無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
培訓(xùn)老師感謝信篇一
經(jīng)過(guò)您三年的培養(yǎng)，我在今年的高考中取得了重慶市理科第一名的好成績(jī)，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝！
感謝母校，她美麗的校園環(huán)境，豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，為我們提供了最好的學(xué)習(xí)氛圍。
感謝恩師，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，使我的成績(jī)有了巨大的飛越，終于如愿考出理想的成績(jī)。
然后要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。我的父母都是農(nóng)民出身，家庭條件比較差，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后為我提供了獎(jiǎng)學(xué)金，減免了學(xué)雜費(fèi)，并為我的母親在學(xué)校安排了工作和住房，讓我能全心全意地投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有后顧之憂(yōu)。這份感激是用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
現(xiàn)在高考已經(jīng)結(jié)束，在即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，為校爭(zhēng)光，為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)！
最后再次向我的母校表示誠(chéng)摯的謝意！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
培訓(xùn)老師感謝信篇二
親愛(ài)的**老師：
你好!
前幾天德福出分了，自己考了17分，閱讀是5，其他都是4。說(shuō)實(shí)話(huà)，自己都有點(diǎn)不敢相信，查完分自己就哭的稀里嘩啦的了。我上的是山農(nóng)和fom的合作項(xiàng)目，自己的德語(yǔ)底子比較薄，記得剛剛上您德福班的時(shí)候，還沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的德語(yǔ)那么差。年前的德福班，是您一人教4門(mén)手把手帶起來(lái)的，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得就算買(mǎi)不到票回家過(guò)年，這班也值了!可是班上藏龍臥虎，強(qiáng)人很多，有從德國(guó)回來(lái)的，有學(xué)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，還有考過(guò)不止一次德福的，所以，一開(kāi)始自信心備受打擊。閱讀幾乎看不大懂，做題只是找相近的單詞，根本沒(méi)有思考?？谡Z(yǔ)磕磕巴巴，沒(méi)有勇氣說(shuō)。記得只在班上說(shuō)了一次第二題，當(dāng)時(shí)手心也是直冒汗呀。聽(tīng)力更不用說(shuō)了，直接是unter3，別人很容易聽(tīng)懂的，自己怎么就是沒(méi)有感覺(jué) 休閑帆布鞋。最可怕的是作文，我一輩子都忘不了您當(dāng)時(shí)給我，第一篇作文寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)文章幾乎無(wú)可取之處，看模板照貓畫(huà)虎!那幾個(gè)大紅字深深的印在我腦子里，記得您當(dāng)時(shí)發(fā)作文的時(shí)候還說(shuō)了一句，berraschend!也許您也沒(méi)想到一個(gè)平時(shí)挺認(rèn)真的小姑娘能寫(xiě)這么差吧。當(dāng)時(shí)我在學(xué)校里哭，想著反正這么差了，就不要考德福了，但心里的另一個(gè)聲音還在說(shuō)，一定要考個(gè)好成績(jī)，一定，作文也沒(méi)什么了不起!
于是在班上記下您說(shuō)的幾乎每個(gè)方法，晚上回賓館學(xué)到將近兩點(diǎn)，因?yàn)槟?dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)您在德國(guó)學(xué)習(xí)的種種苦，所以覺(jué)得自己這些都不算什么!回家過(guò)年了，記得您說(shuō)的要想4月份出成績(jī)，年初三就要閉關(guān)學(xué)習(xí)，什么朋友什么出去玩，根本就不行!自己雖然沒(méi)有完全的克服外界的各種誘惑，但真的是認(rèn)認(rèn)真真的在打基礎(chǔ)，做習(xí)題。
上您的德福班真的讓我受益匪淺，不只是德福，還有關(guān)于未來(lái)，關(guān)于以后自己和德國(guó)聯(lián)系在一起的種種。如果當(dāng)時(shí)的課有錄音該多好，現(xiàn)在就可以再多聽(tīng)?zhēng)妆榱?雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但“謝謝”這兩個(gè)字是我心里最想對(duì)您說(shuō)的話(huà)!
最后附上我的照片吧，嘻嘻，這樣可以讓您記起，在教室的小角落，有這么一個(gè)不愿放棄的學(xué)生。
培訓(xùn)老師感謝信篇三
親愛(ài)的老師:
您好！
我走在海邊，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，就像老師的手撫摸著我。我又像大海看去，看到的是一片深沉的水，如同老師您對(duì)我們深沉的愛(ài)。
已經(jīng)兩年了，我從預(yù)備班走來(lái)又向著初二走去。這兩年的時(shí)間里我驕傲過(guò)，哭泣過(guò)，淘氣過(guò)，任性過(guò)，氣餒過(guò)。你總是在我身旁鼓勵(lì)我，教育我，安慰我，勉勵(lì)我，使我在驕傲?xí)r知道要謙虛，淘氣時(shí)知道要有個(gè)度，氣餒時(shí)知道要百折不屈。
就是因?yàn)橛心?，我敬?ài)的老師，我才從錯(cuò)誤中走向正確，從稚嫩里走向成熟。
老師，謝謝您！
我以前是一個(gè)十分淘氣的孩子，動(dòng)不動(dòng)就鬧出一些事情來(lái)，總是小錯(cuò)不斷。課間追逐打鬧是家常便飯了，而且我有時(shí)上課也不安分，總是這摸摸，那碰碰，不知道被批評(píng)了多少次，還是改不了。于是您，在我一次犯錯(cuò)誤被叫到辦公室時(shí)，你狠狠的批評(píng)了我一次，還叫我寫(xiě)了檢討，讓我記憶深刻，從此不敢再犯，所以您是一位慈中帶嚴(yán)的老師。
因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員，就必須每天管理好班級(jí)衛(wèi)生，你很信任我，所以您幾乎不來(lái)檢查，可是我辜負(fù)了你的期望，讓班級(jí)扣了很多次分，我很慚愧，盡管您并沒(méi)有說(shuō)什么但從那以后，你就經(jīng)常到教室看看地面，講臺(tái)，把臟的地方叫打掃的人弄干凈。我覺(jué)的這種行為讓我更加慚愧，所以我就更加細(xì)心的去檢查衛(wèi)生，不放過(guò)一絲一毫，終于有一次打掃后您不來(lái)檢查了，說(shuō)相信我會(huì)打掃干凈的，我十分高興，因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，您的一舉一動(dòng)都牽引著我的心，讓我慢慢的改變自己的行為，讓我有了責(zé)任心。
我的脾氣也不是很好，所以是不是的會(huì)和同學(xué)鬧起一些小摩擦，嚴(yán)重時(shí)驚動(dòng)了您，您把我們叫進(jìn)辦公室，我以為您會(huì)狠狠的批評(píng)我們一頓，讓我意想不到的是你的口氣很溫和，讓我慢慢平靜下來(lái)了，我一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)告訴了您。您微微一笑，說(shuō)，不就是這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事嗎，用不著這么大動(dòng)干戈的，然后給我們講道理，讓我們重新握手言和，最后我們還保證不會(huì)在發(fā)生那樣的事了。從那以后，我更加的佩服您了，將您做為了我的品德上的榜樣。
老師您的諄諄教導(dǎo)我一一銘記在心，如今，我已不再是過(guò)去的那個(gè)老做錯(cuò)事的小孩子了，我已邁向了成熟。這都要感謝您！
盡管我很多時(shí)候都表現(xiàn)不好，但我不笨，所以我要努力！有時(shí)候我也會(huì)偷懶，作業(yè)不及時(shí)做好，不及時(shí)訂正，結(jié)果只好騙老師說(shuō)忘帶了，然后再去補(bǔ)上，我就想，如果我當(dāng)時(shí)就做好不就不用因?yàn)轵_老師而感到不安了。
在您受傷療養(yǎng)的期間，我很不自覺(jué)，作業(yè)總是那么寥寥幾筆就完事了。你在受傷期間還讓別的老師傳話(huà)說(shuō)您相信我們一定會(huì)做好，你不在更在的時(shí)候是一樣的。但是我沒(méi)有好好的遵循您的話(huà)，把它炮到一邊去了。直到期中考試征集下來(lái)后，我才追悔莫及，我考的很差，與平時(shí)的分?jǐn)?shù)有天壤之別。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你將要回來(lái)了，我十分的忐忑不安，您回來(lái)之后許多同學(xué)都去辦公室看你，只有我躲在教室里不敢去面對(duì)你，因?yàn)槲抑雷约哄e(cuò)了。我當(dāng)時(shí)想，您正式上課之后一定會(huì)教訓(xùn)我的，沒(méi)想到您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，只是說(shuō)要讓我們恢復(fù)從前的樣子，我覺(jué)得很對(duì)不起您，很對(duì)不起自己，恨自己沒(méi)有管理好自己，所以我拼命的補(bǔ)，終于講前面沒(méi)好好聽(tīng)的課補(bǔ)了回來(lái)，成績(jī)也一下子上去了。我還記得你有一次還笑著對(duì)我說(shuō)，看來(lái)也只有我才教的好你，這句話(huà)讓我一下子無(wú)地自容了，明明就是因?yàn)槲也挥霉Φ年P(guān)系。
新的學(xué)期將要來(lái)了，我一定會(huì)在前進(jìn)，將那個(gè)缺點(diǎn)一大堆的我，變成一個(gè)缺點(diǎn)一小堆的我，把那個(gè)平時(shí)讓您操心的我變成一個(gè)不讓您操心的我，學(xué)習(xí)上我會(huì)進(jìn)步，思想上我也會(huì)進(jìn)步的！
一日為師終生為父，這句話(huà)很對(duì)，您已經(jīng)做了我兩年的老師，我們既是師生，也是朋友！
海邊的風(fēng)越來(lái)越大，在風(fēng)雨之中一盞明燈在海上照耀這，為海上的人們領(lǐng)航，猶如身處逆境的我遇上了你，老師！你就如這盞指路燈，為我照亮前進(jìn)的道路！
我在這里祝愿您，管老師，健康，幸福，工作順利，事事如意！
此致
敬禮
許海濤
20xx.8..30
培訓(xùn)老師感謝信篇四
尊敬的老師：
你們好！
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝！
豆苗入園的時(shí)候還未滿(mǎn)13個(gè)月，沒(méi)有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下；吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨(dú)相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話(huà)我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師
豆苗不睡覺(jué)，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓豆苗高高興興的就行了?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加懂事了，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話(huà)，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了；晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了。
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意！
代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快！
xx的父母
二0xx年xx月xx日
培訓(xùn)老師感謝信篇五
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集 “萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。
曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話(huà)，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。” 園長(zhǎng)的自信征服了我。
曉捷上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿(mǎn)袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱(chēng)贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸?？鞓?lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
而今的曉捷，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)? “老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做” ……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。
記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫(xiě)道：
你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，
為了小苗抽芽，為了花兒開(kāi)放，為了鳥(niǎo)兒飛翔，
你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。
你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。
詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖，是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!
培訓(xùn)老師感謝信篇六
敬愛(ài)的老師：
你好！今天寫(xiě)這封信只為感謝。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已不再是七年級(jí)的學(xué)生。不知不覺(jué)已跨入八年級(jí)。
一年多的初中生活，讓我成長(zhǎng)了許多，在這當(dāng)中有我最親愛(ài)的同學(xué)、老師陪我一起度過(guò)。這對(duì)我的成長(zhǎng)有極大的幫助。
老師，你還記得我剛剛進(jìn)入初中，有點(diǎn)不習(xí)慣而非常想家的事嗎？是您讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次，我哭了，您問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。你一手把我拉到教室外，特意找了一個(gè)沒(méi)人的地方。
“你怎么了，為什么哭呀”？你再一次問(wèn)我。
“我、我想回家！”我哭著。
“想家了，是嗎？”您的聲音很柔和。
“嗯，我想回家”。我抽噎著。
“你要知道，你現(xiàn)在已不是小學(xué)生了，已不再是無(wú)知的小孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要知道自己已經(jīng)是初中生了，不能再哭哭啼啼?！蹦媚请p慈祥的眼睛深情地看著我。
自從這件事以后，我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，我也再?zèng)]有哭過(guò)。
老師，您還記得我考試沒(méi)考好，而挨了一頓訓(xùn)斥的事嗎？是您讓我懂得了什么是失敗后的勝利。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻，我呆住了，我沒(méi)有及格，受到了訓(xùn)斥，我很失落，上課也沒(méi)心情聽(tīng)講。后來(lái)，你把我叫到辦公室。
“不要這樣，振作起來(lái)”您的聲音很大。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“你知道愛(ài)迪生嗎？他發(fā)明電燈失敗一千多次都沒(méi)有放棄。而你，就這一次，要知道未曾失敗過(guò)的人，也未曾成功過(guò)。你應(yīng)該讓失敗成為你成功的墊腳石，只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功，你知道嗎？”您的這番話(huà)觸動(dòng)了我的心。
這次，你讓我明白了，失敗是勝利的本錢(qián)。
老師這一年多中，如果不是您一直開(kāi)導(dǎo)我，把我從懵懂變得成熟，或許我就輟學(xué)了。請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲“謝謝，謝謝你”！
此致
敬禮
你的學(xué)生：茹xx
20xx年1月13日
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