2023年成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字34篇(實(shí)用)

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2023年成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字34篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-05-25 20:53:48     小編:文友

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成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇一

晚飯前,我和媽媽聊天,談?wù)撈鹆宋疑系囊粋€(gè)課外班。媽媽問(wèn):“你們班上那個(gè)考了第一的同學(xué)這次考得怎么樣?”唉,又來(lái)了。我真后悔上次和媽媽說(shuō)她考了第一名的事,現(xiàn)在媽媽又要開(kāi)始說(shuō)她的成績(jī)了,我想。

“說(shuō)呀!”媽媽見(jiàn)我不回答,便催我?!八??她上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還說(shuō)閑話(huà),上次考第一名是因?yàn)樗龑W(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)?!蔽蚁胱寢寢寗e再提她,就說(shuō)出了真實(shí)情況。可讓我沒(méi)想到這句話(huà)竟引起媽媽極大的不滿(mǎn),媽媽瞪圓了眼睛,瞪著我說(shuō):“你都這么大了,怎么還和小孩兒一樣不懂事。給人家挑毛病的速度永遠(yuǎn)比找出優(yōu)點(diǎn)的速度快!你看人不先看人家的優(yōu)點(diǎn)卻先挑別人的毛??!要是不改變這樣的方式以后肯定會(huì)碰壁的!”媽媽越說(shuō)越激動(dòng),聲音也越來(lái)越大,最后還用力拍了一下桌子。

我的淚水在不知不覺(jué)間涌出,我努力想把它們留在眼眶里,可是淚水卻模糊了我的視線(xiàn)。

我?guī)е鴮?duì)媽媽極大的不滿(mǎn)沖回了自己房間,用力摔上了門(mén)。隨著“砰”的一聲巨響,媽媽又喊了起來(lái):“輕點(diǎn)!你會(huì)把門(mén)摔壞的!”我一下子躺倒在床上,眼睛直直地盯著天花板,媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在不是小孩子了,我已經(jīng)有自己的思想了,有我對(duì)人或?qū)κ挛锏目捶ê妥约旱挠^(guān)點(diǎn)了。我現(xiàn)在不需要你的叨叨了。

為了使自己盡快地平靜下來(lái),我打開(kāi)了一本百科全書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就平靜下來(lái)了,我翻開(kāi)了書(shū)的下一頁(yè),是關(guān)于蝴蝶的。幾幅漂亮的圖片生動(dòng)地說(shuō)明了從幼蟲(chóng)變?yōu)楹幕^(guò)程。尤其有一幅圖片,長(zhǎng)久的吸引了我的目光:幼蟲(chóng)在白白的蛹中用力扭動(dòng)身子,想要奮力掙脫出來(lái),雖然只是一幅靜止的圖片,但我卻能感受到蛹的蠕動(dòng),甚至感受到對(duì)化蛹成蝶的渴望……

看著這幅圖片,我聯(lián)想到了自己。我不也是一只被蛹包裹著的,將從幼稚走向成熟,將要化蛹成蝶的“幼蟲(chóng)”嗎?媽媽的叮囑與批評(píng)就像一種力量,讓我在“化蝶”的過(guò)程中更順利地完成“蛻變”。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇二

那是在我六歲的時(shí)候,爸爸媽媽說(shuō)晚上有事,要深夜才回,叫我自己先睡,我從來(lái)沒(méi)敢自己一人睡覺(jué),如果是平日媽媽一定會(huì)送我去外婆家的,可奶奶也不在家,我只好自己一個(gè)人睡了。晚上,房子空蕩蕩的,一片寂靜,我吃完飯,看了會(huì)電視,洗漱完畢,就上床睡覺(jué)了。也不知道為什么,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,忽然冰箱的靜電聲響起來(lái),我又想起前幾天看的《午夜兇鈴》我嚇得馬上躲進(jìn)了被窩里,靜電聲“茲茲”得響起來(lái),這時(shí),一個(gè)聲音從我心里響起:“外面有很多鬼,出去會(huì)被鬼抓住的。”另一個(gè)聲音說(shuō):“不要怕,外面不過(guò)是電冰箱的靜電聲而已。我心中的兩個(gè)聲音爭(zhēng)論了很久,我還是決定探出頭來(lái),此時(shí)我全身都是汗,過(guò)了一會(huì)兒我睡著了,第二天父母夸我長(zhǎng)大了,我臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容。

這雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小插曲,卻讓我的人生邁出了巨大的一步。

在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。現(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀(guān)園。買(mǎi)船票的時(shí)候,因我的身高超過(guò)了1米,不能免票,需要買(mǎi)一張兒童票,可是媽媽的錢(qián)不夠了,來(lái)這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆印4扉_(kāi)了,讓二爸送錢(qián)也來(lái)不及了,于是媽媽就對(duì)我說(shuō):“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大觀(guān)園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!

我想了想說(shuō):“媽媽?zhuān)I(mǎi)票的時(shí)候我半蹲著,不就可以不買(mǎi)票了?”媽媽說(shuō):“這可不行。”可媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,便說(shuō):“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,不過(guò)這樣的事是第一次,也是最后一次。”我點(diǎn)頭同意了。

買(mǎi)票的時(shí)候,我半蹲著,賣(mài)票的說(shuō):“這小孩不用買(mǎi)票了。”哈哈!我成功了!在乘船的過(guò)程中我對(duì)媽媽說(shuō):“我真是聰明透頂?。 眿寢屨f(shuō):“你這孩子……”我趕緊說(shuō):“我知道逃票是不對(duì)的!媽媽?zhuān)烤炊Y!”說(shuō)著我做了一個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。

這件事雖然過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對(duì)的。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇三

有人說(shuō),成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著被刺扎傷的痛楚。

那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。不知道從哪天起,我總是在家人不在家時(shí)把寵物狗卡卡抱起,再扔向地面來(lái)取樂(lè)。

有一次,媽媽去衛(wèi)生間洗手,我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡,壞笑著說(shuō):“小命難保啊!嘻嘻嘻!”說(shuō)完便將它舉起,扔向地面。

“哦!不!”媽媽正好走來(lái),看見(jiàn)了狼狽不堪、滿(mǎn)地打滾的卡卡,眉毛立馬成了倒八字。

我嚇壞了,直往茶幾下鉆??刹鑾滋?,我進(jìn)不去,只好怯怯地躲在茶幾后面。

媽媽看了一眼小可憐——卡卡,又瞄了瞄四周,看見(jiàn)了我,立馬生氣地向我走來(lái)。

我已經(jīng)無(wú)處可藏,與其遮遮掩掩,不如痛痛快快地投降!我保住媽媽?zhuān)Y(jié)結(jié)巴巴地哭著說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起……媽媽?zhuān)∈恰俏移圬?fù)了卡……卡!”媽媽沒(méi)說(shuō)什么,抱起了卡卡,進(jìn)屋去了。

我的心怦怦直跳,好似跳到了嗓子眼,頭上似乎也懸著一把利劍,隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。我又急又怕:媽媽會(huì)不愛(ài)我了嗎?媽媽會(huì)放棄我嗎?她是不是在找什么東西要來(lái)揍我呢?終于,我雙腿一軟,癱倒在了沙發(fā)上。

過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉(zhuǎn)變了神色,她笑著放下卡卡,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“動(dòng)物是需要愛(ài)護(hù)的,你看,我對(duì)它好,她就跟著我跑;你打它,欺負(fù)它,它看見(jiàn)你就躲……明天你想抱她、撫摸她,它照樣以為你要打它……”我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,媽媽過(guò)來(lái),擁抱著我,我的心也慢慢平靜下來(lái)了,那一刻,我感受到一種幸福。

卡卡用它的小爪子不停地?fù)现鴭寢尩难澞_,鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來(lái),放在我懷里。媽媽摸著我的頭,我便也摸著卡卡,幸福再一次涌上了我的心頭。

看著卡卡,想著剛剛發(fā)生的事情,我的眼淚流了下來(lái)??ㄞD(zhuǎn)過(guò)頭,以為我在鬧著玩,站在我肚子上,擺動(dòng)著小爪子和我撒嬌!真可愛(ài)啊,我居然曾經(jīng)要去打它?

小狗忠誠(chéng),感恩、有趣,它是我永遠(yuǎn)的朋友!

成長(zhǎng)的歷程中,不論是喜,或是悲,不管是笑,還是淚,都不要拒絕,不要回避。然后,悄然間,我們就長(zhǎng)大了……

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇四

十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。

成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開(kāi)水,一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來(lái)的卻是父母“你還小,等你長(zhǎng)大了”的話(huà)語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過(guò)大腿,小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)

我的腳印里也充滿(mǎn)著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強(qiáng)者?!蔽叶昧诉@個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏(yíng)得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。

酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季。

我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞?,不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇五

日光傾城而下,時(shí)光的印記烙在腦海中。

暑假里的一天,我背著書(shū)包,哼著小曲兒,興致勃勃地來(lái)到圍棋培訓(xùn)班。今天是個(gè)特殊的日子——圍棋培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。我一進(jìn)教室就埋頭復(fù)習(xí),心怦怦直跳,滿(mǎn)腦子都是棋盤(pán)、棋子。隨著老師的一聲令下,考試開(kāi)始了。

首先是習(xí)題考試。我一看第一題,心想:“這么簡(jiǎn)單,這是初級(jí)班學(xué)的嘛!”我一個(gè)抱吃,解決了這道題,老師判我得一分。接下來(lái)進(jìn)入第二題,我心中暗暗高興:這道題看起來(lái)難度和第一題差不多嘛!誰(shuí)知,我一會(huì)兒征,一會(huì)兒壓,一會(huì)兒夾,總是不對(duì)。我只好眼睜睜地看著老師公布答案:枷吃!我懊惱地拍著腦袋直搖頭:“這么簡(jiǎn)單的方法,我居然沒(méi)想到!”階段賽結(jié)束,我以九分的高分獲得了習(xí)題組的第一名。我抑制不住激情,大聲說(shuō):“下棋環(huán)節(jié)的第一名,我也拿定了!”另外的幾位棋手不甘示弱地說(shuō):“那可不一定喔!”“是嗎?哼!走著瞧!”

第一局,運(yùn)氣不太好啊,我的對(duì)手是一位初中生!手執(zhí)白棋,我盡量沉下心來(lái),擺好柳十字,開(kāi)始下棋。對(duì)手一臉輕松,一副志在必得的樣子。我滿(mǎn)心不服:別以為我小就好欺負(fù),走著瞧吧!對(duì)方先下黑棋,打吃了我的白棋,我一長(zhǎng),就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子,把我的另一顆白棋打吃了。我想:“這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技可難不倒我。”

但對(duì)方又一黑棋落下,我的白棋被枷住了!頓時(shí),我的心里猶如壓上了萬(wàn)噸巨石,眉頭不自覺(jué)地皺了起來(lái),兩只手在膝蓋上攥成了拳頭,眼睛不停地上下左右翻飛,心里不停地罵自己:“太大意了!太大意了!”經(jīng)過(guò)好一陣反復(fù)分析棋局,我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方可以形成點(diǎn)殺。對(duì)手此時(shí)臉上正樂(lè)開(kāi)了花,但隨著“啪”的一聲,我一子落下,對(duì)手臉上盛開(kāi)的花立刻凋謝了。憑著這步棋,我吃了三十顆棋,勝了這局棋!

比賽結(jié)束,我以習(xí)題高分和對(duì)戰(zhàn)滿(mǎn)分奪得第一名。我高興得又蹦又跳,整個(gè)教室都是我的歡呼聲和老師、同學(xué)們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時(shí),我也明白了:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,遇到困難要勇敢迎上去、克服困難,才能取得勝利!”

一個(gè)人的成長(zhǎng)中總會(huì)有成功,也會(huì)有失敗,我會(huì)好好珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),一路前行。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇六

在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。翻開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,有許許多多的故事記錄著我的成長(zhǎng)。其中有一件事令我記憶猶新,因?yàn)檫@件事讓我明白了做任何事都要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功。

整個(gè)暑假,我都在積極準(zhǔn)備鋼琴五級(jí)的考試。這次考級(jí)的曲子很難,又有一些裝飾音,以我現(xiàn)在的水平,要連貫地彈奏出曲子非常難。所以,爸爸對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。每天早上八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)叫我起床,開(kāi)始練琴。

一天,爸爸的大嗓門(mén)又把我從睡夢(mèng)中驚醒了:“快點(diǎn)起床了,待會(huì)兒還要練琴呢!”“好吧。”我揉了揉惺忪的睡眼,愁眉苦臉的答道??晌疫€是心不甘情不愿的,于是,就故意慢慢的刷牙,慢慢地洗臉,想不到爸爸的大嗓門(mén)又來(lái)了……

吃完早飯后,我坐在凳子上,彈了起來(lái)。

我一邊彈,一邊想:彈鋼琴這么累,又不能和伙伴們一起玩。真枯燥呀!爸爸似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“彈鋼琴雖然很枯燥,但只要你付出了努力,就會(huì)有收獲?!甭?tīng)了爸爸的教誨,我暗暗下了決心一定要刻苦地練琴,爭(zhēng)取通過(guò)鋼琴五級(jí)的考試。

于是,我挺起身子,開(kāi)始認(rèn)真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音,彈了幾十遍后,我的手有點(diǎn)兒酸了,但我想:堅(jiān)持,堅(jiān)持,在堅(jiān)持!相信只要堅(jiān)持下去,就有可能獲得成功。我一邊想,一邊繼續(xù)練琴,直到練熟為止。然后,我再練習(xí)將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍著,歡樂(lè)的樂(lè)曲在我的指間流淌出來(lái)……我陶醉在美妙的音樂(lè)中,漸漸地,我仿佛來(lái)到了森林里的音樂(lè)會(huì)中,聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,看見(jiàn)了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣,我每天都堅(jiān)持專(zhuān)心地練琴。

到了考級(jí)那天,我連貫地彈奏出來(lái)了,出色地完成了任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,過(guò)了幾天,結(jié)果公布了,我順利地通過(guò)了。我百感交集:是的,錢(qián)學(xué)森的說(shuō)過(guò)“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就中會(huì)有結(jié)果的?!蔽抑灰冻雠?,就有可能成功?,F(xiàn)在,我終于品嘗到了成功的滋味了。

在我成長(zhǎng)的道路上,一個(gè)個(gè)故事都是我記憶中的珍寶,它們陪伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇七

秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,記添衣保暖,多喝開(kāi)水。我不在時(shí),要注意身體,要照顧好自己。也別總為我擔(dān)心。因?yàn)槲以谶@里過(guò)得很好,有家的感覺(jué),也像你們一樣溫暖。

都說(shuō)相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進(jìn)校門(mén),轉(zhuǎn)眼竟與你們分別了半月之久。猶記得剛別離時(shí)走得瀟灑,不見(jiàn)背后你們的依依不舍。身處異地,竟越發(fā)思念起來(lái)。想念你們的溫柔和藹;想念你們的句句囑咐,諄諄教誨;想與你們?cè)捲?huà)家常,全在夜深人靜之時(shí),涌上心頭。觸動(dòng)了,里頭全是愛(ài),滿(mǎn)滿(mǎn)的,暖暖的,全化為我前進(jìn)的動(dòng)力。相隔兩地,想必,那頭,你們也在想吧。

來(lái)立人半月了,我真的學(xué)到了很多。這里嚴(yán)格的規(guī)章制度,使我由懶散變得振作;由依賴(lài)變得獨(dú)立;由粗心變得仔細(xì)……在這里,我成長(zhǎng)了,收獲了,完成了一個(gè)質(zhì)的銳變,不再是從前那個(gè)幼稚而愛(ài)耍小性子的小孩了??芍敝龄J變的那一瞬,感觸的那一刻,才明白,你們?yōu)槲沂艿膫?,操的心也太多。才恍然大悟,如醍醐灌頂?!扒抑乖梗易鹩H。體恤天下父母心”,不知道為什么,特別喜歡這一句。今后,我會(huì)如此般待你們,就像你們對(duì)我一樣。

你們知道嗎?除了生活上的成長(zhǎng)銳變,在學(xué)習(xí)上,我也漸漸大放異彩:班級(jí)里,我競(jìng)選了團(tuán)支書(shū)、音樂(lè)科代表,還準(zhǔn)備參加各種豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。我也照你們的囑咐,課前預(yù)習(xí),課上筆記,課后復(fù)習(xí),跟得上各科的進(jìn)度,在班級(jí)中也是佼佼者,一切都在朝更美好的明天發(fā)展。

你們聽(tīng)吧,“每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛”,這句正能量的歌詞出自我們班英語(yǔ)科代表的口中,她聲音清脆響亮,一出場(chǎng)就贏(yíng)得了全班的掌聲。她也生性隨和,與我挺合得來(lái)。其實(shí)生活有何嘗不是這樣,有一兩個(gè)知己,有夢(mèng),敢夢(mèng),敢追夢(mèng),為此付儲(chǔ)努力,就算現(xiàn)在與夢(mèng)想有一定差距,卻也能為我們指引方向。而我要做的,就是在接下來(lái)的日子里,好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不負(fù)你們的期望。

此時(shí)此刻,有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你們說(shuō):爸爸,記得別再抽煙、晚歸,大家都擔(dān)心;媽媽?zhuān)瑢?duì)自己好一點(diǎn),別累著了;奶奶,腰疼、牙疼還會(huì)犯嗎?多注意些吧。大家團(tuán)結(jié)在一起,和諧一點(diǎn),豈不是很好?

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇八

玫瑰的綻放需要多少風(fēng)霜,只有花蕊才能證明。在這期間,它必須經(jīng)歷汗水、淚水和血水,這便是成長(zhǎng)的代價(jià)。

在我五年級(jí)的時(shí)候,我們的琵琶課老師對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在可以開(kāi)始‘魔鬼訓(xùn)練’了?!蔽覀兇蠹壹扰d奮又緊張。所謂的“魔鬼訓(xùn)練”實(shí)際上就是琵琶的九級(jí)考試,雖說(shuō)琵琶有十級(jí),可九級(jí)才是最難考的,當(dāng)然也要比以往的訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng),效率高。

剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),我們都還好好的,多挑一些細(xì)節(jié)的地方勤加練習(xí)。初賽很快開(kāi)始了,大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn),可當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),大家都傻眼了。我們的成績(jī)?nèi)际恰凹案瘛?。有一些同學(xué)重新振作起來(lái),繼續(xù)努力練習(xí),可我和她們不一樣。

我?guī)缀醣罎⒘?。我不知道該干什么,?dāng)“及格”這兩個(gè)字映入眼簾時(shí),我就感覺(jué)自己沒(méi)有希望了。那段時(shí)間,我的情緒十分低落。沒(méi)過(guò)多久,“救星”復(fù)賽來(lái)了。只要我在復(fù)賽中得到“優(yōu)秀”,我就有機(jī)會(huì)在決賽的賽場(chǎng)上拿到九級(jí)的金杯。于是我繼續(xù)努力,只希望證明自己并不差。

“不,我不去,我不去了!”我沖著媽媽喊,把我手中的決賽通知書(shū)扔在地上。我的復(fù)賽成績(jī)并不理想,依然是“及格”?!拔也幌肴Q賽,我沒(méi)臉去決賽,我不想拿著‘及格’進(jìn)決賽!”媽媽看著我,好半天沒(méi)有說(shuō)話(huà),隨后默默地?fù)炱饹Q賽通知書(shū),眼含熱淚,說(shuō):“我只是希望有機(jī)會(huì)讓別人給你鼓掌,而不是你一直給別人拍手叫好。”聽(tīng)著媽媽的話(huà),我愣住了,陷入了深思:我不知道決賽的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的,我不知道我該怎樣彈,我不知道我能不能行……

第二天,我戴好指甲,拿好琵琶,坐在房間里回想我以前是怎樣練習(xí)的,我應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)哪里,最后,我在家彈了一個(gè)上午的琵琶,突然有一種強(qiáng)烈的感覺(jué):我能行!

到了決賽那天,我盡量壓抑心中的緊張,嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子??粗u(píng)委們微微露出的笑容,我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優(yōu)秀”的考級(jí)成績(jī)單興奮地在媽媽面前揮舞著,甚至想對(duì)全世界大喊:我能行!

學(xué)琵琶這條路讓我成長(zhǎng)了很多,在我還是個(gè)對(duì)琵琶一無(wú)所知的小女孩時(shí),我遇到困難只會(huì)哭,而現(xiàn)在我成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)讓我明白一個(gè)道理:平滑的路雖然好走,但是只有泥濘的路才能留下腳??;如果我不向前走,只回頭看,我就永遠(yuǎn)不會(huì)知道前面的水有多深。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇九

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我不僅身高增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,還明白了許多人生的道理。我從一個(gè)只知道瘋玩的小孩子,變成了一的知道關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀(guān)察路邊的小草時(shí),一轉(zhuǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小妹妹,右手推著一個(gè)嬰兒車(chē),正在過(guò)一個(gè)坎。可是,不管奶奶怎么推,就是過(guò)不去。坐在樹(shù)蔭下乘涼的人們有說(shuō)有笑,可沒(méi)有一個(gè)人上前幫奶奶推車(chē)。我跑到奶奶面前,伸出雙手一拉,把嬰兒車(chē)?yán)^(guò)了坎。老奶奶很開(kāi)心,不停的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!”我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶不用謝?!蹦棠绦α?,抱著小妹妹離開(kāi)了我的視線(xiàn)。

走在回家的路上,我感到我真的長(zhǎng)大了,也成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人,俗話(huà)

說(shuō)”莫以善小而不為?!辈灰?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊?。即使你只是幫同學(xué)笑了一支筆,幫奶奶推了一下車(chē),也是一件好事。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。

我就來(lái)說(shuō)一下我的成長(zhǎng)的故事。

記得有一天,我在電視上看見(jiàn)廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒,那些菜看起來(lái)好吃極了,看得我直流口水。過(guò)了一會(huì)兒,我的頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)幻想,這個(gè)幻想就是:假如我可以像電視里面的廚師一樣,煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時(shí),媽媽問(wèn)我今天的晚餐吃什么菜,我一聽(tīng),心想:這次我可以大顯身手了。然后立刻對(duì)媽媽說(shuō):“我想吃牛扒?!眿寢屨f(shuō):“好的。”媽媽把牛肉了買(mǎi)回來(lái)后,我說(shuō):媽媽?zhuān)裉觳挥眯量嗄懔耍屛襾?lái)煎牛扒吧,你們等著。”我開(kāi)始煎牛扒了。首先,我先把油倒到鍋里,再放一塊

牛扒進(jìn)鍋里等十秒鐘再翻轉(zhuǎn)。本來(lái)煎的很好,可是倒醬油的時(shí)候不小心倒了半瓶,結(jié)果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的時(shí)候因?yàn)?/p>

害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專(zhuān)心,一直沒(méi)最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。

在我的成長(zhǎng)路上,發(fā)生了許多事情,在每件事中都有一個(gè)道理,從這件事,我終于明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。世界上沒(méi)有什么可以攔倒我們,只要我們用心做好每一件事,再大的困難我們也不怕。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇十

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中,我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。我想和你分享我的成長(zhǎng)故事。

‘五一’假期里,我組織了一場(chǎng)小孩‘決戰(zhàn)’大人的足球賽,這場(chǎng)比賽讓我收獲了很多……

‘嘟——’裁判一聲哨響,比賽開(kāi)始了。小伙伴們都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要進(jìn)球?!毖劭搓?duì)友牛清源搶到了球,我緊張得心都提到嗓子眼了,飛奔而去,想要接過(guò)他腳下的球,可是還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),對(duì)方人高馬大的大人早已一腳搶球射門(mén)進(jìn)球了!我頓時(shí)像破了洞的氣球一樣,暗自責(zé)怪守門(mén)員何治展來(lái)。輪到我們開(kāi)球了,大家心里都沒(méi)有底,爭(zhēng)論著讓誰(shuí)開(kāi)球,最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場(chǎng),他一腳就把球踢到了大人那邊,大人又搶到球了!

“不踢了,我們小孩子肯定輸!”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲??粗诡^喪氣的樣子,我沮喪得都快哭出來(lái)?!安恍?,不能放棄,我們至少進(jìn)一個(gè)球?!蔽叶呁蝗幻俺隽艘粋€(gè)聲音,“對(duì),這點(diǎn)小挫折就放棄,算什么男子漢!”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前,“沖啊!”我鼓足了勁兒,拼命地沖出去搶球,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲?!俺跎俨慌禄ⅰ保』锇閭円脖晃?guī)е班恕逼饋?lái),大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦,愣住了,大人的球就這樣被我們中斷了。

中場(chǎng)休息的時(shí)候,我把小伙伴們聚在一起?!跋掳雸?chǎng)跑不動(dòng)了,大人們肯定又會(huì)搶到球,哎,我們肯定又會(huì)輸”一個(gè)小伙伴說(shuō)道,“咱們這么蠻干,下半場(chǎng)沒(méi)戲!”守門(mén)員也附和道?!拔蚁氲搅艘粋€(gè)好辦法,只要按照我說(shuō)的咱們布局,一定能進(jìn)球。”我一邊給大家打氣,一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調(diào)虎離山:陳晗飛抱著球把大人引開(kāi),牛清源配合,在空門(mén)的時(shí)候,把球傳給我……

我們重整旗鼓上場(chǎng)了。大家按照商定好的策略配合起來(lái),我像離弦的箭一樣沖了出去,從牛清源腳下接過(guò)球,“嗖——”的一聲,球進(jìn)門(mén)了。大人們又愣住了,我們乘勝追擊,一連進(jìn)了兩球,贏(yíng)得了比賽。

通過(guò)這次足球比賽,我收獲到了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn):成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作,離不開(kāi)堅(jiān)持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲!

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇十一

一日日,一年年,看著鄰家的孩子漸漸長(zhǎng)大,卻天真地認(rèn)為自己不曾長(zhǎng)大。

15歲,一個(gè)溢滿(mǎn)歡笑的年齡里,一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,驀然回首,用心思索著流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……

堆滿(mǎn)玩具的幼兒園里,坐著一個(gè)“萬(wàn)事皆通”的我。老師問(wèn),太陽(yáng)在哪里?我答:“我知道!’’“那么在哪呢?”“在這兒!’’指著幼兒識(shí)字課本上的月亮,我告訴老師和同學(xué)。老師微笑,并讓我坐下。我納悶地想:她為什么不表?yè)P(yáng)我呢?我是知道的呀!

—那年我3歲,“不知道自己不知道,’o

三年級(jí)(1)班的角落里,有個(gè)“一問(wèn)三不知”的我。老師問(wèn):“你知道周恩來(lái)的故事嗎9’’“不知道!”“這樣吧!你先回答一下課后第三題?!薄袄蠋?,我不知道怎樣答!”

—那年我9歲,“知道自己不知道’、

六年級(jí)(1)班的角落里,坐著一個(gè)“懷疑自己”的我。老師問(wèn):“哪位同學(xué)能概括藤野先生的特點(diǎn)?”我想出了自己的答案,可一只小手剛剛上抬,卻又對(duì)自己說(shuō):“算了,聽(tīng)老師的正確答案吧,要不答錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們會(huì)笑我的!”角落里剛剛上抬的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在了桌上,可當(dāng)老師公布答案時(shí),我才恍然,原來(lái)自己沒(méi)有錯(cuò).但一次又一次,角落里的小手始終沒(méi)有舉起!

—那年我12歲,“不知道自己知道!”

初一(6)班的教室里,坐著一個(gè)“積極發(fā)言”的我.對(duì)老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我總認(rèn)真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待地舉起手來(lái)—不再“懷疑自己”。無(wú)論是舉手還是回答,我都覺(jué)得是一種嘗試、一次挑戰(zhàn),而答對(duì)后收獲的則是一份難以描述的欣喜和莫名的激動(dòng)!

—那年我is歲,逐漸“知道自己知道!”

如夢(mèng)如煙的往事中,欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng),欣喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅映在閃光的獎(jiǎng)狀上,也深深淺淺地映在自己平凡的生活里!

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇十二

很少去心如止水地品讀成長(zhǎng)的味道。

殊不知,當(dāng)你側(cè)耳傾聽(tīng),那對(duì)一切都漠不經(jīng)心的成長(zhǎng)便會(huì)捕風(fēng)捉影、粉墨登場(chǎng)。它會(huì)轟轟烈烈地在你的情感世界里興風(fēng)作浪,為所欲為。在它的眼里,只有那隨心所欲的“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,而要一手遮天去強(qiáng)加于你的,恐怕只有纏綿悱惻,心如刀絞了。欲罷不能,英雄無(wú)用武之地??!

何謂稚嫩?何謂成長(zhǎng)?又何謂老當(dāng)益壯?成長(zhǎng)需要付諸的就是這度日如年的心煩意亂、輾轉(zhuǎn)反側(cè),而待到一切都一波不興、風(fēng)平浪靜之時(shí)換來(lái)的也只得是人們夢(mèng)寐以求的風(fēng)度翩翩、相貌堂堂;白手起家,生拉硬拽出屬于自己的家和萬(wàn)事興的小天地。便神采飛揚(yáng)的振臂一呼,自己的一生有了歸宿。這樣的成長(zhǎng),或許真的是飛黃騰達(dá)、六畜興旺的根本所在,但這樣的成長(zhǎng)也早已沒(méi)有了成長(zhǎng)的意義。當(dāng)然,我所說(shuō)的不是那種特立獨(dú)行、獨(dú)樹(shù)一幟的成長(zhǎng),能做到上述的成長(zhǎng)也真的就是大道不違了。

不知各位有沒(méi)有察覺(jué)到,在某一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的艷陽(yáng)天,或是大雨如注、陰云密布的陰雨天,你會(huì)感到有一股油然而生、莫名其妙的內(nèi)憂(yōu)外患,攪得你心亂如麻,坐立不安。你會(huì)感覺(jué):舉世皆醉,唯你獨(dú)醒,你會(huì)對(duì)眼前的一切袖手旁觀(guān);你會(huì)覺(jué)得以前得心應(yīng)手的事情也會(huì)力不從心、無(wú)從下手;你會(huì)在解決一些本該藥到病除的事情時(shí)進(jìn)退兩難;你會(huì)憧憬于以前不堪入目的富麗堂皇的居室,向往著富甲天下、腰纏萬(wàn)貫的名門(mén)貴族;你會(huì)覺(jué)得一切事物都會(huì)讓你啼笑皆非,縱然于你千金買(mǎi)笑也無(wú)濟(jì)于事?;蛟S,這就是洗心革面、脫胎換骨的成長(zhǎng)吧!

沒(méi)有人希望自己在大庭廣眾之下不問(wèn)世事、無(wú)人問(wèn)津,如日中天、不虛此行的成長(zhǎng)也只是掩耳盜鈴。難道成長(zhǎng)真的就是這樣駭人聽(tīng)聞地華而不實(shí),形形色色、因人而異的成長(zhǎng)也都只是小題大做,牛刀小試?

或許成長(zhǎng)就是這樣讓人束手無(wú)策、因愛(ài)生恨的物質(zhì)吧!

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇十三

作為學(xué)生,最令我羨慕的莫過(guò)于兩個(gè)假期:暑假、寒假。暑假期末前考試成績(jī)公布了,我望著那一組令人難以置信的分?jǐn)?shù),心里咯噔一下,完了,徹底完了。

回到家里,媽媽看了看成績(jī)單,沒(méi)有責(zé)備反倒安慰起我來(lái),這讓我心里更加的不是滋味。

放假后的第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“樓下新搬來(lái)一個(gè)女孩,年齡和你差不多,以后多找她玩玩,別整天悶在家里,非憋出病來(lái)不可。”“知道了”,我低聲應(yīng)道。

那日,我叩開(kāi)了女孩的家門(mén)?!罢l(shuí)呀?”隨著一聲甜甜的詢(xún)問(wèn),一個(gè)俊俏的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。短發(fā)齊耳,臉龐白凈,小嘴翹起,眼睛——?。≡瓉?lái)她竟是個(gè)盲人!“我,我,我是你家鄰居,想找你玩?!薄皝?lái),快進(jìn)來(lái)?!庇质悄翘鹛鸬穆曇簟N异话驳刈哌M(jìn)屋。眼前真是個(gè)七彩的世界:一張白色的方桌靠墻放著,上面擺放著五顏六色的飾品,旁邊是一張淡粉色的床,上面一只可愛(ài)的熊。小熊笑著,就像她的容貌一樣甜……

那日,我們聊很多,聊的也很開(kāi)心,我也把她當(dāng)成了好朋友,說(shuō)出了自己的心事。她還開(kāi)導(dǎo)我,讓我想開(kāi)點(diǎn),不要那么難過(guò)。

次日,我又到她家。她沉默了一會(huì),突然問(wèn)我:“你說(shuō)人生有多少種顏色?”“有……”我沒(méi)能說(shuō)下去,實(shí)在害怕傷了她的心。

“有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色對(duì)嗎?既然人生有那么多種顏色,你又何必沉浸在黑色的失敗中呢?從失敗中走出來(lái),你會(huì)看到那么多種顏色呢!”

那天晚上我哭了,從她的話(huà)中,我悟出很多:在我面前有那么多種絢麗的顏色,而我卻單單選擇了黑色,在她面前只有黑色,而她的心中卻有著七彩絢麗的世界!她永遠(yuǎn)對(duì)人生充滿(mǎn)自信,在她的人生道路上,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光!

期末考試再次來(lái)臨,手里捧著滿(mǎn)意的成績(jī)單,媽媽露出了一絲笑意,而我并沒(méi)有太過(guò)激動(dòng),只想靜下來(lái),捧著心愛(ài)的小話(huà),和書(shū)中的人物對(duì)話(huà)……

悲哉?喜哉?考試如此,人生亦如此,驀然回首,它只是我人生長(zhǎng)河中的一朵浪花,銘刻在我記憶深處。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇十四

我上五年級(jí)時(shí),爸爸媽媽落實(shí)了知青政策回到了北京。由于沒(méi)有房子住,就在一個(gè)小村子中租了一間不足十平方米的小屋。

那是怎樣的一間小屋呀!冬不擋風(fēng),夏不遮雨……

每天,當(dāng)霓虹燈照亮北京城里的夜空時(shí),我卻在鄉(xiāng)村小屋點(diǎn)起了蠟燭。微弱的燭光伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚。記得一次我剛剛寫(xiě)完了作業(yè),蠟燭倒了,把本子燒了一個(gè)大窟窿。這可是我一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)啊!怎么辦?我不灰心,洗洗臉,揉揉眼,重新點(diǎn)起蠟燭,一直到半夜……

記得一天下午放學(xué)回家,屋里冷得如冰窖一般,水盆里的水都結(jié)了一層薄冰,爐子早滅了,爸媽還沒(méi)下班。我不能坐等挨凍呀!于是我試著把柴、煙煤拿進(jìn)屋,學(xué)著爸爸的樣子生爐子,它就像成心與我作對(duì)似的,滿(mǎn)屋子的煙弄得我眼淚鼻涕一齊流。我沒(méi)有放棄,繼續(xù)生,半個(gè)多小時(shí)后,屋子終于暇烘烘的了。望著那一跳一跳的火光,我心里可高興了。

我在這間小屋里整整生活了3年,3年里,我得的獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)了小屋,并如愿以?xún)斂忌狭酥攸c(diǎn)中學(xué)。

上初二那年,爸爸分到了房子,我欣喜若狂。

我終于有了屬于自己的小天地。那是用高級(jí)的音響和對(duì)明星的崇拜組成的天地。我感到舒服極了,愜意極了??刹恢趺吹?,我的成績(jī)卻平平了。

我開(kāi)始懷念那間小屋,那曾給予我堅(jiān)強(qiáng)毅力和奮斗精神的小屋。我從強(qiáng)烈的反差中體會(huì)到“逆境能塑造偉大的品格”的真正含義。

一天,媽媽告訴我小屋要拆了,我聽(tīng)后,心里有一種說(shuō)不出的滋味。星期天,我來(lái)到了小屋前,只見(jiàn)推土機(jī)正張牙舞爪地向它駛?cè)?。我望著它,就像望著即將離別的老朋友。我想:明天,這里將變成高樓大廈,而我呢,我能成為這大廈的棟梁?jiǎn)?能的,我一定能!

小屋消失了,但我卻永遠(yuǎn)忘不了它。就像爺爺奶奶忘不了那硝煙彌漫的歲月,爸爸媽媽忘不了那鄉(xiāng)間的小路一樣。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇十五

一日日,一年年,看著鄰家的孩子漸漸長(zhǎng)大,我卻天真的認(rèn)為自己不曾長(zhǎng)大。15歲,一個(gè)溢滿(mǎn)歡笑的年齡里,一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中,黯然回首,用心思索流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……

堆滿(mǎn)玩具的幼兒園里,坐著一個(gè)“萬(wàn)事皆通”的我。老師問(wèn):“太陽(yáng)在哪里?”我答:“我知道!”“那么在哪里呢?”“在這兒!”指著幼兒識(shí)字課本上的月亮,我告訴老師和同學(xué)。老師微笑,并讓我坐下,我納悶地想:“她為什么不表?yè)P(yáng)我呢?我是知道的呀!”——那年我5歲,“不知道自己不知道”。

三年一班的角落里,有個(gè)“一問(wèn)三不知”的我。老師問(wèn):“你知道周恩來(lái)的故事嗎?”“不知道!”“那么你能復(fù)述課文里說(shuō)的故事嗎?”“不會(huì)。”“這樣吧!你先回答一下課后第三題。”“老師,我不知道怎么樣答!”——那年我10歲,“知道自己不知道”。

六年級(jí)一班的角落里,坐著一個(gè)“懷疑自己”的我。老師問(wèn):“哪位同學(xué)能概括文中主人公的特點(diǎn)?”我想出了答案,在緩緩抬起一只手時(shí),我卻又對(duì)自己說(shuō):“算了,聽(tīng)老師的正確答案吧,要不答錯(cuò)了怎么辦?同學(xué)們會(huì)笑我的!”角落里剛剛抬起的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)的擺在了桌上,可當(dāng)老師公布答案時(shí),我才恍然,原來(lái)自己沒(méi)有錯(cuò)。但一次又一次,角落里的小手始終沒(méi)有舉起!——那年我13歲,“不知道自己知道”!

初一年級(jí)九班的教室里,坐著一個(gè)“積極發(fā)言”的我。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我總認(rèn)真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待的舉起手來(lái)——不再“懷疑自己”。無(wú)論是舉手、回答,都覺(jué)得是一次嘗試,一次挑戰(zhàn),而答對(duì)后收獲的則是一份難以描述的欣喜!——那年我14歲,逐漸“知道自己知道”!

如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng),欣喜的發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅印在閃光的獎(jiǎng)狀上,也深深淺淺地印在自己平凡的生活里!

——16歲的我,在成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇十六

像所有的春天一樣,有風(fēng)拂過(guò)心頭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花,則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自我的美麗,灑下一地的芬芳。

這樣的季節(jié),我又想那一個(gè)鏡頭。

十二歲,我上初一,這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的,我的心境也被染成淡藍(lán)色。

有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的,用不了多久,于是我抬起頭,開(kāi)始觀(guān)賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí),天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它似乎在對(duì)我說(shuō):“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎難道你期望自我就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎

我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了,我最終做出來(lái)了!”雖然比抄慢了一點(diǎn),但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!

我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白云,這時(shí),只見(jiàn)天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。

正是這一點(diǎn)點(diǎn)的提高,一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,激勵(lì)著我成長(zhǎng),激勵(lì)著我前進(jìn)。

成長(zhǎng),似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高,當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷,當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡,當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏(yíng),成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重,當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美,成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真,成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜,純真的彼岸,消失身后卻縈繞腦際。所要應(yīng)對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸,踏上它,應(yīng)對(duì)另外一個(gè)世界。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇十七

像所有的春天一樣,有風(fēng)拂過(guò)心頭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花,則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自我的美麗,灑下一地的芬芳。

這樣的季節(jié),我又想那一個(gè)鏡頭。

十二歲,我上初一,這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的,我的心境也被染成淡藍(lán)色。

有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的,用不了多久,于是我抬起頭,開(kāi)始觀(guān)賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí),天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它似乎在對(duì)我說(shuō):“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎難道你期望自我就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎

我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了,我最終做出來(lái)了!”雖然比抄慢了一點(diǎn),但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!

我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白云,這時(shí),只見(jiàn)天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。

正是這一點(diǎn)點(diǎn)的提高,一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,激勵(lì)著我成長(zhǎng),激勵(lì)著我前進(jìn)。

成長(zhǎng),似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高,當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷,當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡,當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏(yíng),成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重,當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美,成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真,成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜,純真的彼岸,消失身后卻縈繞腦際。所要應(yīng)對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸,踏上它,應(yīng)對(duì)另外一個(gè)世界。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇十八

成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨(dú)麗!

也經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng),到底什么才是成長(zhǎng)?是你學(xué)會(huì)了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門(mén)外語(yǔ)?還是學(xué)會(huì)了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了?

顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀(guān)你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化,而價(jià)值觀(guān)是由很多信念構(gòu)成的,你有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,你會(huì)有很多很多信念,而這些信念就是你的價(jià)值觀(guān),你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的想象。

對(duì)于人生來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是最重要的,我其實(shí)沒(méi)有資格去評(píng)論人生,我只是經(jīng)過(guò)了這短短的十幾年的時(shí)間,對(duì)于過(guò)去,更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō),是對(duì)于童年——那些完美的事情,悲痛的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。可是對(duì)于未來(lái)我有這十分多的遐想,十分多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε?,人生的路上是不是都?huì)有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一點(diǎn)。

其實(shí)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,如今我在辛苦的度過(guò)學(xué)習(xí)生涯······可是一切事情的最終,又會(huì)有多少期望,我只期望我能夠好好把握此刻,而將來(lái),它一向都是一個(gè)未知數(shù)。

你有多久沒(méi)有看過(guò)那翠綠的小草在生長(zhǎng),你有多久沒(méi)有看到夕陽(yáng)升落的情景,你又多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在歡聲歌唱,你又有多久沒(méi)有傾聽(tīng)大自然的聲音。

多久沒(méi)有來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

那嫩綠的草啊!在石頭縫里,仍然能夠茁壯成長(zhǎng),你有沒(méi)有研究過(guò),它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過(guò),我想如果小草也跟人人一樣的生命的話(huà),它會(huì)說(shuō)些什么?

而這些你都沒(méi)有想過(guò)。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇十九

我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生,成長(zhǎng)中,經(jīng)歷了成功、失敗、歡樂(lè),這一次次經(jīng)歷,就是一個(gè)個(gè)故事,為我們的人生添上絢麗的一筆。

那是不久前的一個(gè)故事。一天,教師說(shuō)有一個(gè)作文競(jìng)賽,每個(gè)班派出實(shí)力最強(qiáng)的選手。同學(xué)們極力推薦我,我有些飄飄然,在教師和同學(xué)的推薦下,我被選為班上的代表,去參加作文競(jìng)賽。這些天來(lái),同學(xué)們明白我要參加作文競(jìng)賽,紛紛借給我作文書(shū)看,拍著我的肩,滿(mǎn)懷期望地說(shuō):“你必須要加油啊!我們的期望都寄托在你身上了。”

“我會(huì)盡力的?!蔽椅⑿χ卮稹=處熞渤3|c(diǎn)評(píng)并修改我的作文,看著教師和同學(xué)期待的目光,我更有干勁了,天天埋頭苦干,想得個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光,不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。

臨近作文競(jìng)賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓教師們和同學(xué)們失望,我也無(wú)顏應(yīng)對(duì)他們。這個(gè)想法像一塊石頭,一向壓抑在心里。然而,這種擔(dān)心不是剩余的。我,落選了!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動(dòng),我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光,教師期望的笑容,耳邊還久久回響著他們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。而我卻讓他們的期望成為了泡沫,隨著我的失敗而消失。

我不知不覺(jué)走入了一片樹(shù)林,這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我聞聲望去,只見(jiàn)一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去了力氣,無(wú)法起來(lái)。我想幫它,它看見(jiàn)我,似乎有些害怕,烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我只好躲在樹(shù)后,觀(guān)察它的動(dòng)靜。小鳥(niǎo)吃力地扇動(dòng)翅膀,在空中搖搖晃晃地飛了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然堅(jiān)持著,最終在試飛三次后,它飛向了湛藍(lán)的天空。我被這一幕震撼了,人生有許多次經(jīng)歷,失敗了沒(méi)關(guān)系,只要你在原先摔倒的地方重新站起來(lái),經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,你終會(huì)成功。

成長(zhǎng)是一個(gè)磨練的過(guò)程,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,你本是一株樹(shù)苗,成長(zhǎng)后就變成參天大樹(shù),我們要正確應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,做一個(gè)成功的人!

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇二十

如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著……

記憶之門(mén)被緩緩地推開(kāi),十五年的歲月痕跡,像電影放映一樣,一幕幕的在腦海里回放。

記得在十幾年前的某一天,在天使的愛(ài)撫下,伴著陣陣啼哭的樂(lè)章,一個(gè)新的生命誕生了,那就是我。

從誕生來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,我就注定被幸福包圍。

我的出生為家庭喜添新成員,在眾人親切和藹的目光中,我步入了小學(xué)。

小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一種幸福。

大概是一年級(jí)的時(shí)候吧,我記得我十分的頑皮,經(jīng)常搗蛋,當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥,也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨,在這一次次的被叫家長(zhǎng)后,父母的鼓勵(lì)下,我才得以蛻變,才能夠生成如今的我,才能夠擺脫惡習(xí),走上正軌,所以我覺(jué)得有這些磨難,有這些教導(dǎo),是令我自豪的,因?yàn)樗刮冶妒軔?ài)的滋潤(rùn),我成長(zhǎng)在了幸福之中。

小學(xué)的六年時(shí)光,在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁(yè),有燦爛的笑臉,拼搏的熱淚,喜悅的飛舞。

隨著時(shí)間沙漏的悄然變化,這些珍貴的記憶,已被輕輕的翻過(guò)、隨之而來(lái)的是充滿(mǎn)青春本色的.初中生活。

七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開(kāi)始嶄新生活;在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿(mǎn)自信和堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān)的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。

八年級(jí)的旅程,雖才剛剛起程,但我明白,我們將張開(kāi)雙臂擁抱太陽(yáng),竭盡全力創(chuàng)造輝煌,讓青春伴綠草紅花,讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力,活力被我擁有,是我的幸福。

在我的成長(zhǎng)中,有愛(ài)的關(guān)懷,有循循的教導(dǎo),有青春的舞動(dòng),這是陽(yáng)光下的幸福——我被幸福所包圍,我在幸福中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇二十一

傾聽(tīng)著人生的呢喃,欣賞著從古至今的曼妙;傾聽(tīng)著成長(zhǎng)的音律,感受著情感往來(lái)的跳動(dòng);傾聽(tīng)著你我的成長(zhǎng),體味著成長(zhǎng)的律動(dòng)。成長(zhǎng)像踏著五線(xiàn)譜,描繪著親切的旋律。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng),或許你我就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)——學(xué)會(huì)傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)這才是心靈的藝術(shù)——

或許,那才是我五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一段使我終生難忘的人生插曲,有時(shí)候再去回想,那真是人生道路上耐人尋味的風(fēng)景線(xiàn)哪——“我說(shuō),你該不該聽(tīng)一聽(tīng)其他人的心靈語(yǔ)言或者是說(shuō)你是否能收斂一下你的脾氣呢?”這句話(huà),也許我畢生難忘,也許我此生悔恨?是的吧,我在那天之時(shí),卻徹底地犯下了一個(gè)錯(cuò)誤——我……

“琪,你再稍微慢一點(diǎn)?!蔽业哪俏慌笥演p聲地提醒著我的動(dòng)作似乎太快了一點(diǎn)。但我那時(shí)卻一心認(rèn)為自己的一舉一動(dòng)都很完美,絲毫不需要他人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。于是我莫名之中就無(wú)法隱忍自己心中的那股無(wú)名火,提高了好幾度的音量,朝朋友叫著:“我哪兒快了?你怎么只看得見(jiàn)我的失誤?”說(shuō)話(huà)間,我竟難以控制自己的面部表情,根本無(wú)法試想我當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)怒火中燒的表情。

朋友被我一吼,也就軟下了性子,耐心地指出我的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,說(shuō):“如果你一個(gè)人錯(cuò),那會(huì)很明顯的……”她話(huà)音還含在嘴里,我卻立時(shí)堵截了?。骸昂牵∥夷膬哄e(cuò)了?怕是你自己慢了吧?”我當(dāng)時(shí)似乎是急紅了眼,簡(jiǎn)直是六親不認(rèn)的狀態(tài)之下!簡(jiǎn)直忘卻了旁場(chǎng)的同學(xué)!

旁邊另外一個(gè)朋友便是在練習(xí)結(jié)束后趕上我后頭,對(duì)我說(shuō)了那樣一番話(huà),那時(shí)我也可能差不多氣消,就沉住氣聽(tīng)著她的一點(diǎn)一滴的指導(dǎo)改正。

后來(lái)我在夜深人靜時(shí),又拾起了那一番話(huà)品味,字斟句酌將她講的長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘的話(huà)重新傾聽(tīng)入耳——我傾聽(tīng)著她的真摯話(huà)語(yǔ),傾聽(tīng)著自己內(nèi)心跳動(dòng)的旋律。

大概是學(xué)會(huì)傾聽(tīng),大概是嘗試傾聽(tīng),大概是習(xí)慣傾聽(tīng)了罷?我才能在如今傾聽(tīng)屬于我的成長(zhǎng)的旋律。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇二十二

世上每一個(gè)成功、知名的人,都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒,他的煩惱是自己失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué),還不能說(shuō)話(huà)。著名音樂(lè)家貝多芬晚年雙耳失聰,這也是他的煩惱。而我的煩惱則是因?yàn)槲沂侵等瞻嚅L(zhǎng)。

也許有人會(huì)問(wèn):“當(dāng)值日班長(zhǎng)有什么煩惱?我想當(dāng)還當(dāng)不了呢。”但是值日班長(zhǎng)這個(gè)“職”,不一定就像你想象的那樣。我就因?yàn)檫@件事而陷入了深深的苦惱之中。

我剛當(dāng)上值日班長(zhǎng)的時(shí)候還想笑,可后來(lái)就笑不起來(lái)了。比如有一天,下課的時(shí)候,我們班有兩個(gè)同學(xué)不知因?yàn)槭裁词鲁沉似饋?lái),我左勸也不是,右勸也不是。忽然有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),老師讓我把作業(yè)本給拿上去。我心想“他們過(guò)一會(huì)應(yīng)該就會(huì)停止吧?!本蜎](méi)有多管,可當(dāng)我把作業(yè)本送去回來(lái)后,不禁吃了一驚:他倆不但沒(méi)有停止?fàn)幊?,反而還動(dòng)手打了起來(lái)。周?chē)玖艘淮笕簢^(guān)的同學(xué)。我想制止,但是上課鈴響了老師走了進(jìn)來(lái)正好目睹了這一幕。在老師的訓(xùn)斥下,他們停止了扭打。下課了,班主任走了進(jìn)來(lái)。上課的老師向班主任說(shuō)了這件事。我看著旁邊忙著補(bǔ)充的同學(xué),就像看著一群蒼蠅,令人討厭。

下午午寫(xiě)的時(shí)候,班主任將那兩個(gè)打架的同學(xué)批評(píng)了一通,接著,把我和另一個(gè)值日班長(zhǎng)叫了起來(lái),把我們也批評(píng)了一通。我感到很委屈,便向老師解釋。可有些同學(xué)卻說(shuō)我狡辯,看著一雙雙充滿(mǎn)厭惡,責(zé)備的眼睛,我感覺(jué)臉上火辣辣的,淚水不由自主地流了下來(lái)。

其實(shí)仔細(xì)回想,這些煩惱也和我自己有關(guān)系,如果我能讓別人把作業(yè)送上去,我就可以繼續(xù)制止他們,他們也就不會(huì)動(dòng)手打起來(lái)。既然老師讓我當(dāng)值日班長(zhǎng),就說(shuō)明老師信任我,我應(yīng)該盡量把這個(gè)“職”當(dāng)好,而不是把它當(dāng)成一個(gè)煩惱。我也應(yīng)該鍛煉自己,多思考去想辦法,這樣才能把這個(gè)“職”當(dāng)好。

煩惱是一滴水,但可以折射太陽(yáng)的光輝。只有正視并解決煩惱,才能取得進(jìn)步,取得成功。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇二十三

有一所學(xué)校,坐落在金鐘山下,有一群學(xué)生,生活在小元小學(xué),有一個(gè)班級(jí),整天瘋瘋癲癲,有一個(gè)女孩兒,在幻想人生。

我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)次不同的人生,也經(jīng)常做人生之類(lèi)的演講,說(shuō)過(guò)許多選擇人生的路一事,還喜歡為別人熬心靈雞湯,可是呢,自己的人生都沒(méi)有主宰,自己的路都還沒(méi)選。

是的,這所學(xué)校是我的母校,是的,這群學(xué)生是我的同學(xué),是的,這個(gè)幻想人生的女孩兒就是我

本來(lái)打算就在母校讀完初三的,可是,可是父母硬生生的為了我的成績(jī),要把我轉(zhuǎn)到城市的學(xué)校就讀,學(xué)習(xí),呵呵,這對(duì)于一個(gè)有想法的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件多么可笑的事情呀

在那所學(xué)校,有我最親愛(ài)的同學(xué),最尊敬的老師,,或許,這就是我不愿離開(kāi)的理由吧!在那所學(xué)校,那個(gè)班級(jí),有討厭我的人,但也有關(guān)系比較好的人,還有很鐵的哥們,在那個(gè)班級(jí),那群人中,有令我值得回憶的東西,回憶的事,也許人生就是這么平淡吧!

其實(shí)與他們已經(jīng)度過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜,寫(xiě)過(guò)上百篇的文章,挨過(guò)數(shù)次的批評(píng),霸道的我還總會(huì)使男生們感到恐怖。呵呵,我笑著看那年的日記,卻哭著去回憶,情感才是我的硬傷啊,在那所學(xué)校,有我最初開(kāi)始的青春的痕跡,有朋友之間的酸甜苦辣,有老師的苦苦教導(dǎo),瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭,但從來(lái)沒(méi)有想要過(guò)離開(kāi),但?,F(xiàn)在還是離開(kāi)了。不管有多么不舍得,也無(wú)法改變。

我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段,可當(dāng)我走到分岔路的時(shí)候,孤獨(dú),失望,徘徊。不知所措,,或許大人說(shuō)的對(duì)‘晚適應(yīng)不如早適應(yīng)’拿得起放得下,人嘛,活在世界上,不這樣哪行,即使哭過(guò)不知道多少回。

也許現(xiàn)在的路是通往成功的,我也不會(huì)總?cè)セ貞?,只能感謝。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過(guò)我的青春,不過(guò)散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)走下去,不會(huì)哭著回頭。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇二十四

霧氣氤氳,山巒迤邐,水波瀲滟,金色的陽(yáng)光為大地鍍上了一層金箔,小女孩來(lái)到小樹(shù)下,踮起腳,伸著手,摘了一朵沾有幾滴露水的花朵,這是爸爸為我種下的花,花真的很香。

——題記

成長(zhǎng)是痛苦的吧,畢竟摔了那么多次;成長(zhǎng)是累的吧,畢竟深夜挑燈那么多次;成長(zhǎng)是苦的吧,畢竟流了那么多眼淚。但我的成長(zhǎng)因?yàn)槟銈兺床⒖鞓?lè)著,正是因?yàn)槟銈兊呐惆?,這才足以讓我克服重重艱難險(xiǎn)阻。

我也曾踟躕不前。那是一個(gè)非常迷茫的時(shí)期,總感覺(jué)我身邊的人總是拿有色眼鏡看我,感覺(jué)自己就是得不到認(rèn)可,夜晚睡覺(jué)的時(shí)候總感覺(jué)冥冥之中有一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)你別在堅(jiān)持了,放棄吧,你根本不是讀書(shū)的料。

我真的打算放棄了,可是那天之后一切都改變了。

就是那天晚上我看見(jiàn)爸爸腰疼到直不起來(lái)躺在床上??伤麉s還對(duì)媽媽說(shuō),一會(huì)兒他還要出去, 媽媽讓他不要去了,可爸爸卻說(shuō)沒(méi)有辦法,女兒讀書(shū)需要很多錢(qián),不去哪里會(huì)有。

那個(gè)晚上我一夜都沒(méi)有睡,我討厭自己,為什么要那么輕易就放棄,為什么要把自己的努力付之東流,恨自己為什么沒(méi)有在意一家人為自己做的一切。那時(shí)我知道為什么自己要努力了,為了自己,更是為了那些愛(ài)我并為了我而付出太多的人。

第二天當(dāng)我去澆花水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株我種了無(wú)數(shù)次卻沒(méi)有種成功的花,在陽(yáng)光下竟已開(kāi)出了花骨朵!我驚異地問(wèn)爸爸,他說(shuō)這是他之前看到我種了那么多次也沒(méi)有成功過(guò),他想幫我種種看,種了幾次后,竟然奇跡般種活了一株。

這株花在我中考后應(yīng)該就能開(kāi)花吐露芬芳了。等到它開(kāi)花后,我要把它的花瓣保存下來(lái),制成香囊也行,書(shū)簽也好,因?yàn)檫@是爸爸為我種的。

其實(shí)成長(zhǎng)痛的只是過(guò)程,甜的是結(jié)果,是啊,有我的家人再苦也甜,就像爸爸為我種的花,真的很香。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇二十五

我的成長(zhǎng)就像一條充滿(mǎn)迷霧,筆直的路??床磺迩胺街荒芟蚯白呷?,在路途上有著許多物品,一無(wú)所有的我只能去獲得,最初的快樂(lè)漸漸變?yōu)榱藟毫?,?zé)任。

我總是不發(fā)表自己的意見(jiàn),而是去認(rèn)同,同意老師的話(huà)語(yǔ),父母的話(huà)語(yǔ)??赡苄闹杏凶约旱南敕?,認(rèn)為別人是錯(cuò)的,但我卻不去發(fā)表,狠下心來(lái)說(shuō)出時(shí),機(jī)會(huì)卻已經(jīng)離我而去。這都是因?yàn)橐郧暗奈液透改附涣?,說(shuō)出自己看法時(shí)總會(huì)被反駁,一次次的反駁,一次次被強(qiáng)行改變看法。我變得沉默。后來(lái)發(fā)現(xiàn)父母是對(duì)的,我便會(huì)去強(qiáng)制自己去理解去認(rèn)同。

隨著成長(zhǎng),知道的多了,我的膽量也變小了。從開(kāi)始的舉手發(fā)言到后來(lái)的等待,自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待,等待第一個(gè)人的嘗試,只有這樣我才會(huì)去發(fā)言。用別人的做法去修改自己,不愿去做那第一個(gè)吃螃蟹的人,不去自己探索,嘗試。

我不喜歡現(xiàn)在的我,想去改變但到事情發(fā)生時(shí)我還是會(huì)猶豫不決。想起以前的自己是多么單純,樂(lè)觀(guān),每天快樂(lè)無(wú)比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好,簡(jiǎn)單的生活縱然簡(jiǎn)單快樂(lè)卻無(wú)法獲得更多。復(fù)雜時(shí),獲得的多了,世上的東西都能去選擇時(shí)卻丟掉了快樂(lè)?,F(xiàn)在,我便是如此,可能我不想變得復(fù)雜,但周?chē)沫h(huán)境卻讓我變復(fù)雜。可能在某一天,腦海中想得更多了,但同時(shí)快樂(lè)也悄悄溜走。那第一次吃糖時(shí)的快樂(lè),第一次騎木馬的快樂(lè)都一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)找不回來(lái)了。

我知道只有改變自己,改變自己對(duì)事物的看法。直到有一天能勇敢的面對(duì)生活中的一切,我才算是真正成長(zhǎng)了。到那時(shí)無(wú)論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,我都能用同樣的態(tài)度去面對(duì),不再讓環(huán)境影響自己。

現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來(lái),看到的是一個(gè)個(gè)別人的世界,不能讓自己去看世界,沒(méi)有自己的東西,但我相信總有一天我能睜開(kāi)眼睛,不再去受別人的干擾看到自己獨(dú)有的世界。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇二十七

成長(zhǎng)是什么?這是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題,沒(méi)有絕對(duì)的答案,有人為它思考一生卻得不到答案,有人一生活得平凡卻感悟了成長(zhǎng)!

我一路走走停停,磕磕絆絆,朦朦朧朧間,終于將“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字領(lǐng)悟……

成長(zhǎng)就是為家里分擔(dān)力所能及的家務(wù)!

總在教科書(shū)上,課外書(shū)籍上看到一句話(huà):“為家人做力所能及的事!”但大家都只是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子!”我也一樣。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大,才真正履行了這個(gè)人人都會(huì)說(shuō)的承諾!夏日炎炎,我系上了圍裙,和媽媽一起,在悶熱得令人窒息的小廚房里洗碗,擦盤(pán)子。我白嫩的雙手浸泡在水里,一滴滴的洗潔精滴在我的手上,我很仔細(xì)地擦著每一只油膩的碗,很認(rèn)真很認(rèn)真,像迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的主席一樣。我的手搭在柜臺(tái)上,雙腿彎曲著,才洗了幾個(gè)碗便腰背發(fā)酸,一抬頭,看見(jiàn)媽媽還是像往常一樣毫無(wú)怨言地擦著臟兮兮的盤(pán)子,臉上掛著淡然的微笑,我真真切切地看到她的手起了一層厚厚的老繭,像刀尖深深刺疼了我的眼。我緊抿嘴唇,仍舊擦著那一個(gè)個(gè)碗盤(pán),那一刻,我的心中泛起了一股不知名的責(zé)任感,那感覺(jué)應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)是為困難的人送上一米陽(yáng)光!

在我們有著八十個(gè)人的班集體大家庭中,有一個(gè)可憐的同學(xué)!他的母親雙目失明,他從四歲起便承擔(dān)起了家里所有的責(zé)任!他瘦骨如柴,面容憔悴,天資也并不聰穎。我對(duì)這個(gè)同學(xué)充滿(mǎn)了同情,更多的是敬佩!因?yàn)樗热魏稳硕加匈Y格墮落,頹廢,可是他沒(méi)有,他的臉上至始至終洋溢著明亮的笑容!我試著有目的的地“接近”他,幫他做一些功課,只要他需要,我會(huì)二話(huà)不說(shuō)地幫助他!我將自己視作生命的珍藏著的圖書(shū)借給他,他蠟黃的臉上泛出驚喜的神情,那一刻,我明白了自己又一次成長(zhǎng)了!

月光如水的夜晚,媽媽抱著我說(shuō):“我的女兒,你長(zhǎng)大了!”

是的,我長(zhǎng)大了,從此刻開(kāi)始,我所走過(guò)的每一步,都是一個(gè)成長(zhǎng)的腳印!是的,我,長(zhǎng)大了,不再是口中說(shuō)說(shuō)而已。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇二十八

我的媽媽曾是一位讓我愛(ài)恨交加的人。她每天工作很忙,卻依然能把單位和家中的事處理得井井有條。她對(duì)我和姐姐一向嚴(yán)厲,尤其是我們的學(xué)習(xí),絲毫不含糊。以至于我和姐姐時(shí)常感到壓力巨大,但是這也成為我們的動(dòng)力所在。在她生病之前,我對(duì)她的感情似乎是模糊的,時(shí)而感覺(jué)她是我生命中不可缺少的人,時(shí)而又希望每天都看不見(jiàn)她,使我壓力小一點(diǎn)。

就在去年5月份,一份厄運(yùn)從天而降,重重?fù)艨辶藡寢尅?/p>

這之前媽媽總感到頭疼,雖然全家都勸她去醫(yī)院看看,但她卻倔強(qiáng)地與工作與家務(wù)斗爭(zhēng)著。最終實(shí)在扛不下去,爸爸陪媽媽去銀川做檢查,我和姐姐在家中焦急地等待檢查結(jié)果。爸爸在電話(huà)中說(shuō)還需要幾天才知曉結(jié)果,但是我和姐姐不知道的是媽媽已經(jīng)住院,開(kāi)始輸液,準(zhǔn)備做手術(shù)。由于手術(shù)的危險(xiǎn)性,爸爸不得不回來(lái)接我和姐姐去銀川。直到看到病床上的媽媽?zhuān)也胖酪幌蝾B強(qiáng)的她,患的是腦出血。這一噩耗使我備受打擊。

才幾天不見(jiàn),本來(lái)就瘦弱的媽媽顯得憔悴不堪,滿(mǎn)頭的黑發(fā)已被剃光,做好手術(shù)前的準(zhǔn)備。在前往手術(shù)室的路上,媽媽緊緊握著爸爸的手,眼神中流露出少有的不安與膽怯。手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了,里面的強(qiáng)光襯著媽媽原本瘦削的背影,愈發(fā)消瘦。我只感到心如刀割,淚如泉涌。手術(shù)室外,等待、漫長(zhǎng)的等待……爸爸、姐姐和我的眼睛緊盯著手術(shù)室的門(mén),什么話(huà)都不說(shuō),仿佛只要一說(shuō)就會(huì)發(fā)生可怕的事情。

萬(wàn)幸手術(shù)比較順利。手術(shù)后的媽媽?zhuān)孟褡兞藗€(gè)人似的,安靜、虛弱地躺在病床上。除了為她進(jìn)行基本的護(hù)理,我什么都不能做。

從堅(jiān)強(qiáng)勇敢到脆弱難過(guò),我知道,媽媽只是生病了;從無(wú)知怯懦到勇敢面對(duì),我知道,自己成長(zhǎng)了。希望自己可以成為一個(gè)讓媽媽依靠的男子漢,因?yàn)槌砷L(zhǎng)就是從一株小草成為一棵遮風(fēng)避雨的大樹(shù)!

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇二十九

我沿著那條唯一的通道走向遠(yuǎn)方,回望過(guò)去,路上布滿(mǎn)許多并排的、歪歪扭扭的腳印,展望未來(lái),前路漫漫,我將一人向前方堅(jiān)定不移地走去。

我是一個(gè)容易受他人影響的人,期中考試成績(jī)發(fā)揮失常,看著難堪的成績(jī),老師和同學(xué)對(duì)我感到失望。曾經(jīng),我被人們一直贊揚(yáng),如今他們失望的神色和言語(yǔ)影響到我,讓我陷入了自我懷疑,幸虧那次秋游讓我釋?xiě)选?/p>

我跟著規(guī)劃好路線(xiàn)的同學(xué)玩了一個(gè)高空項(xiàng)目。我們穿好安全服,帶上安全帽,一起上樓,扣好繩索,拉著繩索往前走。正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上獨(dú)木橋時(shí),同行的同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺(tái)上。我被嚇了一跳,不由地害怕起來(lái),走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來(lái)。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開(kāi)繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說(shuō)成了懦夫,但這絲毫沒(méi)有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣,大跨一步,但她卻在后面嘲笑我說(shuō):“你的腿抖得厲害,放棄算了?!蔽沂艿剿哉Z(yǔ)的影響,退了回來(lái),想同她一起回去不玩了。

那刻,我內(nèi)心飽受煎熬,想到考試失利后老師和同學(xué)對(duì)我的失望,想到自己因此被稱(chēng)為懦夫,我該怎么辦?心中的不甘和好強(qiáng)之心成為我前進(jìn)與不放棄的動(dòng)力?!拔也幌朐僮寗e人說(shuō)懦夫,我要用自己的力量證明自己?!蔽倚闹信鹬N覓暝?分鐘后大步向前走出去,我眼中冒著火花,我已聽(tīng)不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲,我一路向前,沒(méi)有停下來(lái)。

終于到達(dá)終點(diǎn),望著那被繩索勒紅的手掌,我向著遠(yuǎn)處的山峰大笑起來(lái),眼角有些濕潤(rùn),但我知道那是喜悅的淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長(zhǎng)?;仡^瞥了一眼那個(gè)同學(xué)白皙的手掌,我心想:她估計(jì)這輩子也無(wú)法體會(huì)到我今天這種快樂(lè)吧!

我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己。現(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語(yǔ)了,我選擇相信自己,我成長(zhǎng)了。今后的漫漫人生路,我將堅(jiān)定不移地走下去。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇三十

金無(wú)足赤,人無(wú)完人,誰(shuí)都需要在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成長(zhǎng)。

——題記

寫(xiě)完了一天的作業(yè),閑得無(wú)聊,想出去逛逛。

“行行好吧,我已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了。”耳邊傳來(lái)一個(gè)乞丐哀求的聲音。沒(méi)有跟教科書(shū)般給老爺爺飯錢(qián)的想法,反而心生厭惡:這種人就知道不勞而獲,給了一個(gè),就會(huì)有一群人纏著要錢(qián)。這么想著,不由得加快了腳步。

路過(guò)一個(gè)水果店,看到賣(mài)水果的慈祥的老奶奶正在哭泣:“我一個(gè)孤老太婆,一個(gè)人好不容易混口飯吃,竟被人給了100元的假幣,這世道也太黑暗了吧?!?/p>

旁邊傳來(lái)議論的聲音:那個(gè)人也真是的,連老人都騙,這個(gè)老奶奶也怪可憐的,要不我們報(bào)警吧!

“這么少的金額,估計(jì)沒(méi)哪個(gè)警察會(huì)管,我看,還是我們多買(mǎi)些水果吧!”

人群中,也不乏這樣的聲音:“這種人我見(jiàn)多了,編個(gè)謊言就想騙錢(qián)?!?/p>

突然,伴隨著幽幽的香氣,來(lái)了一位阿姨。哦!我認(rèn)識(shí)她,不就是賣(mài)奶茶的唐阿姨嗎?她每次放的奶茶總是少一點(diǎn),不像其他店里裝的滿(mǎn)的快溢出來(lái)了,包裝也是小的可憐,剛剛好裝的下,應(yīng)該是定制的,要不是她賣(mài)的奶茶是真的好喝,我才不會(huì)常常去呢。“她來(lái)這干嘛?”我暗想到。

只見(jiàn)她眉頭一皺,走上前去,拿著那張100元的假幣,對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)的照了照,笑著對(duì)那位老奶奶說(shuō):“這不是假幣,是新出版的紙幣,但現(xiàn)在大部分地區(qū)都用不了,我知道哪里能用,我跟你換吧?!崩夏棠踢@才破涕為笑,不斷道謝著。

“為什么就她知道那是新發(fā)行的貨幣?”我心生疑惑,跟著她走了一陣。唉?她走到那個(gè)綠色的垃圾桶前干嘛?嘶,那張紙幣被她撕得粉碎。

我驚呆了,世上竟然還有這樣的人,這樣舍己為人的人?剎那間,我仿佛明白了什么,明白我應(yīng)該怎么去做了。

有目的的走向那個(gè)方向,我沒(méi)有再猶豫,從口袋中伸出手,隨著錢(qián)幣一起落下的是成長(zhǎng)的喜悅。

我再次加快了腳步。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇

人會(huì)成長(zhǎng),會(huì)變老,成長(zhǎng)的階段也是人生中最重要的階段。

其實(shí),從很多小事就可以看出成長(zhǎng)的痕跡。這個(gè)端午,也讓我看到了我成長(zhǎng)的足跡。

那天,我們?nèi)ゾ司说墓緟⒂^(guān),這已經(jīng)是我第二次參觀(guān)了,我不再像第一次那么好奇,我無(wú)所事事的逛了好幾圈。

有一個(gè)叔叔(員工)看我這么無(wú)聊,便招呼我過(guò)去,他說(shuō):“你要不要來(lái)我這兒做點(diǎn)工作呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō):“你把這幾個(gè)紙板折成箱子,然后用膠布封上?!彼岩豁臣埌宸旁谖业拿媲?。我心想:“我可不是小孩子了,這么簡(jiǎn)單的事兒誰(shuí)不會(huì)做呀,叔叔也太小瞧我了?!蔽夷闷鹨粡埣埌?,好不費(fèi)力的就折成了一個(gè)紙箱,紙箱的底部需要用膠布粘上。叔叔遞給我一個(gè)手持封箱膠器。他演示了一遍,只見(jiàn)他一只手把蓋子蓋上,一只手拿著封箱膠器,在箱子的開(kāi)口處一滾,一個(gè)紙箱便封好了。他動(dòng)作嫻熟,膠帶拉扯時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲絲毫沒(méi)有影響他,他的手快得像飛,連手的影兒都看不清。眨眼間,封好的箱子就堆成山了。

他那來(lái)去如飛的手終于停下來(lái)。他說(shuō):“你也試試吧。”

我拿起封箱膠器,看了看沒(méi)有封好的紙箱,心中不免有點(diǎn)忐忑。我深吸了一口氣,開(kāi)始工作。我一手按住紙箱,一手握著那即將啟動(dòng)的封箱膠器,把膠帶貼到了開(kāi)口處。那拉扯時(shí)的聲音,震的我難受?!敖K于弄完了一個(gè)!”我興奮的說(shuō)。

剛高興完,又碰到了新難題。膠帶無(wú)聲無(wú)息地粘在了膠帶卷上,我需要找到粘合處,把膠帶撕下來(lái)??蓡?wèn)題是,割斷后的膠帶口成鋸齒狀,一大力就會(huì)撕成兩半,那就需要再找另一個(gè)撕破口。這就像打地鼠,這個(gè)剛打完,那個(gè)洞又冒出來(lái)一個(gè)新麻煩。

這些問(wèn)題,花了我不少時(shí)間,但也找到了一些解決的方法?,F(xiàn)在我封起箱來(lái),那就不費(fèi)什么力氣了。

隨著未封口的紙箱的減少,時(shí)間也慢慢地逝去。去吃飯的時(shí)候,我坐上了副駕駛位,我自言自語(yǔ)道:“原來(lái),快遞員就是這樣打包物品的?!?/p>

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇

一個(gè)人可以失去肉體的自由,卻從不會(huì)失去思想,無(wú)論你相信或不相信,心靈的震撼的確記錄著我們的成長(zhǎng),且讓我來(lái)一次心靈小記。

智者說(shuō):少年不識(shí)愁滋味。

我說(shuō):少年何嘗不愁。

咿呀學(xué)語(yǔ)的我們,不識(shí)世俗,自然洞察不了事件背后的秘密,直到有一天,我們能夠在一份寂靜的環(huán)境中打開(kāi)自己的心扉默默地思考著自己所想的,所認(rèn)為的,所發(fā)生的。或許,你、我、他還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,自己已經(jīng)開(kāi)始睿智,你也開(kāi)始愁,愁世道,愁人生。不要太驚慌,你在經(jīng)歷成長(zhǎng)的滋味------愁。

少年不愁那是假的,少年愁,愁的是一股淡淡的苦,甜,在后頭。

怎么,開(kāi)始相信自己的心靈了,那么接著往下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里從來(lái)不缺乏精彩。

上帝說(shuō):“吃禁果要受罰的。”

他說(shuō):“那我要受罰?!?/p>

朋友,你是否曾經(jīng)有這么一種感覺(jué)么?當(dāng)時(shí),那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺(jué),當(dāng)我們?cè)偌?xì)細(xì)回味時(shí),我們已不再年輕。

我不信早戀。

不過(guò),那種美好而又清新的感覺(jué)來(lái)到你身邊時(shí),連空氣都會(huì)芳香,用小j的話(huà)說(shuō):“人淡如菊,情淡如菊。”所以,當(dāng)這種感覺(jué)來(lái)臨時(shí),不要驚慌,成長(zhǎng)的旅途上會(huì)添上一筆淡甜。細(xì)細(xì)品味,不要讓夢(mèng)去破碎。

媽媽說(shuō):奮發(fā)學(xué)習(xí),為國(guó)出力。

我說(shuō):學(xué)海無(wú)涯,奮進(jìn)是岸。

你還是哪個(gè)視學(xué)習(xí)如魯迅仇貓一般的人嗎?我回答:“是!”,但,仔細(xì)想來(lái),我竟如此這般地愛(ài)著學(xué)習(xí)。動(dòng)不動(dòng)就把知識(shí)在生活中自由的說(shuō)出、發(fā)揮、探討。

與其說(shuō)是探討,叫做在苦中搜尋著甜,也頗有樂(lè)趣。兒時(shí)的我們可能抱著積極,也可能厭惡去學(xué)習(xí),那么,厭惡著去學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),一味苦干的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),奮發(fā)中找樂(lè)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)。我們會(huì)選擇三,因?yàn)?,在這種心理下是青春的朝氣,是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

人的成長(zhǎng)如詩(shī)震撼心靈。

人的成長(zhǎng)如水輕脫快樂(lè)。

我說(shuō):“成長(zhǎng)的滋味愁是苦,情是甜,學(xué)是辣,永遠(yuǎn)不要想著去看清他,這樣,成長(zhǎng)也就不是成長(zhǎng),得不到那份特殊的滋味。

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇

我從呀呀學(xué)語(yǔ),跌跌撞撞地學(xué)步中慢慢長(zhǎng)大了;從一筆一畫(huà),歪歪扭扭地寫(xiě)字中慢慢地長(zhǎng)大了……長(zhǎng)大是多么有意義的過(guò)程呀,每一個(gè)變化都有新奇的發(fā)現(xiàn)和愉快的體驗(yàn)——

春之樂(lè)

春天,花紅了,草綠了。我在公園拍照,碰到一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,羨慕不已,就主動(dòng)跟小男孩的爸爸說(shuō):“請(qǐng)讓我放一下風(fēng)箏,好嗎?”得到允許后,我拉著風(fēng)箏和引線(xiàn),迎著風(fēng),奔跑著,奔跑著,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái),我的心也快樂(lè)地飛上了天。呀,我不就是春天那只快樂(lè)的風(fēng)箏嗎?

夏之憂(yōu)

快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。不幸的是,為了一只停在天花板上的蚊子,爺爺摔傷了。那天晚上,看著躺在地上,閉著眼睛,昏迷不醒的爺爺,我嚇得目瞪口呆,以為爺爺真的不會(huì)醒了,就害怕地大哭起來(lái)。爺爺在我的哭聲中緩緩地睜開(kāi)眼睛……我一下子笑了,慢慢長(zhǎng)大的我已學(xué)會(huì)了關(guān)心。我愿我愛(ài)的親人和朋友們健健康康,平平安安!

秋之獲

在金色的秋天,我收獲著。瞧,那兩本非常珍貴的《成長(zhǎng)冊(cè)》——留下了我成長(zhǎng)的足跡。里面記載了“我的模樣”、“爸爸媽媽眼中的我”、“老師眼中的我”、“哈,我又進(jìn)步了”、還有“我的才藝、學(xué)科展示臺(tái)”……這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都用心品味,這里的每一個(gè)足跡,我都努力走過(guò)。她是一位良師益友,伴隨著我成長(zhǎng)的每一天,讓我從幼稚走向成熟。瞧,那張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是我成長(zhǎng)路上最甜最美的收獲。

冬之惱

“下雪了,下雪了!”我剛想沖出家門(mén),卻聽(tīng)爸爸慌張地喊著:“你身子這么虛弱,那么冷的天到外面去,感冒了怎么辦?”我只好又回到我的書(shū)桌前,呆呆地望著漫天飛舞的雪花,我多想和它們一起玩?。“?!爸爸媽媽?zhuān)屛乙沧鲆欢渥杂煽鞓?lè)的小雪花吧,請(qǐng)你相信我這朵小雪花經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹打,會(huì)越變?cè)矫?,越飛越高!

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成長(zhǎng)是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,可能會(huì)有坎坷;可能會(huì)有挫折;可能會(huì)有困難。而我的成長(zhǎng)故事有如漫天的繁星映在記憶的星空中。

日月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活猶如白駒過(guò)隙,業(yè)已接近尾聲。就在這畢業(yè)之際,老師讓我代表班級(jí)參加親子經(jīng)典誦讀比賽。

這是我第一次參加朗誦比賽,心里忐忑不安,缺乏自信,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)去參加這個(gè)比賽?;氐郊液?,我立刻把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了立馬興奮起來(lái):“多好的機(jī)會(huì)呀,孩子,趕緊報(bào)名,我和你一起上陣。況且這樣的機(jī)會(huì)很難得,你一定要好好把握!你一定要戰(zhàn)勝自己!”聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo),我眼前瞬間豁然開(kāi)朗了許多,從那刻開(kāi)始,我和爸爸就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的朗誦練習(xí)。

說(shuō)干就干,爸爸和我一起選定朗誦詩(shī)文,然后我們又一起觀(guān)看了若多優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦作品,最終選定了《將進(jìn)酒》一文。于是每天放學(xué)后在爸爸的辦公室、在家里,總能看到我與爸爸一起深情的朗讀,一遍遍爸爸糾正著我的錯(cuò)誤,我們一起沉浸在誦讀的激情中。每當(dāng)晚上入睡的時(shí)候,我做夢(mèng)都在想著朗誦比賽是的場(chǎng)景。當(dāng)我站在臺(tái)上的那一刻,我的信久久不能平靜,面對(duì)眼前的評(píng)委,我努力調(diào)整著自己的呼吸,終于開(kāi)始了我人生第一次的朗誦,我又似乎聽(tīng)到了觀(guān)眾和評(píng)委們熱烈的掌聲。此刻我覺(jué)得自己是世界上最幸福的那個(gè)人。

其實(shí),生活中還有許許多多的令我難以忘懷的故事,就像獨(dú)自一人幫媽媽買(mǎi)鹽;第一次學(xué)騎自行車(chē);第一次做飯。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都能體現(xiàn)出我成長(zhǎng)了,我由衷的感謝感謝這些機(jī)會(huì),感謝我的父母和我的恩師,能夠讓我在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)......

成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)艱難的過(guò)程,我們要抓住每一次重要的機(jī)遇,因?yàn)檫@每一次的成功將會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證!

成長(zhǎng)的故事字 成長(zhǎng)的故事字篇

經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí),我自問(wèn),我進(jìn)步了嗎?我成長(zhǎng)了嗎?我們已經(jīng)邁入初二階段,我不想再渾渾噩噩地過(guò)日子,我不想再浪費(fèi)時(shí)間,我不想再不寫(xiě)作業(yè),我也不想再閑話(huà)連篇,我更不想給同學(xué)老師留下不好的印象。雖然我以前在大家的眼中是渺小的,但是我努力后,發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)是如此的美好,如夢(mèng)初醒一般,我要努力,我要進(jìn)步,一切才剛剛開(kāi)始,我要為自己綻放一次。

身體棒學(xué)習(xí)棒:

我以前是個(gè)野小子并且還被稱(chēng)為"野蠻人",因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常吃麻辣、方便面,不吃飯,因此肚子餓,沒(méi)心聽(tīng)講,那時(shí)的我骨瘦如柴,只有68斤,如今的我早已不吃垃圾食品了,我認(rèn)認(rèn)真真吃飯,能吃一碗或二碗,肚子不餓,上課也認(rèn)真了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少,我要成為一棵高聳挺立的大樹(shù),無(wú)論刮風(fēng)下雨都阻擋不了我對(duì)生命與成長(zhǎng)的渴望。

閱讀書(shū)籍,擴(kuò)大視野:

我以前不愛(ài)讀書(shū),每次老師問(wèn)到一些關(guān)于名著的內(nèi)容,我只能用迷茫的眼神望著她,但如今的我已不是從前的我,我已蛻變,我開(kāi)始閱讀,每天睡覺(jué)前讀半個(gè)小時(shí)課外書(shū)籍,日積月累。現(xiàn)在老師說(shuō)的一些關(guān)于課外書(shū)的內(nèi)容,我大概知道一二,并且作文水平也提高了不少。我要做一只蜜蜂,一只勤勞的蜜蜂,昆蟲(chóng)都知道努力,何況我是智慧的人呢?

努力著收獲著:

我以前特別喜歡說(shuō)閑話(huà),并且還被光榮地封為"閑話(huà)3大王",所以成績(jī)總是落后,英語(yǔ)成績(jī)常停留在六七十幾分,但如今的我早已努力,該背的背,該記得記,在最近考試中考了97分,進(jìn)步了二三十幾分;我的數(shù)學(xué)也有大飛躍,我在本周的考試中考了全班第三,我是如此的喜悅、歡呼!我努力著,也收獲著。

我要像竹子一樣堅(jiān)定,正所謂"咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還艱進(jìn),任爾東西南北風(fēng)。"。

我的老繭化為塵埃,我在人群中昂首闊步,不會(huì)有人認(rèn)出我來(lái),因?yàn)槲也辉谑沁^(guò)去的自己,我已擁有新的生活。

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