在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
想像的拼音是篇一
江無缺將所有衛(wèi)士殺了后，和江小魚一起去了練功房。剛到門前，感到了以股強(qiáng)烈的內(nèi)力。江小魚和江無缺闖進(jìn)練功房，看見鬼鐵拳正在運(yùn)功療傷，鬼鐵拳發(fā)現(xiàn)了他們，二話不說，一記“五當(dāng)直拳”便打來，幸好他們有瞬間破解護(hù)體，躲了過去，鬼鐵拳有用了招地獄魔龍拳，打向江小魚，江小魚用“青翔劍”擋住了（青龍寶劍和翔天劍的和體招數(shù)），江小魚用了一記“龍?jiān)破铺臁?，劍如電一般的刺了過去，威力極大，破了鬼鐵拳的地獄魔龍拳還傷了他，鬼鐵拳覺得自己打不過想逃，被江無缺擋住，用天師掌法傷他，鬼鐵拳用“鳳神躲”躲過，又用“地震拳”打江無缺，江無缺以內(nèi)力擋住，用火雷咒咒鬼鐵拳，鬼鐵拳想擋，卻以身受重傷，倒地，之后鬼鐵拳又站了起來，用了“霸龍拳”，江小魚用“天仙劍”去擋，江無缺用“冰封咒”擋，可這招是當(dāng)年“拳圣”的得意招數(shù)，江小魚和江無缺立刻被震傷，倒地，使鬼鐵拳逃走。
江無缺對(duì)江小魚說：“我們?nèi)フ摇畡κァ兴麄魇谀銊Ψ?，然后我們?cè)谌ァ铺煺啤屗麄魑艺品??！苯◆~點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了劍山，江小魚上去找劍圣，叫他傳授劍法，劍圣說：“那你要幫我找到我的徒弟，‘小劍仙’我就傳你劍法，”江小魚說：“好，我江小魚定幫你找到，那你要傳我劍法哦！”江小魚和劍圣說好了，江小魚便下了山?！霸趺礃?？”江無缺問。江小魚說“只要找到他徒兒小劍仙就行了，”江無缺說：“那我們現(xiàn)在去找破天掌把，”江小魚答好，兩人便上路了。
到了掌亭，江無缺便進(jìn)去跟破天掌說請(qǐng)他傳授掌法，破天掌見他為人誠懇，態(tài)度謙虛，便傳授了他“破天驚云掌”和“虛幻一切”，另加一本秘籍。江無缺謝過破天掌了以后，便告辭。走出掌亭以后，他們又商量去找小劍仙。
路上，他們遇見了需要人血練功的催命殺手，催命殺手說：“我正需要人血，把你們的血給我！”說著便一記“穿心手”打過去，江無缺用天使掌法去擋，剛好兩招威力同等，催命殺手說：“看來你們想我認(rèn)真的去打！”江小魚趁他分心，用了招鐵虎拳，催命殺手立刻用了記“天仙云爪”來擋，可鐵虎拳這招的爆發(fā)力特大，這一次用中剛好爆發(fā)，令催命殺手的內(nèi)力大減，江無缺上去一招虛幻一切，使催命殺手的攻擊力化解，還傷他內(nèi)力真氣，催命殺手好似發(fā)怒了，用了招“怒霸！鬼影”，江小魚立刻用瞬間破解，可還是被他這招打出7、8米外。江無缺看自己的小弟被欺負(fù)，也生氣了，用了招“怒天！虛幻.天堂”，催命殺手還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)被打中，這時(shí)，江無缺又出了招“憤怒天堂！虛幻.毀滅”使催命殺手立刻嘔血，然后內(nèi)力、真氣全部消失，然后江無缺想殺了他，可內(nèi)力耗完，昏了過去，催命殺手也昏了過去，過了一會(huì)，江小魚醒了，他看了看催命殺手，以為他已經(jīng)死了，翻了翻他衣服里有沒有什么，沒想到有劍圣的秘籍，江小魚看出來了，他眼前這位闖江湖10年的催命殺手，竟是劍圣的徒弟，小劍仙。
想像的拼音是篇二
致你——想像以前一樣
你:
你知道嗎？當(dāng)初我們的關(guān)系是那么的好，可是如今，似乎發(fā)生了變化。這不是我的錯(cuò)覺，我不止一次的感受到你我的關(guān)系，已經(jīng)慢慢的疏遠(yuǎn)了。
我不知道原因，我記得以前，什么事情我們都相互讓著，從來都沒有吵過一次架?？墒乾F(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)吵架，雖然很快就會(huì)恢復(fù)過來，但是我總覺得哪兒發(fā)生了變化。
是因?yàn)槲覀兌紳u漸的長大了，心中都有了些心事，都無法向?qū)Ψ絻A訴，所以我們漸漸地沒有了共同的語言，是這樣嗎？
那天，你跟我說，特別高興的跟我說，你多了一個(gè)朋友，多了一個(gè)好朋友！當(dāng)時(shí)的我，有些奇怪，我不知道為什么，心中有些堵的慌。
后來，每一次看到你和她高興的說著話，我的心就特別的悶，就特別的不高興。我只有你這一個(gè)好朋友，也只有你這一個(gè)朋友。我知道，你不缺朋友，你那么的受歡迎，有很多很多的人都想和你做朋友呢，我只是一個(gè)幸運(yùn)的人，有幸和你交朋友。
可是我想讓我們的友誼一直像以前那樣，永遠(yuǎn)都不要發(fā)生變化?？梢詥?？
想像的拼音是篇三
我——一塊魚化石，是在珠穆朗瑪峰上被考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的。他們發(fā)現(xiàn)我之后，先是一陣驚奇，然后將我完整地從冰塊里取出來，運(yùn)送到博物館里陳列著，說是還要研究我喲！我真是太高興了。
我原本是一條魚，是怎樣變成魚化石的呢？
我向往常一樣，在水里無憂無慮地游著。我一會(huì)游到珊瑚叢里，在里面鉆來鉆去；一會(huì)兒我又餓了，張開嘴。只吃一點(diǎn)魚蝦；一會(huì)兒我和同伴兒追逐、嬉戲。好不自在！
突然間，水震動(dòng)起來，同伴們都沒命的逃跑，我嘲笑他們：“有什么大不了的，你們看我在這里生活下去。
忽然，我感覺到震動(dòng)愈來愈強(qiáng)，也想逃跑，但是話已經(jīng)說出去了，不好反悔，要不反倒被他們嘲笑不成?
一瞬間，水震動(dòng)地更厲害了，我俯視一看：天哪！地已經(jīng)裂開了口，從里面不斷地涌出大量的巖漿。我拼命地逃啊，逃啊，可是我逃的速度比巖漿上漲的速度慢的多。不一會(huì)兒，巖漿層就把我包圍了。我的身體嵌入了巖漿層的上部，這時(shí)，巖漿已經(jīng)沖出了海平面，愈升愈高，最后凝固了。自己身體的輪廓被巖漿層給保留下來了。
雖然, 自己身體被巖漿層包圍,但我可是比那些逃命的魚兒多活了n年哦，而且比他們更有價(jià)值意義。
我——一塊小小的魚化石，作用居然無比的大，人們視我為瑰寶。
想像的拼音是篇四
星期天的`晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺就過去了兩個(gè)小時(shí)。等我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海。我特別著急，就大聲喊：“媽媽，媽媽……”媽媽拿著毛巾走進(jìn)來，卻沒看見我。媽媽說：“咦？你在哪兒呢？是不是沉到浴缸底兒啦？”我急忙向媽媽揮手，大聲喊：“我就在浴缸邊上呢。”媽媽拿來了放大鏡，終于找到了我。原來，因?yàn)槲蚁戳颂L時(shí)間的澡，縮水了，所以我變成了芝麻那么大的小人了。
媽媽說：“沒關(guān)系，只是縮水了。到窗臺(tái)上睡一晚上，晾干，沒準(zhǔn)就好了?！庇谑?，她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床，然后用小勺把我放了進(jìn)去。本來我以為我能睡個(gè)好覺，但是我變小了，能聽懂動(dòng)物說話了。所以一夜都能聽到小絨球——我養(yǎng)的小兔子，跟小蒼蠅吵架，它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛吃的菜，吵得我一夜都沒睡好。
早上，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小，而媽媽已經(jīng)把我忘了，白己上班去了。我很著急，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的計(jì)算機(jī)課。幸好，桌子上還有一點(diǎn)餅干渣，我就吃掉了它，準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的難題：平時(shí)離得很近的學(xué)校，現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個(gè)新的辦法，就是騎著小絨球去上學(xué)。但是，小絨球還沒吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過去，喂飽了它。
“喂，小絨球！”我跟它說，“你能帶我去學(xué)校嗎？”
“可以呀。”小絨球回答，“我知道你們學(xué)校在哪里?！?/p>
我緊緊抓著小絨球的耳朵，一路顛呀顛地到了學(xué)校。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問了一個(gè)問題，非常的難。全班只有我一個(gè)人會(huì)，可老師看不到我舉手．我就直接鉆進(jìn)了同桌的耳朵里，把答案告訴了他，他回答了這個(gè)問題，老師非常奇怪：“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對(duì)了？”同桌就把真相告訴了大家，大家都看見了變小的我，覺得非常好玩。
第二節(jié)課是體育課，這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處，，我跳到跑得最快的同學(xué)頭上，等離終點(diǎn)只有一點(diǎn)兒路的時(shí)候，我就用力一跳，得了第一名，我正洋洋得意，坐在一顆網(wǎng)球上休息，這時(shí)候一個(gè)鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花，好不容易逃了下來，沒想到下課鈴響了，我正要回到班，一大群同學(xué)從樓道里沖了出來，我左躲右閃，終于逃回了教室
看來變小也會(huì)帶來許多麻煩。晚上，我左思右想，怎么才能變回去呢？最后，我決定先蒸個(gè)桑拿放松一下，然后再接著想。蒸桑拿的時(shí)候我睡著了，醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處，我很想再變小一回，就怕那樣義會(huì)有很多困擾。
但是，如果能把世界上所有人都變小，就不會(huì)有這些困擾啦。
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