初三寫景字六篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 11:26:08
初三寫景字六篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-05-26 11:26:08     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初三寫景字篇一

春天來了、仿佛人們都來到了人間天堂,它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿,隨之、小草小花也隨之唱著跳著、河里的小魚也在嬉戲打鬧著、魚兒也不停的探出頭來、時(shí)不時(shí)的吐兩個(gè)泡泡;它們是多么的快活啊!隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環(huán)境下、

時(shí)間真快?。∞D(zhuǎn)眼間就到了中午,中午的時(shí)候、風(fēng)也停了,看似勃勃生機(jī)的小草小樹也隨之停了下來,但是人們卻還忙綠著

我熱愛春天。它帶給我自然界的美好,也帶給我和暖的陽光。

我熱愛春天。它帶給我勃勃生機(jī)的綠色生命。

我們應(yīng)匯報(bào)大自然無限的關(guān)愛!

感受春天、感受自然、風(fēng)光無限好!

初三寫景字篇二

風(fēng)暖,日高。鳥聲碎,花影重。桃花叢中佳人笑,高歌一曲醉清風(fēng)。

人人都道江南好,風(fēng)景舊曾諳。倚欄俯視,水影蒙蒙,山影迢迢,不由自主想起這萬頃碧琉璃之下,靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗,夜色蘸著月光為墨,寫在風(fēng)中,寫在水上,曙光初露就消逝無蹤。月華無聲流瀉,只文溪水流韻崢琮。

回廊影,疏鐘淡月,幾許消魂?

是誰贈我一盞燈,讓我夜夜點(diǎn)亮,照于黑暗,只盼有人為我送來一片語,不讓我化作夜落海岸一顆星;是誰說人生如戲,曲終人散,再濃的思念會與時(shí)光一起消逝,再深的愛戀依舊會在紅塵中變?yōu)閴m埃……

對和錯(cuò),真和假,虛和實(shí),交織纏繞成密實(shí)的團(tuán),原來都是捉影,都是捕風(fēng)……

高高的樓楹之上,我似天庭里的一顆怡然的星辰。

小小的螢,點(diǎn)燃了心燈,穿過每一叢海的浪花,每一線樹的裟影,撥開每一莖草葉,每一葉花瓣,找……找……

但此時(shí),我真想化作那瞬間的流星,撲向那閃爍的流螢,撩動那絲搖弋的琴弦,吟出那曲燃燒的藝章,只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。

初三寫景字篇三

夏日里一到,我就回到了我美麗的家鄉(xiāng)。在那里,我見識了故鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村夏日美麗的景色。

在鄉(xiāng)村里,清晨,第一縷光輝射了出來,“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲清脆的啼叫,寂靜的山村馬上就熱鬧了起來。鳥兒跳上枝頭,唱起了美妙的歌曲,小溪的水嘩嘩地流著,顯得那樣清澈,連沉積在水里的沙石都能看見,清新的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥兒那悅耳的歌聲,休息了一整夜的人們又開始了一天的勞碌。人們帶上工具,來到田里,開始干起了農(nóng)活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉,有的拾起鋤頭給肥沃的泥土松土,還有的在給小秧苗澆水,好讓它快快長大。

到了中午,天空中萬里無云,太陽照在頭頂,可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹葉間,好像在不停叫著“熱死了,熱死了。”樹葉都快變成烤肉,小狗也伸出舌頭,耷拉著尾巴,連我們這群孩子也感到很炎熱,紛紛跳進(jìn)清涼的小溪,歡快的打起了水仗。

傍晚,一縷縷炊煙從煙囪里輕盈地飄了出來,追逐著快落下山坡的夕陽。伴隨著飯菜的陣陣香味,在田里干活的人們陸續(xù)走出了田間,漫步在鄉(xiāng)間泥濘的小路上,赤著腳,趕著牛,抬頭仰視天空,心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著?;氐郊?,鄉(xiāng)下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前,天高地闊地吃起飯來。

不知不覺,皎潔的月光已經(jīng)給大地撒下了一片銀輝,猶如披上了一層灰色的紗衣,鄉(xiāng)村的夜晚是多么的寧靜,只能聽見小蟲子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音,再看看窗外,咦,原來是螢火蟲提著燈籠在跳舞呢!……

在老家里,鄉(xiāng)村夏日是迷人的,是用言語無法描述的,我愛我的家鄉(xiāng),我愛鄉(xiāng)村夏日。

初三寫景字篇四

碧海年年,試問蟾宮,為誰圓缺?

夜風(fēng)吹的柳葉飄香,襯得那月色更清凈如雪。

美,必然是美的,卻美得冷入骨髓。如有一曲哀婉的笛聲,豈不是更好?

清冷之夜,冰冷之光,冷艷之月,凄清之曲,好一個(gè)秋之韻呀!

置于小區(qū)中心,幾聲蟲鳴,便是秋之韻。不像夏日般聒噪,不似冬日般蕭條。亂而不雜,這便是秋賦予你的吧。

夜已深,連空氣中都是曠疏冷寂的味道。

罷了罷了,又何必自欺欺人呢?其實(shí)秋之韻藏在我們的心里,只是每人都不一樣而已。

初三寫景字篇五

春天的風(fēng)是和藹的。春風(fēng)用她溫和的手撫摸著大地萬物。卷走了嚴(yán)冬帶來的積雪,小草也從地里伸出了它的小腦袋,面對著這世間新奇的事物發(fā)出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了,她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下,春風(fēng)一吹,她就舞動著自己婀娜的身姿,向世人炫耀?!澳憧?,我多漂亮!”“你看,我多可愛!”她們歡樂地鬧著??偟膩碚f,只要有春風(fēng)吹過的地方,就會有耀眼的綠。

春天的花草像剛出生的嬰兒,嫩嫩的,象征著生命的開始。來到山坡,放眼望去,一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮,忘記了憂愁。仿佛置身于另一個(gè)世界,這個(gè)世界的美好,是我們的現(xiàn)代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的,紅的玫瑰,藍(lán)的妖姬,白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的紫顯得格外耀眼,那是一種不知名的花,零星地散在草叢中,像眼睛,像星。如果只是有花,那也就太單調(diào)了,花兒之所以這樣艷,是因?yàn)椴莸囊r托。草是最常見的,因?yàn)樗鼈兊纳κ亲铑B強(qiáng)、最旺盛的。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!闭缭娭兴f,就算把草的莖葉毀掉,但它的.根依然深深地扎在地下,根深蒂固,等到來年春天,它又會吐出那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠,“呼……呼……”那是春風(fēng)在催促著花草快些生長。

光有植物也不夠,必須得有“消費(fèi)者”?,F(xiàn)在該輪到森林的藝術(shù)家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開著個(gè)人演唱會,時(shí)不時(shí)還來個(gè)大合唱。百靈鳥,喜鵲,就連唱歌走音的烏鴉也來到了這里,慶祝著又一個(gè)新的開始。其他的動物也在準(zhǔn)備著。

春天的人也與往昔不同。小學(xué)生精神抖擻地從被窩里爬起來,準(zhǔn)備上學(xué);農(nóng)民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學(xué)習(xí)做著準(zhǔn)備。因?yàn)樗麄冎馈耙荒曛?jì)在于春”。

春天,象征著生命的成長,她熬過了寒冬,迎來了一片生機(jī)。

我愛家鄉(xiāng)的春天。

初三寫景字篇六

春日里,百花齊放,姹紫嫣紅,花叢中,一個(gè)女孩正在伴隨著自然的旋律翩翩起舞。花兒為她微笑,鳥兒為她歌唱,就連那蟲,也跟著動了起來。我就坐在她身旁,當(dāng)她的觀眾,這是最幸福的事了。

這個(gè)女孩叫林,是我的鄰居,酷愛舞蹈,因?yàn)椋M?,自己有一天,能夠舞動奇跡,舞出人生之巔。

春又來,春又去。那年春天,她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好,如春天一樣絢麗。

可人生風(fēng)雨無常,變幻莫測。亦是今朝花不勝收,明日大雪紛飛,也可謂是今日艷陽高照,明日冰凍三尺。

又是春,又是花叢,她像往常一樣,輕歌曼舞。她蓮步輕移,滿得花兒笑開顏;她眼神一轉(zhuǎn),盡是鳥兒歡喜鳴……

沉浸在美妙之中……

春日里,好像出現(xiàn)了一絲不和諧,風(fēng),突然有些刺骨。伴隨著一陣刺骨的風(fēng)刮過,她,嬌小的身子,突然一下,倒在了花叢里。

花兒們都驚住了,花瓣好像都在顫抖,搖搖頭,好像在說:“怎么了?怎么了?”,煞是焦急與憂愁。

林的父母趕緊把她送到了醫(yī)院檢查,確被告知患上了一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)還未攻克的不治之癥——腦癌!被醫(yī)生告知,只有三個(gè)月了。那一刻,我發(fā)現(xiàn),流動的風(fēng)靜止了,多彩的世界變得單一了。

我聞知,壓抑不住心中的那份哀傷,一切的一切,都浮現(xiàn)在我的眼前。我在哭,她卻在笑,而且笑得很燦爛。

在被醫(yī)生預(yù)言生命將要戛然而止時(shí),她卻很好的保持了一個(gè)舞者的從容不迫,做出了一個(gè)令人詫異的決定——死后,捐獻(xiàn)所有有用器官給熱愛舞蹈的殘疾人。

欲語淚先流。

春天走了,她也伴隨著春姑娘的舞步離去,只不過,再也不會回來了。

又是春天,我又來到了花叢里,聽風(fēng)兒吟唱,視花兒曼舞。一陣風(fēng)輕輕撫摸過我的臉頰,我看見了,五個(gè)人,一起在跳舞。林和四個(gè)受捐助的人。

剎那,我明白了她的心:“舞動奇跡?一個(gè)人很難辦到,可人心齊,泰山移,一切皆有可能,即使我的生命不復(fù)存在,我也要讓我的生命在他人身上得到傳承。”

春天,陽光下,花叢里,林,輕歌,曼舞,演繹舞動奇跡。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3026962.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔