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態(tài)度怎么形容篇一
于是有人開(kāi)玩笑,如果現(xiàn)在“我們”去高考,那么會(huì)是什么樣?然后就開(kāi)始算起來(lái):數(shù)學(xué)選擇全寫(xiě)“a”,至少蒙對(duì)5分;英語(yǔ)也是這樣,得5分……作文寫(xiě)一下,至少應(yīng)該有20分。說(shuō)到這里,我忽然意識(shí)到了一個(gè)重要的事實(shí)。
一門(mén)學(xué)科,總是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上,逐步才能培養(yǎng)起我們的能力,除了語(yǔ)文——我們是在語(yǔ)文能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文,品味感悟。也僅僅只有這門(mén)學(xué)科,是由能力可以直接影響成績(jī)的。
想要改變其他學(xué)科的現(xiàn)狀,方法就是將所有知識(shí)點(diǎn)完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語(yǔ)文,只能從自己的基礎(chǔ)素養(yǎng)方面根本上解決問(wèn)題。
其他的學(xué)科,隨著學(xué)習(xí)的深入,知識(shí)越來(lái)越豐富;而語(yǔ)文學(xué)習(xí),則是讓一個(gè)人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個(gè),多讀書(shū)、多練筆,踏實(shí)地學(xué)習(xí),這樣才是我們能真正掌握語(yǔ)文的態(tài)度。
不要想尋找捷徑,文科理學(xué)不是長(zhǎng)久之計(jì)。
不要想以逸待勞,勤懇苦學(xué)才為萬(wàn)能良方。
我自認(rèn)為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著。
無(wú)論上天是否看見(jiàn),我就在這里,默默地改變著。
態(tài)度怎么形容篇二
我和細(xì)化一句格言“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)?!边@句話(huà)真的很好。為長(zhǎng)者折枝,與人曰:“我不能,是不為非,非不能也?!泵献舆@句話(huà)也很好,他告訴我們:真“不能”與假不“能”決定著我們的命運(yùn)。
態(tài)度往往決定著一件事的后果。例如:我們?nèi)ピL問(wèn)一些學(xué)校,幾乎大部分的學(xué)生都會(huì)說(shuō):家長(zhǎng)讓我讀的.,為了以后可以上大學(xué)讀的……只有極少數(shù)的學(xué)生會(huì)說(shuō):為社會(huì)做貢獻(xiàn)的,為祖國(guó)出力的。而這些人往往是成績(jī)好的。
還有啊,有一次教師出了一道奧數(shù)題。叫我們解,然后明天在講(這道題可做可不做的)。結(jié)果有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好的一個(gè)學(xué)生遲到了,他這是以為是今天的作業(yè),就抄下來(lái)。第二天,教師講了,問(wèn)學(xué)生誰(shuí)解出來(lái)了。結(jié)果,只有他一人解出來(lái)。這就是態(tài)度決定了他與我們的差異。
正確的態(tài)度就是一種品質(zhì),他不能靠一時(shí)興起,更不能急于求成。他應(yīng)該滲透到我們的生活中,成為我們生活的一部分。
正確的態(tài)度是成功的必備的條件,每一個(gè)成功人士都不可能有不端正的態(tài)度。我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)重要的時(shí)期,而只有他們可以保持奮發(fā)向上的態(tài)度,醞釀在講的實(shí)力。而那些以習(xí)慣這種安逸的生活的人,早已變的混一天是一天了。
所以:態(tài)度決定一切!
態(tài)度怎么形容篇三
今天,老師給我們講了生動(dòng)的故事,讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事,并讓我明白:關(guān)鍵時(shí)刻,一定要冷靜。
那是發(fā)生在我身上的一件印象深刻的事。一天上午,我拿著我的零花錢(qián)下樓去買(mǎi)雪糕。買(mǎi)雪糕回來(lái),我看著路口沒(méi)有車(chē)了,就闖紅燈過(guò)去了。我發(fā)覺(jué)一個(gè)身材魁武的年輕小伙子猶豫了一下跟了上來(lái),也沒(méi)在意,就邊走邊打開(kāi)了手中的雪糕。
吃了一口雪糕,哇!真好吃。我邊吃邊走過(guò)了馬路。
我剛走過(guò)馬路,就聽(tīng)到身后有人說(shuō):“小姑娘,這樣可是很危險(xiǎn)的,以后不要闖紅燈了,更不要在闖紅燈時(shí)還吃東西……”他滔滔說(shuō)個(gè)不停,我一下子沒(méi)明白過(guò)來(lái)。
后來(lái)我才知道,他是擔(dān)心我危險(xiǎn),看路上沒(méi)車(chē),才闖紅燈跟了過(guò)來(lái)。最后,他說(shuō)了這樣一句話(huà):“我之所以不在路上制止你,是因?yàn)榕履阍诼飞习l(fā)呆,那樣更危險(xiǎn)?!痹瓉?lái),他是怕嚇到我,更怕出現(xiàn)危險(xiǎn),才在后面跟上來(lái)的啊!
就像老師講的故事一樣,那個(gè)交通警察也是在外國(guó)游客安全穿過(guò)隧道才去提醒并處罰的。就是因?yàn)椤拔遗乱宦暣蠛戎浦沽四?,你?huì)驚慌失措。而你在穿隧道,列車(chē)隨時(shí)會(huì)開(kāi)過(guò)來(lái),那是非常危險(xiǎn)的,更容易出事?!?/p>
好心人的冷靜,我們不能辜負(fù)。所以從那次之后,我再也不敢闖紅燈了,因?yàn)?,我記住了年輕小伙子在通過(guò)馬路后嚴(yán)肅而冷靜的話(huà)。就像故事里的那個(gè)游客一樣,相信他也不會(huì)再冒險(xiǎn)穿隧道了。
態(tài)度怎么形容篇四
一個(gè)很小的游戲,也許你對(duì)它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺(jué)得礙面子.但是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它.就像今天的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會(huì)被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會(huì)取得最后的勝利.
不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán).
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對(duì)丟在地上的紙團(tuán)視而不見(jiàn),甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛.然而最后一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱.后來(lái),他被聘用了.
讀過(guò)這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評(píng)他,問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客.他回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以?huà)咛煜拢俊?/p>
仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無(wú)非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同.是呀,連一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎(jiǎng)品嗎?不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步.面子,面子,他們要的是面子,最后失去的往往也是面子.放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
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