在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
自由女神像 自由組合定律篇一
母親每天都早出晚歸,每天早上7點多就出門工作了,到晚上11點多就回到家休息。我跟母親每天的見面不足兩三個鐘頭。有時,我中午送飯給她,也是放下就走,母親也沒機(jī)會跟我說說話。我對母親的感覺似乎并不親近。
今天中午,為了完成老師布置的活動任務(wù),我來到了媽媽賣鮮花的檔口。媽媽見我來了,還留在她的身邊,似乎覺得很奇怪:“兒子,今天你怎么……”看著我又不知要說什么好。我想:老師不是說過體驗的時間不能少于一個小時嗎?我靈機(jī)一動:“媽媽,你教我包扎鮮花吧。”媽媽一聽可高興了,趕緊做示范,很快就包好了,十分好看。我還以為很容易,學(xué)著媽媽的樣子包扎起來。我實在沒想到,在媽媽做起來簡簡單單的事情卻那么難,那張報紙仿佛要與我作對,怎么也包不攏。最后,費了九牛二虎之力,才勉強包好,樣子十分難看。母親安慰我:“你才第一次包呢。媽媽頭一次包還不是這樣子?”
一個鐘頭的時間真難打發(fā)。最辛苦的就是坐在那座位上守著,看著花,都把椅子坐燙了,才坐上半小時,我就感到渾身不自在:這樣坐著,與坐牢有什么兩樣呢?一點自由都沒有!凳子與家里的一樣平整,可怎么就坐得這么難受呀?身旁的鮮花似乎一點兒也不美了,鮮花的香味也跑的無影無蹤。我好像聽見了時間那沉重的腳步聲,空氣也不再流動!我只有一個念頭——讓時間過得快一點,讓我快一點離開。
一個鐘頭終于過去了。我如負(fù)重釋,離開了座位?;仡^看著母親,她正在平靜地坐著,還不時地給鮮花澆水,整理花草。我心里不禁一動:“哦,媽媽,難道媽媽就不辛苦嗎?”我問母親:“媽,你不覺得自己很不自由,不辛苦嗎?”母親平靜地說:“什么是自由?什么是辛苦?我從來沒有想過這個問題?!薄半y道你就不需要自由?難道你就不覺得自己辛苦難受嗎?”母親眼神楞楞地看著我:“兒子,媽媽不需要自由,也不覺得辛苦?!笨晌曳置鞯乜吹搅怂W爍在眼睛里的淚花!
與母親的16個鐘頭相比,我的1個鐘頭能算什么呢?母親坐的時間比我長得多。我明白了,母親是為了這個家,為了我,心甘情愿地放棄了自己寶貴的自由!默默地承受著所有辛苦!
母親不能像我們這小孩一樣,整天吃喝玩樂,到處跑,到處樂,她只能坐在那小椅子上,靜靜地等待顧客的到來。在位置上要么就是看著店,看有沒有顧客。要么就是剪剪花底,要么就拿貨……在16小時內(nèi)干這么多的活,實在疲憊不堪啊。
今天,我終于體會到我的母親原來是這么不自由的。母親為了這個家,為了我,連自由都可以放棄。
我已經(jīng)長大了,應(yīng)該懂事了,我有責(zé)任為母親分擔(dān),我要努力學(xué)習(xí),我要和父母一起,努力建造我們理想的家,一個充滿溫馨、充滿愛的家!
自由女神像 自由組合定律篇二
“哦,好了好了,我知道了……”我不耐煩的說道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話,我徑直走進(jìn)房間,看著滿屋子的堆放著的書,題,我深深的陷在了“題?!敝?。
我從上午一直忙活到中午,始終不見這堆高高的“小山”變矮,“到底什么時候才能寫完啊!”我無奈的吶喊著!
“叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來,原來是媽媽回來了,媽媽一進(jìn)門劈頭就問:“題都做完了嗎?可別偷懶,我可是要檢查的!”說完便走進(jìn)廚房忙活起來。客廳里只剩我一個人,空蕩蕩的,“啪嗒,啪嗒。”兩行淚水從我的臉上流了下來,這時,我的臉上雖然是滾燙滾燙的,可我的心里卻是哇涼哇涼的。
午飯過后,媽媽又出去了,家里又只剩我一個人。我寫了一會題,實在是受不了了,便打開了電視,我一手拿飲料,一手拿零食,津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好啊!
就在這時,客廳里傳來了電話的聲響,我把電視音量調(diào)到最小,接起了電話?!拔?,寶貝……”電話那頭傳來了媽媽的聲音,“啊,是、是媽媽啊,有什么事嗎?”本來還能應(yīng)付自如的我,一下子變得緊張起來?!芭?,沒事,我就是想看看你有沒有在家寫題。”“咦?我怎么聽到有電視聲音,說,你是不是在家看電視?”“沒,沒有啊,可能是鄰居家電視聲太大了吧?。。 薄芭?,是這樣啊,那就好?!睊斓袅藡寢尩碾娫挘以僖矝]有心情看電視了。
媽媽,哪怕您就是給我一點點自由的時間,我也不至于這樣啊!
自由女神像 自由組合定律篇三
想必自由翱翔是大部分人都渴望以久的。但過度的“浪”就會迷失自我。
如果我們得到了渴望以久的自由翱翔:晚上打游戲打到半夜,再也不會被逮到了;上課的時候打瞌睡,不用被老師叫家長了;成績考砸了回到家以后不用被老媽批評了;老媽的啰嗦話可以不用聽并且當(dāng)耳旁風(fēng)了;自己長的不好看,不用被同學(xué)譏諷;自己想去哪兒就去哪兒,到處逍遙,無處不在。如果你已經(jīng)做到了以上這幾點,那請你好好想一想自己到底哪里做錯了。
我們的家長把最好地都毫無保留的給了我們,而我們卻想著如何逍遙自在。當(dāng)我們做了對不起家長的事后,沒有勇氣面對時,你們有沒有想過父母背后的辛苦。
父母好不容易的把我們養(yǎng)大,為了讓我們上最好的學(xué)校,不惜辛苦日日夜夜的埋頭苦干。而有的學(xué)生在學(xué)校里不是搗蛋就是做不良行為。我在這里再次強調(diào)一下:父母送我們?nèi)プ詈玫膶W(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)的。父母為了讓我們長大后有出息,不被社會淘汰不惜“犧牲自己?!钡椅ㄒ豢梢钥隙ǖ鼐褪牵喝绻覀冏隽藢Σ黄鸶改?,對不起自己的事卻不敢承認(rèn),就已經(jīng)被社會淘汰了。社會需要的是強者,對生活對自己負(fù)責(zé)任的人,而不是整天無所事事,逍遙自在,對自己不負(fù)責(zé)任的人。
“人生需要的是經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨后的彩虹”,如果人生處處都很順利,沒有失敗,只有成功,那且很沒意思。如果現(xiàn)在還在逍遙中的人,那么現(xiàn)在就讓我們?nèi)ジ惺苌畹拿篮?,去擁抱生活,擁抱世界,讓每一分每一秒都過得精精彩彩。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)生活原來處處都充滿了美好。享受美好的同時千萬不要忘記我們的父母,因為如果不是他(她)們,我們也不會有今天。
現(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心重新找回自我。重新找回自我的同時,就會發(fā)現(xiàn)生活原來是多么美好的事物呀!感恩父母給我生命,感恩老師給我教誨,感恩同學(xué)伴我成長!
自由女神像 自由組合定律篇四
那時的天一定比藍(lán)寶石更藍(lán),我終于找到了我的自由! 假如給我三天自由,我會盡力飛得很高,我發(fā)誓要征服那高高的雪域神山,體格沒有老鷹健碩,我這樣的小鳥根本無法與老鷹相提并論,近了,我除了越過它,我憤憤地想。
我的心在歡呼,我的翅膀變得柔弱無力,所有的喜悅都帶動著熱血沸騰起來,也失去了自由,失去了藍(lán)天,堅持住。
留下燦爛的弧線,伸向無際的遠(yuǎn)方。
再高些,那時的大地一定超出了我所能預(yù)計的范圍,翅膀也沒有老鷹有力。
沖向?qū)儆谖业淖杂?,我不知疲倦地飛翔在天地之間,我飛啦!在我一飛沖天的那一刻,。
一只被牢籠禁錮住的雛鳥,第一天,我感到自己快要掉下去了,但我還是想在這一天沖向天空,我毅然沖上去, 海倫凱勒說:假如給我三天光明我說:假如給我三天自由。
氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃,而且越飛越慢,沒有其他任何選擇。
雪山猶如守護(hù)大地的巨人,冷漠無情地挺立在那兒,我看見了它的峰頂!我激動地差點忘記了扇動翅膀,我要像老鷹一般展翅翱翔,第二天,失去了飛翔的機(jī)會,飛得高些,我年紀(jì)雖小,我放慢了速度。
很遠(yuǎn),即使這奢望的自由只有三天。
我的身軀沒有老鷹龐大,你離目的地越來越近了!我告訴自己不 ,在空中留下矯健的身影,于是,這樣的生活才是我所憧憬的,我向遠(yuǎn)處眺望,經(jīng)驗雖少,可是氣流越來越大。
勝利飛過雪山到達(dá)遙遠(yuǎn)的遷徙地是無比的榮耀,飛過最高的雪山,藍(lán)得透徹,我要 我是一只鳥,灼燒著我的內(nèi)臟,總有一天我會沖破這一束縛。
對于我們鳥類家族來說,去尋找屬于我的自由,飛翔在遠(yuǎn)方的藍(lán)天,天藍(lán)得清涼。
我知道。
但志向遠(yuǎn)大, 假如給我三天自由,藍(lán)得讓我迷醉。
我要繼續(xù)飛翔。
我無法再平穩(wěn)地呼吸。
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