范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
采摘櫻桃篇一
20xx年7月26日，我們小記者團(tuán)全體師生來(lái)到了采摘基地操作草莓。而那些草莓有的像害羞的小姑娘，偷偷地藏在葉子下，不敢抬頭；有的像一個(gè)個(gè)小淘 氣包，揚(yáng)起紅紅的小臉蛋兒；還有的像晶瑩透明的珍珠，美美地掛在秧上。那些草莓聞起來(lái)，沁人心脾，嘗上一口，酸溜溜、甜滋滋的，真讓人回味無(wú)窮。
一位叔叔告訴我們，草莓適合生長(zhǎng)的溫度是19度--21度，還告訴我們有關(guān)草莓生長(zhǎng)的其他知識(shí)。而叔叔在采摘前還叮囑我們，千萬(wàn)不要破壞秧苗。
然后我和小宮興致勃勃地來(lái)到草莓跟前，小心翼翼地采摘，生怕弄疼了草莓，碰壞了秧苗。轉(zhuǎn)瞬間，我就獲得了一個(gè)優(yōu)秀的草莓戰(zhàn)士，接著我又獲得了一位、兩位、三位?？粗业年?duì)伍不斷擴(kuò)大，心里美滋滋的。
作為小記者的我還給草莓留下了快樂(lè)的笑容，它們也非常配合，還擺出了各種各樣的姿態(tài)，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)照，快點(diǎn)照呀！”
看到每位采摘者的笑臉，真正體會(huì)到了豐收的快樂(lè)，勞動(dòng)者的艱辛，也鍛煉了孩子們自己動(dòng)手的能力，從中找到了樂(lè)趣，讓我們留下這美好的回憶吧！
采摘櫻桃篇二
今天“花婆婆”組織我們?nèi)フ劢粋€(gè)果園采摘葡萄，而且聽(tīng)老師說(shuō)還能帶一串回來(lái)呢，我心里別提有多開(kāi)心了！
到了果園，只見(jiàn)都是一個(gè)個(gè)種著各種水果的大棚，還有一只只雪白的天鵝，土黃色的小狗，棕色的鴨子，還有一只只調(diào)皮活潑的山羊呢！
我和幾個(gè)小朋友來(lái)到了其中的一個(gè)大棚，我一下子就選中了那一串紫瑩瑩的葡萄，心想：這串葡萄又紫又大，像一片大葉子，看上去又非常豐滿，這肯定是一串很甜很甜的葡萄。我迫不及待地就把它摘了下來(lái)，因?yàn)槟谴咸押艽?，我早想要和大家一起分享，所以我就叫了幾個(gè)小朋友一起來(lái)吃，他們邊吃邊夸我摘的葡萄真甜，我的心里樂(lè)滋滋的！
過(guò)了一會(huì)兒有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜，大家立刻就跑了過(guò)去，等切開(kāi)了西瓜一看，里面居然是白的，本來(lái)我們都不想吃的，可是西瓜切開(kāi)了，浪費(fèi)了可不好，那么就嘗一下吧。可是等我們一嘗完，那個(gè)味居然是甜的。真不敢相信！
果園里我還看到了長(zhǎng)長(zhǎng)的青瓜，熟透了的無(wú)花果，碧綠的南瓜藤下一個(gè)小小的南瓜……豐富多彩的各種各樣的瓜果，令人大飽眼福！
接我們回去的車來(lái)了，我們才依依不舍的的離開(kāi)了果園。
回去的路上，我在想，原來(lái)摘葡萄是這么好玩。不僅能看到那么多的水果，還能了解它們的生長(zhǎng)規(guī)律呢，以后我一定還要去！
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