范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
趣事四年級(jí)字篇一
游戲規(guī)則是：先用剪刀石頭布的方式猜出輸贏，輸那個(gè)人當(dāng)找的人找的人蒙住眼睛，給我們時(shí)間藏起來(lái)，數(shù)完數(shù)后，讓輸?shù)哪莻€(gè)人去找我們，直到找到最后一個(gè)游戲才結(jié)束。
游戲開(kāi)始了，我們猜出找的人，我們當(dāng)藏的人，我先藏去了大樹(shù)后的草叢里，那里光線(xiàn)暗一點(diǎn)，很難發(fā)現(xiàn)我探出頭來(lái)，四處張望，哦！原來(lái)小軍躺在電線(xiàn)桿后面，那也太容易發(fā)現(xiàn)了。再看看小紅，她躲在一輛汽車(chē)后面，還有小勇，他常在滑滑梯下面。
突然我聽(tīng)見(jiàn)了走路的響聲，小明來(lái)了！我趕緊收回頭，縮在草叢后面，一動(dòng)不敢動(dòng)，腳步聲越來(lái)越響，我的`心跳得嗓子眼，還不斷對(duì)自己說(shuō)：他找不到我，他找不到我。
這時(shí)，小明對(duì)著大樹(shù)喊：我找到你了，快出來(lái)吧！啊，我這么快就被找到了，真慘?。〉洲D(zhuǎn)念一想，不對(duì)呀！他是對(duì)著樹(shù)說(shuō)的，可我躲在草叢后，他一定是假裝找到的，他騙我出來(lái)，我才不上當(dāng)呢。于是，我還是不動(dòng)。
小明見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)，便走了。接著，他看見(jiàn)電桿怎么那么粗，再查一下自己的眼，沒(méi)看錯(cuò)，然后小明慢慢接近電線(xiàn)桿，一看原來(lái)小勇躲在后面，后來(lái)又找到了小軍和小紅。
我成為了最后的贏家，我勝利了。
這就是我童年趣事，是不是很有趣呢！
趣事四年級(jí)字篇二
童年的記憶像一幅褪了色的畫(huà)，有些地方模糊的看不清了，卻還有些地方還很清楚，我走近一看，想起了我?guī)啄昵暗囊患隆?/p>
那天，我媽媽出去上班，我也跟我媽媽到了單位，有個(gè)叔叔給我買(mǎi)了一個(gè)大大的棉花糖，甜甜的，我很喜歡。我還想吃，但沒(méi)錢(qián)，媽媽說(shuō)吃多棉花糖不好，就不買(mǎi)了。我想了想，想到了一個(gè)好辦法……
到了中午，我看見(jiàn)媽媽睡著了，便偷偷的打開(kāi)衣柜，拿出棉被，拉開(kāi)拉鏈，用力拔出一些棉花，又把拉鏈拉好，偷偷的把棉被放回去，再關(guān)上衣柜，偷偷地走出房間，走進(jìn)廚房。
我生了火，再用一根長(zhǎng)的棍子插在棉花上，放在火上烤。過(guò)了幾分鐘，我拿起燒好的“棉花糖”大口吃了起來(lái)，總是覺(jué)得少了些什么。我爬上冰箱，拿下一些糖灑在“棉花糖上”。“砰”一聲，油罐跌了下來(lái)，媽媽也聞聲走來(lái)，看到我，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。
媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，棉花糖不是用棉花做的，是用糖做的。”我是懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“明天我買(mǎi)棉花糖給你吃好不？”我高興得一蹦三尺高。
這件事雖然過(guò)了很久，但仍然在我腦海里回蕩著。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3023824.html】
