人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
元旦的那些事作文 元旦節(jié)的一件事作文字篇一
快樂(lè)的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來(lái)的，校園里的元旦晚會(huì)有很多的同學(xué)都想要參加，這之中的競(jìng)爭(zhēng)必然不少，但是快樂(lè)也不少。盡管最后我與朋友一起準(zhǔn)備的節(jié)目沒(méi)有被選上，但是青春年少的我們失落了那么一會(huì)兒后，就將滿腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。
元旦節(jié)來(lái)臨了，校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會(huì)廳里也被布置得滿目一新。晚上，同學(xué)老師陸陸續(xù)續(xù)的入場(chǎng)，整個(gè)會(huì)堂里被喧囂沾滿，這個(gè)元旦晚會(huì)還沒(méi)有開(kāi)篇就已經(jīng)迎來(lái)了不少人的贊嘆與呼喚?？鞓?lè)的元旦節(jié)在所有人的注視下，拉開(kāi)了舞臺(tái)的帷幕，舞臺(tái)上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下，元旦晚會(huì)的節(jié)目開(kāi)始了。
首先出現(xiàn)的是一個(gè)小品，小品里的人們都極具風(fēng)格，其中的搞笑擔(dān)當(dāng)一出場(chǎng)，一開(kāi)口，瞬間就讓臺(tái)下的我們沸騰了。他們的表演都很認(rèn)真，也都很完美，但他們的表演完成后，掌聲響起之際，我在想，他們必定在幕后練習(xí)了很多遍。晚會(huì)的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)上，臺(tái)下的觀眾們一個(gè)個(gè)的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈，有唱歌，有打拳，甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目，這個(gè)元旦晚會(huì)不得不變得不一般來(lái)。
最讓我激動(dòng)的是，在元旦晚會(huì)最后，居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋€(gè)話劇。先不論是什么內(nèi)容的話劇，光老師們一上臺(tái)，場(chǎng)下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來(lái)，我們唯有用這種最直接的尖叫來(lái)表達(dá)我們的驚訝與期待。老師的表演不負(fù)眾望的得到了所有人的好評(píng)。
這真是一個(gè)不一樣的元旦節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。
元旦的那些事作文 元旦節(jié)的一件事作文字篇二
前幾天我們?cè)诎嗉?jí)里舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。老師要求我們每人打算一首歌，下午要去表演節(jié)目。
我們班的小何小剛小李都在精心的打算著，惟獨(dú)小王一臉胸有成竹的樣子。
聯(lián)歡會(huì)最終要開(kāi)始了。選手們都帶著自己的節(jié)目躍躍欲試的上了講臺(tái)等待區(qū)。臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都興高采烈的等待著選手入場(chǎng)。隨著老師的一聲令下，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。伴隨著一陣熱烈的掌聲，小何上場(chǎng)了。只聽(tīng)他的聲音雄渾嘹亮，振奮人心，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲。第二個(gè)，小紅入場(chǎng)了。聽(tīng)，她的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，令人陶醉，同學(xué)們立即響起熱烈的掌聲。后面的選手也都依次入場(chǎng)，教室里雷鳴般的掌聲連綿不斷。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是小王。只見(jiàn)他昂首挺胸，拿著話筒，踩著舞步，不慌不忙地唱了起來(lái)。他的歌聲是那么的好聽(tīng)，清脆婉轉(zhuǎn)如行云流水。同學(xué)們都驚呆了，個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，張大了嘴巴，露出一副驚訝的表情。還有人滿臉疑惑的說(shuō)：“小王的嗓門(mén)怎么一下子變得那么好了？”臺(tái)下的人全都沸騰了，熱烈的喝彩聲一浪高過(guò)一浪，掌聲一潮高過(guò)一潮。
就在我們聽(tīng)得熱血沸騰的時(shí)刻，小王不緊不慢的從口袋中拿出一個(gè)小小的錄音機(jī)，我們這才知道，原來(lái)他是有意逗我們的。老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭笑不得。
這個(gè)元旦我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)，我感到非常開(kāi)心。
元旦的那些事作文 元旦節(jié)的一件事作文字篇三
在元旦，我去坐動(dòng)車了。這是我第一次坐動(dòng)車，我感到非常有趣！
我們先取了票，接著過(guò)了安檢，然后在站臺(tái)上等待動(dòng)車。我非常想看看動(dòng)車長(zhǎng)什么樣子，因此心砰砰地跳著。
忽然，我看見(jiàn)“和諧號(hào)”動(dòng)車向我們駛來(lái)，它就像巨龍一樣。我興奮地跳了起來(lái)。動(dòng)車的“頭”和“尾巴”都是尖的。最有趣的是在動(dòng)車的“尾巴”后面又出現(xiàn)了一個(gè)“頭”，原來(lái)，它們是連在一起的。
我們排隊(duì)上了動(dòng)車，快速找到了座位。座位上面有行李架，座位前有一個(gè)小餐桌，座位下面是腳踏板，非常舒適！
動(dòng)車開(kāi)動(dòng)了。一開(kāi)始，動(dòng)車開(kāi)得很慢，然后慢慢加速。最后，飛速地向前行駛著。有趣的是動(dòng)車向前駛，周圍的景物卻向后退。我問(wèn)爸爸：“這是怎么回事呀？”爸爸說(shuō)：“這是物理現(xiàn)象，等你長(zhǎng)大了就知道了。”
就在我陶醉在美景之中時(shí)，樂(lè)山到了。坐動(dòng)車是元旦節(jié)里最有趣的事！
元旦的那些事作文 元旦節(jié)的一件事作文字篇五
看，窗戶上早已貼滿了窗花;黑板上早已寫(xiě)上了祝福語(yǔ);天花板上早已掛滿了彩帶。這是干什么呢哦，原先是我們五七班要舉行元旦晚會(huì)。
從上午開(kāi)始，同學(xué)們就打足了勁兒，開(kāi)始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球;有的踮起腳尖掛彩帶;有的細(xì)心翼翼扎花束。我和隊(duì)友也在進(jìn)行著緊鑼密鼓的排練著。
13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……最終我們漂亮的王教師登場(chǎng)了，王教師鄭重地宣布：“五七班元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始?！?/p>
主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺(tái)前，目光深情地望著對(duì)方，用“心”去唱，他們時(shí)而高昂活力，時(shí)而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班里剛剛熱情高漲仿佛融進(jìn)了無(wú)盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，合著節(jié)奏打起節(jié)拍。
讓我贊嘆的還有袁滿自我編寫(xiě)的一首歌，他和兩位同學(xué)用自我的活力點(diǎn)燃了我們的活力，同學(xué)們不禁跟著他們一齊歡躍起來(lái)。最終，我為他這種敢于自我創(chuàng)作的精神獻(xiàn)上了掌聲。
這時(shí)，我也被主持人點(diǎn)將上臺(tái)表演節(jié)目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自我起了一個(gè)帥氣的名字，叫“zfc”組合。當(dāng)動(dòng)感的音樂(lè)響起的那一瞬間，全場(chǎng)跟著音樂(lè)沸騰了。岑知霖首先開(kāi)唱，一向在學(xué)唱歌的他開(kāi)口就來(lái)。緊之后馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂(lè)一齊舞動(dòng)。最終，我這個(gè)街舞男孩按耐不住了，全身的細(xì)胞都在跟著音樂(lè)舞動(dòng)，悠揚(yáng)的歌聲從我的嗓子中傳出，下頭響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說(shuō)唱過(guò)后，我們時(shí)而整齊一致，時(shí)而自由節(jié)奏的舞蹈把局面控制得十分完美。我看見(jiàn)王教師露出了滿意的笑容，同學(xué)們露出了羨慕的目光。一曲結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜。
不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。2020元旦晚會(huì)落下帷幕，我們以飽滿的熱情迎接2020的到來(lái)。
元旦的那些事作文 元旦節(jié)的一件事作文字篇六
今日晚上元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束了，這個(gè)晚會(huì)是大家團(tuán)體參與，團(tuán)體付出的，我梳理一下，寫(xiě)下這篇元旦晚會(huì)始末，留作紀(jì)念，其實(shí)這個(gè)晚會(huì)最早源于班主任說(shuō)的，主要節(jié)目都是文藝委員負(fù)責(zé)的，到每個(gè)宿舍游說(shuō)，之后節(jié)目單我仔細(xì)排了一下，之后證明還是不夠好，之后話筒的電池沒(méi)電了，唱歌的效果不好，還是經(jīng)驗(yàn)不足啊。還有那些干果水果之類的，也是他出去偵查的，那天剛下了雪，地上全是雪水，還很大風(fēng)。啤酒是我和阿杜到超市買的，路上走著走著，只聽(tīng)啪的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，阿杜就側(cè)倒在地上了，哈。餃子是女生包的，女生包的真快，200個(gè)餃子，不到半個(gè)小時(shí)就完了!
30號(hào)那天，天放晴了，似乎在預(yù)祝這次晚會(huì)的成功，那天午時(shí)，三點(diǎn)多鐘，到浴室洗洗澡，回來(lái)?yè)Q上衣服，阿杜還給我頭發(fā)上了發(fā)膠。
雖然準(zhǔn)備了好久，但還是出了好多差錯(cuò)，最要命的是，我?guī)н^(guò)去的筆記本不能和書(shū)吧電視連接，所以還得用書(shū)吧電腦重新緩沖歌曲，所以中間有人沒(méi)歌唱，我們帶過(guò)去的音響回音好大，也沒(méi)怎樣用，這些提前都沒(méi)想到，多虧了小敏，后臺(tái)的伴奏都是他控制的。
阿倫的那個(gè)雙節(jié)棍，伴奏是前一天晚上才下好的，耍雙節(jié)棍要配節(jié)奏，節(jié)奏沒(méi)配好，所以之后雙節(jié)棍飛了出去，這個(gè)節(jié)目原先準(zhǔn)備很好的，之后效果沒(méi)到達(dá)預(yù)期。
其它節(jié)目都還好，最最大的問(wèn)題就是伴奏，話筒。好幾個(gè)節(jié)目沒(méi)做好都是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題。
為了這次晚會(huì)大家都付出了，在搞這次晚會(huì)的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)了，咱們班真的挺好的，像這次晚會(huì)，大家在一齊玩開(kāi)了，挺好。咱們都是一個(gè)班級(jí)的，能聚到一齊就是緣分，這才大二，以后的路還很長(zhǎng)，大家加油吧，為了咱們班，為了大學(xué)生活，為了自我的目標(biāo)，相信自我，加油!
元旦的那些事作文 元旦節(jié)的一件事作文字篇七
今年的元旦是我最高興的一天！
還記得那天，我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來(lái)到南寧市看花燈。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅，黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀看，只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。?。∈畠|人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎？
你看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來(lái)看花燈！
這個(gè)元旦，我過(guò)得十分開(kāi)心。小伙伴，你的元旦是怎么過(guò)的呢？
元旦的那些事作文 元旦節(jié)的一件事作文字篇八
哈!我們的慶元旦活動(dòng)就要開(kāi)始了。今年，我們的慶祝活動(dòng)將會(huì)充滿藝術(shù)氣息，猜猜是什么是創(chuàng)意水果拼盤(pán)!
早上就有幾位同學(xué)帶來(lái)水果，香蕉、橙子、小西紅柿……“咦教師不是讓午時(shí)帶嗎，怎樣上午就帶來(lái)了”我問(wèn)同桌李晶新。“我迫不及待了!”李晶新說(shuō)。
最終等到活動(dòng)開(kāi)始了，肖教師給我們送上了新年賀詞，然后宣布“創(chuàng)意水果拼盤(pán)”活動(dòng)開(kāi)始。
“我們要做的果盤(pán)的名字是‘雄鷹展翅’!”我邊說(shuō)邊做，“先把獼猴桃擺在盤(pán)邊上，把幾瓣橙子從中間擺成菱形，最中間放片菜椒……”我話還沒(méi)說(shuō)完，李晶新就插了一句：“不行!光放菜椒哪能行啊”“那你想怎樣啊”“在菜椒下放片蘋(píng)果，再?gòu)某茸优赃叿乓蝗ο憬镀?，這樣才像翅膀嘛!”于是我就按照李晶新說(shuō)的做了，擺出來(lái)效果真不賴啊!之后經(jīng)過(guò)我倆一同討論后，“雄鷹展翅”最終做成了!
田夢(mèng)真和曲明月也做了一盤(pán)，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龍果。
第三盤(pán)是我們整個(gè)小組一塊做的，光看那花花綠綠的表面你也必須明白，它就是“花兒朵朵開(kāi)”。
大功告成!全班同學(xué)把三十個(gè)富有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)擺在一齊，教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲和贊嘆聲，引來(lái)了很多教師和外班的學(xué)生欣賞，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是充滿了驕傲和自豪。
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