范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜愛一個(gè)人作文篇一
她的個(gè)子很高，鼻子很高，眼睛很小，肚皮很大。以前，小時(shí)候，我總懷疑，爸爸是不是有小寶寶了？之后我才明白，原先只有媽媽能夠生寶寶，爸爸不能夠。
我的爸爸很和藹，他是我的玩伴。在我無(wú)聊時(shí)他會(huì)將笑話給我聽在我悲哀時(shí)他會(huì)安慰我。讓我別哭。在問(wèn)哦開心時(shí)他會(huì)更開心，在我憤怒是他會(huì)讓我出氣。
只要一放假，他就帶我出去，吃麥當(dāng)勞，逛商場(chǎng)……我們一同走過(guò)最多的就屬書店了。每一天我們都去書店逛逛逛，看看看。又是被老板娘一同趕了出來(lái)。我們才在眾人眼光中尷尬的笑著走開了。
又一次我突然覺(jué)得肚子疼，那天下著大雨，爸爸為了幫我買藥，冒著大雨跑了出去。我好了，但爸爸卻感冒了。
爸爸常跟我提起過(guò)去的事，我才明白我小時(shí)候多不懂事。以前我們住九樓，那里沒(méi)電梯，每次我都哭著吵著要爸爸背，爸爸笑了笑，把小小的我放在了他大而寬的肩上，一步一步，艱苦的走著。
此刻回想一下，我的良心譴責(zé)自己，為什么讓爸爸受苦。我以前問(wèn)過(guò)爸爸為什么要背我，爸爸笑了笑，說(shuō)；‘因?yàn)槟闶俏遗畠喊??！覀兌夹α?，笑得那么的快?lè)。
直至之后，我有了一個(gè)弟弟，我發(fā)現(xiàn)，爸爸更喜歡哪個(gè)弟弟，對(duì)我忽冷忽熱的。我很悲哀，爸爸竟然偏袒他。為此，我總是打弟弟，當(dāng)然，結(jié)果都是被爸爸臭罵一頓，我憤怒的跑出了家門，從此我厭惡爸爸。
一次家長(zhǎng)會(huì)，我在紙上寫下了我的不滿，爸爸望見之后，和我談了一次讓我醒悟的話：“弟弟還小，我們要讓著他，你和他一樣，都是爸爸的孩子，我不會(huì)對(duì)任何一個(gè)偏袒，但我會(huì)保護(hù)你們，不讓任何一個(gè)受傷害。
聽完后，我滿臉淚水，爸爸幫我擦去了淚水，安慰著我，別哭了。
爸爸，謝謝你。我最愛的爸爸。你給了我生命，并伴我成長(zhǎng)，以后，我會(huì)像小時(shí)候你對(duì)我一樣對(duì)待你。我的好爸爸。
我喜愛一個(gè)人作文篇二
大家猜猜我最喜歡的人是誰(shuí)？那當(dāng)然是我的老弟了，因?yàn)樗梢院臀乙黄鹜?，一起吃飯，一起睡覺(jué)，他讓我的生活多姿多彩。
其中最有趣的是“弟弟語(yǔ)”，讓人有時(shí)候聽不懂。比如說(shuō)，他經(jīng)常說(shuō)：“我要看公公強(qiáng)”，其實(shí)是光頭強(qiáng)。有時(shí)候，他又會(huì)說(shuō)：“我要買挖機(jī)”，其實(shí)是指玩具挖掘機(jī)。他最喜歡的玩具是“罐子，棍子和蓋子（統(tǒng)一發(fā)音gèngzi，）”，而我們就只能傻傻分不清楚了。他總是一本正經(jīng)地說(shuō)著屬于他自己的話語(yǔ)，讓人哭笑不得。
他還是我家的“小皇帝”。每次他要我給他騎馬，我都無(wú)可奈何地答應(yīng)了。因?yàn)槿绻也蛔屗T，他馬上就哇哇大哭，那哭聲驚天動(dòng)地，我都要被他吵聾了，每次都只好乖乖答應(yīng)。要是有什么東西吃，不分他一半，他肯定哭著一邊打你一邊“嗚哩嗚哇”地叫。就連奇臭無(wú)比的水果之王——榴蓮，他也吃得津津有味。
還有一次，全家人在吃葡萄，忘了拿給他吃，仿佛他餓扁了，立馬抓了兩張紙塞進(jìn)嘴里，然后又吐出紙張說(shuō)：“金難氣（真難吃），偶也要?dú)馔绿樱ㄎ乙惨云咸眩！蹦且豢?，全家人都笑瘋了?/p>
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，他馬上就要上幼兒園了，希望他能在幼兒園好好表現(xiàn)，少給老師家人添麻煩，也希望他將來(lái)能取得更大的成就。
這就是我可愛的弟弟，他是那么天真可愛，他的童年一定會(huì)很純真很快樂(lè)的。希望大家能夠喜歡他！
我喜愛一個(gè)人作文篇三
在我的腦海里，總是隨時(shí)隨地的倒映著一個(gè)人，她就是我最喜歡的一個(gè)人，她是我的語(yǔ)文老師。
我喜歡她的原因主要是因?yàn)樗椭敖踢^(guò)我的老師的學(xué)習(xí)方法不一樣，語(yǔ)文老師它的個(gè)子高高的，她那一雙敏銳的眼睛一直注視著全班同學(xué)。
語(yǔ)文老師每次看到有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他并不是和其他老師一樣嚴(yán)厲，用可以讓同學(xué)害怕的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，而是溫柔的，用轉(zhuǎn)移話題的方法讓她認(rèn)真的學(xué)，用獨(dú)特的方法叫我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我記得有一次，我們班有位同學(xué)在咬手指，因?yàn)槟鞘沁@位老師交給我們的第一節(jié)課，老師發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)時(shí)，可能全班同學(xué)都在想：“完了，這位同學(xué)一定完了，他一定要被語(yǔ)文老師給罵了。”可令人驚訝的是，語(yǔ)文老師溫柔的說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，我們班上有一個(gè)人正在吃薯?xiàng)l呢，而且從樣子上來(lái)看，他吃的可香了呢?！?/p>
這時(shí)，全班同學(xué)，都用注視的眼睛看著他，這位同學(xué)馬上放下手指，可這一幕，已經(jīng)被全班同學(xué)給看的一清二楚了，一會(huì)兒，他的臉，瞬間就紅彤彤了起來(lái)了。從此他再也不在上課的時(shí)候咬手指了。
從此，我們的語(yǔ)文老師就一直用這種方法來(lái)教我們，來(lái)糾正我們的錯(cuò)誤，使全班同學(xué)變得更優(yōu)秀。
過(guò)后，我們?cè)絹?lái)越喜歡語(yǔ)文老師的這種教學(xué)方式，但我們更加喜歡的可是我們這位溫柔的語(yǔ)文老師。
我喜愛一個(gè)人作文篇四
喜歡一個(gè)人的世界，鐘情于它的那份寧?kù)o，那份孤單和那縷期待。
喜歡一個(gè)人的世界。喜歡一個(gè)人在清晨的山林中散步，看那大霧迷漫，到處是白茫茫的一片。巍峨的群山在有霧的清晨顯得靜謐和諧，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)留雛鳥的鳥鳴聲。一陣清風(fēng)吹來(lái)，毛細(xì)血管忽地緊縮了一下，又從全身舒展開來(lái)，那一種閃電般的感覺(jué)傳遍全身，使人心曠神怡?？丛旗F中的日出更具色彩，先是一抹紅霞從山的盡頭緩緩升起，在霧的遮掩下，更具有神秘的色彩。然后，那一抹霞光一點(diǎn)一點(diǎn)地往上升起；最后，連太陽(yáng)都禁不住清晨的誘惑，在云霧中霧出了他的通紅的笑臉，感受著那清晨的一絲涼意，傾聽著小鳥的竊竊私語(yǔ)。一切的一切都變得寧?kù)o，和諧，美麗。
喜歡一個(gè)人靜坐在窗前看雨，看雨中撲朔迷離的世界。毫無(wú)顧忌地向大地?fù)淙?。像根根晶亮的銀線，從天穹撒向人間；你樂(lè)時(shí)顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái)。在世界的每個(gè)角落里留下足跡后，又滴落在小河里，濺起了一串小水珠，留下了一聲清響。雨沖刷著泥圬的馬路，行人鞋上的污點(diǎn)和汽車上的污漬，沖走了人們心中的一絲憂愁。雨，給人留下的印象總是清潔和清新。
喜歡一個(gè)人的世界。喜歡靜坐在沙發(fā)上等待姐姐那一聲遠(yuǎn)方的問(wèn)候。
喜歡一個(gè)人的世界，雖然有些孤單，但我絕不寂寞，絕不消極度日。每天都有每天要做的事，沒(méi)有時(shí)間來(lái)消磨。喜歡在孤單中期待，讓我在心靈中擁有一份美好的回憶和對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求。
時(shí)間飛逝，我仍在一個(gè)人的世界里靜靜的著，不為誰(shuí)煩惱痛苦，也不會(huì)自己哀愁嘆息。我深信，我將在一個(gè)人的世界里撐起一片藍(lán)天，駕起一葉扁舟，遠(yuǎn)行……
我喜愛一個(gè)人作文篇五
傅老師是我的班主任，也是我的語(yǔ)文老師。
傅老師的個(gè)子一般高，看起來(lái)瘦瘦的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎著馬尾辮。她的眼睛大大的，可是別看她戴著眼鏡，課堂上誰(shuí)不認(rèn)真聽講一眼就被她發(fā)現(xiàn)了，簡(jiǎn)直比貓頭鷹的眼睛還要明亮敏銳。
語(yǔ)文課上，她經(jīng)常很可愛。有一次在上課的時(shí)候傅老師問(wèn)了一個(gè)陳述句變成疑問(wèn)句之后，兩句話的意思是不是一樣？我們同學(xué)異口同聲的回答：不一樣！傅老師愣了一會(huì)兒，然后故意把課本掉在了地上假裝自己被氣暈過(guò)去了，同學(xué)們頓時(shí)笑趴在了桌子底下。
還有一次，我的桌子底下不知道什么時(shí)候有了小紙屑，上課的時(shí)候被火眼金睛的傅老師給發(fā)現(xiàn)了，她二話不說(shuō)就狠狠地扣了我5個(gè)小紅花，我好心疼啊！親愛的傅老師，你知不知道我得一個(gè)小紅花印章多不容易??！
這就是認(rèn)真嚴(yán)厲、溫柔可愛的傅老師。有時(shí)候發(fā)起火來(lái)像一頭獅子一樣兇猛，嚇得我直哆嗦。有時(shí)候溫柔起來(lái)又像一只可愛的小綿羊，經(jīng)常逗的我哈哈大笑。
傅老師，謝謝您教會(huì)我知識(shí)本領(lǐng)，帶給我很多快樂(lè)。我愛您！
我喜愛一個(gè)人作文篇六
我喜歡很多很多人?？梢哉f(shuō)，我最喜歡的人是我敬愛的老師張佩華，他是幼兒園的班主任，給了我啟發(fā)，并陪伴了我三年。
張先生個(gè)子不高，但他很漂亮迷人，像個(gè)小精靈。她美麗的黑發(fā)非常有光澤，甚至比洗發(fā)水廣告模特的頭發(fā)還要漂亮。她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。這雙明亮的眼睛，炯炯有神，充滿善良，善良，讓我們信任，給我們安全。這種表情常常充滿寬慰，以此來(lái)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)積極的學(xué)生。偶爾，這種表情會(huì)被用來(lái)批評(píng)調(diào)皮的學(xué)生。
張老師是一個(gè)充滿童心的人。在每天的比賽中，張老師不僅組織和帶領(lǐng)我們?nèi)?，而且像我們一樣參加比賽。他比我們更投入，和我們相處得很愉快。這時(shí)，我覺(jué)得張老師不是近30歲，而是一個(gè)姐姐?，F(xiàn)在我想起來(lái)了，張老師讓我們快樂(lè)地玩耍，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)教學(xué)是有趣和努力的結(jié)合。
張先生多才多藝，會(huì)彈鋼琴、下棋、書法和繪畫。她知識(shí)面很廣，所以她每天都給我們上各種各樣的課。從古代到現(xiàn)在，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從天文學(xué)到地理學(xué)，她感到無(wú)所不能，無(wú)所不知。她講述了一個(gè)生動(dòng)感人的故事，這讓我們覺(jué)得這個(gè)故事就發(fā)生在我們身邊。她唱著兒歌，清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)人，就像云雀快樂(lè)地歌唱。
在我看來(lái)，張老師是一位童話般完美的老師。平日里，張老師像天使一樣單純、端莊、聰明、睿智。她的一舉一動(dòng)、一言一行都深深地吸引著我們，吸引著我們，讓我們?nèi)ツ７潞统绨?，讓我們?cè)谒难孕袉⒌现胁恢挥X(jué)地茁壯成長(zhǎng)。
正因?yàn)槿绱耍瑥埨蠋熓俏易钕矚g的人。
我喜愛一個(gè)人作文篇七
我最喜歡的人是我家的表弟，他是我小姨的兒子，它的名字叫程大偉，因?yàn)樗腥?、可愛，天真無(wú)邪。
他有一個(gè)圓圓的腦袋，烏黑的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，看到一樣?xùn)|西總比別人先看見。高鼻梁，下面有一張小嘴巴，唇線分明，紅潤(rùn)。一口潔白的牙齒。還有一對(duì)敏銳的小耳朵。他今年才五歲。
只要表弟一來(lái)到我家，我就高興，而他一見到我就笑，而且非?？蓯邸?/p>
表弟生氣的時(shí)候特別有趣。有一次，他要玩電腦，小姨不同意，表弟立刻雙腿往下一跪，把我嚇了一大跳，我連忙說(shuō)：“你剛才還是好好的，怎么一瞬間就變成這個(gè)樣子”。只見表弟臉通紅，把頭低著，什么話也不說(shuō)，翹著小嘴，愁眉苦臉?biāo)频?，似乎在低頭“認(rèn)罪”。接著，晶瑩的淚珠順著臉頰流了下來(lái)，啊，哭聲漸漸的大了起來(lái)，真有節(jié)奏感，真像在演奏呢。家里人聞聲跑來(lái)，這時(shí)表弟儼然是一個(gè)淚人了。小姨問(wèn)：“怎么了”？表弟說(shuō)：“我想玩電腦”，小姨立刻就明白了，“唉，拿你沒(méi)辦法，你就玩一會(huì)兒吧”。這個(gè)時(shí)候表弟立刻破涕為笑了。
我家的表弟笑也特別有意思。記得我給他講一個(gè)笑話，把他逗得前仰后合，胖乎乎的臉都給笑紅了，眼睛都瞇成了一條縫，不好，口水直下三千尺。
我家的表弟就是這樣可愛！
我喜愛一個(gè)人作文篇八
以我最喜歡的一個(gè)人為題的400字作文
在生活中，又許多我喜歡的人，但是我最喜歡的是我的妹妹。我的妹妹很可愛。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)上總是別著一..
在生活中，又許多我喜歡的人，但是我最喜歡的是我的妹妹。
我的妹妹很可愛。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)上總是別著一個(gè)草莓小發(fā)卡，一雙水靈靈的“寶石”眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，說(shuō)起話來(lái)，眼睛總愛一眨一眨的，還有她的一張小嘴巴，特別甜，總是哥哥，哥哥得叫個(gè)不停。喊得我心花怒放，別提多開心。
我的妹妹從一出生就帶給了我快樂(lè)，每天晚上，妹妹都會(huì)在我的床上玩一會(huì)兒，然后回到屋里睡覺(jué)。直到長(zhǎng)大，妹妹還是這么的`喜歡我，聽媽媽說(shuō)：“妹妹每天在你去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：‘哥哥還沒(méi)來(lái)，哥哥還沒(méi)來(lái)？’”原來(lái)妹妹也這么喜歡我??！
我的妹妹他很聰明。有一次，爺爺正在教她一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)，比如說(shuō)：《詠鵝》、《登鸛雀樓》、《憫農(nóng)》……她已經(jīng)學(xué)了不少了！但是有一次，爺爺有教妹妹背《江雪》，才教了一遍，爺爺就去看電視了，而妹妹也去玩了。但是奇跡發(fā)生啦！爺爺?shù)诙煸僖唤?，爺爺說(shuō)前半句，妹妹就能馬上跟上后半句。妹妹這樣的記憶升值超過(guò)了一年級(jí)的小學(xué)生了呢！
有了妹妹，我的人生好像就變得無(wú)比的快樂(lè)！我真為我有一個(gè)這樣的妹妹而高興！
我喜愛一個(gè)人作文篇九
有一天早上，我醒來(lái)了，媽媽給我做好了飯，我津津有味地吃著美味的飯菜。我吃好后刷牙洗臉，就準(zhǔn)備去學(xué)校了。媽媽說(shuō)：“今天下雨，要帶傘。”我看向天空，只見一輪 大太陽(yáng)高懸著，我說(shuō)：“不要帶雨傘了吧?！眿寢屨f(shuō)：“一定要帶?。 蔽野阉f(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，看一眼就走了。
我高高興興地上學(xué)，沒(méi)想到天上的太陽(yáng)還變得更亮了呢！到了學(xué)校，我開心地上課，突然天上下起了毛毛細(xì)雨，心想：就這小雨我一樣可以回家。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后就放學(xué)了，我想著利用這些時(shí)間寫作業(yè)吧，突然天上下起了大暴雨，閃了一次電，還打了一個(gè)雷。頓時(shí)，班級(jí)沒(méi)有了一點(diǎn)聲響，似乎一根頭發(fā)掉地上的聲音都可以聽到。
看到教室外有的人有雨衣，有的人有雨傘，沒(méi)有一個(gè)人有多余的雨具，也沒(méi)有一個(gè)人和我共用。我孤獨(dú)地坐在班級(jí)里，低下了頭，覺(jué)得自己要等到雨停了！
突然，一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是我的媽媽，我高興地跳了起來(lái)。我和媽媽打一把傘，在路上，媽媽就像沒(méi)有打傘一樣，一直都在給我打。我看到媽媽全身都已經(jīng)濕了，但是她一直把雨傘偏向我這邊。這讓我想到《母親橋》那一篇課文，講的是媽媽為了兒子不再掉水里，親手用石頭搭一座橋，搭的時(shí)候，她的手還流血了。
回到了家中，我看到媽媽全身是水，心里感到既幸福又感動(dòng)。
這就是我最喜歡的人——媽媽，世上最愛我的人。
我喜愛一個(gè)人作文篇十
我的爺爺今年60多歲了，雖然他年紀(jì)大了，但是他的精神卻不比年青人差。他高高的個(gè)子，跨起步子來(lái)非常輕快，走起路來(lái)也特別的快。每當(dāng)我聽到爺爺那輕快的步伐聲時(shí)，就知道一定是爺爺來(lái)了。
爺爺貼身的衣袋里總帶著兩樣工具：一是老花鏡；二是放大鏡。雖然爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)花了，但爺爺?shù)男膮s沒(méi)有“花”。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)報(bào)刊上有什么重要的新聞和國(guó)家大事他都留意的觀察，如果他的眼睛看不清小字，爺爺就會(huì)求助于放大鏡。爺爺非常喜歡讀書看報(bào)，還經(jīng)常叫我們多讀多看，這樣不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫作水平。
爺爺是搞醫(yī)學(xué)的，雖然他現(xiàn)在已退休了，但是還喜歡給別人多看病。有一次，夜里我沒(méi)蓋好被子受了點(diǎn)涼，早上起來(lái)肚子消化不良，難受。爺爺非常關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“讓爺爺看看，哎呀，肚子跟大鼓似的，讓爺爺替你揉揉膀子?！蔽艺f(shuō)：“揉膀子管用嗎？”爺爺說(shuō)：“如果沒(méi)用，我這幾十年的醫(yī)生不白當(dāng)了嗎？絕對(duì)有效?！卑ィ€真靈，我的膀子還不疼了。我和爺爺都欣慰的笑了。
爺爺不但手和眼閑不住，耳朵也是派得上用場(chǎng)的。爺爺?shù)臅鴻焕镉懈鞣N各樣的音樂(lè)磁帶，書桌上擺著一個(gè)音響，他一有空，就會(huì)坐下來(lái)欣賞美妙的音樂(lè)，每當(dāng)這時(shí)，他就會(huì)忘記一天的疲勞，忘記平時(shí)的煩惱，沉浸在優(yōu)美的旋律中。
爺爺對(duì)我的學(xué)習(xí)情況非常關(guān)心，還經(jīng)常出試題給我做。
有一次，爸爸布置了兩道思考題給我做，可是我冥思苦想思索了半天，還沒(méi)想出來(lái)，只好去請(qǐng)教爺爺，爺爺說(shuō)：“咱們一起來(lái)思考，共同學(xué)習(xí)?！痹跔敔?shù)闹v解下，我終于解出了這道題。爺爺最近買了幾份畢業(yè)試題，他經(jīng)常來(lái)我家給我出題目，給我出試題成了他一項(xiàng)義不容辭的工作。
聽，隔壁又響起爺爺?shù)哪_步聲，他準(zhǔn)是又給我出題目來(lái)了。
我喜愛一個(gè)人作文篇十一
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，長(zhǎng)得不胖也不瘦。媽媽長(zhǎng)著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛了透出智慧和光芒。這就是我的媽媽，怎么樣，長(zhǎng)得漂亮吧。
媽媽是我的第一任老師。記得我第一次寫作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來(lái)的哦野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會(huì)帶我去人民公園，觀察景物和動(dòng)物的特點(diǎn);回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護(hù)下，像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿了。
每當(dāng)我寫完，媽媽總是我的第一個(gè)讀者，讀完后，總是夸我?guī)拙洹＜词乖~句寫錯(cuò)了，媽媽也會(huì)和藹可親地說(shuō)：“如果這句話這樣寫就更好了。”我總是做著鬼臉把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，感覺(jué)輕松又愉快。
在媽媽的賞識(shí)和認(rèn)可的目光下，我蹣跚地走出了第一步，我心里是那樣的高興，那樣的自豪!
媽媽也是我最知心的朋友!有什么是我就給媽媽說(shuō)，因?yàn)槲也挥脫?dān)心我錯(cuò)了媽媽會(huì)指責(zé)我。當(dāng)我苦惱的時(shí)候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂;當(dāng)我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指明了方向;當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽會(huì)為我打氣;當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽，我愛你，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你!”
我喜愛一個(gè)人作文篇十二
經(jīng)過(guò)多年考察，朋友的核實(shí)，我給這個(gè)人掛上了三個(gè)關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞一：愛財(cái)
她每個(gè)月有一百元的零用錢，不過(guò)你先不要用羨慕的眼光看著她。這一百元里至少得拿出五六十元出來(lái)——買課外書，作文輔導(dǎo)書等能幫助學(xué)習(xí)的東西。所以能讓她自己打理的錢只有三四十塊錢。這可愁了她了，每次買東西前，一定要深思熟慮過(guò)才肯下手，否則可就浪費(fèi)了。
喜歡數(shù)錢是她的一大特點(diǎn)。每次數(shù)錢都極其認(rèn)真，手上的鈔票在她手中翻動(dòng)著，那嚴(yán)肅而認(rèn)真的目光真是頗有大人的風(fēng)范。我還調(diào)侃她：“如果我值一億元，你會(huì)不會(huì)把我賣了呢？”“一億元在哪？”果然是愛財(cái)，立馬就轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)了。真不知道她會(huì)不會(huì)把我賣了。
關(guān)鍵詞二：臭美
上了六年級(jí)，她的額頭就開始出現(xiàn)了幾顆小痘痘，盡管有頭發(fā)遮著，但她還是要下定決心跟痘痘抗?fàn)幍降?。沒(méi)有辦法，愛美是人的天性呀！她立馬就去買了一瓶洗面奶，早上晚上洗臉各用一次。東涂涂，西抹抹，真像一個(gè)“白臉怪”。過(guò)了幾天，她臉上的痘痘確實(shí)消了不少，這可讓她樂(lè)開了花，并對(duì)著鏡子里的她說(shuō)：“你真漂亮！”有時(shí)看到琳瑯滿目的化妝品，她會(huì)說(shuō)：“等長(zhǎng)大了，我也可以用它們，把自己打扮得漂亮點(diǎn)?！?/p>
關(guān)鍵詞三：宅女
她可喜歡宅在家中，看電視，玩電腦，聽音樂(lè)等成了她在家中能打發(fā)時(shí)光的喜好。我經(jīng)?？嗫谄判牡貏袼骸澳阍俨怀鋈ィ鸵l(fā)霉了！”可她認(rèn)為出去活動(dòng)會(huì)遭太陽(yáng)曬，皮膚會(huì)變黑。如果出去逛街看到自己喜歡的物品會(huì)忍不住買下來(lái)，好不容易鼓起的錢包又扁下去了，還不如在家里來(lái)得輕松自在。
這就是她，一個(gè)愛財(cái)、臭美并且還是個(gè)宅女。我喜歡她的三個(gè)特點(diǎn)，喜歡她總是能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，也希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。
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