人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
音樂在線聽篇一
舞臺上擺著鮮花，掛著彩帶；墻上還釘滿了玫瑰花束。
‘‘大家好！’’蜜蜂主持人說。
‘‘哈哈！’’臺下的觀眾樂得捧腹大笑。
‘‘觀眾笑什么？’’蜜蜂有點(diǎn)兒丈二和尚摸不到頭腦。
“蜜蜂，你怎么頭上戴了頂棉帽！’’知了搬運(yùn)工捂著嘴偷笑。
蜜蜂剛走下去，突然滑了一跤。觀眾們有哄笑起來。
“現(xiàn)在歡迎蟋蟀紳士為大家獻(xiàn)上一曲“蛐蛐”，希望大家喜歡！’’蜜蜂主持人不好意思地說。（還為戴錯帽子感到尷尬）
蟋蟀紳士穿著一件黑色的燕尾服，打著紅色的蝴蝶結(jié)上場了。
“蛐蛐，蛐蛐蛐……’’蟋蟀深情地唱著。
“不錯！’’“好聽！”臺下議論紛紛。
“讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎蝴蝶小姐的到來！”
臺下立刻歡呼起來。
只見，蝴蝶姑娘穿著華麗舞裙走了出來。
“我在這兒等著……”蝴蝶小姐優(yōu)美地唱道。
過了好久，樹林依然蕩漾著動聽、美妙的歌聲。
音樂在線聽篇二
太陽出來了，山谷里的薄霧漸漸退去。呼——一陣風(fēng)吹來，小草醒了，大樹醒了，美麗的花朵也醒了，山谷里的蟲兒熱鬧起來。
瞧，蟲兒們馬不停蹄地從四面八方趕來。因?yàn)椋粓銎嫣氐囊魳窌磳⒗_序幕。
一只百靈鳥亮開自己甜美的歌喉，啾啾——啾啾。百靈鳥婉轉(zhuǎn)的聲音剛落，臺下鼓起了掌。還有幾只秋蟲激動的叫著：“不愧是鳥中的歌唱家”。
話音未落，一只知了亮開了嗓門。知了——知了，那聲音真響亮！時而高時而低，時而緩時而急，大家沉醉其中，連路過的刺猬也駐足觀望。一曲終了，大家才回過神來拼命歡呼鼓掌。
接下來，蜜蜂們表演更是精彩。快看，他們邊唱邊跳。伴隨著嗡嗡嗡——嗡嗡嗡，蜂兒們在風(fēng)中翩翩起舞，一會兒跳八字舞，一會兒又跳圓圈舞，觀眾們應(yīng)接不暇，目光隨著他們的身影忙碌地移動，臺下的掌聲更是沒有停過。
掌聲剛剛落下，看，一群威武的黑甲蟲邁著整齊的腳步，踏上了舞臺。觀眾們正在納悶：他們既不會跳舞，唱歌也不動聽，這是要表演什么呢？誰知黑甲蟲一開腔，那雄渾的男高音把全場都鎮(zhèn)住了。大家驚訝的說不出話來，立刻報(bào)以熱烈的掌聲……
暑氣逼近，音樂會也已結(jié)束，可是蟲兒們意猶未盡久久不愿散去。
音樂在線聽篇三
炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)中帶著一絲白。她，就是我的音樂老師。
她比較喜歡穿黑色的裙子，起初只是以為她沒什么品味，后來才知道，每到月黑風(fēng)高的晚上，黑色的裙子便成了她最好的夜行衣，她只需要站在大門旁邊的墻壁那里，那個角度正好能窺視到整個教室。此時，坐在最前面的那個男生正在和同桌說話，他們兩個人的結(jié)局就是抄課文和請家長。
到了音樂課的時候她的狀態(tài)可謂是翻臉比翻書還快，從嚴(yán)肅到搞笑，她讓我們站起來唱歌，結(jié)果我們組像被扔了啞雷一樣沒有人唱，只有另外三組在唱，連我們組平時最愛唱歌的但學(xué)習(xí)成績不好的趙桐桐同學(xué)也變得安靜起來。接下來，老師要分組比賽，第一組唱得響亮，第二組唱得好聽，第三組唱得既響亮又非常的好聽。
排到我們組了，結(jié)果我們整組靜音，老師見狀，趕緊唱起來，希望能帶動我們組唱起來，結(jié)果，我們組沒唱起來，其他三組卻唱了起來。
因?yàn)槲覀兘M坐下去的時候，估計(jì)是聲音太大了，老師以為我們組對她不滿，讓我們組抄第一單元的四會詞、四會句兩次，真是冤?。?/p>
有這樣一位音樂老師、英語老師真不知應(yīng)該笑還是該哭好。
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