yuǎn)方,云生海上;夢中的遠(yuǎn)方,雪落時(shí)山崗,像素時(shí)的錦,飛下閣樓被白馬駝離村莊。

我與自由分分合合,像一對(duì)搖去天涯的槳,像月亮照回湖心,像野鶴奔向閑云,像食一碗人間煙火,飲幾杯人生起落。有時(shí)人生便是如此,愿你明白會(huì)讓你嚎啕大哭的往往不是那些驟來的滅頂之災(zāi),再等等,等黑夜過后,乍現(xiàn)晨光;等風(fēng)雨散盡,高掛暖陽;等獵人離去,鹿群漸現(xiàn);等割舍下這片土地,就去遠(yuǎn)方。等到你放下自由,便會(huì)看見遠(yuǎn)山與煙波,霽月與清風(fēng),溫柔與明亮,夏目與我。

只是逐客有意羨歸鴻,明月無心照晚江。

不要企圖窺探自由,你能看見的都是自由想讓你看見的風(fēng)塵仆仆,畢竟神明不渡眾生苦。

愿你恰似驚雷,打破它心中的山河永寂,愿你是落日彌漫的橘,天邊透亮的星。

初一自由畫篇十四

惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。乘著月色如水,清風(fēng)徐徐,沒有白日嬌燥,我們準(zhǔn)備好一切,說:“再見!山西;再見!五臺(tái)”。

沒有一絲遺憾,在那里選擇了你,夜飛機(jī)升起時(shí)于機(jī)窗外隱約的兩個(gè)大字——山西。紅色的艷字為這黑夜長空中有一絲色彩,緩緩撩起我輕柔細(xì)膩的回憶。

一個(gè)城,一座山,一座山五連峰。它們緣是五朵雪蓮花散落凡塵,在東西南北中距離悠長的地方由山勢相連,五臺(tái)因五峰稱名。

夕陽下的一切都帶著蕭條,這里沒有南山樹木蒼翠,鳥語花香。這里是飛沙走石,石子多的,就是路。風(fēng)吹來,絲牽線沙追石,我們決定乘包車去最遠(yuǎn)的北臺(tái)。那里是離天最近的離地最遠(yuǎn)的,聽說只有風(fēng)聲。

然而,在這綿延盤旋的山間,僅僅只有一條只能通兩車互相交匯的道路,滿路沙石,時(shí)不時(shí)有坑洼,跌蕩。我們坐在車上無語,車子搖搖晃晃,一輛接著一輛。而道路似乎并不直,它彎,很隨意的彎,你剛過一個(gè),可能就又要轉(zhuǎn)下一個(gè)。我們一車的人東搖西晃,個(gè)個(gè)面色蒼白。不知是誰喊了一句“看”,一轉(zhuǎn)頭,一輪圓月停在西邊的上空,不是彤紅令人欲滴,它略帶橙黃,染了身邊云霞一臉紅韻。就在大伙為這難有的美景所贊嘆欣賞時(shí),我看見,那滿臉紅光的司機(jī),他并未欣賞這圓月,只是這手握著方向盤,緊緊盯著前方。真是盡責(zé),我笑著想。車胎時(shí)有打滑,卻打不亂進(jìn)程。我們還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了北臺(tái)。

記憶被母親的問候打斷,我坐在座位上,忽地想起了車胎與方向盤的故事,車胎問方向盤為何限制它自由?而方向盤卻婉爾:“我不是限制你,只是不想讓你誤入岐途”。再想想那個(gè)司機(jī),如果它不控制方向盤。車胎,就會(huì)失控,我們也會(huì)撞車。沒有刻意的制止,只有目的地控制。

我回頭望望母親,她也是控制著我,不讓我走失自己的道路。

被控制的才是自由,不控制的叫作放縱。此行,注定銘記。

初一自由畫篇十五

“滾到書房去!”伴著母親帶著火藥味的呵斥,我被連罵帶踹地轟進(jìn)了書房,背后傳來了重重的摔門聲。父親隨手關(guān)上了房門的鎖,接著便像看賊一樣地坐在門口的沙發(fā)上,翹著二郎腿,讀起了報(bào)紙??帐幨幍奈葑永?,僅留我一人,與書為伴。

看著滿屋子的試卷考題,一股強(qiáng)烈的窒息感壓迫著我的心跳,制約著我的神經(jīng)。那數(shù)不勝數(shù)的學(xué)習(xí)資料,猶如一座大山,壓得我喘不過氣來。

“你個(gè)小兔崽子,還不快點(diǎn)給我好好學(xué),我跟你爸花這么多心思都是為了你好,別不知好歹……”母親又絮叨起來了。接著便傳來了父親的應(yīng)和聲:“你媽說得沒錯(cuò),只有把學(xué)習(xí)搞好,將來才有名利可圖,福祿可享……”隔壁,父親一唱一和地跟媽媽合作默契,而我只好不耐煩地答應(yīng)著。

依稀記得,在我很小的時(shí)候,爸媽便開始向我灌輸這種畸形學(xué)習(xí)思想。也就是從那時(shí)起我就開始失去了自己,失去了自由,滿腦子里只有一個(gè)念頭,那就是學(xué)習(xí)。小小的年紀(jì)卻整天架著一幅厚厚的眼鏡,每天生活在一個(gè)由書堆成的旮旯里,聽著大街小巷里同齡人的嬉笑聲,一股對(duì)自由的渴望不由地涌上了心頭。

站在父母的立場上,我充分理解他們的的良苦用心,也知道他們這樣做是為了我好,但他們又怎么明白,他們所扼殺的,是一顆未泯的童心??!

多么渴望能像其他的同齡伙伴一樣,痛痛快快地瘋玩一場。然而我不能,因?yàn)樵谖业募缟?,背?fù)著父母施加的太多的壓力和親人寄托的太多的希望。至于多年埋藏在我心底的那顆渴望自由的火種,就讓它自生自滅吧!

試問世界上,還有多少像我這樣被父母和家人束縛的孩子,至于我們的自由,早已被思想的牢籠牢牢地禁錮住了。然而,我們又何嘗不渴望自由,渴望自己,但父母留給我們的空間,讓我們不得不接受現(xiàn)實(shí)。

我們并不奢望那所謂的功名利祿,更不奢求那些不著邊際的富貴榮華。我們只要自由,只要一方屬于我們自己的樂土!

初一自由畫篇十六

深夜。寒風(fēng)。孤燈。

疲憊的雙眼努力的撐著,做著滾滾而來的試卷,行尸走肉一般。來勢兇猛的睡意,不停的折磨著我,終于,上下眼皮緊緊閉合,隨即入夢。

這樣的生活場景并不陌生,日復(fù)一日周而復(fù)始的上演著。疲憊,勞累,灌滿了身心;學(xué)習(xí),成績,充溢著整個(gè)大腦。每天踏著夜幕回家,在父母一遍又一遍地催促下趕著作業(yè)。每次考試前奮斗到半夜,和試卷展開無休止的戰(zhàn)爭。試后,心驚膽戰(zhàn)地聽著一“堂”又一“堂”枯燥的說教,罰站,面壁思過。

我受夠了!這樣的日子。

自由,你在哪里?

你可曾聽見我在呼喚你,在幸福門外呼喚你?呼喚著,歇斯底里。

啞著喉嚨,我已絕望。你是否已不再眷顧著我?像小時(shí)候那樣,眷顧著我?

空氣中溢滿了悲傷的味道,鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)不停的撞著我疼痛的心。驚訝于它的威力,竟可以將我的堡壘撞的如此粉碎。卷子上的水跡,是考后的懺悔。若不是考試前那一晚因?qū)W習(xí)太過勞累,怎會(huì)頂著黑眼圈精神不振的參加考試?又怎會(huì)考得如此難堪?

怨天,怨地,又何苦?無濟(jì)于事,是最后的結(jié)果。

媽媽,老師,你們?yōu)槭裁床豢坶_我的心扉,來看看我多么渴望自由。已受夠了裝在籠子里的生活,從窗戶里望著狹小的四角天空。每日拖著疲憊的身心,去應(yīng)付一堂又一堂的補(bǔ)習(xí)課。接近崩潰的神經(jīng)已經(jīng)不住壓力了。成績永遠(yuǎn)第一位的觀念已蒙住了你們的雙眼,堵住了你們的雙耳,聽不到“自由”二字的雙耳。

我,需要自由。

請(qǐng)松松手,讓我喘喘氣吧!讓我在大自然的懷抱中歡呼,在河流的撫摸下暢游吧!

請(qǐng)讓我感受一下久違的自由,盡情的呼吸溢滿快樂的空氣,讓自由,放松充斥整個(gè)大腦。

我累了,倦了,就快要站不起來了。我想魚兒需要水一樣的需要自由。你們高高在上的偉岸身軀,讓我仰視的雙眼變的那么灼熱。

請(qǐng)你們,聽聽來自己心底的呼喊聲。

給我自由!

清晨,凜風(fēng)。獨(dú)步。

初一自由畫篇十七

金絲籠中,一只百靈鳥正在對(duì)外面的世界發(fā)出絕望的叫聲,它是多么希望能逃出這囚禁它的鳥籠子,獲得自由啊。再把鏡頭靠后一看,一個(gè)正拿著筆桿子孤軍奮戰(zhàn),消除著作業(yè)本上一個(gè)個(gè)障礙的女孩映入眼簾,她,便是我,一個(gè)被“軟禁”在“籠子”里的“小鳥”。

“劉溢思,快點(diǎn),上興趣班的遲到鈴快要響了?!币魂嚧潭穆曇魝魅胛液翢o防備的耳朵中,把我從精彩的電視中無情地“拉”了出來。我只好拿起事先準(zhǔn)備好的袋子,將那“面目猙獰”的奧數(shù)書放入了袋子中。坐上摩托車,我的腦海中卻不停地嗡嗡叫著:什么興趣班嘛,根本就是折磨人的班嘛,重點(diǎn)不是在興趣這兩個(gè)字上嗎?因?yàn)槟X袋實(shí)在叫得疼,我只好甩甩頭,以此結(jié)束腦袋痛的難受。摩托車一路飛過,風(fēng)兒也從我的耳朵旁溜去,剩下的,都是些無奈與埋怨……

“劉溢思,都快六點(diǎn)半了,還不去上輔導(dǎo)班,快點(diǎn)!”媽媽冰冷的叫聲傳來,我剛想堵住耳朵,可天不如我意,我不想聽到的話還是又一次再一次地傳入了我的耳朵。我面無表情地拿起書包,邁著沉重的腳步又朝那如惡魔般的輔導(dǎo)班走去了,如走入一個(gè)無底洞,掉入了就不要想再出來了。

又是一個(gè)好天氣,我拿著好吃的零食,坐在電腦面前,享受著我用了幾個(gè)小時(shí)打鍵盤打來的“城堡”,正當(dāng)我想輕松一下,可又突然發(fā)現(xiàn)還有一部分任務(wù)沒有完成。我連忙飛點(diǎn)鼠標(biāo),流利地打著鍵盤?!皠⒁缢迹糯蜻@么點(diǎn)分還想玩電腦,快給我復(fù)習(xí)!”冷冷的話又從媽媽冷冷的口腔中傳了出來,如一陣狂風(fēng),把我吹到書桌面前。是我不想考好嗎?我不甘心地想到,但更多的,是無可奈何。我拿起那不知讀了多少遍的古詩詞又不停地念了起來。

“重點(diǎn)中學(xué)、優(yōu)秀成績”,如一個(gè)沉重的枷鎖般把我牢牢地鎖在了“籠子”里。

“我要自由!”一陣響亮的聲音劃過,我仰望空中那自由飛翔的小鳥,一滴又一滴的眼淚又流了出來……

初一自由畫篇十八

“我要自由!我為什么就不能擁有自由?”我時(shí)常問自己。

從小,我母親就開始嚴(yán)厲要求我,天天給我一道道難題。好像永遠(yuǎn)也做不完似的。因此,我很少跨出家門,欣賞百花爭艷,鶯歌燕舞,秋葉凋零,大雁南飛……的景象,也就成了半步不出歸門的大小姐。整天捧著一本書,之乎者也的念個(gè)不停;成了一個(gè)文縐縐的書呆子,人雖說學(xué)富五車,才高八斗是好事,我卻因此失去了原本快樂的童年。

母親是望女成鳳急切,一旦我成績有浮動(dòng),便是“刀槍棍棒”,使出了她的十八般武藝。我就像是過街的老鼠,雖不是人人喊打,但也算是“遍體鱗傷”,在一旁抽泣。那時(shí),真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。當(dāng)時(shí)泣不成聲的我,只得低著頭,繼續(xù)忍受。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也早已習(xí)慣這“江湖”,練成了“金鋼鐵布罩”,慢慢的變得內(nèi)向起來了。真是“人在江湖漂,哪能不挨刀啊?!?/p>

在《水滸傳》中,梁山好漢起義,反抗朝廷,與我還真像。我深刻地記著我第一次“起義”失敗的經(jīng)過。這事發(fā)生在公元2001年時(shí),地點(diǎn):家中,因?yàn)槲以谄谀┛荚囍袛?shù)學(xué)考得略差,母親知道后,立刻電閃雷鳴,四周充滿了硝煙,隨之而來的是“河?xùn)|獅吼”,接著是狂風(fēng)暴雨的襲卷。求人不如求己,這時(shí),我的腦子里閃過:三十六計(jì)走為上,于是邊哭邊跑,母親在后面追擊,但最終我還是副上梁山,迎來的是一本本厚厚的練習(xí)冊,世界上最殘酷的事莫過地此。

我漸漸長大,學(xué)校換了好幾所,周圍的人和事都變了,唯一不變的是我被“囚禁”的生活。母親依舊那么頑固、古板;那么注重成績、名聲;我依舊是一個(gè)整天趴在窗口,呆呆地看別人玩耍的初中女生。我錯(cuò)了一生中的最快樂的童年,但我不希望我錯(cuò)過一生中的黃金時(shí)代,我希望母親能給我一雙自由的翅膀,讓我自由邀翔。

“我要自由!我為什么不能擁有自由?”我反一次問我自己,你們能給我答案嗎?

初一自由畫篇十九

我是一個(gè)五年級(jí)的女孩,已經(jīng)十一歲了,即將踏進(jìn)中學(xué)的大門。可即便這樣,爸爸媽媽還是總把我當(dāng)作長不大的小孩子。

這不,一個(gè)陽光明媚的星期六,父親大人和母親大人要去報(bào)稅,打算留我一人在家。聽到這個(gè)好消息之后,我高興得一蹦三丈高(請(qǐng)注意,是三丈,而不是三尺。呵呵,誰讓我太興奮了呢!)我忙不迭地說:“好嘞!一路順風(fēng)!恕不遠(yuǎn)送!”說完,不再給他們?nèi)魏伟l(fā)表“獨(dú)自在家注意事項(xiàng)”的機(jī)會(huì),就把他們送出了家門。

關(guān)上門,我暗自高興:哈哈,總算擺脫了爸爸媽媽無微不至的關(guān)心。今天我要嘗試一下自己做飯,好好感受一下自由的滋味!還要……

這時(shí),電話鈴響了,我拿起電話:“喂,你好!”

“喂,女兒啊,你一定要把門鎖好??!別忘記把保險(xiǎn)鎖上,不然的話……”是老媽充滿擔(dān)憂的聲音。

我耐著性子聽完電話,不客氣地說:“人家已經(jīng)十一歲了!自己會(huì)鎖門!”

“哎呀,我突然想起來,你穿了外套沒有?。恳欢ㄒ┥?,不然的話,要凍感冒的!還有……”

“我知道!”我干脆把電話掛了,氣憤地想:又拿我當(dāng)小孩子,誰不會(huì)關(guān)門呀!誰不會(huì)穿衣服??!我回到房間,寫起作業(yè)來。

中午,肚子唱起了“空城計(jì)”,于是我興致勃勃地沖進(jìn)廚房,想體驗(yàn)一下“我的廚房,我做主”的感覺。此時(shí),電話鈴再次響起:“喂,寶貝,你剛剛怎么把電話掛了?我還沒說完呢!你要是肚子餓了的話,做好的飯菜都在冰箱里,你用微波爐熱幾分鐘就行了。熱飯的時(shí)候離微波爐遠(yuǎn)點(diǎn)啊!算了,算了,我看還是我回去吧,太危險(xiǎn)了!你千萬別自己動(dòng)啊!等媽媽回來啊……”

“老天,我可憐的不到半天的自由,又沒了!”我大聲哀嘆道,同時(shí)“暈”倒在沙發(fā)上。

你看,這些小事明明我會(huì)做,也能做,可父母卻緊緊捆住我的手腳要替我做。哎,爸爸媽媽,請(qǐng)相信我能行,給我獨(dú)立的自由吧!

初一自由畫篇二十

在一座公園里,有一棵挺拔的大樹。大樹上有許許多多的綠葉。葉子們的世界里,講究的是規(guī)律。每當(dāng)大風(fēng)來臨的時(shí)候,隨風(fēng)搖曳就是它們的規(guī)律。而有一片小葉子,在大樹上它是最特別的。

小葉子的體型十分嬌小,有著一顆志向遠(yuǎn)大的心靈,它非??释杂伞R虼嗣慨?dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候,它不像其它的葉子那樣隨風(fēng)搖曳,規(guī)規(guī)矩矩的,而是直挺挺地站在那里。

大風(fēng)過去了,小葉子覺得自由的滋味太有意思了,便想下一次大風(fēng)來了它依然那么自由。

于是乎,小葉子每天都悠閑地等待著大風(fēng)的來臨。

在大風(fēng)來臨的前一天,小葉子看到了一只嬌小的鳥兒在天空之中自由地飛翔。天空是那么廣闊,鳥兒是那么快樂。于是,小葉子便有了一個(gè)大膽的想法。

大風(fēng)即將來臨,每一片葉子都做好了充分的準(zhǔn)備,唯獨(dú)小葉子悠閑自在。原來,它想像鳥兒一樣飛在廣闊的藍(lán)天。

大風(fēng)已經(jīng)來臨了,面對(duì)毫無準(zhǔn)備的小葉子,大風(fēng)直接將小葉子那嬌小的身軀給刮走了。小葉子還未曾高興,就被刮到九霄云外去了。小葉子還想在大風(fēng)里自由地飛翔,但是它一直都被大風(fēng)給刮來刮去的,搞得它昏頭轉(zhuǎn)向。

終于,大風(fēng)停了下來,小葉子也安全地落了地。就在小葉子要?dú)g呼的時(shí)候,哪曉得那大風(fēng)又一次將小葉子帶到了天空上。小葉子在大風(fēng)之中左搖右擺的,忽然一只鳥兒飛了過去。小葉子想抓住那只鳥兒,但是大風(fēng)它有腳啊。于是,小葉子被大風(fēng)卷到了別處。

大風(fēng)再一次停了下來,小葉子落到了潺潺流水的小溪上面。這下可把小葉子樂壞了,水把小葉子牢牢地黏住,風(fēng)再這么吹小葉子,小葉子都無動(dòng)于衷。就在小葉子認(rèn)為大風(fēng)會(huì)放過它的時(shí)候,前面出現(xiàn)了一條瀑布,這可把小葉子給嚇壞了,但是小葉子無力掙扎,只能被沖下了瀑布,又被大風(fēng)給刮去了。

一陣又一陣的大風(fēng)把小葉子搞得昏頭轉(zhuǎn)向的?,F(xiàn)在小葉子最大的渴望,就是想要回到以前的那顆壯大的大樹上,可是它已經(jīng)回不去了。

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