無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級成長紀念冊 六年級成長紀念冊ppt篇一
吃過晚飯。爺爺慈祥的對我
我的童年是有趣的，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶.“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
往事是美的，是精彩的，是多樣的……
往事會使我們陷入沉思，會使我們迷惑不解，會使我們興高采烈……
往事是感人的，是美好的，是痛苦的，是令我們難忘的……
回憶往事，我們會驚訝……
回憶往事，我們會贊嘆……
回憶往事，我們會哭泣……
但回憶往事——也會讓我們快樂……
六年級成長紀念冊 六年級成長紀念冊ppt篇二
快樂伴我成長
（一）思考篇
我生來就愛讀書，因為讀書可以開拓視野，陶冶情操。但我看起書來很快，只記主要內(nèi)容，從不多加思考。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)在寫作文時，想要用某個詞語來表達一個意思時，常常會有“似曾相識”的感覺，很難準確地找到“那個詞語”。記得曾經(jīng)在一次寫作文時，想找一個形容花朵的詞語，搜腸刮肚，卻怎么也想不出一個脫俗的形容詞，只好再次用上“五彩斑斕”來填補空缺。于是，我嘗試著邊讀書，邊仔細回味文章中的含意，用筆在書上圈劃出好詞好句。終于，我會讀書了，我的寫作水平也因此有了較大的提高，作文不像原來那么淺薄，而是變得深刻起來，語言也變得風趣起來。讓我體驗成長，收獲快樂。
不過，這么多的學(xué)科中，最能讓我體會到克服困難的艱辛和品嘗成功的欣喜的還是數(shù)學(xué)。從前的我不知為什么，對數(shù)學(xué)一點感覺也沒有，碰到了稍微拓展些的題目，哪怕想破了腦袋，也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子，真是把我給急壞了。不過，我并不死心，而是絞盡腦汁，尋求提高解題能力的方法。這時數(shù)學(xué)老師施老師似乎知道了一切，她幫助我找到了原因，使我終于嘗到了數(shù)學(xué)的甜頭。當我成功地解出一道難題時，一種成就感，一種自豪感就會躍上心頭，使我越做越有勁。從此，我做起數(shù)學(xué)來，就變得得心應(yīng)手，可謂是苦盡甘來。我終于發(fā)現(xiàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己，大步前進。
（二）運動篇
“生命在于運動”似乎已經(jīng)成為我信奉已久的格言，要問我為什么喜愛運動，還要感謝跳繩和籃球。
我以前是一個不愛說，不愛笑的女孩，性格內(nèi)向，運動就更別提了?？墒?，一次偶然的機會，讓我輕輕觸碰到了“運動”。
那是去年冬天，班上的一個活躍分子張昊想出了一個健身的妙招——組建班級“跳繩俱樂部”，這個“俱樂部”要求還挺高，還得會跳雙飛，我因為好奇，便事先練好了雙飛，然后很順利地進入了“俱樂部”。“俱樂部”還做得有模有樣，張昊自然是“總經(jīng)理”，副總經(jīng)理是張昊“百里挑一”的跳繩狀元單純?！熬銟凡俊崩锎蟛糠质悄猩?，只有3個女生，分成了“青年近衛(wèi)軍”、“種子選手”、“紅色娘子軍”三隊。然后，一切準備就緒后，“總經(jīng)理”便組織了我們的跳繩比賽。我雖然不喜愛運動，但“比賽”時，跳得還是挺賣力的，不知不覺中，我和繩子的合作越來越有了默契，是它牽引著我漸漸邁向了“運動”的門檻。在一次次的比賽中，大家都興致勃勃地跳著，從不在乎自己的名次。在這一次次的比賽中，我似乎感覺出了“跳繩”運動的樂趣，甚至有些上癮。不過，這只是一個開始，給我第二次機會，讓我真正愛上體育的還是籃球。
五年級第一學(xué)期，學(xué)校要開展籃球賽了，每班也要一些女生參加，幸運的是班主任吳老師選到了我。我在一次次的籃球訓(xùn)練中，更加體會到了運動給我?guī)淼目鞓?，從此以后，我變得活潑了，不再是以前那個古板的“小書呆子”了，在一次次嘗試著運動時，我也明白了“勞逸結(jié)合”才是最好的學(xué)習(xí)方式。
（三）音樂篇
悠揚的琴聲在指尖滑動，音樂的精靈飛向四周。動聽，多情，猶如一位少女在向人們袒露心聲。
彈鋼琴，已經(jīng)成為了我的娛樂方式之一?；氐郊遥绕查_一切作業(yè)，靜靜坐在鋼琴前，訴說著一天的歡樂與憂傷，這一刻，只有鋼琴能理解我。
還記得三年級時，第一次參加全市青少年鋼琴比賽，我不知道鋼琴比賽是什么樣子，那時我的心里有些忐忑不安，生怕在比賽的時候出洋相，所以比賽過程中，我十分小心謹慎。令我自己感到吃驚的是，我在第一次比賽過程中，絲毫沒有感到一點點緊張。也許是由于這個緣故，我發(fā)揮得不錯，得了個三等獎。第一次就得了三等獎，我已經(jīng)挺開心的了。于是，我滿懷信心地參加了第二次比賽，哪知第二次因為表演不夠，又得了銅獎。于是，我便總結(jié)經(jīng)驗，準備在下一次的比賽中得到彌補。今年五月，我參加了一個全省的比賽，比賽前，我練得比以往更認真了，也掌握了比賽的技巧。功夫不負有心人，在這次比賽中，我領(lǐng)回了一等獎，還代表南通市上臺領(lǐng)了獎，那時的我真是興奮得無以言表，從此以后，我彈起鋼琴來就越來越自信了。
回想起我的成長經(jīng)歷，眼前浮現(xiàn)出我的老師、我的家長和我的同學(xué)……他們都是我成長的引路人；回想起我的成長經(jīng)歷，可謂是充滿了艱辛、充滿了探索和充滿了快樂……這些就是我成長的滋味；回想起我的成長經(jīng)歷，我的內(nèi)心涌動著一股暖流，那是我的欣喜、我的感謝和我的期待……它們將我引領(lǐng)我走向未來，去擁抱美好的明天。
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