每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)文章善意的謊言篇一
從前，在森林國里有個(gè)很丑的小熊貝貝，因?yàn)樗某舐?，小伙伴們都不喜歡她一起玩，她一個(gè)朋友也沒有，她也越來越自卑。
小猴聰聰看不下去了，一天，他跑到正坐在大樹樁上的貝貝跟前，跟她說：“貝貝，你想變美麗嗎?我可以告訴你一個(gè)變美麗的方法?！必愗愌矍耙涣?，不停的問聰聰：“什么方法?”聰聰清了清嗓子，指著遠(yuǎn)處的一座高山說：“在那座山頂上，有一種仙藥，它能讓你美麗?！必愗惵牶?，高興極了，回家收拾行李后，告別了聰聰，向著高山的方向前進(jìn)。
不一會(huì)兒，她走到了一條小溪旁，正要洗臉，蹲下身來，看見了一只螞蟻，螞蟻看見貝貝，說：“你好，你能不能幫我渡過小溪?”“沒問題?！彼屛浵伵赖剿恼粕希缓舐蛇^小溪，放下螞蟻，“謝謝你!”螞蟻說，“你真美麗!”貝貝對螞蟻笑笑：“不客氣，我還有事，就先走了。再見?！薄霸僖?.螞蟻揮揮手。貝貝繼續(xù)踏上尋找仙藥的路上。
貝貝又走了一段路程，她看見一只小兔正在一棵樹下往上望。貝貝看看樹頂，有個(gè)風(fēng)箏，原來，是小兔放風(fēng)箏時(shí)，不小心讓風(fēng)箏跑了，風(fēng)箏掛在了樹上。
她走過去對小兔說：“你好，要我?guī)湍銌?”“你好，你能幫我把風(fēng)箏弄下來嗎?”“行!”貝貝走向樹，開始爬，不一會(huì)兒，就把風(fēng)箏弄了下來。小兔接過風(fēng)箏，高興地說：“謝謝，你真好!”貝貝笑笑：“不客氣。我先走了，再見?！薄霸僖??！必愗惱^續(xù)向前走。
太陽落到了西邊，和大山們談話。貝貝走到了山頂，她東張西望，并沒有發(fā)現(xiàn)什么仙藥。她低著頭往回走。
在回家的.路上，貝貝回想了一天，想到了螞蟻和小兔。突然，她覺得自己已經(jīng)找到了仙藥，快樂地飛奔回家。
從此之后，她變得開朗起來，樂于助人，小伙伴們也愿意和她玩了。貝貝開心的笑了起來。
小學(xué)文章善意的謊言篇二
善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜?，甚至是給對方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量，沒有任何的不純潔。
我曾經(jīng)聽過有人講一個(gè)故事。有一個(gè)女孩，很可憐，從小失去了親人，后來被賣到一個(gè)商人的家里，但是，這個(gè)商人卻每天打罵她，她忍無可忍，終于，逃了出來。
她跑到了樹林里，暈了過去。醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一間茅屋里。這時(shí)候，從廚房里出來一位老奶奶，手里拿著一碗湯，女孩忙問：“老奶奶，我怎么在這?”老奶奶說：“你暈倒在了樹林里，我把你背了回來?！薄芭?，那謝謝老奶奶?！薄安挥弥x，哦，你叫什么名字啊?”“我叫李慧智!”然后慧智向老奶奶講她的經(jīng)歷。老奶奶老奶奶聽完，眼睛充滿淚珠。她對慧智說：“孩子，你是我的親孫子啊!”“不，不是的，我從小就沒有親人!”“那是因?yàn)橐稽c(diǎn)事，我離開了你!”“真的嗎?”“嗯”“奶奶!”慧智說著，撲在奶奶的懷里。
在接下來的日子里，慧智和奶奶過的十分快樂。
轉(zhuǎn)眼間，慧智已考住了一所重點(diǎn)中學(xué)，她必須得住校。無奈下，她只好離開她親愛的奶奶。
時(shí)間過得真快，暑假來了?；壑瞧炔患按幕氐搅诵∶┪?。她大喊：“奶奶，我回來了，奶奶。，我回來了?！?/p>
可是，喊半天沒看見奶奶，慧智跑進(jìn)茅屋里，但是在她眼前的是奶奶冷冰的尸體!
桌子上有一封信，慧智拿了起來：慧智首先我希望你能原諒我，我其實(shí)不是你的奶奶，但我實(shí)在不忍見你那樣子，就慌說是你的奶奶，但那時(shí)不得已的啊!但我更希望你能用成績來報(bào)答我!我，來世再做你奶奶!
慧智看完，已是淚流滿目，她抱住老奶奶的尸體，大哭，哽咽著說：“不管您是誰，您永遠(yuǎn)都是我的奶奶!”
善意的謊言永遠(yuǎn)是美麗的。多么好的奶奶，她給小女孩編織了一個(gè)夢。
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