最新我的成長故事字(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:36:42
最新我的成長故事字(七篇)
時間:2023-06-06 14:36:42     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的成長故事字篇一

人的身體每時每刻都在成長,擔心靈確實需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”!曾經(jīng)的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。

——題記

陽光熾烤著大地。我們一個班的人風風火火的沖向操場,這是自由活動課,是學生盡量宣泄的時候,我一個人在那打著籃球,沒有人愿意靠近我。孤獨,憤怒充斥在我的心頭!

“嗯!沒事我來干嘛!”說完她指向附近的草地道,“去坐坐?”

“好的!”

我們走過去,坐下來,我看著那群在一起開心玩耍著的人,心里不由的升起其中莫名的失落感。

“有什么事?”

“為什么?”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢?”

“呵!我沒有不和他們一起玩,而是他們不和我一起玩!”

“雪仗?”我想起來了。

……

就這樣,他們走了,但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈,很生氣,我沒有做錯。于是,我在那之后成了“獨行俠”再不與他們一起玩!

“怎么樣了?”她笑著說“是我們不和你玩,還是你不和我們玩?自從那之后,你像個小baby!”“小baby?”“是啊,你一直在賭氣,像個小孩!呵呵……走吧我們一起去玩!”說著她向我伸出了手。于是,我又與他們在一起嬉戲,那種久違的感覺,又回來了!開心,讓我忘記了一切的委屈,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學著溫和!也讓我找到了許多的朋友!

我懂了,沒有哪個人是被遺棄的;沒有哪個人是被孤落得;只要你愿意與人相處,就可以擁有朋友,擁有快樂!有時候,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯。有時候改變自己,才是正確的選擇!

我的成長故事字篇二

在小學六年的學習里,我從一個不懂事的小女孩,慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。在老師一步步的引導下,在老師一步步的教育下,在老師的一步步的支持下,我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦,我們的心靈也被老師的美好心靈感染了,在老師那里,我們真的學到了好多!

在我的成長過程中,有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記,因為這是在小學里最值得回憶的一件事。一起來聽聽看,這件事是怎樣的吧,一起來看看,我又在這里面成長了多少,懂得了多少吧!

那是在一次的班隊課中,我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊課上,幾個同學一起做一個布貼畫,布貼畫到底是做什么樣的,還需要幾個同學商量一下,商量好了,才能開始動手做。我們那一組,思考了好一會兒,終于想出來了,然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中,我們用的膠水,差點把我們的手都粘住。但是我們并沒有停止,而是接著做下去。一不小心,我們大家把里面一個環(huán)節(jié)給弄錯了,這個布貼畫也就不好看了。于是,我們又想了一個辦法,把這個不好看的東西給遮住,所以我們最終完成了我們的杰作。

我的成長故事字篇三

《紅鉛筆》是同學推薦給我的書,她說是一本韓國兒童文學,起初我覺得兒童文字,可不是我這個即將參加高考的人需要讀的,一直也沒放在心上。上周末沒有回家,閑來無事,拿起這本《紅鉛筆》閱讀,沒想法從開頭,這個故事就吸引了我,用了一個多小時將書看完,真真讓我感受很深。

書的主人公是一個叫珉浩的孩子,他有些內(nèi)向,不善言談,從來不輕意表達自己的想法。當他將同學的東西打破之后,沒有膽量告訴同學,打算先藏起來,粘好后再還給同學;他雖然很想爸爸,但一直不敢和媽媽說……直到紅鉛筆的出現(xiàn),使他將自己心中想說的話說了出來,變得勇敢起來。

直到一年之后,我才知道,是媽媽拜托她的媽媽,讓開朗的梁和我做朋友,讓我可以融入學校生活。開朗的梁真的幫助我,讓我學會和他人交流。

現(xiàn)在的我,雖然還是不能如梁那樣與他人交流,但我會與他人交流,將自己的熱情展示出來,去溫暖他人。如珉浩一樣,我不是因為紅鉛筆才使自己變得勇敢,而是因為梁——開朗活潑的女孩子,她的熱情把我身邊的寒冷趕走,謝謝你,美麗的梁。

看過《紅鉛筆》后,寫下這篇有些不知所謂的作文,以此來回憶我雖不傳奇但溫暖的成長故事。

我的成長故事字篇四

人生坎坷路,必將經(jīng)歷無數(shù)次風風雨雨。但這些過后,是不是應(yīng)該忘掉呢?成長中,總有溫馨時刻,但也有些難忘,傷心的時刻。成長的道路究竟是什么?聽聽我的故事,你可能會有所收獲。

那事還要從我在三年級說起——

你們知道什么是成長的道路了嗎?人生中不可能是一帆風順的,你會遇到很多的挫折,困難。在逆境中,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,才能不斷的進步,茁壯成長,最終抵達勝利的彼岸。

“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”!

我的成長故事字篇五

成長是歲月煎熬的湯,有百般味道。

——題記

記憶中總有一段無法忘記的回憶,每一次翻看那些泛黃的照片時總會記起。

記得那天是與伙伴們一起玩泥巴。黃昏時分,我從泥土里翻爬起來,拖著兩條泥褲子,連蹦帶跳地回到家。剛跨進門檻,就看見媽媽在包餃子:“哇,今天吃餃子啦!”我興奮地叫起來?!斑@是明天吃的?!蹦赣H一下?lián)錅缌宋业呐d奮?!懊魈煊惺裁词聠幔俊薄懊魈?,你姑媽要把你接到城里念書?!薄盀槭裁矗俊蔽矣行┎桓吲d?!鞍⒒⒏绮皇窃卩l(xiāng)下念書嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過身,看見我滿身泥乎乎的,“怎么有這么搗臟,去洗把澡,把衣服換了?!钡诙?,我被丟在家里,不準出去玩,馬上姑媽就來了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城里。

后來,上學時都一直寄住在姑媽家,偶爾父母會來看我。城里再也沒有泥坑,再也沒有彈珠,再也沒有躲貓貓了。每個小朋友衣服都是干干凈凈的,我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開始天天用香皂洗手,用牙膏刷牙了,開始穿漂亮的衣裳把自己打扮干凈了,開始象別的小朋友一樣說普通話,開始用自己的零花錢買以前從來沒玩過的布偶……可是心里總是有些空空落落的。

第一次回老家,竟已是離家五年后。家鄉(xiāng)著實沒有太大變化,泥地上還有小孩子玩跳房子時畫的格子,墻上也滿是用紅磚塊畫的“畫”,就連房子巷子也好像仍然停留在我離開時的樣子。

我順著小時候的記憶回到家,一眼就看見了臺階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。

我就到他家等他,直到晚上才聽到他熟悉的聲音?!皨專一貋砹?。”阿虎哥把東西放在門口,看到我便愣住了,滿臉陌生的表情?!鞍⒒⒏?,是我,小偉?!薄靶ィ阕兓@么大,都長這么高了。”他的樣子與口音幾乎沒變,只是好像個子矮了,整個人像是老很多。不知是干農(nóng)活壓的還是我真的長大了,印象中他是又高又強壯的。已不太記得那天晚上說了些什么,只記得借著昏黃的燈光,看見他的眼神略帶滄桑,模樣也不再俊朗,留下風吹日曬的痕跡。而我雖覺得有滿肚子的話要說,卻只卡在喉嚨里說不出,只覺得我們不再那么親密無間了,有了莫名的隔閡,疏遠了。

我的成長故事字篇六

打開記憶的閘門,我的思緒全都凝結(jié)在那個晚上。那晚,爸爸媽媽得很晚回來,8歲的我就只好一個人度過這漫長的夜晚了。吃完晚飯,我懷著惴惴不安的心情上了樓,好不容易上樓這關(guān)過了,可更嚴峻的挑戰(zhàn)還在后頭。我來到房門前,透過半掩著的門,看見里面黑乎乎的,只有清幽的月光射了進來,微微照亮了我的小床,一切都顯得那么死氣沉沉?!鞍 蔽也唤暯械?,“這里有沒有鬼呀?”我的額頭上已滲出豆大的.汗珠。心理戰(zhàn)斗許久,我鼓足了勇氣,走進了房間。“啪”,燈亮了,燈光打破了黑的寂靜,我心里也放松了不少。我打開電視,然后爬到了床上,以為這樣就可以很快進入夢鄉(xiāng),可老天卻硬是要和我開玩笑。

沒過多久,我耳邊傳來了“汪汪”的狗叫聲,而且門外也似乎有點動靜。不好!難道有小偷!我的心懸到了半空中。我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢穿好了衣服,然后又拿起枕頭,一步一步地向房門挪動著。我心里默念著:一、二、三!我打開房門正要向“小偷”砸去,才發(fā)現(xiàn)原來是小貓“傻蛋”在搗亂,我這才把心放回了原處。我又爬回床上,漸漸地,我困了,視線越來越模糊了,最后終于進入了甜甜的夢鄉(xiāng)…… 還有一次,已經(jīng)是傍晚五點多了,媽媽急急忙忙地干起活兒來:擇菜、洗菜、淘米……于是,我便當起了媽媽的“小助手”。很快,菜便洗刷完了。終于,媽媽要顯露她大名鼎鼎的“燒菜功”了。那我就順理成章地成了媽媽的“調(diào)味師”,她要什么,我就給什么。

剛開始,我和媽媽配合得“天衣無縫”,可到最后一道大菜時,我卻……可能由于興奮過度或者太匆忙了,媽媽要的是鹽,而我卻給了她糖。結(jié)果,害得全家人都是含著痛苦吃下的這盤“糖魚”。 故事講完了,“咯咯咯……”我笑了,回憶以往種種,還真讓人不舍得把它從腦海中抹去啊!

我的成長故事字篇七

也許每個家長口中,都掛著“別人家的孩子”。也不知道從什么時候開始,我不會在意父母口中的那些人,自己就是自己,做好自己就行。

當時真的太小,體會不到媽媽對我的期望,但我為了討媽媽歡心,也會默默地努力,把“不會”變成“會”。

上了小學之后,我不像以前那么乖了,或許是有了自己的主見。每當媽媽批評我,指責我這兒做得不對那兒做得也不對時,我都會駁上兩句。因為我認為自己是對的,不需要媽媽來操心和干擾。

記得有一次,媽媽又開始講:“人家小張,父母工作忙,沒時間管她,可她成績就是好!我們供你吃供你穿,給你補課買書,你怎么就是不如人家!”“你覺得人家好,認她當女兒?。≡僬f我哪里差?班級穩(wěn)定在前五也叫差?那你以后別管我了!我也不需要你!”我?guī)缀跖叵摽诙?,看著媽媽無言以對,我竟有些得意。

現(xiàn)在回憶這些往事,真是又好氣又好笑。笑兒時的自己太天真,氣小學時的自己太不懂事。

我不會像以前那樣任性,我知道自己的缺點,會主動改正;但我也不想特意迎合父母而改變自己。

這,就是成長吧。

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