初三經(jīng)典 初三(12篇)

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初三經(jīng)典 初三(12篇)
時間:2023-05-26 20:09:17     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三經(jīng)典 初三篇一

《孫子兵法》很強調(diào)“知”,而且其理論也都是圍繞“知”而展開的,有了“知”,才能有“謀”,而有了“謀”才能有“行”。如果沒有“知”,就不能“謀”,不能“謀”談何“行”。

第一是知道事情的各個方面的情況,知道了事情的各個方面情況,你才能根據(jù)這些情況針對性的采取行動。

第二是知道別人看不到的地方,一件事情,普通人只能看表面,聰敏人看第二層,智慧的人看第三層,境界越高,看的越深,就越能見到很多別人看不到的地方,而這些地方都是勝利的根本。(一支股票漲了一塊錢,一般的人只看到這股票漲,就跑去跟買,老股民知道這股票上漲的空間很小了,到了賣的時候。資深股民知道這股票脫離了市場本質(zhì),已經(jīng)*操縱了。別的莊家知道這股票*操縱了,還知道操縱的手法,知道什么時候跌什么時候漲。如果沒有足夠深刻的見地認識,你能贏嗎?)

第三是知道事情發(fā)展的規(guī)律,很多事情雖然很復雜,但很多事情都有其大致的規(guī)律的,這就是老子說的“道”,孫子說,知道事情的發(fā)展規(guī)律,能避免,能提前應對,能正確的處理,所以,對事情的發(fā)展要有足夠預見力。

第四是知道自己,無論你處理事情,你和別人對弈,無論你做什么,這里面都有一個很關鍵的因素,就是“自己”,在這些里面,“自己”始終都是一分子,所以說,了解自己,知道自己,是成功的第一步,知道自己能做什么,適合做什么,缺點什么,才能正確的將自己的才能展示出來。

除去這些外,《孫子兵法》還有一些很深刻的理論,都是很有意思的話,也有很深邃的智慧,如果你不能將整本書都仔細研究話,也可以根據(jù)你情況,挑出這些話,有空的時候琢磨一兩句,也是很有益處。列舉幾句“廟算多者勝。”“故兵貴勝,不貴久?!薄吧媳ブ\,其次伐交,其次伐兵,其下攻城,”“知己知彼?!钡鹊?。

這是一本包含了很多智慧的書,大家平時也可以多讀一讀,增長知識。

初三經(jīng)典 初三篇二

“共享”二字,已經(jīng)開始滲入我們生活的方方面面。

自共享單車這一項目贏得了可圈可點的好成績之后,越來越多的共享資源就如同雨后春筍一般接二連三地冒了出來。許多平日里多是私人物品的東西也開始了共享,像是雨傘,充電寶之類,只要你保證可以及時歸還,便可以自行借用,付出的大約只是相當少的錢財。

這“分享”在人們的心目中,總歸是一件好事,而那“共享”更足以說是慷慨大方之舉。既方便快捷,又無需多少資費,何樂而不為?“共同分享”實屬一個美好概念。

我腦海中閃過停放在街頭五顏六色的共享單車。這最先收獲喝彩一片的輛輛單車,可謂是“共享”一族中的模范。只要學會騎車,就足以避免許多的困擾,就像是空間問題又或者是錢財問題,在某種程度上實屬是大大方便了人們的生活。

此時耳畔響起播報員清晰明亮的聲音,他們贊揚者共享單車的種種妙處,宣傳著這成功,采訪的話筒對準大馬路上的群眾,他們正歡樂地表達對這新型模式的愛意。

只是在眾多高昂的語調(diào)中,夾雜著格格不入的沉悶低響。啊,是了我又想起那堆成一片如同小山的車堆。

他們是廢棄回收的,他們是破敗殘缺的。

如今共享單車的發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模,看似是漸入佳境,卻又是生出了些事端。我仍然記憶猶新,同學好不容易尋得一輛共享單車卻是早已損壞,馬路上隨意回頭就能看見有單車車頭銹跡斑斑,網(wǎng)絡上被眾人笑話的二維碼篡改破壞,全部都正說明便利的設施正由于某種原因變得讓人困擾心煩。太多的單車承受不住了。

日積月累的風化腐蝕暫且不提,更多的是人為破壞。有人顯然是背棄了“共享“的規(guī)則,讓被傳遞使用的物品提早迎來結局了。既然是“共享”,那每個人自然是要用到完好無缺的東西,獲得相同美好的體驗才是,這里頭包含著的更有為他人著想的公德心。但總有人為了私利對此不管不顧,于是把共享之物折騰得傷痕累累。同理于其他的共享設施,被破壞的事例也只多不少,叫人擔憂。

這便是藏在“共享時代”美麗外衣下的一處瑕疵了。共享共享,在自己享受的同時也要為他人著想,這是一個我們在這樣的時代里逃不開的話題,必定是要面對的。

在這個設施科技飛速發(fā)展成長的時代,我們的觀念思想也得加快腳步上前。只有如此,才能叫這“共同分享”的理念充分展現(xiàn)它的光輝。

初三經(jīng)典 初三篇三

陽春三月,花兒的花粉被春風傳播到四處,這是分享;烈日當空,大海將每一滴海水化作水蒸汽,這是分享;陰雨時節(jié),人們向他人撐開自己的雨傘,這是分享。世界,因分享而美麗。

八月,沉重的補習終于結束,在這陽光明媚的日子,不去旅游,可真是毀了這大好的時光。

武漢的太陽可真辣,一縷縷炙熱的陽光猛烈地照射在游客身上,如一根根細小得連肉眼也看不見的銀針刺著人的皮膚,真熱啊!

我和同學穿梭在武漢的商業(yè)街上,火辣的太陽似乎有意地跟隨著我們,寸步不離,背后一片滾燙。

我口中感覺十分干澀,太陽好像將我身上的水分抽得一干二凈,我感覺我現(xiàn)在放在博物館里就能當干尸了。我們兩人互相攙扶,仿佛度日如年。

我想起背包中還有一杯水,我趕緊拿出喝下去,一口下去,感覺是一條干裂的河床得到水的澆灌。同學帶著期待的眼神問我:“給我一點兒可以不?”我猶豫了,一杯水還不夠我喝呢?我怎么能給你呀!

可我的眼睛似乎不敢注視他,朝四周張望,最終落在了兩個乞丐身上。那兩個乞丐衣衫襤褸,碗里的硬幣寥寥無幾,其中一個人,披著雜亂的頭發(fā),拿起碗走向小賣部,幾分鐘后。那個乞丐拿著一瓶水走了出來,他扭開瓶蓋,兩個乞丐你一口我一口,那清澈的水在他們的眼中似乎就是一塊黃金。

我緊握水瓶的手似乎有些放松了,頭上滲出的汗水好像是自己懺悔的眼淚。我被水浸濕的嘴唇動了動:“還喝不喝,不喝就算了?!蔽疫f出水杯,臉上掛著一副生氣的樣子,但內(nèi)心是后悔與喜悅。他拿著水杯,倒了一半的水,也許是因為太陽光的原因,我覺得那杯水似乎晶瑩剔透,變得珍貴。我們兩個人一邊喝水,一邊注視著對方,臉上的微笑從未停止。

太陽光似乎不再那么刺眼,變得溫暖與柔和,灑在身上,暖洋洋的,甘甜的水沖刷了心中的苦澀。

逛完了街,我肚子又開始叫了,張了張嘴巴,同學馬上拿出一塊面包說:“餓了吧?給你吃?!比挛宄?,我就吃完了,別提有多美味,我更是原地滿血復活。我們還去了黃鶴樓,但我沒感到一點兒累。

突然想到一句話,要想走得快,靠一個人的爆發(fā)力,要想走得遠,靠團隊的合作。因為美麗的分享,我們才能看到這美麗的風景。

分享是一種不同的美麗,我與同學的友誼似乎因為分享而變得更為牢固,更為深厚。人世間不知有多少的情感,都因分享而精彩,而美麗。分享,是一種別樣的芬芳,別樣的美麗!

初三經(jīng)典 初三篇四

分享是一種寬容,分享是一種快樂,分享也是一種發(fā)現(xiàn)……

春雨

春,萬物蘇醒,是誰把希望帶給人間……是春雨

春雨撒到了城市,高樓大廈和街道都誒粉刷一新,人們透過窗戶,仿佛看到了一串串雨絲簾,劈啪劈啪地掉在地上……

春雨撒到了學校,同學們在吸入牛毛的雨絲中嬉戲,跑啊,跳啊,互相追逐,老師看見了,露出了燦爛的笑容……

春雨撒到了公園 ,大叔,小樹,鮮花,都像穿上了一層薄薄的紗衣裳,各種花爭鮮奪艷,陣陣芳香隨風飄香每個角落……

夏實

不知為何,我對今年的夏天留有一絲眷念。眷念它的記憶,眷念它的溫度,眷念它的給予。但這一切,頃刻間落入回憶。

這個夏的充實是前所未有的。不是漫無目的的徘徊,不是走走停停的猶豫,不是唉聲嘆氣的落寞。只是望著海平線,向著彼岸,一直走著,盡管路途遙遠,但依舊固執(zhí)。也許,因為生命所給予的使命,因為季節(jié)所給予的理解,因為思想所給予的必須。這個夏天,和所有的人一起往前走。

秋朝

入球了,秋高氣爽,早上的迷人景色總是吸引著去上學的我。迎著朝陽,我在日記本上記下今天的心情:當太陽從地平線上升起金光萬縷,霞光萬道,滿天紅云,滿海金波。天上的云兒被太陽染上了一層顏色,像一個羞紅了臉的小姑娘,天空中的鳥兒們,仿佛也在嘰嘰喳喳的笑著……不一會兒,那紅紅的云從一個羞答答的小姑娘變成了一頭發(fā)怒的獅子,一會兒又宛如一臺沉睡的巨龍,變化多端,給人們帶去享受……

冬雪

我看到過飄在畫上的雪,落在紙上的雪,下在熒屏里的雪,飄舞在窗外的雪……一切顯得那么美好,那么飄逸,那么輕盈,晶瑩,潔白,容不得半點瑕疵……

寒風中,你自逍遙九重天飄下,,紛紛揚揚,洋洋灑灑。飄向每一個角落,給它們披上一件華貴的銀裝……

朦朧中,仿佛有一張張揚起的臉在企盼,仿佛一條條江河張開雙臂在呼喚……

細雨中,雨絲票下,在你身上印下無聲的淚痕,它仿佛在哭泣,仿佛在嘲笑你的消失,而你,仿佛在微笑,因為你已把你的最美留在人們的腦海里……

分享,也許只是一個不經(jīng)意留在嘴角的微笑,也許只是一片不小心落在地上的楓葉……用心去聆聽它們的聲音,也許你能發(fā)現(xiàn)很多,也許你和朋友能分享更多……

初三經(jīng)典 初三篇五

說到親情,大家眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面:母親伸著雙手跟著蹣跚學步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風雨中雨傘呵護著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“?;丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

親情是潤物的細雨,醉人的春風;親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

在濃濃的親情呵護中,一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨自行走,第一句我的爸爸媽媽長成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

高興時,與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開來,占據(jù)的豈只是整個身心;憂傷時,淡淡的愁緒在親人關切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時,親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力;成功時,掌聲,鮮花,美酒,獎杯獻給親人是最大的心愿。

這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上,沉浸在種愛當中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見的鏡頭:放學路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽到孩子對父母的責怪:就是你,把我的書忘記放書包了,馬上給我送過來;家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習以為常的……

今天的孩子也是不幸的,過多的呵護使他們習慣了來自親人的愛,覺得親人為自己付出都是理所當然的,很少想到為親人付出自己的愛,更不會想到用自己愛回報親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

是時候了,是時候懂得感悟親情,并學會回報親情!

初三經(jīng)典 初三篇七

贈人玫瑰,手有余香。這句話,我們在生活中經(jīng)常都能聽到,而這句話,也道出了分享后的喜悅。

小時候,我最喜歡待的地方,便是樓下那個不大花園了。因為這里,充滿了我和朋友們的歡笑聲。記得有一陣,忽然流行起了一種名為活力板的玩具,于是我們便在暑假期間,天天拿著自己的下樓去玩。

有一天,一個好伙伴忽然提議:我們來分享一下各自滑板的技巧吧!我點了點頭,說:這個主意好,有些我們不太會的動作,正好還可以相互學習呢!于是,大家便開始你一言、我一語的討論了起來:

我在滑板時,喜歡板底的螺絲比較緊一些,這樣可以增加它的平衡度,滑起來會有一種很輕松的感覺。你們要不要試試我的板呢?一個朋友先說道。于是我們便都上去試了試,果然很好滑,加速也很快。我接著說:我在滑板時則喜歡把板放的松一些,這樣轉(zhuǎn)彎的時候幅度會比較小,但起步有點難。我說完后,另一位朋友便說:我的板適合滑坡

通過這次活力板交流會,我不僅學到了許多有關活力板的知識,還增進了與朋友之間的友誼。它使我真正體會到了當你把快樂分享給別人時,自己也會很快樂這句話。

分享使人快樂,分享使人進步,分享能增進人與人之間的感情,分享能使人獲得新的知識。在生活中,我們也應該多與他人分享,一起享受獲得的喜悅。

初三經(jīng)典 初三篇八

清風伴著鳥鳴,喚醒了一輪紅日,燦爛的陽光如流水般緩緩流過我的心田,那份純純的愛意卻伴著分享悄悄地溜進鄉(xiāng)人的農(nóng)舍,分享后的喜悅如陽光綻放在每個人的臉上。

小時候,我住在鄉(xiāng)下的奶奶家,鄉(xiāng)人間純樸的愛意打動了我,悄悄地滋潤我的內(nèi)心,我似乎也變得質(zhì)樸了呢。

奶奶坐在內(nèi)屋里納著鞋底,用愛一針一線納出密密匝匝,讓我的生命踏實地漸入佳境,而她的年華卻似鞋底上的空白越老越少。門外傳來“悉悉”的腳步聲,我放眼望去,原來是鄰居李大娘,只見她咋呼咋呼地進了我家,興許是走得太急了,嘴里還喘著粗氣,“這是我兒媳婦從城里帶回來的鞋底,可結實了,我給你送來幾雙,你眼鏡也不太好使了,就別自己納鞋底了。"說著就將鞋底放在奶奶旁邊,奶奶用手捋了捋耳邊的碎發(fā),如陽光般笑容綻放在她的臉上,明媚如春,嘴里念叨著:“謝謝你啊,李大娘,趕明兒我給你做幾雙棉鞋,保證你冬天穿的暖和。”李大娘用手拍了拍奶奶,“那行,我先回去了,家里還有一大堆活兒呢,你忙著吧。”轉(zhuǎn)身離去。看著兩位老人笑顏如花,我感受到鄰里間的純樸愛意,明白了分享后的喜悅是最溫暖的。

夜晚,群星璀璨,閃耀在漫無邊際的黑色幕布上,不時傳來幾聲蟋蟀聲。微風是喝醉了酒,把門前的幾棵柳樹灌得有些微醉,柳葉擺來擺去,似邁著小醉步子坐在回家路上的旅人。我和奶奶以及幾個;鄰居坐在黃昏時早已鋪在院子里的涼席上,就著故事,嘮家常。奶奶從家中拿出一個大大的西瓜,切好,將最大最紅的幾牙分給鄰居,遞給我也是大大的一牙,奶奶卻吃著小小的一塊,我將手中的西瓜遞給奶奶,奶奶先是愣了一下,繼而臉上的皺紋漸漸舒展開,“好孩子,真懂事,奶奶不要,你吃吧?!蔽覉?zhí)意不肯,她只好接過,幸福地吃了起來,鄰居都夸西瓜甜,籽少肉多,奶奶聽了喜滋滋地“我自家種的西瓜很甜呀,要吃我送你們幾個。”看著幾位老人笑瞇瞇地,我感受到鄰里純樸的愛意,似一股清風拂過我臉頰,我知道那是分享后的清爽。

分享,雖只是幾雙鞋底,幾牙西瓜,但鄰里間純樸愛意卻給分享描繪了最亮麗的顏色。如果分享是浩瀚的海洋,純樸愛意便是揚帆起航的白帆;如果分享是一間小屋,純樸愛意便是屋中永不滅的明燈,分享那份純樸的愛意,帶來無限幸福。

清風伴隨鳥鳴,再次喚醒了那輪紅日,愿那份純樸的愛意伴著分享的再次撒滿世界的每一個角落。

初三經(jīng)典 初三篇九

我的讀書故事

書陪伴著我十幾年了。幼時喜歡看動畫書,感到故事十分有趣,后來慢慢長大,看的書多了,自然我與書也就有了許多精彩的故事。

小時候,我并沒有什么書,偶然一次,我卻發(fā)現(xiàn)一本封面破了的《安徒生故事》書,我便翻開第一頁閱讀起來,第一個故事是《海的女兒》,故事描寫很生動,人物也是栩栩如生。沒幾天我就把整本書看完了。后來那本書不知道放哪里了,我心里涌起一個念頭:要把它給找到!還真湊巧,“嘿!在這?!蔽医o找到了??墒亲詈笠粋€故事——《藻澤》的后半頁已經(jīng)被撕了,讓我覺得掃興,不過反過來想想,覺得沒這么不幸,最后我根據(jù)前文發(fā)揮想象,想出了下文。它好像把我吸引了,使我看了又看,愛不釋手,最后不記得什么時候才不看了。

到現(xiàn)在,我已經(jīng)擁有了許多好書了,無論是故事書、小說還是漫畫書都一應俱全了。

六年級時,我班上許多人都看起了《查理九世》,而我的朋友也借到了《查理九世》的全集。她每天上學放學都津津有味地閱讀,就是連走路也要抱著那本《查理九世》看。我很納悶:“這書到底有多好看,連走路也要看呢?”我好不容易搶過來,一看也只是白紙黑字??伤阑疃疾唤杞o我看,我想不肯借我,我自有法子。于是,我上圖書館去看,我翻開《查理九世》看了一會兒,就陷入到故事中了,看完一本又看一本,看得腰酸背痛的,一站起來雙腿都麻木了,我一看手表,都快關店了便依依不舍地打算離開。突然,我仿佛聽到阿姨對我說:“你明天再來看呀,你是沒聽見嗎?”我摸了摸后腦勺,笑著說:“我是看得太入迷了,明天我還會過來的!”就這樣,我天天泡圖書館,一直到吧整套書看完,回憶我從書中獲得的收獲,覺得腰酸背痛也不算什么,心情自然很嗨很輕松的,連回家的腳步也輕飄飄的哩。

之后,每次月假我都會去書店看書,可不單單是看書,有時還會買些書回家。我也喜歡買寫作之類的書,都是我精心挑選的,決定買書之前,我總會先看一下目錄,就這樣翻來覆去,權衡再三,最后總能尋找到一本滿意的書。可不,前幾天我又買了兩本課外閱讀的書籍,一本是《中外名人故事》,另一本是《天才索菲·西蒙》,現(xiàn)如今心里還美滋滋的哩!

以上就是我的讀書故事。以后我還會繼續(xù)讀我喜愛的書,閱讀更多的書,是我永遠不變的目標。

初三經(jīng)典 初三篇十

冬天來了寒冷籠罩著世間,于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去昏黃的燈光,冒著熱氣的暖茶,還有一家人平靜而又有條不紊的生活,我,幸福而滿足的睡去。時光漸漸的向后退……

隨著涉世之初的一聲啼哭,我以不凡的嗓音告訴世界,我來了。媽媽溫柔的抱著我,親吻我的額頭,眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。他似乎在告訴我:“孩子,知道嗎?有了你,我有多么幸福!”也許媽媽并不知道,其實我懂。

在我的吵鬧中,在我的爸爸媽媽無微不至的照顧下,日子一天天過去了,不知不覺我長大了對我的爸爸媽媽的愛的理解也漸漸深了。

每次摔跤后每次和小朋友吵架后,我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛,盛下了我所有的委屈;沒次出門前,媽媽總是正正我的衣領,然后說上一句“小心點”,這樣以后就可以安慰我幼小的心靈,帶給我無窮的力量……

一切的一切都告訴我,在漫長的生命旅程中,誰都渴望獲得幫助,誰都盼望溫暖,誰都希望逃避嚴厲的風雨,而給予我這一切的都是那日漸長老的父母。

一次考試我一落千丈,害怕看見老師,害怕面對同學,我逃回家,記得媽媽是這樣告訴我的“只要無損于智慧,受挫不過是一場輕微的后退,你要學會享受透徹的打擊,如企鵝享受凜冽的冰雪?!蹦且豢蹋裔屓?。一個晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細碎的腳步聲吵醒了,是我的爸爸,他輕輕推開我的房門,給我掖好被角,之后,我的爸爸竟用輕撫我的臉。

正是這幾十年來不曾承諾的親情,叩動了我的心扉,溫暖著我的靈魂。清晨,伴我出門的,是媽媽的一份牽掛;傍晚伴我歸家的,是誘人的飯香;深夜,伴我入夢的,是我的爸爸的一聲關照。我的爸爸媽媽給予我太重的的愛,我對他們是太深太深的感激。

幸福是觸手可及的快樂感覺,幸福就是波瀾不驚的平常日子,幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足,幸福就是不經(jīng)意間掠過發(fā)梢的溫柔,幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之,幸福就是親情。

我的爸爸媽媽,因為有你們,所以有我,因為有我,你們就會幸福。我會用行動讓你們感受到幸福。

初三經(jīng)典 初三篇十一

如果你有5個蘋果,你會怎么做呢?一位老人問一位前來拜師學藝的后生一個奇怪的題目,后生不假思索地回答道,我會自己吃掉一個,另外四個分給朋友,老人來了興趣,“為什么?”老人似乎對這答案很滿意,“我吃一個蘋果,能品嘗出蘋果的味道,吃5個蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道,不如與別人分享,倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道,5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份幸福,何樂而不為呢?”就這樣,這位后生被這位藝術精湛的大師留下了。

與別人分享幸福,并不是你在減少幸福,而是在增加幸福。

上個暑假中,我出去旅游了一趟,讓我十分開心,真如一句話“幸福似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

暑假結束了,我依舊沉浸在那份幸福中,天天笑嘻嘻的,一副“樂天派”的樣子。細心的她發(fā)現(xiàn)了,下課湊到我身邊:“開心果,什么事讓你這么開心呀?”我說:“告訴你,我暑假去了一趟橫店,那兒可是著名的影視基地呢!可好玩了!”她眼里閃過一絲驚喜,“哦,其實,暑假我也想和媽媽一起去的,可她太忙了,看公交車上的廣告好像很好玩,是不是!你快給我講一講吧!我太好奇了!”

讓她坐下后,我就開始像決了堤的黃河,滔滔不決地侃起來:“第二天是最好玩的.了!我們進一個叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩,那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢!到了晚上,大家都在靜靜地等,不一會兒,天空下起了“人工”的傾盆大雨,山上又開始“發(fā)洪水”了,洪水咆哮著沖下山來,把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山,洪水直接沖到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。這時潑水就正式開始了!真的,我膽大下池子與別人潑,不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了!呵呵!”聽完她高興地笑起來,“呵呵,真好玩!我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的!”

我哈哈大笑起來,“呵呵!怎么樣聽了我的解說,好玩吧?”她搖搖頭說不過癮。我又說:“我們還去了個地方叫“清明上河圖”,里頭有一個鬼屋,告訴你,人家興致勃勃地進去哭著出來。說著,擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子,直叫“哎喲,哎喲!你太搞笑了,聽你講完,我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。

現(xiàn)在,我懂得培根那句話的意思了!“如果你把幸福告訴一個朋友,你將得到兩個幸福!”是呀!我現(xiàn)在不就得到兩個幸福了嗎?

初三經(jīng)典 初三篇十二

分享還是分擔?熟悉卻又陌生,相似卻意義相反。這兩個詞記載了我們的青春,融入了我們的生活,見證了我們的成長。它們之間的關系是相互的,它們有時平衡,有時失衡,但它們的取舍卻是取決于我們自身。

三國時,關羽暫時投降曹操,曹操對他照顧得無微不至,把自己擁有的都與他分享,上馬一提金,下馬一提銀,三日一小宴,五日一大宴。而關羽也在曹操危急的時候幫助他斬顏良誅文丑,解白馬之圍,分擔了他的憂愁。這是分享與分擔相互的一種表現(xiàn)。

還有一回,曹操在用飯的時候覺得自己吃的肉鮮美,就馬上讓人連灶帶鍋一起端給關羽,生怕送到的時候涼了。又過了一會兒,曹操突然想起,吃肉怎么能沒有美酒相和,就馬上把自己的御用美酒送給了關羽,讓其他武將心生妒忌。曹操分享的不止是食物,更是禍福與共的信息。雖然曹操最終沒能阻擋關羽的離去,但卻為之后的華容道打下了基礎,關羽冒著觸犯軍令狀被殺頭的危險放了曹操,解決了曹操的后顧之憂。

曹操和關羽都是三國時的英雄,也是敵人,卻能惺惺相惜分擔憂愁,分享快樂。再看看我們,父親雙手撐起我們的家,把最好的給了我們;母親含辛茹苦無怨無悔地教導著我們,而我們總是向他們索取,只有在需要他們的時候才會想起他們,讓他們來替我們分擔。而我們高興的時候,或者得到一些好東西的時候和他們分享過嗎?敵人之間尚且能做到一起分享,一起分擔,更何況是把我們養(yǎng)育成人的父母呢!

現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大了,如果你細心看你的父母,他們的兩鬢已經(jīng)有了銀絲,我們更應該為他們分擔一些憂愁,一起分享快樂美好的事情。還有那些朋友們,也愿你們安好。朋友是我們從小到大僅次于父母的人,朋友替我們一起分擔過許多憂愁,一起分享了青春的美味,在青春的路上留下了一個個回憶。

分享,還是分擔?我們既要學會分享陽光,也要學會分擔風雨。和他人一起分享、分擔,他人也會和你分享、分擔。有人說:“一份快樂由兩個人分享,會變成兩份快樂;一份痛苦,由兩人分擔就只有半份痛苦?!比松穆猛局校枰覀儗W會分享,也需要我們學會分擔。

初三經(jīng)典 初三篇十三

在時間的身上有著它獨有的印記,節(jié)日變成時間的結點,讓它富有回望的生命。按著它走的路徑,在春的枝芽,夏的汗珠,秋的怡然,冬的素白之中循規(guī)蹈矩的上演著生命的更替。

歡喜亦或悲傷都是情感的承載體,敘述著我們通往四季萬物的情愫。

節(jié)日成了人們改變枯燥生活的調(diào)味劑,我們不認得不承認,我們扭曲了節(jié)日的意義,所有的忙碌和倉促,都只不過是自我發(fā)泄的結界而已。然后,繼續(xù)走著沒落的路,聽著無聲的歌,微笑著。

春的味道在鳥兒的喚鳴中叫醒了沉睡在冬日的人們,看到熱烈卻不炙熱的陽光,照進眼底,照映出世界的光暈,感到煦煦溫暖。福字在棗紅的大門上端正的擺著它的姿態(tài),庇佑著人們心底的春意盎然。熱氣騰騰的空氣中,年夜飯的香氣,在期許的日子里等待是一種甜蜜。孩子們穿新衣,歡躍在來往之中,糖果的味道和熱鬧的氣氛,已讓他們喜不勝收。各色吃食,你來我往,是這個時間中行走的印記,也是古往今來的痕跡意義。

烈日的籠罩,在裙角飛揚的歲月,嘴角微笑著想輕輕拖住歲月青春的尾巴。這是一個歡樂的節(jié)日,那些年少時的美好和夢想,在歲月的一段旅程之后,被封藏。每個人的手心中都握著自己最美麗的琥珀,清晰,永久。

當我們踩在酥軟的樹葉上,腳步的頓留,低頭看見時間的過往,不忍再留戀雁雀的方向。心中滿滿的空蕩,不知有多少言語在心中回蕩,你額頭上細白的發(fā)絲,似我心中不忍離去的眷戀。悲傷的季節(jié)里節(jié)日的悲傷,空留耳畔的回響,記憶中你的模樣。

你眉上的冬雪,在眼間化開,化作寒中的枝芽。期許和盼望,在死毀滅然中重新伸出手掌,看著上面的紋路,記憶已經(jīng)變成過往。你我一致的步調(diào),寒中的雙手被對方輕握,想要奔向希望的節(jié)奏在頹禿的枝頭開啟絢爛的鮮花。溫暖在這樣的日子顯得那么的重要,雖然有灼烈的陽光,但那也只是冬日交替的使者。厚重的包圍,觸摸不到的是你身體的溫度,是我們愛之彼此的調(diào)調(diào)。眼中的愛意,在此時的節(jié)日,是那么的重要。需要一個表達的時間,整個世界被包裹的愛的蜜糖。那些落寞看世界的人們,是在等待天使的降臨的愛,給予生命中遲到的人。不是我們不擁有,不是我們不懂得,只是,還沒等到,而已。

節(jié)。開放中的日子。

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