人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初三走在路上作文字篇一
突然，在我前方出現(xiàn)了一個(gè)綠綠的東西。我想：是綠卡紙，還是樹(shù)葉，還是……我走近一看，原來(lái)是——一張50元的鈔票！我拿起來(lái)，左顧右盼了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意，就把錢迅速地放入了口袋。
我笑逐顏開(kāi)，出門居然遇到這好事：是去廣場(chǎng)吃肯德雞呢，還是去買一輛新的遙控車呢？或者去佛山樂(lè)園大玩一場(chǎng)？對(duì)，就去佛山樂(lè)園。到樂(lè)園門口排隊(duì)買票時(shí)，我仔細(xì)端詳了一下錢，咦，怎么沒(méi)有水印啊？我翻來(lái)覆去看了幾遍，終于確信這是假幣！這好似晴天霹靂，我懵了。居然敢騙我，扔了你！當(dāng)我剛想扔的時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：找個(gè)小攤，買個(gè)不怎么便宜的東西不就好了嗎？不過(guò)，萬(wàn)一別發(fā)現(xiàn)了，可不怎么好，好象這有點(diǎn)不道德吧。
走著走著，我抬頭一看，看見(jiàn)前面有個(gè)賣氣球的老頭，眼睛似乎不太好使，總是眨巴眨巴眼睛。我想，老人眼睛不好，應(yīng)該看不出假幣吧。我壯了壯膽，向他走去。到了他跟前，我忍不住緊張地對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我想買兩個(gè)氣球。”我為了不被發(fā)現(xiàn)，把該有水文印的兩面折在里面。老爺爺拿了錢，看了看，就打開(kāi)小包找錢。我偷眼一看，楞住了：錢包里全是5角、1元的散錢，連5元的都不怎么看到，我想老爺爺賺四十多元錢是多么不容易啊！如果我……我不敢想下去了。
我立即對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，那么多散錢我不方便攜帶，下次再到你這里買吧?！蔽乙话褤屵^(guò)那50元錢，轉(zhuǎn)到墻角，把錢撕碎，丟進(jìn)了寫了“不可回收垃圾”的'垃圾箱里。
我非常開(kāi)心地走回家，我想：創(chuàng)建和諧的社區(qū)，就要從不用假幣，拾金不昧，為他人著想開(kāi)始做起。
初三走在路上作文字篇二
太陽(yáng)的光芒溫柔、嫵媚，籠罩著大地，為萬(wàn)物披上了圣潔的光彩。夏天的尾巴里，小草依舊深深淺淺地綠著，高高低低地站著，順著鄉(xiāng)間的小路，綿延不盡。
“同學(xué)們的初中生活已經(jīng)過(guò)了四分之三了，現(xiàn)在我準(zhǔn)備為大家出一本書。”某節(jié)語(yǔ)文課前，mr.彭忽然在有些安靜的氣氛中說(shuō)道。我愣了愣，意識(shí)到我們已經(jīng)初三了，我們已經(jīng)快小中考了，我們要和這些熟悉的人、熟悉的事告別了。
還記得小學(xué)五年級(jí)，全班在不知情的情況下，被班主任急急忙忙帶下樓拍畢業(yè)照。我同樣是愣了愣。以前每看到有畢業(yè)班拍照，便油然而生一種羨慕之情，可今時(shí)今日輪到了自己，卻怎么也笑不出來(lái)，而是增添了一份傷感與不舍。
仿佛一瞬間，我們便由初一懵懂的新生成長(zhǎng)為面臨小中考的師兄師姐，不再為想家哭泣，不再為失敗委屈。
回想初一，我是在眼淚中度過(guò)的。陌生的環(huán)境、嚴(yán)格的制度，使初次離開(kāi)父母庇護(hù)的我越發(fā)想家。
我們抱怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、校規(guī)的嚴(yán)格，我們討厭過(guò)大量的作業(yè)和無(wú)盡的考試，但其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，如果沒(méi)有不近人情的老師、種種制度、作業(yè)和考試，我們?nèi)绾瓮懽兂赏昝赖淖约海?/p>
我們不滿東方雙語(yǔ)，可也是雙語(yǔ)幫助著我們改變自己，向著自己的夢(mèng)想一步步靠近。
人生就像一條朦朧的路，我們每分每秒都在走著，不知道哪里才是終點(diǎn)。
結(jié)果不是最重要的，沿途美麗的風(fēng)景更值得我們珍惜……
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