最新陌生人社會實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 17:16:13
最新陌生人社會實(shí)用
時(shí)間:2023-05-26 17:16:13     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人社會篇一

等媽媽走了之后,我開始在家寫學(xué)校老師留的作業(yè)。剛寫了不一會兒,就聽見有人在敲我家的門。我聽著好像是媽媽回來了,剛要去開門,又想了想,萬一不是媽媽呢?我躡手躡腳地搬來凳子,小心翼翼地站在凳子上面,從門鏡里往外看。我嚇了一跳!因?yàn)殚T鏡里的那個(gè)人我從來沒有見過。

那個(gè)陌生人在外面一邊敲著門,一邊大聲說:“家里有人嗎?”我的聲音一顫一顫地說:“你……你是誰呀?”陌生人回答說:“我是這個(gè)小區(qū)里的快遞員,我來給你家送快遞,你出來取一下吧!我還有好多快遞要去送呢!”

我想起了媽媽的囑咐,任何人敲門都不要開。于是,我對快遞員叔叔有禮貌地說:“叔叔,您把快遞放在門口就可以了?!笨爝f員叔叔很無奈地對我說:“快遞可以放在門口,但是快遞單子需要你簽收一下。”我猶豫了一下,對快遞員叔叔說:“叔叔,麻煩您把快遞單子從我家門下面的縫隙里塞進(jìn)來吧!”快遞員叔叔小心翼翼地把單子塞進(jìn)了屋里,我簽完單子后,又從門縫把單子還給了快遞員叔叔??爝f員叔叔拿到單子后,把快遞放在門口,漸漸地走遠(yuǎn)了。

我開門把快遞拿了進(jìn)來。不一會兒,媽媽就回來了,看到桌子上的快遞,關(guān)切地問我這是怎么一回事。我把事情的經(jīng)過完整地告訴了媽媽。媽媽一邊笑著,一邊摸著我的小腦袋,對我說:“寶貝,你長大了!”媽媽還朝我豎起了大拇指,我高興地說:“謝謝媽媽。”

看來,聽媽媽的話是對的。

陌生人社會篇二

人與人之間的感情都是建立在陌生的基礎(chǔ)上,就這樣,感情慢慢升溫,從陌生到相識相知甚至到相愛。我不知道人的一生中要偶遇多少陌生人,可我知道的是我們要與陌生人走完一生!

也許你們是在某個(gè)場合萍水相逢,也許你們只是一場平凡的邂逅,也許有場緣分讓你們久伴彼此。可能你們初遇時(shí)是羞澀的、不自然的、拘謹(jǐn)?shù)?,可時(shí)間久了,你回想當(dāng)初時(shí),就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的那份陌生感是那般美好和純真!

光陰似箭,日月如梭,初中三年猶如曇花一現(xiàn),花開剎那,如夢如幻。至今還記得第一次踏進(jìn)新學(xué)校時(shí)是與家長拿著錄取通知書報(bào)名,見到了新老師,新同學(xué),一切的一切都是那么的陌生,軍訓(xùn)前兩天,偶爾和小學(xué)同學(xué)聊聊天,那時(shí)我們?nèi)缤吧???扇站蒙?,?jīng)過幾個(gè)星期的'“魔鬼訓(xùn)練”,我們的心慢慢緊靠,那時(shí)的我們就如同剛萌芽的小花,稚嫩而美好,清新而純潔。永不忘在開學(xué)典禮上我們正式成為初中生的那一刻:我們按高矮順序站在操場上,班主任戰(zhàn)在隊(duì)伍后看管班級,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師在主席臺上發(fā)言……初一,我們相識于一樓教室,那時(shí)我們是同學(xué)。

地球公轉(zhuǎn)一圈后,我們進(jìn)入初二,都說初二是關(guān)鍵,可在我們身上完全體現(xiàn)不出那種緊張的氣氛,而更多的是在一起娛樂、放松。課間時(shí)我們分三批人,一是在教室聊天的,二是在教室里打鬧的,三是在走廊上追逐的,可盡管這樣,我們上課效率卻不低,成績名列前茅。那時(shí)我們在課間相知,后來無話不談。那感覺就像含苞待放的花苞,含蓄而浪漫!

又是一季花開花落,我們攜手走到了初三,大部分同學(xué)開始收心為今后的前途而奮斗了。課間不再像以前那樣,往昔聊天的人復(fù)習(xí)去了,打鬧的同學(xué)認(rèn)真寫作業(yè)去了,走廊上追逐的同學(xué)去辦公室腳踏實(shí)地的完成該完成的任務(wù)去了。那時(shí)我們“心心”相愛,恰似一朵開得如火如荼的花朵,熱情奔放、鮮艷媚人!

初中三年,似水流年,倉促中像被颶風(fēng)席卷,我才匆匆一眼,還來不及將你們留念。滄海桑田看時(shí)代變遷,回首過去我們從陌生到“摯愛”,這個(gè)過程該有多么精彩和美好!感謝你們久伴我三年——我的初中同學(xué)、我的摯愛們、我心中那輪不落的太陽、我“最熟悉的陌生人”!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3030833.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔