每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
緊張的小學生活篇一
廣播里喊道：“請三年級參加接力賽的班級，到大操場集合。”我們井然有序地跑到大操場，男女生各20名，分成兩隊。
開始啦！開始啦！精彩的節(jié)目終于上演了，我們班黃老師用上她絕妙的招術(shù)，男生最快的陳誠和黃奕程，一個打前鋒，一個在后面沖刺。女生也不例外，只聽哨子一聲，我們就開始跑了。我們班的陳誠像一匹斷了韁繩的野馬，一眨眼功夫，就把接力棒交給劉軒爾，劉軒爾一把接過來，奮力向前沖……
到了，到了，快到了，就到了，我心急如焚，心里面似乎像有幾十只小鹿在亂竄，希望我這一棒要穩(wěn)穩(wěn)地接住，說時遲，那時快，棒子馬上就過來了。我一把接過棒子，像哪吒踩著風火輪一樣，飛一樣地沖向?qū)Ψ健?/p>
同學們，一個接一個，一個接著一個，我們超過了三（3）班和三（2）班，我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。
最后，黃奕程像神州七號一樣，猛地沖向終點。贏了，贏了！我們歡呼了起來。
這場比賽終于結(jié)束了，讓我懂得了團結(jié)就是力量！
緊張的小學生活篇二
今天早上醒來一看鬧鐘，啊，已經(jīng)7：30了，今天可是要拿成績單的，怎么能遲了呢？
我從床上跳起來，穿好衣服和褲子，系好紅領(lǐng)巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學了。
來到學校，同學們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學攀談了起來，都談?wù)撟约嚎赡軙紟追帧斘覀冋劦眉ち业臅r候，班主任葉老師進了教室，我們從老師那有點不太高興的臉上可以看出，我們的成績都不怎么好。
下課5分鐘后就開始念語文成績了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當老師念了我的成績時，我頓時像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒考上90分，同時心里一塊懸著的石頭也落地了。
開始發(fā)報告手冊了，仔細一看，原來是作文拉后腿：沒上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補作文水平。
接著，教我們數(shù)學的賴老師上來了，她也念了同學們的成績，我考了97.5分，我非常高興。然后就開始發(fā)獎狀了，我還拿到了“三好學生”的獎狀……
放學了，我與各位好友約定下學期再見，接著就回家給父母報喜了！
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