為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案實(shí)用篇一
生匯報(bào)：我們組的第一種方案是買(mǎi)球拍2個(gè)花了 16元(8×2=16)，買(mǎi)足球2個(gè)花了18元(9×2=18)，買(mǎi)毛絨玩具2個(gè)花了6元(3×2=6)，正好是40元。
生：我們組第二種方案是買(mǎi)2個(gè)球拍花了16元(8× 2=16)，買(mǎi)壘球2個(gè)花了10元(5×2=10)，買(mǎi)呼啦圈2個(gè)花了14元(7×2=14)，正好40元。
生：我們組的同學(xué)開(kāi)始的時(shí)候也是試著買(mǎi)的，也出現(xiàn)了錢(qián)數(shù)不正好的情況，后來(lái)我們就想如果我們買(mǎi)3種體育用品，每樣買(mǎi)兩個(gè)，那么這3種體育用品加起來(lái)就應(yīng)該是20元，于是我們就看看哪3種體育用品的價(jià)錢(qián)加起來(lái)等于20元，發(fā)現(xiàn)買(mǎi)球拍、足球、毛絨玩具錢(qián)數(shù)加起來(lái)等于20元，就有了第一種方案;又發(fā)現(xiàn)買(mǎi)球拍、壘球、呼啦圈錢(qián)數(shù)加起來(lái)也等于20元，就有了第二種方案。
生：我們小組的第一種方案是買(mǎi)4個(gè)壘球花20元 (5×4=20)，買(mǎi)4個(gè)口袋花8元(2×4=8)，買(mǎi)4個(gè)毛絨玩具花12元(3×4=12)，正好是40元。
生：我們組是這樣想的，要買(mǎi)3種體育用品用40元，我們就挑了3種最便宜的壘球、口袋、毛絨玩具，發(fā)現(xiàn)它們加起來(lái)是10元，那么每樣買(mǎi)4個(gè)正好就是40元。
生：我們組的第二種方案是買(mǎi)4個(gè)呼啦圈花28元 (7×4=28)，買(mǎi)一個(gè)足球花9元(9×1=9)，買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具花3元(3×1=3)，正好40元。我們是這樣想的，喜歡雪地鉆圈和雪地足球的同學(xué)比較多，就買(mǎi)了呼啦圈和足球，剩了3元正好能買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具。
師：你們小組能用到我們剛才統(tǒng)計(jì)出來(lái)的`結(jié)果，聯(lián)系實(shí)際從比賽的需要去考慮問(wèn)題，非常好。
師小結(jié)：從剛才的匯報(bào)來(lái)看，我們班同學(xué)小組合作的效果真不錯(cuò)，能從多方面考慮問(wèn)題，并能運(yùn)用我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。老師已經(jīng)為大家買(mǎi)好了體育用品，共花了72元，猜猜看，老師都買(mǎi)了什么?可以結(jié)合剛才各組同學(xué)的意見(jiàn)想一想。
(學(xué)生馬上自覺(jué)投入到小組合作學(xué)習(xí)中去，都在積極地討論并隨時(shí)把自己討論的數(shù)據(jù)記在本子上，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。)
生匯報(bào)：我們組猜老師可能每種體育用品都會(huì)買(mǎi)，因?yàn)檫@些體育用品比賽都會(huì)用到，所以我們組設(shè)計(jì)了這樣的方案：買(mǎi)3個(gè)呼拉圈花21元(7×3=21)，買(mǎi)2 個(gè)球拍花16元(8×2=16)，買(mǎi)2個(gè)足球花18元(9×2=18)，買(mǎi)2個(gè)壘球花10元(5×2=10)，買(mǎi)2個(gè)口袋花4元(2×2=4)，買(mǎi)1個(gè)毛絨玩具花3元(3×1=3)，正好是72元。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案實(shí)用篇二
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng)，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí),特舉行此次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作交流能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。
我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)
：5月6日
：學(xué)校操場(chǎng)
低年級(jí)組： 一分鐘跳繩、踩石過(guò)河、呼啦圈
中年級(jí)組： 一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈
高年級(jí)組： 一分鐘跳繩、齊頭并進(jìn)、呼啦圈、夾氣球、投籃
教 師 組： 呼啦圈、跳繩。
各年級(jí)組設(shè)前三名（優(yōu)勝獎(jiǎng)、拼搏獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)）。
本著人人參與的原則，讓每一個(gè)孩子最少參加一項(xiàng)活動(dòng)。
跳繩：一分鐘跳繩，跳的個(gè)數(shù)多的為優(yōu)勝者。
投球：每人10個(gè)球，即10次投球機(jī)會(huì)，在規(guī)定的位置，向盆中投球，每個(gè)年級(jí)組中投進(jìn)去多的為優(yōu)勝者。
夾氣球：兩個(gè)人配合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組先到終點(diǎn)為獲勝。
踩石過(guò)河： 教師發(fā)令后，各隊(duì)排頭用兩塊紙板作為活動(dòng)的“墊腳石”，依次向前挪動(dòng)踩在腳下，渡過(guò)這條河，然后將紙板交給乙組排頭，乙組排頭又用同樣的方法過(guò)河，直至全隊(duì)學(xué)生每人渡河一次為止，先完成的隊(duì)為勝。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，比賽、觀看有秩序。
2、注意比賽過(guò)程中學(xué)生的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案實(shí)用篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動(dòng)作技能的活動(dòng)平臺(tái)，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性，使孩子們?cè)谟螒蛑谐浞煮w驗(yàn)到體育活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)！
2、讓幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。
活動(dòng)地點(diǎn)：臨潼區(qū)幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：上午9：00——10：00
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師分工：岳老師、黃老師組織，陳老師王老師組織幼兒，劉老師、李老師負(fù)責(zé)器械的擺放并協(xié)助陳、王老師組織幼兒。
活動(dòng)流程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。（七色光音樂(lè)）
二、教師致辭，并宣布游戲項(xiàng)目及規(guī)則。
三、游戲項(xiàng)目：
（一）小小接力賽
分組：幼兒人數(shù)60人（分四小組5人×4）
規(guī)則：將男女幼兒（男女幼兒交叉站）平均分成兩大組，分別是“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”（幼兒貼有標(biāo)志）這兩對(duì)幼兒再分成15人一小組，每?jī)山M站在跑道的兩頭，聽(tīng)到口令，手持接力棒進(jìn)行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。
（二）小小坦克兵
分組：幼兒人數(shù)60人（分兩組30人×2）
規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽，每隊(duì)幼兒每?jī)扇艘惠v坦克從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)再返回，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
（三）蜜蜂采蜜——智勇大沖關(guān)
分組：幼兒人數(shù)60人（分兩組30人×2）
規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽，戴上蜜蜂頭飾越過(guò)障礙（梅花樁、獨(dú)木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過(guò)小樹(shù)林等）采到花粉拿回來(lái)，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
（四）親子游戲——袋鼠跳跳跳
分組：幼兒人數(shù)60人（分四小組15人×4）
規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”每隊(duì)將幼兒分成15人一小組，每?jī)山M站在跑道的兩頭進(jìn)行比賽，幼兒站在袋里，家長(zhǎng)手提袋子和幼兒一起跳，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
四、活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。
五、發(fā)放禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案實(shí)用篇四
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，展示出新時(shí)代學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富校社聯(lián)各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為完美的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。
入場(chǎng)順序： 一年級(jí)1班2班3班4班；
二年級(jí)1班2班3班。
入場(chǎng)路線：沿跑道第4道直線行走，到國(guó)旗臺(tái)下面按各班級(jí)位置站位。
要求：兩路縱隊(duì)，班主任跟隨隊(duì)伍一起行進(jìn)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）隊(duì)伍整齊度（2）步伐整齊一致（3）精神面貌（4）著裝儀表
競(jìng)賽項(xiàng)目1：一年級(jí)室內(nèi)場(chǎng)比賽、二年級(jí)廣播操比賽
比賽辦法：以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，評(píng)委進(jìn)行打分（去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分），按照年級(jí)組從高到低進(jìn)行排名。
比賽順序：一年級(jí)；二年級(jí)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分10分，如分?jǐn)?shù)并列，五位評(píng)委根據(jù)整體效果進(jìn)行投票表決。
比賽方法：以班級(jí)為單位，每班一路縱隊(duì)，各班站在相應(yīng)的道次上
二道：203 三道：202 四道：201
五道：104 六道：103 七道：102 八道：101
一年級(jí)每班派出31名學(xué)生；二年級(jí)每班派出30名（人數(shù)不夠可重復(fù)），聽(tīng)到發(fā)令后，迅速向前跑，鉆過(guò)10米處欄架、跨過(guò)25米處小墊子，爬過(guò)35米處大墊子，繞過(guò)50米處障礙桿后原路返回，爬過(guò)、跨過(guò)墊子，鉆過(guò)欄架后抵達(dá)終點(diǎn)跟第二位隊(duì)員擊掌，擊掌后第二位隊(duì)員出發(fā)。以用時(shí)較短的次序排名。
記分方法： 積分制
第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分
比賽方法：以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，各班站在相應(yīng)的道次上
一道：203 二道：202 三道：201
四道：104 五道：103 六道：102 七道：101
一年級(jí)每班派出31名學(xué)生；二年級(jí)每班派出30名（人數(shù)不夠可重復(fù)）分成兩組進(jìn)行比賽。兩組接力直線距離25米，聽(tīng)到預(yù)備的口令后，第一名出發(fā)的隊(duì)員將布袋套至腰間，聽(tīng)到裁判員發(fā)令后，迅速跳躍前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，如有脫落必須原地重新套上后方可繼續(xù)比賽，到達(dá)對(duì)面指定地點(diǎn)后脫去布袋，由對(duì)面同學(xué)套上布袋跳躍前進(jìn)，直至最后一名隊(duì)員跳過(guò)終點(diǎn)，以用時(shí)較短的次序排名。
記分方法：積分制
第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分
比賽順序：第一組：二道：203 四道：202 六道：201
第二組：二道：104 四道：103
第三組：二道：102 四道：101
比賽方法：以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，各班站在相應(yīng)的道次上。
一年級(jí)每班派出32名學(xué)生；二年級(jí)每班派出30名（人數(shù)不夠可重復(fù)）進(jìn)行比賽。距離15米，聽(tīng)到預(yù)備的口令后，班主任將籃球放在第一組出發(fā)隊(duì)員的腰部，要求：兩名隊(duì)員背對(duì)背將球保護(hù)好。聽(tīng)到裁判員發(fā)令后，迅速前進(jìn)，繞過(guò)標(biāo)志桿返回，抵達(dá)終點(diǎn)后，班主任將籃球放在第二組隊(duì)員的腰部。中途籃球如有脫落必須由運(yùn)動(dòng)員自己原地重新放在腰部方可繼續(xù)比賽，不可縮短比賽距離。直至最后一組隊(duì)員跳過(guò)終點(diǎn)，以用時(shí)較短的次序排名。
記分方法： 積分制
第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分
比賽方法：以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，各班站在相應(yīng)的道次上
比賽順序：一年級(jí)、二年級(jí)
二年級(jí)道次安排：二道：203 四道：202 六道：201
一年級(jí)每班派出32名學(xué)生，二年級(jí)派30名學(xué)生（人數(shù)不夠可重復(fù)）進(jìn)行比賽。距離50米，各班隊(duì)員分立于跑道兩端，每端人數(shù)各一半，成一路縱隊(duì)排列。男女位置不限。聽(tīng)到預(yù)備的口令后，第一位出發(fā)的隊(duì)員手持接力棒站在起跑線后，聽(tīng)到裁判員發(fā)令后，快速奔跑到對(duì)面，將接力棒交給下一位隊(duì)員，由下一位隊(duì)員快速奔跑到對(duì)面。中途接力棒如有脫落必須由運(yùn)動(dòng)員原地檢起繼續(xù)比賽，不可縮短比賽距離。直至最后一組隊(duì)員跑過(guò)終點(diǎn)，以用時(shí)較短的次序排名。
記分方法： 積分制
第一名：10分；第二名：6分；第三名：4分；第四名：2分
（一）裁判長(zhǎng)宣布本次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)”。
（二）頒獎(jiǎng)典禮，拍照留念。
（三）組織各班按秩序帶回。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案實(shí)用篇五
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校將有針對(duì)性地表彰一批在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，并且有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富學(xué)生的體育文化生活；促進(jìn)全體教職工、學(xué)生的健康水平，豐富學(xué)生體育文化生活。
1、 堅(jiān)持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。
2、 切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，采取各種防范措施，確保安全有序地進(jìn)行。
3、 各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。
總裁判長(zhǎng)： 教工項(xiàng)目總裁判長(zhǎng)：
競(jìng)賽組：負(fù)責(zé)體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。
宣傳組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、總結(jié)等
醫(yī)療安全組： 負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)工作。
獎(jiǎng)品組： 負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放。
照 相：
1．各班級(jí)7：50分由班主任組織，在教室內(nèi)晨誦相關(guān)內(nèi)容，聽(tīng)體育老師廣播指令，學(xué)生帶板凳按順序下樓到操場(chǎng)。
2．開(kāi)幕式（升國(guó)旗儀式，校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞）
3．慶祝六一表彰內(nèi)容。
a.表彰學(xué)習(xí)小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人：）
b.表彰禮儀小標(biāo)兵（頒獎(jiǎng)人：）
c.表彰誦讀小標(biāo)兵（頒獎(jiǎng)人：）
d.表彰勤勞小標(biāo)兵（頒獎(jiǎng)人：）
七、坐場(chǎng)隊(duì)伍安排：
操場(chǎng)南側(cè)由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。
操場(chǎng)南側(cè)家長(zhǎng)席：每班聘請(qǐng)5-10名家長(zhǎng)參與活動(dòng)，家長(zhǎng)持邀請(qǐng)信進(jìn)入學(xué)校。
八、跟班老師安排
一年級(jí)：班主任+；二年級(jí)：班主任+
三年級(jí)：班主任+；四年級(jí)：班主任+
五年班：班主任+； 六年班：班主任+；
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)單項(xiàng)第一名
十、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件：
1、遵守大會(huì)紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，坐場(chǎng)場(chǎng)地保持干凈，安靜。
2、宣傳稿件數(shù)量達(dá)標(biāo)（4-6年級(jí)每班二篇，1-3年級(jí)每班一篇），會(huì)前交張俊英。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1．一、二年級(jí)組：袋鼠接力 （每組4人，共8人）
道具：大袋子四個(gè) 小球四只
比賽方法：每隊(duì)4人，學(xué)生1名在起點(diǎn)。2人在中場(chǎng)，1人在終點(diǎn)進(jìn)行比賽，隊(duì)員站在袋內(nèi)，一手提袋，一手托球，由裁判哨響開(kāi)始計(jì)時(shí)，在20米長(zhǎng)的場(chǎng)地上進(jìn)行接力賽，到中場(chǎng)把球和袋子傳給下一名同學(xué)，下一名同學(xué)整裝后，跳到終點(diǎn)換人后再返回到中場(chǎng)，再到起點(diǎn)為一組，先到者開(kāi)始第二組比賽，哪隊(duì)先完成獲勝。
比賽規(guī)則：參賽者在比賽進(jìn)行中必須雙腿放進(jìn)袋內(nèi)，以雙腿跳躍的形式進(jìn)行比賽。比賽進(jìn)行中如球掉地，必須由參賽隊(duì)員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
2．三、四年級(jí)組：跳繩跑接力
（每組2人，共10人，男5女5）
比賽方法：距離25米，男生在起跑線，女生在終點(diǎn)線，男生邊跑邊跳繩，到終點(diǎn)交給女生跳繩，女生邊跑邊跳繩到起點(diǎn)，依次最先完成整個(gè)接力過(guò)程的視為勝利。
比賽規(guī)則：若跳繩掉落，需返回掉落點(diǎn)重新跑。
3．五六年級(jí)組：夾乒乓球（取2組、毎組8人、男女不限）
道具：乒乓球2只，小筐4只
比賽規(guī)則：接力比賽，比賽時(shí)間為5分鐘，在2張桌子上各放一個(gè)小筐，里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子，一個(gè)為空的放在另一張桌子上（距離10米，），1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對(duì)面的筐里，在5分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利，5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。
4．一、二年級(jí)組：超級(jí)投手 （每組5人，共5人）
道具：籃子2只 沙包若干
比賽方法:在相聚3——5米的場(chǎng)地內(nèi)，對(duì)準(zhǔn)投擲方向，把沙包投準(zhǔn)到家長(zhǎng)的籃子里，每名學(xué)生五枚沙包，投完后下一名學(xué)生繼續(xù)，籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。
5．三、四年級(jí)組：心心相印（背夾球）（每組2人，共8人）
比賽方法：在20米的場(chǎng)地內(nèi)，2人一小組背對(duì)背，背間夾一排球，步調(diào)一致側(cè)向向前走，到達(dá)終點(diǎn)，把球交給下一組，跑向起點(diǎn)，繼續(xù)下一組出發(fā)，用時(shí)短的組獲勝。
比賽規(guī)則：1、向前走時(shí)，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；
6．五六年級(jí)組：跳大繩 6（男）6（女）另外加兩名搖繩隊(duì)員
規(guī)則：比賽按時(shí)間2分鐘，比賽間如有人壞了導(dǎo)致繩子停止，該隊(duì)員跳次不計(jì)，在規(guī)定時(shí)間跳的最多的隊(duì)獲勝。
7．教工項(xiàng)目：跳繩
第一組：
第二組：
8．一、二年級(jí)組：毛毛蟲(chóng)爬行比賽（每組5人，共10人）
比賽方法:起點(diǎn)，終點(diǎn)各五名同學(xué)，起點(diǎn)5名同學(xué)蹲下，后一名同學(xué)手搭前一名同學(xué)肩部，蹲下前行25米，到終點(diǎn)換另一組同學(xué)蹲下前行到起點(diǎn)，先到組獲勝。
比賽規(guī)則：后一名同學(xué)的手必須不離開(kāi)前一名同學(xué)肩部，前一組最后一名同學(xué)過(guò)線后，另一組才可以出發(fā)。
9．三、四年級(jí)組：黃金礦工 （每組1人，共5人）
道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干
比賽規(guī)則：5位同學(xué)各拿一只乒乓球拍，拍上放個(gè)乒乓球，然后賽跑，中途球不能落地的，使球落地的則需要返回起點(diǎn)重新拿球后繼續(xù)賽跑，五分鐘內(nèi)運(yùn)球最多的小組獲勝。
10．五六年級(jí)組：巧過(guò)河 每隊(duì)8人 分2組 每組4人
規(guī)則：每2組分別站于起點(diǎn)與終點(diǎn)線后，比賽距離30米可用2塊墊子（木板）在起點(diǎn)處放一木板（墊子），該組4名隊(duì)員站在墊子（木板）上將第二塊墊子（木板）放在前面所有人站到第二塊木板（墊子）上，后面的隊(duì)員將第一塊木板（墊子）放在前面，所有隊(duì)員站上第一塊木板（墊子）依次類推前進(jìn)，中間斷開(kāi)或摔倒，需從原地從新開(kāi)始，優(yōu)先完成的隊(duì)伍獲勝。
11．一、二年級(jí)組：運(yùn)球跑（每組2人，共8人）
規(guī)則：距離25米，男生在起跑線，女生在終點(diǎn)線，男生拍球接力跑，到終點(diǎn)交給女生拍回起點(diǎn)，依次最先完成整個(gè)接力過(guò)程的視為勝利，若途中拍丟，必須返回丟球點(diǎn)繼續(xù)拍。
12．三、四年級(jí)組：蛇脫皮 （取2組每組5名 不限男女）
道具：呼啦圈6個(gè)
比賽規(guī)則：排頭學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，跑到圈處，將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，表示蛇脫皮，然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個(gè)圈，繞過(guò)小旗，跑回本隊(duì)拍二名學(xué)生的手后排至隊(duì)尾。第二人。依此類推進(jìn)行下去，以先完成的隊(duì)為勝。
13．五六年級(jí)組：堅(jiān)持到底踩氣球：（設(shè)兩組，每組6人 不分男女）
道具：氣球若干
比賽規(guī)則：6人在一個(gè)圓圈里，每人腳踝處栓上3個(gè)氣球，相互踩，被踩完者淘汰，堅(jiān)持到最后就是勝利。雙手必須背在身后，不許推對(duì)方，否則違規(guī)。
xx．教工項(xiàng)目：五人六足
一組：行政組 低中語(yǔ)組 數(shù)學(xué)組
二組：高語(yǔ)組 課任組
15．一二年級(jí)組：快種快收（起點(diǎn)終點(diǎn)各4名同學(xué)，共8人）
一名同學(xué)從起點(diǎn)抱起裝有種子的桶，向終點(diǎn)跑去，沿途把種子種入每個(gè)圈內(nèi)，到終點(diǎn)后，終點(diǎn)同學(xué)拿上桶向起點(diǎn)跑，沿途收起種子（果實(shí)），依次進(jìn)行，哪種先完成獲勝。
16．三、四年級(jí)組：大象伯伯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（取5組每組2人 5男5女）
道具：獎(jiǎng)品10份（分高中低檔）
17．五六年級(jí)組：抗洪救災(zāi) （取2組每組4人 不分男女生）
道具：呼啦圈8個(gè) 大海綿墊4張 沙包12只 設(shè)置4個(gè)終點(diǎn)目標(biāo)
比賽方法：第一個(gè)學(xué)生在聽(tīng)到開(kāi)始的哨音時(shí)迅速?gòu)目鹄锬靡恢簧嘲艿胶衾踩?，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海綿墊時(shí)迅速爬過(guò)去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起來(lái)跑向終點(diǎn)繞過(guò)標(biāo)志物再跑回以擊掌的形式換下一人，如此依次輪換。
18．教工項(xiàng)目：教工和家長(zhǎng)拔河賽每隊(duì)十人，分2隊(duì) 老師十人（張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師），家長(zhǎng)十人3-6年級(jí)每班出二名家長(zhǎng)(一男一女)，1-2年級(jí)家長(zhǎng)每班出一名家長(zhǎng)(一男一女）
裁判：孟麗趙春英彭俊琴和全體師生，三局兩勝。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案實(shí)用篇六
我運(yùn)動(dòng)，我參與，我快樂(lè)
在寬基教育理念的引領(lǐng)下，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力、展示個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年4月29日上午
勝利大街小學(xué)領(lǐng)秀城校區(qū)操場(chǎng)
隊(duì)列評(píng)比
1、比賽要求：
（1）以級(jí)部為單位，分組進(jìn)行比賽
（2）要求各班全員參加。
（3）帶隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng)都計(jì)入隊(duì)列評(píng)分。
（4）二、三年級(jí)由體育委員帶隊(duì)入場(chǎng)；一年級(jí)由班主任帶隊(duì)入場(chǎng)。
2、評(píng)比辦法：按照精神飽滿；步伐整齊，動(dòng)作迅速等進(jìn)行評(píng)分。
大課間操比賽
1、比賽要求：
（1）比賽級(jí)部為二、三年級(jí)，要求各班全員參加
（2）比賽內(nèi)容為七彩陽(yáng)光和健美操。
（3）隊(duì)形為四路縱隊(duì)、服裝統(tǒng)一。
2、評(píng)分辦法：
按照做操動(dòng)作準(zhǔn)確、統(tǒng)一到位，方向正確；服裝統(tǒng)一，精神飽滿；動(dòng)作迅速，節(jié)奏準(zhǔn)確等進(jìn)行評(píng)分。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以級(jí)部為單位，分時(shí)段分別組織參賽，設(shè)定項(xiàng)目為：
一年級(jí)：障礙接力親子接力賽
二、三年級(jí)：齊心協(xié)力親子運(yùn)水接力
障礙接力：每班為男、女各15人（一年級(jí)男女不限）；
親子接力：每班家長(zhǎng)男、女各4人，學(xué)生16人；
齊心協(xié)力：每班男女各20人：
親子運(yùn)水接力：每班家長(zhǎng)8人、學(xué)生16人（男女不限）。
為達(dá)到全員參與的目標(biāo)，要求兩個(gè)項(xiàng)目參賽選手不重復(fù)。
根據(jù)成績(jī)一年級(jí)取前四名、二年級(jí)取前三名，三年級(jí)取前兩名
障礙接力：采取往返接力的形式，繞過(guò)一定數(shù)量的障礙。
親子接力賽：兩位家長(zhǎng)（男女各一人）雙手交叉抬一位學(xué)生到指定位置（每位家長(zhǎng)往返兩次），學(xué)生跑到終點(diǎn)，將接力棒交給對(duì)面一位同學(xué)，對(duì)面的同學(xué)以同樣的方式跳到家長(zhǎng)所在位置，家長(zhǎng)再把學(xué)生抬回到起點(diǎn)位置，然后下一組家長(zhǎng)再開(kāi)始，依此類推，直到參賽家長(zhǎng)和學(xué)生都完成，用時(shí)短者名次列前。
齊心協(xié)力：兩人雙手共持一根接力棒，比賽開(kāi)始后，兩人向前跑出，并同時(shí)從左側(cè)繞過(guò)障礙物，然后返回，跑動(dòng)過(guò)程中不允許雙手松開(kāi)或者跨過(guò)障礙，否則罰時(shí)間。采取接力的形式。
親子運(yùn)水接力：采取接力的形式，一位家長(zhǎng)與一名學(xué)生手牽手，并且每人手持一容器，依次將隊(duì)伍前水桶內(nèi)的水盛至對(duì)面水桶，用時(shí)短且盛水量大的小組成績(jī)列前。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案實(shí)用篇七
生匯報(bào)：我們組的第一種方案是買(mǎi)球拍2個(gè)花了 16元(8×2=16)，買(mǎi)足球2個(gè)花了18元(9×2=18)，買(mǎi)毛絨玩具2個(gè)花了6元(3×2=6)，正好是40元。
生：我們組第二種方案是買(mǎi)2個(gè)球拍花了16元(8× 2=16)，買(mǎi)壘球2個(gè)花了10元(5×2=10)，買(mǎi)呼啦圈2個(gè)花了14元(7×2=14)，正好40元。
生：我們組的同學(xué)開(kāi)始的時(shí)候也是試著買(mǎi)的，也出現(xiàn)了錢(qián)數(shù)不正好的情況，后來(lái)我們就想如果我們買(mǎi)3種體育用品，每樣買(mǎi)兩個(gè)，那么這3種體育用品加起來(lái)就應(yīng)該是20元，于是我們就看看哪3種體育用品的價(jià)錢(qián)加起來(lái)等于20元，發(fā)現(xiàn)買(mǎi)球拍、足球、毛絨玩具錢(qián)數(shù)加起來(lái)等于20元，就有了第一種方案;又發(fā)現(xiàn)買(mǎi)球拍、壘球、呼啦圈錢(qián)數(shù)加起來(lái)也等于20元，就有了第二種方案。
生：我們小組的第一種方案是買(mǎi)4個(gè)壘球花20元 (5×4=20)，買(mǎi)4個(gè)口袋花8元(2×4=8)，買(mǎi)4個(gè)毛絨玩具花12元(3×4=12)，正好是40元。
生：我們組是這樣想的，要買(mǎi)3種體育用品用40元，我們就挑了3種最便宜的壘球、口袋、毛絨玩具，發(fā)現(xiàn)它們加起來(lái)是10元，那么每樣買(mǎi)4個(gè)正好就是40元。
生：我們組的第二種方案是買(mǎi)4個(gè)呼啦圈花28元 (7×4=28)，買(mǎi)一個(gè)足球花9元(9×1=9)，買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具花3元(3×1=3)，正好40元。我們是這樣想的，喜歡雪地鉆圈和雪地足球的同學(xué)比較多，就買(mǎi)了呼啦圈和足球，剩了3元正好能買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具。
師：你們小組能用到我們剛才統(tǒng)計(jì)出來(lái)的結(jié)果，聯(lián)系實(shí)際從比賽的需要去考慮問(wèn)題，非常好。
師小結(jié)：從剛才的匯報(bào)來(lái)看，我們班同學(xué)小組合作的效果真不錯(cuò)，能從多方面考慮問(wèn)題，并能運(yùn)用我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。老師已經(jīng)為大家買(mǎi)好了體育用品，共花了72元，猜猜看，老師都買(mǎi)了什么?可以結(jié)合剛才各組同學(xué)的意見(jiàn)想一想。
(學(xué)生馬上自覺(jué)投入到小組合作學(xué)習(xí)中去，都在積極地討論并隨時(shí)把自己討論的數(shù)據(jù)記在本子上，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。)
生匯報(bào)：我們組猜老師可能每種體育用品都會(huì)買(mǎi)，因?yàn)檫@些體育用品比賽都會(huì)用到，所以我們組設(shè)計(jì)了這樣的方案：買(mǎi)3個(gè)呼拉圈花21元(7×3=21)，買(mǎi)2 個(gè)球拍花16元(8×2=16)，買(mǎi)2個(gè)足球花18元(9×2=18)，買(mǎi)2個(gè)壘球花10元(5×2=10)，買(mǎi)2個(gè)口袋花4元(2×2=4)，買(mǎi)1個(gè)毛絨玩具花3元(3×1=3)，正好是72元。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案實(shí)用篇八
生匯報(bào)：我們組的第一種方案是買(mǎi)球拍2個(gè)花了16元（8×2=16），買(mǎi)足球2個(gè)花了18元（9×2=18），買(mǎi)毛絨玩具2個(gè)花了6元（3×2=6），正好是40元。
生：我們組第二種方案是買(mǎi)2個(gè)球拍花了16元（8×2=16），買(mǎi)壘球2個(gè)花了10元（5×2=10），買(mǎi)呼啦圈2個(gè)花了14元（7×2=14），正好40元。
生：我們組的同學(xué)開(kāi)始的時(shí)候也是試著買(mǎi)的，也出現(xiàn)了錢(qián)數(shù)不正好的情況，后來(lái)我們就想如果我們買(mǎi)3種體育用品，每樣買(mǎi)兩個(gè)，那么這3種體育用品加起來(lái)就應(yīng)該是20元，于是我們就看看哪3種體育用品的價(jià)錢(qián)加起來(lái)等于20元，發(fā)現(xiàn)買(mǎi)球拍、足球、毛絨玩具錢(qián)數(shù)加起來(lái)等于20元，就有了第一種方案；又發(fā)現(xiàn)買(mǎi)球拍、壘球、呼啦圈錢(qián)數(shù)加起來(lái)也等于20元，就有了第二種方案。
生：我們小組的第一種方案是買(mǎi)4個(gè)壘球花20元（5×4=20），買(mǎi)4個(gè)口袋花8元（2×4=8），買(mǎi)4個(gè)毛絨玩具花12元（3×4=12），正好是40元。
生：我們組是這樣想的，要買(mǎi)3種體育用品用40元，我們就挑了3種最便宜的壘球、口袋、毛絨玩具，發(fā)現(xiàn)它們加起來(lái)是10元，那么每樣買(mǎi)4個(gè)正好就是40元。
生：我們組的第二種方案是買(mǎi)4個(gè)呼啦圈花28元（7×4=28），買(mǎi)一個(gè)足球花9元（9×1=9），買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具花3元（3×1=3），正好40元。我們是這樣想的，喜歡雪地鉆圈和雪地足球的同學(xué)比較多，就買(mǎi)了呼啦圈和足球，剩了3元正好能買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具。
師：你們小組能用到我們剛才統(tǒng)計(jì)出來(lái)的結(jié)果，聯(lián)系實(shí)際從比賽的需要去考慮問(wèn)題，非常好。
師小結(jié)：從剛才的匯報(bào)來(lái)看，我們班同學(xué)小組合作的效果真不錯(cuò)，能從多方面考慮問(wèn)題，并能運(yùn)用我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。老師已經(jīng)為大家買(mǎi)好了體育用品，共花了72元，猜猜看，老師都買(mǎi)了什么？可以結(jié)合剛才各組同學(xué)的意見(jiàn)想一想。
（學(xué)生馬上自覺(jué)投入到小組合作學(xué)習(xí)中去，都在積極地討論并隨時(shí)把自己討論的數(shù)據(jù)記在本子上，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。）
生匯報(bào)：我們組猜老師可能每種體育用品都會(huì)買(mǎi)，因?yàn)檫@些體育用品比賽都會(huì)用到，所以我們組設(shè)計(jì)了這樣的方案：買(mǎi)3個(gè)呼拉圈花21元（7×3=21），買(mǎi)2個(gè)球拍花16元（8×2=16），買(mǎi)2個(gè)足球花18元（9×2=18），買(mǎi)2個(gè)壘球花10元（5×2=10），買(mǎi)2個(gè)口袋花4元（2×2=4），買(mǎi)1個(gè)毛絨玩具花3元（3×1=3），正好是72元。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案實(shí)用篇九
為慶祝學(xué)校田徑場(chǎng)改造勝利竣工，同時(shí)也為豐富全校教職工課余生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，構(gòu)建“和諧校園”，經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年5月13日上午舉行主題為“攜手健康，共享快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、比賽時(shí)間：20xx年5月13日(星期天)上午
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
三、承辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)
四、協(xié)辦單位：體育組
五、參賽人員：全體教職員工
六、競(jìng)賽項(xiàng)目：
1、時(shí)代列車(chē);
2、跳長(zhǎng)繩接龍;
3、4×100米接力;
4、定點(diǎn)投籃;
5、接力4×50米花樣接力;
6、6人7足競(jìng)速;
7、30米背人接力。
七、參加單位：一至六年級(jí)組、寄宿部(以學(xué)校年級(jí)組競(jìng)賽名單為準(zhǔn))
八、參加辦法：
(一)各單位限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，全員參與，每人必報(bào)一項(xiàng)。。
(二)所有項(xiàng)目每項(xiàng)每單位必報(bào)1組。
九、競(jìng)賽辦法：
(一)采用中國(guó)農(nóng)民體協(xié)最新審定的《趣味體育創(chuàng)編競(jìng)賽規(guī)則》及中國(guó)田徑協(xié)會(huì)審定的《20xx年田徑競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)所需比賽器材和號(hào)碼布一律由組委會(huì)統(tǒng)一提供，運(yùn)動(dòng)員不得使用自備器材。
十、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)：
(一)按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)計(jì)分方法：按14、10、8、6、4、2、1計(jì)分，如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，以獲得集體項(xiàng)目第一名多者名次列前，如仍相等，以獲得第二名多者名次列前，以此類推。
(三)比賽另設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”各一名。
十一、報(bào)名和報(bào)到：
(一)各單位必須于4月30日前將報(bào)名表報(bào)送學(xué)校工會(huì)，一經(jīng)正式報(bào)名，不得更改。
(二)各參賽隊(duì)員必須在比賽開(kāi)始前20分鐘到比賽地點(diǎn)進(jìn)行檢錄、參加比賽。
(三)比賽開(kāi)始后遲到者取消其此項(xiàng)比賽參賽資格。
十二、裁判長(zhǎng)、裁判員及記錄員名單
裁判長(zhǎng)：
裁判員：
記錄員：
十四、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教工20xx年“攜手健康，共享快樂(lè)”運(yùn)動(dòng)會(huì)程序：
(一)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
(二)校長(zhǎng)兼書(shū)記同志致開(kāi)幕詞
(三)競(jìng)賽
(四)頒獎(jiǎng)。
十五、本規(guī)程的解釋權(quán)屬本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，未盡事宜，由承辦單位另行通知。
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