范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
散學(xué)典禮文案 散學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
散學(xué)典禮是非常有趣、好玩的，我們每個班級都要進(jìn)行特色展，展示的形式多種多樣，可以是舞蹈、唱歌、詩歌朗誦……
表演秀在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中開始了，演員們各自穿上各種風(fēng)格的服裝，這些服裝的搭配可真是一絕，穿在小演員的身上，個個都顯得那么朝氣蓬勃。第一個節(jié)目是舞蹈，她們好像是一群天鵝在湖中翩翩起舞，贏得了臺下觀眾們的陣陣熱烈掌聲。這一場的天鵝舞是一個非常好的開頭，把觀眾們的熱情一下子點燃了。
第二個節(jié)目是詩歌朗誦，這個朗誦是中英文雙語的哦。第一組同學(xué)是中文誦讀，他們吐字清晰，朗讀得非常流暢。第二組是英文朗讀，他們也非常棒，激昂中抑揚頓挫，我們都深深為之嘆服。
令我印象最深的是一個樂器合奏的節(jié)目。臺上的表演者有的彈古箏，有的彈鋼琴，還有的彈吉他。他們彈奏的音樂各有特色又相得益彰，整個表演如行云流水，我聽得如癡如醉，完全陶醉在他們的音樂聲中。這樣的音樂真的是不可多得?。?/p>
最后，班上的四大才子為全部同學(xué)送福來啦！他們四人充滿深情地誦讀著優(yōu)美的祝福詩句，同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌莺驼鎿吹淖８ＵZ不斷叫好，掌聲、喝彩聲交織一起，整個教室都在沸騰。
不知不覺就到了放學(xué)的時間，同學(xué)們要過一個月才能見面了。大家都相互送出自己的祝福，祝福彼此新年快樂，萬事如意。在依依不舍中，我們互相告別，走出了校園，走向新的一年！
散學(xué)典禮文案 散學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
昨天，我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。
我早早地起床了，然后，爸爸準(zhǔn)備開車送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對我說：“上臺發(fā)言的時候不要緊張，盡量不要讀錯字。”因為我接到一個任務(wù)要上臺發(fā)言，我真是又高興又激動。
到了學(xué)校不久音樂就響起來了，我們就集合了。散學(xué)典禮開始了。后來我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續(xù)練習(xí)。后來快輪到我上臺發(fā)言了，我聽到臺上的老師宣布：“現(xiàn)在請二（1）班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽到這句話，我的心怦怦跳個不停，非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說奇怪也真奇怪，在下面等時很緊張，一上臺時也有些緊張，可上臺一會兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。
一會兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了，下面的人都沒聽見，以為還沒讀完，就沒有拍手，還好，后來終于拍手了。我就跑下來回到班級隊伍里了。
這真是難忘的一天??！
散學(xué)典禮文案 散學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
2月4日的散學(xué)典禮終于到來了，我高興地歡呼雀躍，因為要發(fā)獎狀和獎品啦！
我一大早就來到了教室，不少同學(xué)已經(jīng)來了，我們一起排隊到大操場上集中。散學(xué)典禮開始了！
第一項內(nèi)容是校長講話，講的主要內(nèi)容是要求我們在寒假里注意安全，不要放煙花爆竹，要保護(hù)環(huán)境。接下來是宣布可愛班級的名單。噢，有我們?nèi)?）班！耶！我們班所有同學(xué)都高興得不得了，徐老師讓我代表班級上臺領(lǐng)獎，我像只歡快的小鳥飛快地跑到了臺上，我站在我們?nèi)?）班領(lǐng)獎的位置，校長把獎狀發(fā)給了我?！翱蓯郯嗉墶边@是我們?nèi)嗬蠋熀屯瑢W(xué)的榮譽呀！我激動地拿著這張“沉甸甸”的獎狀，回到臺下，把獎狀交給了徐老師。
緊接著就是頒發(fā)三星級晨光少年的獎項了，我和獲得三星級晨光少年的同學(xué)排著整齊的隊伍踩著紅地毯走上臺，一位女老師給我發(fā)了獎狀，我有禮貌地謝謝她，我們每個人都把獎狀拿在胸前展示，校長還讓我們發(fā)表獲獎感言，我接過話筒高興地說：“我希望大家百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓校園變得更加美好！”大家都為我鼓掌。發(fā)完“三星級”的獎狀就是發(fā)“進(jìn)步獎”的獎項了，我們班的三個同學(xué)獲得了進(jìn)步獎，他們也都上臺領(lǐng)獎，我們高興地為他們鼓掌。
最后一項就是頒發(fā)“大拇指美德少年”的獎狀了，我很幸運獲得了“大拇指美德少年”的稱號。
發(fā)完所有的獎狀我們就回到了教室。一到教室，潘老師就開始發(fā)獎品了，同學(xué)們?nèi)寂d奮不已，大家迫不及待地想知道是什么獎品，哇，原來是保溫杯！有藍(lán)色的和粉色的，我很喜歡粉色的，可是粉色的很少，最后我得到的是藍(lán)色的。不過我想雖然藍(lán)色沒有粉色好看，但藍(lán)色不容易臟，也不錯。
這真是難忘的一天呀！
散學(xué)典禮文案 散學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
今天是這個學(xué)期的最后一天，也就是——散學(xué)典禮。
一大早，我就懷著激動的心情來到學(xué)校。大家都異常興奮，因為大家又團(tuán)聚在一起。我馬上找到了幾個朋友聊起來。大家都在說考試會拿多少分，放假到哪里旅游。這種氣氛真溫馨！
“同學(xué)們，好消息！”我們的端木老師出現(xiàn)在教室?！拔覀儼嗄昧巳昙壍牡诙?。”“喔！”一陣歡呼！
不過我的成績不理想，語文87.5分（對我自己來說還可以），數(shù)學(xué)84分（實在太差了），英語98.5分（我本來還想考取100分）。總分在我們班排二十幾名，多虧了英語救了我??！我很后悔自己的數(shù)學(xué)的計算失誤！
發(fā)完卷子，禮品和獎狀登場了！我是“進(jìn)步之星”，一套尺子和一份榮譽。
最后，我們開始“喜慶”了。每五個同學(xué)組成一組，拿著吉祥物一起拍一張照片。我和張雍寧，沈榆可，楊素雯合拍照片，不知道什么原因，我們笑得又甜又蜜。
放學(xué)了，我們都依依不舍地互相道別，希望寒假快點過，那么我們又能相聚。
散學(xué)典禮文案 散學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
今天，是我們清溪鎮(zhèn)第二小學(xué)舉行散學(xué)典禮的日子。我高興地來到學(xué)校，一進(jìn)校門口看見同學(xué)們興高采烈的樣子我也很開心。我一進(jìn)教室，同學(xué)們都在談這次的考試分?jǐn)?shù)，我也去聊了一下。
我把東西放好就去聊天去了，過了一會兒語文老師來了，不過一會又走了，我們又繼續(xù)去聊天了。今天可是我們將要頒獎的日子，我們班差不多每個同學(xué)都有獎?？上覜]有，因為我數(shù)學(xué)不太好，總分才二百六十五分。
我們班最高分的是陳柏儀，她可是六年級總分第一，兩科一百分，語文九十七分。好羨慕啊！過了不久，語文老師來了。我們都坐回原位，老師給大家講了幾件事就開始發(fā)獎了。首先是發(fā)給陳柏儀同學(xué)，全級第一名。
過了不久，校長講話，校長總結(jié)了這學(xué)期的學(xué)校工作。接著到黃主任總結(jié)教學(xué)成績，聽見主任念到妹妹語文成績一百分我很開心，相信妹妹也很開心。
講完后，老師又開始頒獎了，頒完獎后老師布置了一下作業(yè)就走了。過了一會兒英語老師也來布置作業(yè)了，最后同學(xué)們自己上臺表演節(jié)目。十一點十分了，放學(xué)了，同學(xué)們都開開心心地回家了。
今天是我最開心的一天。
散學(xué)典禮文案 散學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
學(xué)校里拭目以待的散學(xué)典禮開始了，你們不知道什么是散學(xué)典禮吧？散學(xué)典禮就是我夢寐以求的評選三星級晨光少年的那一天。
散學(xué)典禮那一天，我和往常一樣背著書包，帶著喜悅的心情去學(xué)校。
開始散學(xué)典禮了，我們排著隊，帶著激動不已的心情走向操場。陳老師拿著一張潔白如雪的紙，和顏悅色的說：我叫我叫到名字的同學(xué)，站到后面去排隊。我聽了急得像熱鍋上的螞蟻，心想：慘了！慘了！這次我一定不是三星級了，我要退步了！老師的聲音源源不斷的傳入我的耳朵。指導(dǎo)老師剝到最后幾名的時候，老師的口中一下子溜出章貽勛三個字，我頓時不敢相信我的耳朵，過了一會我才回過神來。我飛快的跑過去排隊，我排到我站的地方，一蹦三尺高，像瘋子一樣，停不下來。
開始頒發(fā)獎狀了，我們排成直線，踩在相應(yīng)的點子上。我們迎上去，走到了老師面前，老師拿著獎狀，遞給我，說：祝賀你，你獲得了三星級晨光少年。
老師，謝謝您！
這個學(xué)期我是三星級，下學(xué)期我會百尺竿頭，更近一步。三星級不是說來就來的，必須要通過刻苦學(xué)習(xí)，努力的成果，才能得到晨光少年的榮譽稱號。
散學(xué)典禮文案 散學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
星期五早上，我們的學(xué)校要開散學(xué)式了，我們都要去學(xué)校拿獎狀、作業(yè)。
我來到了學(xué)校里，坐到位置上，看到老師沒有來，我就去后面拿一個本來看。后來老師來了，那是英語老師，在老師說的英語小博士和英語小能手我一個也沒說上，我比較難受。
周老師來了，拿了獎狀來，把我們的分?jǐn)?shù)都報出來了，我語文考了七十點五分，數(shù)學(xué)九十五分，英語八十九分，科學(xué)九十一分，數(shù)學(xué)和科學(xué)我覺得還行的，就是與語文和英語不夠好，可是我不會放棄的，我會進(jìn)步的。
后來，報告單發(fā)下來了，班主任對老師的評語說：你學(xué)習(xí)自覺性不夠，偷懶，上課容易走神，老師最喜歡看到的是你學(xué)習(xí)進(jìn)步！好好努力！爭取做個好學(xué)生?？戳宋壹訕O了，我真想當(dāng)老師的好學(xué)生。
后來，老師說八十分以下要練習(xí)一本，然后家長來了，老師也把作業(yè)本給發(fā)下來了，老師還說：新年快樂。
我背著書包走了：雖然考得不好，但是一想到有假放，我就覺得好開心。當(dāng)然啦，明年我一定要努力學(xué)習(xí)，考個好成績。
散學(xué)典禮文案 散學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
你知道今天有什么特殊的`事情嗎？嘻嘻，告訴你吧！今天是我們這學(xué)期最后一天的課。不過今天與以往的散學(xué)式有所不同，因為換了老師，老師的風(fēng)格肯定不一樣，所以散學(xué)式肯定也有不同之處。就因為這個，讓我感到無比的興奮。你肯定很想知道我們的散學(xué)式吧！那就拭目以待吧！
我喜出望外地背著輕輕的書包，許久沒有這么高興了。走進(jìn)教室，老師還沒有來，教室里回蕩著一陣陣的喧鬧聲，那聲音真刺耳，但我一點兒也沒有煩躁之感，也許是因為同學(xué)們與我一樣興奮！
就在一剎那間，教室里頓時鴉雀無聲，原來是老師來了。雖然老師帶著笑容給我們報成績，但從成績上看，老師是十分不滿意的。
沒過多久，老師便開始發(fā)獎狀了。名字一個個報過去，終于到我了，我十分激動，上前接過獎狀馬上回到座位上，津津有味地看了起來，想到：如果爸爸媽媽知道了，一定會無比欣慰……獎狀發(fā)完了，只見我的獎狀、獎品已經(jīng)堆得如同一座大山了！
然后，老師給我們?nèi)嗝咳税l(fā)了一根棒棒糖，還給我們四門都考了90分以上的人發(fā)了一本書。
時間飛逝，散學(xué)式結(jié)束了，大家都依依不舍地離開了學(xué)校。
散學(xué)典禮文案 散學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
昨天是散學(xué)典禮，我們?nèi)喽紒砹私淌?，那時已經(jīng)是2：25了，肯定是有人晚來了。我看見了我的哥們，就立刻走到了他們的位置上和他們侃侃而談，談得海闊天空。
我和李若玙一個勁說游戲，但是被老師制止了，因為，要開始典禮了。老師在我們說話的時候已經(jīng)打開了電視，所以要叫我們安靜。
老師好不容易把我們安靜下來了，卻被林杰泰的一聲巨吼給惹怒了，蘇老師又說了一些威脅他的話，林杰泰才坐了下來，大家都安安靜靜地聽老師的命令。
蘇老師在給我們看拍攝員在現(xiàn)代室里拍攝的典禮，這時，二（4）班的馬若飛叫李若玙去現(xiàn)代室去看散學(xué)典禮，李若玙就高興地跑去了，接著，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師在管理同學(xué)要安靜。
過了一會，我們在大屏幕上看見了李若玙，他走的姿勢很像一個精疲力竭，但是下面又是水的“丑小鴨”，這只“丑小鴨”弄得我們班的同學(xué)捧腹大笑，就連王麒晧也笑彎了腰。
接著，我們看了攝影員給我們拍攝的典禮。
散學(xué)典禮文案 散學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
今天，我們早早地吃完豐盛的早餐，便匆匆忙忙地向?qū)W?？癖?。這是為什么呢？因為今天要舉行一年一度的散學(xué)會。
在學(xué)校里，同學(xué)們個個都喜氣洋洋，要放假了，很多人都在討論暑假要去哪兒玩，大家要去的地方真是太多了！
還有一些同學(xué)正坐在座位上想：我的期末成績到底是多少呢？
老師終于來了，看著老師帶來的禮物，我想：我應(yīng)該能得到不少獎狀吧！
不出我所料，老師果然發(fā)給我了許多獎狀，還有獎品哩！但同時，也苦了我呀！由于我語文拿了3張獎狀，所以要拍3次照，那3張獎狀寫的分別是：銀星生，閱讀之星，智慧之星。另外，老師還發(fā)給了我一本小本子和其它的獎品，獎狀。我愛不釋手。
時間過得真快，一學(xué)期就這樣在忙忙碌碌中度過了。四年級，我來了！
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