人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
永遠(yuǎn)的記憶作文字篇二
從小父親就對我很嚴(yán)厲，因?yàn)槲曳浅５念B皮。由于母親溫柔的教導(dǎo)方式無法“感化”我，所以，那用來教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父親的手里。
父親是最令我敬畏的人，尤其是他那“兇煞”的目光，每當(dāng)他用這種眼神看著我，我就知道一定沒什么好事。
有一次，放學(xué)后沒回家的我跟著幾個同學(xué)到外“撒野”去了，一玩就玩到了吃飯的時候了。這時我才想起來要回家了，快要到家時，我就看到了父親在門口來回地走著，只好硬著頭皮慢慢地走過去。父親一轉(zhuǎn)身便看到了我，露出了兇煞的目光，而我更是連看都不敢看一眼，征在那兒低著頭，任憑父親怎么說我就是不聽，若不是母親攔著，父親已經(jīng)動手了。
從那時起，我便非常憎恨又懼怕他，特別是不敢直視他，直到我上小學(xué)時發(fā)生的一件事才改變了我的想法。
那一天，天氣很冷，我卻早早地收拾了書包離開家去上學(xué)。出門前父親本想送我，我卻理都不理睬他，徑直走出去了，父親也沒說什么。當(dāng)我趕到學(xué)校早讀時卻發(fā)現(xiàn)沒帶語文課本。我就借老師手機(jī)打了電話給母親，卻沒人接。正當(dāng)我猶豫要不要打給父親時，老師告訴我我父親來了。我往窗外望去，看到父親站在一棵大樹下，手中緊握著我的課本，天冷卻不肯搓手取暖。
我看到了他的眼神中仿佛散發(fā)出淡漠的目光，跑了出去，頓時一股寒意鉆進(jìn)我心窩里，心中五味雜陳。父親貌似看到了我，眼睛里浮現(xiàn)出喜悅的目光，他望著我，我覺得此時的他就像寒風(fēng)中的一棵屹立不倒的大樹。我強(qiáng)忍淚水走了過去，父親抬起近乎僵硬的手遞給我課本，微微地笑了一下。這是我第一次這么近距離地與他對視，竟看到父親眼中露出了如母親那般慈祥、溫柔的目光，頓時溫暖了我的心田，感到無比舒服。我沒說話，過了不知多久，我才慢慢轉(zhuǎn)過身去走回教室。
我躲在一個角落里靜靜看著父親，他向遠(yuǎn)處望一望，過后才緩緩轉(zhuǎn)向離開學(xué)校。他走得很慢很慢，還不時回頭望望我的教室，他留戀的眼神中露出了疲倦的目光，我感到心中異常難過。腦海里一直浮現(xiàn)著父親那慈善的目光。
現(xiàn)在想想，那時的我是多么不聽話，讓父親為我操勞如此之久卻得不到我的理解。
是父親那仿佛能說話的眼睛，眼神中那無比閃爍的目光使我徹底感動并懊悔了。也正是父親那“兇煞”的目光讓我改正錯誤，為我開辟人生的道路。還有那如慈母般溫暖的目光，讓我擁有了前進(jìn)的動力，為我減輕心中的憂愁。
這些珍貴的目光，將成為我永遠(yuǎn)也忘不了的美好回憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文字篇三
“刷”，閃閱云的屏幕突然一閃了，老師的臉龐、激情澎湃的聲音也隨之消失，取而代之的，只是那塊使人心煩的黑屏……
我打開電腦，熟悉的軟件再次彈開。以前它常常令我煩躁，如今卻成了載著我滿滿的回憶……老師的嗔怪，同學(xué)們的玩笑，云上活動都被一一記錄。動動鼠標(biāo)，點(diǎn)擊那個視頻，回憶涌上心頭。
下午一點(diǎn)，歷史課準(zhǔn)時開始。我記得很清楚，那天講的是紅軍長征，從他們身上，我看到了一種精神——責(zé)任。老師講得聲情并茂，我也如同身臨其境，隔著屏幕，來到了那二十世紀(jì)的中國，追隨者在血與火中奮進(jìn)的先輩們……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩之時，剎那間，電腦黑了屏！
腦中弦突然繃緊，我放下筆，拿起鼠標(biāo)，刷新頁面，可屏幕依舊是黑的。春風(fēng)拂過，送來了一陣清涼，而房間中我卻早已滿頭大汗，不停刷新頁面，生怕黑屏導(dǎo)致漏聽什么知識點(diǎn)，但徒勞無功。我不經(jīng)意間看見同學(xué)們的評論：“卡了？”“黑屏啊?！痹谀且凰查g，我呼了一口氣，轉(zhuǎn)眼間卻又迷茫了，那，這節(jié)課……算了，先自習(xí)吧……
看了一眼時間，離下課只有五分鐘了，屏幕突然亮了，伴隨著的有老師的聲音：“同學(xué)們對不起啊，家里網(wǎng)突然斷了，我們現(xiàn)在……”話音未落，下課提示音響了，“今天這網(wǎng)，唉。我錄好今天的上課視頻發(fā)到群里，大家記得看！”老師下線了。
晚上十點(diǎn)，窗外已是萬籟俱寂。點(diǎn)完提交鍵，我忽然想起那節(jié)未上完的歷史課，連忙打開群文件，老師早就把視頻傳上了。
也不知為什么，這節(jié)課我聽得格外認(rèn)真，滿滿一整頁的筆記，似乎是對老師的感恩。點(diǎn)擊那個提交鍵，傳上這份“感恩”……
再次點(diǎn)開視頻，依舊是熟悉的聲音，熟悉的排版，可意義已經(jīng)改變。第一次看，只是上課；第二次看，是復(fù)習(xí)；現(xiàn)在看，是回憶，對那段獨(dú)特生活的回憶。但這個視頻不只是一堂課，更包涵了老師的心血，代表了老師的責(zé)任！
現(xiàn)在的我，14歲，在這十四年間，若說難忘，怕只有2020，這個注定不平凡的一年了……疫情，為我們打開了一扇新的窗戶，使我們經(jīng)歷了空前的線上生活，也為我上了人生的重要一課。
“從師不可不謹(jǐn)也”，責(zé)任，我想這是我這段線上生活中最寶貴的收獲吧！
永遠(yuǎn)的記憶作文字篇四
透過那黑黝深邃的瞳孔，我看見了她對我的鼓勵與安慰，是那目光，教育了懵懂的我；是那目光，拯救了迷茫的我；是那目光，激勵了沮喪的我。對，就是那目光，那是我永遠(yuǎn)的記憶。
槍聲如同咆哮的野獸一般，在蔚藍(lán)的蒼穹間叫囂著劃出一道尖銳的痕跡，驚走了正在枝頭小憩的鳥兒，也驚醒了還在天空中神游的我。 我邁開雙腳，朝著遠(yuǎn)方的四百米終點(diǎn)線飛奔。不出意外的話，前三的好成績應(yīng)會被我收入囊中。我暗自思忖，輕松地替換著雙腳，旁邊正奮力奔跑的對手紛紛朝后方退去。
眼看著還有半圈的路程。
誰知我腳底一歪，眼前的世界便瞬間旋轉(zhuǎn)了90度，完了，我連忙緊閉雙眼，臉部的痛感隨即傳來，事實(shí)上是我的臉像衣服在搓衣板上狠狠地搓了一下，與跑道來了一次親密接觸， 當(dāng)時還好，不過當(dāng)我緩了一會兒、再次睜開眼睛、顫巍巍地坐起來時，我感到我的左臉火辣辣的疼，貌似還腫起來了。
我的世界變得是那么的模糊，五顏六色的色塊在我的眼前飛舞，像是在嘲笑一個失敗的弱者。漸漸的，眼前的事物清晰起來。不管怎么說，這并沒有影響到我的視力：只見看臺上很多人都驚訝地站了起來，對我指指點(diǎn)點(diǎn)，有些人露出嘲諷、甚至是譏笑的面孔，不管是不是幻覺，我聽到了隱隱約約的大笑聲，好像就是在說：“嘿，瞧那個笨女孩，她居然摔倒了，看看別人都沖過了終點(diǎn)，她肯定是要退出了！”是啊，再跑也是沒有意義的，即使到了終點(diǎn)也只能得到一個墊底的成績，太丟臉了。
就在這時，我看到了那個目光。
不知為什么，那平靜而又深邃的目光之下隱藏的東西，我看的一清二楚：對我的擔(dān)憂，還有那急不可耐的神情似乎是想一下子飛奔到我身邊，最重要的是，她好像預(yù)料到了我會向她看去，于是她迫不及待地向我傳達(dá)她的思緒：那是鼓勵，是那鼓勵融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。加油啊，不要放棄，我們不會怪罪你，跑起來吧，我們都會為你歡呼！
我緩慢地站起來，嘗試活動了一下腿腳，看臺重新安靜了下來，似乎為我的堅(jiān)持感到不可思議，也感到佩服。我繼續(xù)邁動雙腳。背負(fù)著那個目光沖過終點(diǎn)，在陣陣的鼓掌聲中感到如釋重負(fù)，回頭去尋找，她，也就是我的班主任露出了欣慰的目光。 我笑了，是那么的開心。
老師的那個目光在我失落的時候激勵著我前進(jìn)，成為我內(nèi)心永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文字篇五
人們說，大愛無言，如沉默的父愛，我卻不以為然。我一直認(rèn)為，木訥的父親永遠(yuǎn)不會表達(dá)那在我眼中笨拙的愛。直到那個春后我不經(jīng)意地回眸，偶然帶給我的，卻是永恒的發(fā)現(xiàn)。
我像往常一樣騎車出門，簡單地向父親道別：“爸，我走了?！备赣H正在忙著什么，頭也不抬地“哦”了一聲，每次都是這樣，我簡單地道別，他簡單地回應(yīng)，再沒有多余的語言和動作，哪怕是一個眼神。小說里的深情款款，在我們身上絲毫不見。
還記得，小時候，爸爸總喜歡帶我到公園玩，爸爸總喜歡把我放在肩膀上扛著，一邊逗我玩兒，一邊讓母親替我拍照。那時候爸爸像一只雄鷹一樣保護(hù)著我，替我擋風(fēng)遮雨。那時的我，沉醉在愛里，是多么幸福的孩子啊！
可現(xiàn)在，唉！我嘆了口氣。車輪碾過小巷的水泥路，巷口那棵榕樹不知何時已經(jīng)滿樹碧綠，片片搖曳的綠葉宣告著春天的來臨。我仰頭望一望那高大的樹冠，下意識地回頭看了一眼。
那一轉(zhuǎn)身，一回眸，便定格了整個畫面。
拐角處一個淡淡的人影，正遙遙地望著我，那悠長的目光仿佛能一直追隨我到天邊，而那人影，是我十五年來最熟悉的——我的父親。
這是多么熟悉的目光，上幼兒園時，我每天都要穿過一條馬路才能到幼兒園，爸爸總是伸出右手把我的小手握在掌心里，牽著我到幼兒園門口。蹲下身，整理我的衣著，用關(guān)切的目光，一遍一遍叮囑我，目光灼灼，其愛灼灼。
父親發(fā)現(xiàn)了我在看他，剎那間，他有些手足無措，慌亂中收起了目光，羞澀二窘迫的神情是我從未見過的，摻雜著孩童一樣的恐慌，他立刻轉(zhuǎn)身走了。
我卻在那里久久地停滯。父親應(yīng)該有多次這樣默默的注視著我的背影了吧，而我卻第一次偶然之中發(fā)覺。碧綠的榕樹搖醒了春天的天空，而父親的目光搖醒了我，搖醒了他無知的女兒，就像一朵濃郁的始終在我身邊開放，我卻是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。
此情深深深幾許，無言的大愛便是如此吧，父親那沉默的愛已等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串成奪目的珍珠，照亮我的一生。
偶然的發(fā)現(xiàn)，卻在那一刻，燦爛成了永恒的美麗。
永遠(yuǎn)的記憶作文字篇六
還記得昨天，那個夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀；如今風(fēng)，依舊在吹，秋天的雨跟隨，心中的熱卻不退。仿佛，即使閉著雙眼，熟悉的臉，又會浮現(xiàn)在眼前。特別是當(dāng)我看著這張照片時，那些事仿佛就是一分鐘前發(fā)生的。
那天，是我們小學(xué)畢業(yè)前的最后一個日子，我們跟著老師來到南岳山森林公園，雖然，那是個不起眼的地方。但是，卻承載了我們太多的記憶。
剛進(jìn)門，大家就活躍了起來，在我的提議之下來到了玩碰碰車的地方，我和毛珍妮一輛車，熊志崴和李文錦一輛車，龔靜一輛車........我們?nèi)繙?zhǔn)備就緒后，“戰(zhàn)爭”開始了，在這個小小的空間中，我們似乎成了一只只快樂的小鳥，忘掉了考試的壓力，忘掉了即將分離的痛苦........
我們都“瘋了”，特別是我和龔靜，把前方“敵人”熊志崴和李文錦的戰(zhàn)車逼到了角落里，隨著“啊”！地一聲“慘叫”，他們的車撞到了護(hù)欄上，“戰(zhàn)爭”也結(jié)束了（五分鐘時間到了）
就在大家津津有味地回想剛才的場景時，閆止戈又提出了一個建議：我們一起去玩摩天環(huán)車。大家又興致勃勃地去了，隨著摩天換車速度一次次提高，李雪飛等同學(xué)的叫聲就隨著它接連不斷，只有汪綠筱像個沒事人似的向我們招手，因?yàn)樗?jīng)玩過一次。
下來以后，閆止戈都快哭了，可是偏偏在這個時候，楊老師又要我們來拍照。所以，就在她哭喪著臉的時候，永遠(yuǎn)的留下了這一瞬間。其他人也都是形態(tài)各異，我們的班長大人張浩，臉微笑著，眼睛“深情”地看著遠(yuǎn)方........體育委員袁丹宇正開心地喝著飲料，學(xué)習(xí)委員李文錦手無力地舉著，臉上勉強(qiáng)露出一絲微笑，可能是因?yàn)槟μ飙h(huán)車太快，嚇著了吧！女生們都笑得非常燦爛，就好像所有的開心事都留在了今天。是?。∥覀兇蠹夷茉诜謩e的那之前，留下這樣美好的記憶，是一件非常值得開心的事，兩位老師雙手做著勝利的手勢，仿佛今天是她們最快樂的一天。
拍完照后，大家來到了山腳下，先后又玩了雙人飛天，激流勇進(jìn)等項(xiàng)目，把所有的能量都留在了這一天，所有的記憶也都在這一天戛然而止........
我會永遠(yuǎn)記住這一天，這天發(fā)生的所有事將會永遠(yuǎn)保存在我的腦海中，不會丟失。我會永遠(yuǎn)將它藏在日記本的第一頁。這個夏天，將會成為我永遠(yuǎn)的記憶。
永遠(yuǎn)的記憶作文字篇七
我靠在老家的門梁邊，右前方是一片湖，我看著水面上金燦燦的波紋，黃了謊言，抬起腳步朝后院的石瓦房走去。
那條路我再熟悉不過了，我閉著眼也能指出哪里有個坑，哪塊地方有挪也挪不動的硬石頭。
我敲開了那扇吱呀搖晃的木門，一股潮濕酸臭的味道撲面而來，里面只有堆得和墻一樣高的.木柴。
外公，三輪車呢？我沖到門外大喊著。
晚秋的風(fēng)很涼，吹得木板吱吱呀呀地發(fā)出怪聲。我的世界安靜到一篇落葉觸地都一時轟然巨響。
那輛車壞了，破銅爛鐵我讓人收走了，還剩下幾塊木板留下燒飯。
我又走進(jìn)石瓦房，面對著堆積如山的木柴，仔細(xì)地照著那幾塊木板，就好像在找回曾經(jīng)的記憶。
記憶里，小時候最大的愿望是有朝一日能夠騎那輛三輪車。因?yàn)槲倚r候個子矮，力氣又不大，只能由著外公載我去田里轉(zhuǎn)悠。外公擔(dān)心我人小坐不穩(wěn)，就在車上放了一塊低板凳，還在邊上定了四四方方的木板，他自認(rèn)為十分安全后就待我出發(fā)了。我盯著外公一蹬一收的腳，百看不厭，心里一直想著快快長大。
后來長大了一點(diǎn)，我已經(jīng)勉強(qiáng)能騎車了，但是由于個子矮，每次蹬腳踏板的時候人都得站在腳踏板上，我嫌座椅礙事，就想把它偷偷擰下來，可是無奈力氣小，沒戲只能干瞪眼。
等到真的能騎了，我已經(jīng)是駕車技術(shù)一流的駕駛員了，一直慫恿我的表弟表姐們上車，就在我差點(diǎn)把我的胸脯拍爛了，發(fā)毒誓發(fā)得嘴皮子都磨破了，一群人終于浩浩蕩蕩地上路了。
我力氣小，載不動那么多人，只能一個個將她們趕下車，最后只剩下三個人，我就把這三個人視為我的固定乘客，就連去后院借一瓶油也要帶上他們仨。后來她們集體議論，眼淚鼻涕一把一把往下帥，我外公實(shí)在心疼，就命令我下次騎車不準(zhǔn)帶上他們了。
就在我堅(jiān)強(qiáng)不屈的折磨下，那輛老三輪再也支撐不住了，掉鏈子的次數(shù)越來越多，輪胎漏氣越來越頻繁，但我卻四號沒有意識到，只知道除了問題就找外公幫忙，修好后又騎上它一副沖鋒陷陣的架勢。
我在木柴堆里找到了嗎四塊木板，上面還有我用指甲刮磨留下的痕跡。我下意識地笑了。好像記憶里無所不能的小英雄離我遠(yuǎn)去了，她騎著那輛老三輪浩浩蕩蕩地向前沖去，留下我一個人站在原地。
我的青春依附在那四塊木板上，它存在于我的精神里，我的記憶里。
永遠(yuǎn)的記憶作文字篇八
又是一個下雨天，我只好待在家里，細(xì)細(xì)品味著新買的烏龍茶，還是不如母親做的，使我不禁想起那一幕幕住事……
母親遠(yuǎn)在幾百里外的故鄉(xiāng)，打我記事起，家里就有幾畝茶園。由于生活在鄉(xiāng)村，每到清晨，茶樹上的嫩芽貪婪地吮吸著那露水，變得青翠又飽滿。母親也不含糊，天邊剛剛露出一抹魚肚白，就匆匆趕到茶園，似乎在與時間賽跑，將新出的嫩芽摘進(jìn)籃子，當(dāng)一縷陽光照到大地上時，母親總會提著一大籃“戰(zhàn)利品”回來，這些叫初茶，有著沁人心脾的清香，而我總是伴著這種香氣醒來，我便記住了：茶葉是清香的，代表著收獲。
接下來就是繁忙的制茶步驟。母親把大籃茶葉倒在炒鍋上，接著生火，火生好后就開始翻炒，只見她熟練地?fù)苤枞~，使其受熱均勻，這個過程往住要持續(xù)一個多小時，待茶葉個個卷曲得如蝦米，顏色棕綠并且軟脆，方可停下，這一步驟叫做“殺青”，接著還要被楓球熏，被太陽曬，才能叫做真正的茶。母親當(dāng)然不舍得喝，只有貴賓來做客時，才拿出來招待，而我卻例外，想喝隨時都能喝到。那茶剛?cè)胱鞎r苦涊，細(xì)細(xì)品味時都有一絲甘甜，聞著有一股清香。我便對茶葉的理解加深了；茶葉是苦涊且甘甜可口的，代表著美食。
但隨著我的長大，回到故鄉(xiāng)的時間越來越少（上初中時，是住宿生）。母親在我每次離開前，也會送我一盒她親手做的茶葉。但到了城市里，我的眼界越越開擴(kuò)，認(rèn)識了更多稀有而名貴的好茶，味道甚好，也就漸漸忘卻了那故鄉(xiāng)的味道。母親送的茶都沒喝，放在學(xué)校發(fā)霉了，最后不得以只好扔掉。
有一天，我放長假回家，見家里沒人便往茶園走，忽然一陣翠綠映入我的眼簾，原來是我家的茶園，母親也在里面忙活，她看到我，停下手中的事務(wù)，帶我回家，一路上她問了我許多，有些話我甚至還聽不懂，也不知為何，走著走著便回到了家，她立即拿出珍藏的好茶，我品味著手中的茶，不知為何，口中多了幾分苦涊，嘗了很久才出甜味，使我不禁想到了我以前喝過的好茶?！昂⒆樱阍趺戳?，是不是娘做的茶不好喝？”母親見我愣了好久，疑惑地問。這時，我才反應(yīng)過來：這些天來，我只顧學(xué)習(xí)，雙眼被外面花花綠綠的世界迷惑，竟忘了故鄉(xiāng)，忘了母親的面容，忘了那帶著母愛和故鄉(xiāng)味道的茶葉！
從此，我看到母親做的茶，就想到故鄉(xiāng)和母親。
雨似乎下得更大了，我拿出母親親手做的茶，細(xì)細(xì)品味著這帶有母愛的茶葉，在我眼里，在我心里，在我嘴里，它比任何茶葉的味道都更好，那苦澀之后的香甜，我將永世難忘！
永遠(yuǎn)的記憶作文字篇九
過去了，才感覺是那么的珍惜，離開了才體會到在一起的快樂，我們所有人，包括我們的老師和所有一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，我們有緣相聚，相約7班，這是我們共同的家。
老班是我們的家長，而各科老師則是我們的其余家庭成員，我們是孩子。
是否還記得我們在一起的歡聲笑語，仔細(xì)想想那是多么的有趣，開心時的笑聲，傷心時的淚水……每當(dāng)看見我們在一起時的照片，心中總是那么的開心，那是屬于我們的回憶。
淚水與汗水是我們的見證，無論結(jié)果如何，畢竟我們曾經(jīng)努力過。十三中給了我們很多，老師們給了我們很多，同學(xué)彼此之間鼓勵很多。
我曾記得剛一上高三，我們滿懷激情，老班激勵人心的話語，科任老師的十分干勁，帶著我們沖刺高三，每一節(jié)課的勵志語，每一天的鼓勵，好像歷歷在目。百日沖刺的場景，50天30天老師們的動員，臨考前校領(lǐng)導(dǎo)的十全十美，老班的德芙、果凍、定心丸，以及老師為我們煮的笑臉雞蛋，我是那么的珍惜。真的好喜歡那感覺，可那永遠(yuǎn)沒有了，所以那是我們的記憶，我倍感珍惜。
回憶一下我們的老師，老班淡定的神情，用一種特別的方式對我們的教育;靜姐那充足的自信心，帶給我們課上的豪情課下的親切;英莉姐貌似嚴(yán)厲的表情其實(shí)內(nèi)心很愛我們;賈司令什么時候還能再聽你的講課那激情無人能敵;娜姐好想在聽你的訓(xùn)斥聲，現(xiàn)在好像沒那么煩了;寧哥你的笑話很好玩，嚴(yán)厲的印象讓我不敢接近你。真的好回憶我們的課上生活，就像我們老班說的，來生我們還在一起。
313小小的家給了我很多，流淚時有人陪我，開心時有人與我狂歡，一個有80個成員的家，想想是那么的美好，在我們的人生路上，除了高中不會再有這樣的生活，高中看似苦，感覺很累，但是卻是最有意義的，我們記憶最深的時高中生活，高中老師，那一分一秒都是那么有紀(jì)念意義，我是一個普普通通的學(xué)生，老師把我當(dāng)孩子般疼愛，幫我走過高三，心情低落時，生病時，他(她)們都陪在我身邊是那么的溫暖。
舍不得離開，我曾說討厭生離死別，但當(dāng)8號下午離開時，我真正體會到這種痛，心中是那么的不舍，淚水好像都無法代表我的感受，我愛我的老師，你們是那么的偉大，對我們永遠(yuǎn)是鼓勵，是支持。只要有老師在，我們是么也不怕，老師您真的辛苦了，謝謝您。
老師放心，我一輩子也不會忘記您對我的關(guān)心，還有親愛的戰(zhàn)友們，地球并不大，我相信我們會隨時碰面。留一片心靈空地給我的老師同學(xué)，你們是我一生的紀(jì)念，老師珍重。
永遠(yuǎn)的記憶作文字篇十
難忘的，那永遠(yuǎn)的記憶 墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門外的綠樹依然在不停地生長著，卻離不開孕育它的這片土地；時間依然在不停地流逝著，卻帶不走我的記憶。
那條街，是滿載我淚水的地方，來往的車輛，是觸動我記憶的琴弦。每當(dāng)我路過這里，心靈總會微微顫動。
那是個冷酷的冬天，雪下得特別大，似乎要將整個世界吞沒，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時只有九歲，望著文外那飄落的雪花，不禁悲傷起來。我知道，這雪帶著新年到來的同時，也帶給我一個我不愿知道的事實(shí)?？晌移垓_不了我自己――看，千千萬萬的雪都在那欺負(fù)我，笑我――我最愛的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了，留下我一個人在這悲傷的故地。
“可以吃午飯了！”從廚房中傳來媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發(fā)現(xiàn)原來是我的眼淚。我強(qiáng)忍著，不讓眼淚再留下來，我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽一直凝視著我直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地來奶奶到家，這時奶奶卻突然問我：“媽媽是不是回去了？”我聽到這話，似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。
不知道哪來的力氣，我一口氣跑到了車站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來了給你買好吃的。你要好好學(xué)習(xí)，聽奶奶的話，不能淘氣。媽媽會經(jīng)常打電話回來的，快回去！”我本以為我不會哭，可這時的淚水卻不聽使喚地猛流下來。這時候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又抹了一層銀霜。媽媽將我的手撥開，跑上了車子，我使勁喊，但都是徒勞的。
媽媽離開了。
在那灰白的悲傷世界中，一個小女孩獨(dú)自絕望地站在馬路上，旁邊是飛馳的車輛。
也許是我太脆弱了，也許是我太依賴父母了，也許是我經(jīng)歷的事太少了，也許…… 媽媽不在家的這段日子里，我時刻謹(jǐn)記著媽媽上車前對我說的話。遇到困難時，我相信媽媽一定會支持我，鼓勵我。
媽媽的離開，帶走了我的脆弱與自私，讓我學(xué)會了獨(dú)立，讓我懂得了真正的堅(jiān)強(qiáng)，我更感謝媽媽！ 時光帶得走生命，帶不走思想，回不去的是記憶中的日子，留下來的是成長的痕跡。
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