范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的心愿篇一
我喜歡看武俠劇《笑傲江湖》，每次看到劇中大俠在青山綠水中演奏樂曲，我都心潮澎湃。那種快意人生，天下任我行的感覺好瀟灑。正好，學(xué)校開辦了民樂興趣班，我便選擇了學(xué)笛子。
每個(gè)周五的下午，成了我最期待的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，我就可以和小伙伴們一起學(xué)習(xí)吹笛子了。
記得第一次上課，老師先教我們認(rèn)識(shí)笛子的構(gòu)造，端正演奏的姿勢，然后教我們把笛子吹響。這可把我難住了。我擺好姿勢，雙手把笛子拿穩(wěn)，模仿著老師的樣子，把嘴湊到了吹的孔洞上，撅起嘴巴，深吸一口氣，使勁把氣吐出來。誰知，氣全從嘴兩邊漏了出去，怎么都吹不響。眼看著周圍的同學(xué)都能吹出響聲了，我急得抓耳撓腮，難道我的心愿就這樣夭折了？不行，還沒開始怎么能想著結(jié)束呢？我拿著笛子去請教老師，老師又耐心地講解了要領(lǐng)，給我示范了幾遍。我再次模仿著老師的動(dòng)作，嘴向兩邊咧開，像微笑那樣，嘴唇中間留出細(xì)小的縫隙，對(duì)準(zhǔn)笛孔，輕輕吐氣，終于有了斷斷續(xù)續(xù)的“嗚嗚”聲。我的心里樂開了花。經(jīng)過一節(jié)課的練習(xí)，我已經(jīng)能夠吹出持續(xù)不斷的笛聲了，真是太高興了！
從此，每天放學(xué)一回到家，我就翻開曲譜，拿起笛子，從最基礎(chǔ)的指法練習(xí)開始，興致勃勃地反復(fù)練習(xí)新學(xué)的曲子。爸爸見我這么有興趣，又給我買了笛曲的光盤，沒事的時(shí)候就放出來學(xué)習(xí)欣賞。因?yàn)榫毜枚?，所以我學(xué)習(xí)笛子進(jìn)度很快，第二個(gè)學(xué)期就升入了高級(jí)班，開始學(xué)習(xí)吹奏好幾頁的曲子。每當(dāng)練好一首曲子，我就會(huì)想象心中的畫面，這督促我更加努力地練習(xí)。
暑假，我回到鄉(xiāng)下奶奶家。傍晚，我?guī)系炎?，笛子上面掛著我專門買的掛飾，登上了老家小樓的頂層。那天的夕陽特別美，面對(duì)著天邊絢爛的紅霞，我吹起了練得最熟的曲子——《小放?！?，那笛聲隨風(fēng)飄散，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，和鄉(xiāng)間如畫的風(fēng)景奇妙地融合在一起，我陶醉了！
我的心愿篇二
媽媽，我有一些話，想要對(duì)你說，這些話一直藏在我的心里。
媽媽，一直以來，你為我付出了很多，你為了更好地照顧我，換了許多份工作，也常常因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨影嗟胶芡聿呕丶摇?/p>
現(xiàn)在，我們的條件越來越好了，可是，你陪伴我的時(shí)間也越來越少了。
媽媽，你還記得我剛剛上小學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)候，你雖然很忙，卻總會(huì)抽出一些空閑的時(shí)間來陪我。每當(dāng)我在周末向你提議去公園玩的時(shí)候，你總是會(huì)立馬答應(yīng)我。盡管有很多的工作要忙，但你總會(huì)盡量安排好，將時(shí)間空出來，留給我。那時(shí)候，你從未因?yàn)楣ぷ鞯膯栴}而爽約。
媽媽，以前我們在一起的時(shí)候，總是會(huì)一起做許多有意思的事情，每次去公園，就一定要把公園的游樂設(shè)施都玩上一遍。玩累了，我們就坐在路邊的椅子上，也覺得高興。
但是現(xiàn)在，媽媽，你的工作時(shí)間越來越長了，常常在我入睡后，你才回家；有時(shí)候周末還要上班，我覺得見你的時(shí)候越來越少了。就算你周末放假休息，你也不會(huì)帶我去公園玩或陪著我了，你的大部分時(shí)間，都給了手機(jī)。
媽媽，前不久，我還像小時(shí)候一樣向你提議去公園玩的時(shí)候，你目不轉(zhuǎn)睛地看著手機(jī)，一邊敷衍著我，說：“好的，好的?！笨墒悄憧谥须m然答應(yīng)了，這件事卻沒了下文……后來，當(dāng)我再次向你提起這件事的時(shí)候，“好的，好的”又變成了“最近有點(diǎn)忙，下次吧，下次吧?！?/p>
媽媽，我知道你很忙，我也知道你的忙，更多地是為了我。但我多么希望你可以像以前一樣，抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我啊。
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