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和時(shí)間賽跑四年級(jí) 和時(shí)間賽跑一文篇一
怎么這么亂？書本歪歪的，本子插隊(duì)竟插到了書里，水彩筆灑落著，跳繩也散開了，就連文具盒也像喝醉了酒似的斜躺著?？吹竭@番場(chǎng)景，我不能忍心寫作業(yè)，更不能坐視不管，見“死”不救！
我開始“戰(zhàn)斗"了！我先把數(shù)學(xué)書一推，一擠，可數(shù)學(xué)書并不配合我，像是被什么東西束縛住了似的，怎么推也推不正，我放棄了，我又把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)再一本一本的放進(jìn)第二層，看看鬧鐘，已經(jīng)過(guò)去十多分鐘了，我不能讓時(shí)間就這么偷偷“溜"走！
第二次，我斗志滿滿，要“背水一戰(zhàn)"，我把書包里的書啊，本子啊全都倒了出來(lái)，把他們分類，書本放在桌子的這邊，本子放在桌子的那一邊，水彩筆、跳繩放在沙發(fā)上，我絲毫不得停歇。我把分好的書理好，放在了第一層。
這回就不像剛才那樣不正了，我又把本子在一起放好。在第二層。把散開的跳繩拴好，又把水彩筆一支一支地送回了水彩筆袋，文具盒又“昂首挺胸”了！我又看了看鬧鐘，只過(guò)了短短的幾分鐘。書包也“煥然一新”了！
和時(shí)間賽跑，我贏了！
和時(shí)間賽跑四年級(jí) 和時(shí)間賽跑一文篇二
同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個(gè)即長(zhǎng)又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時(shí)間。
每個(gè)名人都有自己合理安排時(shí)間的方式，前蘇聯(lián)的著名科學(xué)家——柳比歇夫就是個(gè)很典型的例子。柳比歇夫每天都會(huì)自己列一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”上面統(tǒng)計(jì)著他每天的時(shí)間安排浪費(fèi)的時(shí)間相加，并與前幾天的時(shí)間數(shù)對(duì)比，來(lái)評(píng)價(jià)自己的一天。
柳比歇夫不僅會(huì)為自己定一個(gè)“時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”還會(huì)在零碎的時(shí)間內(nèi)多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛(ài)看書與研究，所以，他會(huì)在地鐵上、公交車上讀書，也會(huì)在排除時(shí)研究科學(xué)。
國(guó)外名會(huì)合理安排時(shí)間，中國(guó)數(shù)學(xué)家陳省身也會(huì)合理安排時(shí)間開呢。
如果叫你中嘈雜的理發(fā)店里學(xué)習(xí)，你安得下心來(lái)嗎？肯定不會(huì)吧！但陳省身常常在理發(fā)店里研究數(shù)學(xué)，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時(shí)自己的世界。
相對(duì)名人的時(shí)間安排，我們?cè)诎才艜r(shí)間上同學(xué)需大大改進(jìn)。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會(huì)出現(xiàn)三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見了，這種類型的人，都想考個(gè)好成績(jī)，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書。第二種——發(fā)呆型。發(fā)呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發(fā)呆。我同桌就是這一類的人。只見他剛做完試卷，就轉(zhuǎn)向左面，眼睛望向窗外，雙眼無(wú)神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實(shí)，他們和發(fā)呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時(shí)時(shí)刻刻浪費(fèi)時(shí)間嗎？
雖然大家都知道，我們是跑不過(guò)時(shí)間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過(guò)過(guò)去的自己，戰(zhàn)勝過(guò)去的自我。
和時(shí)間賽跑四年級(jí) 和時(shí)間賽跑一文篇三
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！边@句話告訴我們：“海綿里總能擠出水來(lái)，繁忙之中總能擠出時(shí)間來(lái)，時(shí)間就掌握在人的手中?！?/p>
在以前時(shí)，我總覺(jué)得自己時(shí)間很多，根本不懂得怎樣珍惜時(shí)間：記得上一次放暑假，明明知道作業(yè)非常的多，但自以為自己幾天就能做完，所以根本沒(méi)有把這件事放在心上。于是我每天都在家里玩手機(jī)，耍電腦，玩煩了就去逛街，東買買西買買，晚上都在玩：看電影，看到十一點(diǎn)回來(lái)玩手游都要玩到凌晨一兩點(diǎn)…………
日月如梭…………再過(guò)幾天就開學(xué)了，可我的作業(yè)基本沒(méi)動(dòng)過(guò)，于是我夜以繼日，瘋狂的趕作業(yè)，把我吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都用上了，終于在開學(xué)前兩天把作業(yè)潦草完事。這件事過(guò)后，我暗暗下定決心，：“以后我要珍惜時(shí)間，今天的事情今天做，不能拖到明天，和時(shí)間賽跑。”
現(xiàn)在我可不像從前了，我給自己做了一個(gè)時(shí)間優(yōu)化表，怎樣做最節(jié)省時(shí)間，我都記在上面，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完，寫完作業(yè)再認(rèn)真檢查，養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，檢查完作業(yè)我就專專心心的捧起書來(lái)看……晚上，媽媽來(lái)給我檢查作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)都沒(méi)有錯(cuò)誤，我把我怎樣做的告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，讓我堅(jiān)持下去，告訴我，以后考試時(shí)也要這樣做，能派上大用場(chǎng)呢。
我在生活中也學(xué)著做個(gè)“效率專家”我從書上學(xué)到了很多東西：做有意義的事情，讓自己過(guò)得充實(shí)一點(diǎn)，做事情前有計(jì)劃，有規(guī)劃，不要迷茫，這樣做才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間反而珍惜時(shí)間。
和時(shí)間賽跑，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要付出相應(yīng)的努力，要有毅力和耐心，這樣堅(jiān)持下去，才能跑贏時(shí)間，真正的成為時(shí)間的主人。
和時(shí)間賽跑四年級(jí) 和時(shí)間賽跑一文篇四
我們是一群和時(shí)間賽跑的超級(jí)馬拉松選手——“時(shí)鐘”。
在鐘表行，有很多我的家族長(zhǎng)輩、兄弟姐妹，個(gè)個(gè)都是長(zhǎng)跑健將。我爺爺是一個(gè)咖啡色的搖擺鐘，總是搖頭晃腦，好像大學(xué)問(wèn)家；我的哥哥是一個(gè)愛(ài)炫耀的咕咕鐘，只要整點(diǎn)一到，就會(huì)咕咕叫；我的姐姐是一個(gè)愛(ài)漂亮的紅時(shí)鐘，每天都想去美容院，燙頭發(fā)、修指甲；我的弟弟是一個(gè)鬧鐘，每天一大早就亂吼亂叫的喊個(gè)不停，所以我們都稱它為“愛(ài)哭包”。而我是一個(gè)小巧可愛(ài)、人見人愛(ài)、絕對(duì)準(zhǔn)時(shí)的小壁鐘。
有一天，有一位客人來(lái)到鐘表行，她東張西望，左看看，右看看，似乎正在苦惱著該買哪一個(gè)。此時(shí)，我的內(nèi)心忐忑不安，虔誠(chéng)的祈禱著，希望客人會(huì)看上我。沒(méi)想到我的祈禱生效了，客人如我所希望的，眉開眼笑的將我買走了。
一回到家她就將我釘在客廳的墻上，而我也在慢慢適應(yīng)新的環(huán)境?？蛷d布置得高雅不俗，可見主人是一位很有品味的人。我的主人們很喜歡我，每天總是要看我好幾遍；小主人更是每天目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，害我有點(diǎn)不好意思。
有一天，我突然跑不動(dòng)了，我在想，我是不是生病了？小主人把我敲敲打打，左搖右晃，小主人擔(dān)心著急的臉龐映在我的鏡面上。突然小主人似乎有些頭緒了，于是就把我的小肚肚打開，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的動(dòng)力電池沒(méi)電了。主人趕緊幫我換上一顆新電池，而我又變回生龍活虎的馬拉松選手，繼續(xù)與時(shí)間賽跑，繼續(xù)為我心愛(ài)的主人們報(bào)時(shí)，隨時(shí)隨地的把握時(shí)間、珍惜時(shí)間。
我就這樣每天追著寶貴的時(shí)間跑呀跑，也讓主人們珍惜時(shí)間，善用時(shí)間，無(wú)憂無(wú)慮的和主人們過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子。
和時(shí)間賽跑四年級(jí) 和時(shí)間賽跑一文篇五
古人云：“時(shí)光如流水，一去不復(fù)返?！睍r(shí)光就像流水一樣，一旦潑了出去，就收不回了了。
我小的時(shí)候，常常問(wèn)爸爸：“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)？”“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不可能回到昨天，你也會(huì)像奶奶一樣衰老，也會(huì)像爺爺一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)。”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)。
爸爸給我講了一個(gè)更懸的故事。它比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”更讓我感到傷心，比“光陰似箭，歲月如梭”還要憂傷、悲哀的感受。
此后，我每天的放學(xué)回家，都要在門口看太陽(yáng)一寸寸地落下山頭，隨著太陽(yáng)的下山，就知道，一天又過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
時(shí)間繼續(xù)流逝著，我也漸漸地長(zhǎng)大了，這讓我的的小心眼里不止是著急，還有淡淡的悲傷。
一天放學(xué)回家，在門口喘氣時(shí)，我看到太陽(yáng)快要落山了，就下定決心：“我要比太陽(yáng)更快的跑回家！”我狂奔著、狂奔著，我跑贏了太陽(yáng)了，我勝利了。以后的日子里，我經(jīng)常做這樣的游戲。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)的不知如何形容，因?yàn)槲矣直融A了時(shí)間。
時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，如果你一直和時(shí)間賽跑，你就一定可以成功。
和時(shí)間賽跑四年級(jí) 和時(shí)間賽跑一文篇六
在生活中，大家一定都和時(shí)間賽跑了，你們?cè)谑裁磿r(shí)候和時(shí)間賽跑的呢？
我在寫作業(yè)時(shí)和時(shí)間賽跑了，我頂多休息五分鐘就開始寫，作業(yè)一上午也就完成了，這樣我就有更多的時(shí)間玩了。
爸爸是在平頂山旅游時(shí)和時(shí)間賽跑的，那次我們坐滑道，半路下起了雨，滑道太滑，我身體輕、動(dòng)作快逃過(guò)了一劫，可一個(gè)姐姐沒(méi)逃過(guò)，頭碰破了，爸爸和叔叔們輪流背著姐姐往山下跑，天上下著大雨，山路又泥濘，在賽跑中，爸爸和叔叔們不顧一切，將受傷的姐姐送到了醫(yī)院，還好，姐姐的頭上沒(méi)什么大礙，就是縫了幾針，醫(yī)生說(shuō)多虧送醫(yī)院送的及時(shí)，要不后果不堪設(shè)想。
媽媽在工作時(shí)和時(shí)間賽跑，因?yàn)楣ぷ髅?，媽媽?jīng)常加班，媽媽知道我和弟弟在家，就快速的把事情處理完，飛快的趕回家陪我和弟弟。
弟弟在做衛(wèi)生的時(shí)候和時(shí)間賽跑，希望自己干的又快又好，能夠得到媽媽的表?yè)P(yáng)。
這是我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，同學(xué)們，你們呢？
和時(shí)間賽跑四年級(jí) 和時(shí)間賽跑一文篇七
想想從前的我真是很羞愧，總是不停地在浪費(fèi)時(shí)間。比如說(shuō)：邊寫作業(yè)邊玩，吃飯拖拖拉拉，起床磨磨蹭蹭……為這些事情我沒(méi)少挨的批評(píng)。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，也醒悟了，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。人的生命只有一次，時(shí)間也是有限的。因此，我下定決心，我要和時(shí)間賽跑，而且我要跑在時(shí)間的前面！一次，我看見太陽(yáng)快落山了，心想：我要比太陽(yáng)更快地回家！于是我一路狂奔，我到家時(shí)雖然已經(jīng)大汗淋漓了，但是看著太陽(yáng)還沒(méi)落山，我高興得笑了。因?yàn)檫@是我第一次跑在時(shí)間的前面。
正是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的好習(xí)慣，所以我改掉了以前的那些壞習(xí)慣，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
那一天，老師布置了很多的作業(yè)，可是我身為一名校園記者，今天還要修改我的稿件呢！時(shí)間過(guò)得那樣快，這么多的作業(yè)，再加上這一天我要修改的兩篇稿件，我估計(jì)做不完呀！于是，我決心要在太陽(yáng)沒(méi)下山之前把作業(yè)做完，太陽(yáng)下山過(guò)后再修改我的稿件。每一次的課余時(shí)間，我都用鉛筆咔咔寫個(gè)不停，我終于在太陽(yáng)還露著半張臉的時(shí)候?qū)懲炅?。我休息了一?huì)兒，又該修改我的兩篇稿件了，終于，沒(méi)過(guò)1個(gè)小時(shí)，我就修改完了，接下來(lái)我就可以盡情的玩兒了！
從那以后，我就經(jīng)常做這樣和時(shí)間賽跑的游戲，有時(shí)一星期的作業(yè)我?guī)滋炀妥鐾炅?，有時(shí)同學(xué)們幾小時(shí)才能辦完的事情我?guī)资昼娋娃k成了……
希望讀了這篇稿件，同學(xué)們，不要把今天的事情留到明天去做，要珍惜今天；你們要知道時(shí)間一去不復(fù)返，所以更要珍惜時(shí)間；假如你們一直和時(shí)間賽跑，你們就會(huì)成功，比賽勝過(guò)的時(shí)間會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)！
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候我們的班主任朱老師給我們做了一個(gè)一分鐘的小實(shí)驗(yàn)，讓我們選一件自己最喜歡的事來(lái)做，看看在一分鐘內(nèi)你到底能做多少事，我心想朱老師正好要讓我們改卷子，所以我就從柜斗里把卷子拿出來(lái)準(zhǔn)備好。就聽朱老師一聲令下：“開始，五十秒、二十秒、十秒、五秒、兩秒、一秒，停。大家現(xiàn)在開始討論吧?！壁w彤說(shuō)：“我讀挑山工把第一自然段讀完了。”刑洋溢說(shuō)：“我把效率專家爸爸的五、六段讀完了。”馮潤(rùn)澤說(shuō)：“我把《和時(shí)間賽跑》的一至五自然段讀完了?！蔽艺f(shuō)：“我寫了二十四個(gè)字?！毙萄笠缯f(shuō)：“你寫字的速度太慢了，馮潤(rùn)澤讀書讀的最快，就讓她去匯報(bào)吧。”我們說(shuō)：“行，就讓馮潤(rùn)澤去吧?！瘪T潤(rùn)澤匯報(bào)的很成功，我們?nèi)齻€(gè)也很高興。
今天我們做的這個(gè)游戲告訴我們了一分鐘可以寫二十多個(gè)字，可以讀半篇課文。我心想：我們平時(shí)浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘呀！我以后要珍惜每分每秒要用最少的時(shí)間干最多的事?，F(xiàn)在的我利用課間改錯(cuò)，我還要繼續(xù)把和時(shí)間賽跑的好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
又一次，老師中午就流完了作業(yè)，我心想“今天要練樂(lè)器，不如早點(diǎn)寫完作業(yè)，回家就可以玩了?！蔽壹奔泵γΦ某酝觑?，便拿出了作業(yè)本專心致志地寫作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒以前我要用一個(gè)小時(shí)寫完的作業(yè)，20分鐘就寫完了。下午練完樂(lè)器時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)半了。天已經(jīng)昏暗，我每次都是慢吞吞地回家要用半個(gè)小時(shí)，不過(guò)每次我用我的手機(jī)記時(shí)，我像飛一樣似地到了地鐵站，今天的地鐵似乎也很配合我，一眨眼在一睜眼就到目的地了，我迅速地拎起袋子超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人，終于到了柜臺(tái)，我激動(dòng)的拿出手機(jī)，一看竟然只用了15分鐘，要比平時(shí)快了一半時(shí)間。
有了第一次就會(huì)有第二次，第三次，從這次事后我沒(méi)有一天在家里寫過(guò)作業(yè)，6點(diǎn)半放學(xué)了，6點(diǎn)45就到柜臺(tái)了。這使更加深刻的理解了時(shí)間真是可以擠的，只要心想擠，總會(huì)擠出來(lái)的。
在一年級(jí)時(shí)，我一放學(xué)回家就看電視，看得好開心，這時(shí)的我感覺(jué)是最幸福的，因此老不寫作業(yè)總是到第二天早上來(lái)趕。但是我又寫得慢，所以我經(jīng)常遲到，導(dǎo)致同學(xué)們不能按時(shí)上早自習(xí)（因?yàn)槲冶９苤嗌系蔫€匙）。就這樣到了期末復(fù)習(xí)時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，像流水一樣，從我身旁悄悄溜走。我現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間就像一個(gè)小淘氣包，你不管好它，它就會(huì)從你旁邊溜跑出去，你管好它，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。
二年級(jí)時(shí)我來(lái)到了北京，來(lái)到了知春里小學(xué)三（一）班，在這里我認(rèn)識(shí)了一位叫李佳穎的同學(xué)，她很會(huì)管理自己的時(shí)間，自習(xí)課上我在和同學(xué)聊天，她在改錯(cuò)題，當(dāng)我在改錯(cuò)，她卻在寫作業(yè)，我在寫作業(yè)，她卻在看書。和她比我總慢她一步，后來(lái)我慢慢跟她學(xué)，我自己還發(fā)現(xiàn)了在早上背英語(yǔ)，慢慢地我的英語(yǔ)也提高了。就這樣我學(xué)會(huì)了合理地安排時(shí)間，讓我的學(xué)習(xí)更加輕松。
我在那時(shí)留下的習(xí)慣令我受益不淺，我要多多合理地利用時(shí)間去做有意義的事。我，要不斷地和時(shí)間賽跑，管好時(shí)間小淘氣包，向著心中的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
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