人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
推薦文具盒 推薦一種文具盒寫話篇一
一天晚上，鉛筆搖晃著從文具盒里跳了出來，橡皮擦從文具盒里滾了出來，鋼筆以閃電般的速度跑出去了，尺子從文具盒里翻了出來。
鉛筆第一個發(fā)言，說：“我在學(xué)習(xí)上對我?guī)煾缸钣袔椭?。沒有我，我的主人不會寫字。
橡皮滿是不服氣地說“哼”。不小心寫錯了字怎么辦？你不想讓我?guī)湍銌?？如果沒有我?guī)煾禌]寫錯字，他會把紙撕了。如果是這樣，那真是浪費紙張|
筆寫著“你”，沒我有用。師傅天天用我，什么事都用我，寫論文，寫作業(yè)，寫寫畫畫，看你們誰比我有用。
尺子說，鋼筆，鋼筆，如果有連接問題，沒有我你能做嗎？你能畫直線嗎？"
鉛筆盒走過來說：“你們都有自己的長處。你必須和平共處，才能成為主人的好幫手。
文具人后悔剛才說的話，以后再也不會吵了。我們成了形影不離的朋友。
推薦文具盒 推薦一種文具盒寫話篇二
寫案公公在家吵，吵個不停的是學(xué)習(xí)用品。
看他們的眼睛有多大，聲音有多高。鉛筆拄著拐杖，橡皮睜得大大的，調(diào)皮的鋼筆急得大叫。
第一個發(fā)言的是一支鉛筆，它神奇地說：“要不是我寫，我怎么能寫出這么精彩的文章呢？”
橡皮擦不服氣的說：“要不是我把你寫錯的字擦掉，就不會有這么多好聽的歌了。所以，我有最大的功勞！”
水彩筆和記號筆一起反駁橡皮：“你能擦掉我們的畫嗎？”要不是我們，就不會有這么好看的畫面！"
文具盒公公表達(dá)了自己的觀點：“孩子，你們都很重要。如果你少了一個，我們的生活就不會那么美好了?！?/p>
孩子們，當(dāng)你們聽到我岳父家拿著鉛筆盒吵架的時候，你們是怎么想的？可以讓我知道嗎？
推薦文具盒 推薦一種文具盒寫話篇三
在我的鉛筆盒里，有很多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。還有漂亮的鉛筆女士，憨厚的橡皮先生，直尺和不可缺少的鋼筆……他們不僅是我的好幫手，也是我的好伙伴。
在一個死寂的夜晚，我正在睡覺，但我的鉛筆盒里有很多爭吵。
“我的身體很漂亮，有很多很多漂亮的條紋。我?guī)煾该看萎嫯媽懽侄加梦?！”鉛筆小姐驕傲地說。
一直寬容坦誠的橡膠先生聽了這句話，很不高興。它撅著小嘴，不爭氣地說：“誰說的？每次你寫錯別字，我都幫你改掉。小主人應(yīng)該更喜歡我吧！”
小統(tǒng)治者不服氣的說：“小主人每次連接都離不開我，還能照顧你？”
這是，文具盒喊了一聲“別吵！還讓小主人睡覺？你只看到別人的缺點，卻忽略了自己的……”大家都不好意思說什么。
推薦文具盒 推薦一種文具盒寫話篇四
我有一個小助手文具盒。它是長方形的，穿著綠色的外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當(dāng)時蜘蛛俠正在拯救世界。
我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒有的特點，那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。
在它的右邊有一個圓形的開關(guān)，你只要一按就會出現(xiàn)一個塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來放膠帶紙的地方。在這個機(jī)關(guān)的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個機(jī)關(guān)，第一個機(jī)關(guān)是我放橡皮的地方，第二個機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時候，只要輕輕一按開關(guān)，立馬就會把它們送出來。
如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個機(jī)關(guān)，那就是我放直尺的“寶庫”，當(dāng)我要畫直線時，我都會把她從“睡夢”中叫醒來幫助我。
當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會把它們放進(jìn)“大床”上，讓他們好好睡上一覺。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)著自己的一切。
謝謝你們了，朋友們！
推薦文具盒 推薦一種文具盒寫話篇五
第一條:我的鉛筆盒
我的鉛筆盒是棕色的，長方體，有三層。我的鉛筆盒里有很多東西！例如:鉛筆、橡皮、尺子...................................................................................................................................................................
我真的很喜歡我的鉛筆盒！
第二部分:我的鉛筆盒
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我阿姨給我買的。
鉛筆盒是藍(lán)色的，上面有一只米老鼠和一個白色圖案。
它有三層，第一層是橡膠，第二層是鉛筆，第三層是尺子。
我喜歡我的鉛筆盒。
第三條:我的鉛筆盒
開學(xué)的時候，二姨給我買了個鉛筆盒。
是黑色的，是小兔子的圖案。它有三層，三層下面有海綿墊。因為它，掉在地上的鉛筆不會折。它是我的好幫手。
我的鉛筆盒很漂亮，我很喜歡。
第四條:我的鉛筆盒
我的鉛筆盒是長方體的，粉紅色的，設(shè)計很漂亮。有五個公主和一條美人魚。我的鉛筆盒有四個功能:裝橡皮擦，削鉛筆，寫課程表，畫畫。
我喜歡我的鉛筆盒。
第五條:我的鉛筆盒
我的鉛筆盒上有六只白兔，它們整齊地排列著，就像在拍照一樣。我的鉛筆盒上也有十八朵花，排列在大白兔旁邊，就像一個美麗的大家庭。
鉛筆盒里有八支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子，它們每天都伴隨著我。
第六條:我的鉛筆盒
我有一個形影不離的朋友，那就是我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是天藍(lán)色的，上面有米老鼠和唐老鴨。米老鼠在海邊曬太陽，唐老鴨在海邊跑。他們多幸福多幸福??！
文具盒既好看又實用，我很喜歡！
第七條:我的鉛筆盒
我的鉛筆盒是一個黑色的小袋子，前面有兩只藍(lán)色的小貓，周圍有四片白色的雪花。它非常漂亮。它前面有三個格子和兩個小格子，可以放橡皮和卷筆刀。
鉛筆盒是我的好伙伴。當(dāng)鉛筆和橡皮沒有家的時候，它會跳出來，讓鉛筆和橡皮安定下來。
推薦文具盒 推薦一種文具盒寫話篇六
今天早上，當(dāng)我在做作業(yè)的時候，我突然聽到鉛筆盒里有輕微的聲音。我趕緊把耳朵湊在一起。原來我鉛筆盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架！
“嘿嘿！我是小師傅的小幫手！每次他寫錯一個字，他都會跟我一起擦，”橡皮擦驕傲地說。
“不，不！我是小主人的好幫手！沒有我他怎么寫！”鉛筆趕緊辯解道。
“哼！我是小主人的好幫手！而我還是自動的。我可以用手按下按鈕來寫字。多方便！”自動鉛筆非常自豪地說。
“你們都錯了。我是小師傅的好幫手。你看，他天天跟我寫書！”潘興奮地說。
“你們都是假貸款，我是正宗的。另外，我比你有用多了。你什么都不是！如果沒有我，小師傅的計量單位測試肯定得零分！”統(tǒng)治者傲慢地說。
聽了他們沒完沒了的吵鬧，我終于忍不住打開了鉛筆盒。我和顏悅色地對他們說：“別吵了。其實你對大家都很有用處。你們都是我的好幫手！”文具們聽了我的話，面面相覷，羞愧地低下頭，再也沒有出聲。
推薦文具盒 推薦一種文具盒寫話篇七
我7歲生日那天，大姑送給我一個文具盒，我高興極了！
文具盒的形狀是長方形的，顏色是紅的，有兩了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成兩半，中間還是連著的。大姑告訴我，它可以變成筆筒，讓我開動腦筋找變形的方法。
好難?。∥铱嗫嗨妓?。想起筆筒應(yīng)該是豎著放的，于是，我試著把文具盒的兩邊扳開。再把蓋子打開，翻過來卡住，一豎起來，真棒！筆筒變好了。
后來我給它取了個名字叫“變形文具盒”。里面裝了鋼筆。擦子。尺子等文具。
現(xiàn)在一下課，有些同學(xué)就來看看摸摸我的文具盒，因為他們喜歡它，我也是。它從一年級一直陪我到三年級。
謝謝你——變形文具盒！
推薦文具盒 推薦一種文具盒寫話篇八
我有一個五顏六色的文具盒，這是在“六一兒童節(jié)”媽媽送給我的禮物。算起來，它已經(jīng)陪了我兩個春秋。
我的文具盒，是鐵做成的。盒蓋上，喜羊羊和 沸羊羊在比賽跑步，我想：跑步和學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有收獲。
打開文具盒，第一層上面寫著乘法口訣，旁邊還畫著懶羊羊，好像在時刻提醒我不要偷懶。上面放著鉛筆、橡皮、尺子、和圓珠筆；第二層放著用小的鉛筆和橡皮，必要的時候替補(bǔ)一下。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，就用鉛筆把作業(yè)工工整整地寫完；當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮會挺身而出，幫我把錯字擦掉；每當(dāng)做數(shù)學(xué)題的時候，尺子的作用最大了，文具盒把它派出來，幫我畫好線段圖。文具盒好像一個“大將軍”，而鉛筆、橡皮、尺子和圓珠筆都是它的‘士兵’，天天被它派出來幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
這些文具是我學(xué)習(xí)的必要裝備，當(dāng)我取得好成績時，我總是對我的文具盒充滿了感激。
我非常喜歡我的文具盒。
推薦文具盒 推薦一種文具盒寫話篇九
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在鉛筆盒里吵了起來。
鉛筆哥跳出來說：“我在小師傅眼里很重要。每次小師傅寫作業(yè)，總會帶我出去用?！毕鹌じ缟鷼獾卣f：“小師傅寫錯別字的時候，就用我來清理錯別字！”統(tǒng)治者的小哥哥不愿意倒下：“小主人要畫直線的時候，還用我來畫?！?/p>
“不是。”卷筆刀的妹子糾正說：“師傅的`鉛筆粗的時候，他用誰來削？”
大家異口同聲：“你?！?/p>
“是的，”卷筆刀妹妹自豪地說。
潘哥義無反顧的說：“我?guī)煾笇懶挪灰惨恢庇梦覇?！?/p>
涂改著姐姐手忙腳亂的說：“鋼筆，你寫錯字了，師傅不會用我擦掉你寫的字嗎？”
這時，鉛筆盒爺爺說：“別爭了，你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點?！?/p>
文具人聽了爺爺在文具盒里的教訓(xùn)，很慚愧，學(xué)到了一個道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點。
從那以后，這個文具家庭就沒有吵過架。
推薦文具盒 推薦一種文具盒寫話篇十
我有一個漂亮的鉛筆盒。它是我媽媽在兒童節(jié)特意給我的。
盒子的蓋子上印著一只小白兔。小白兔頭上戴著太陽帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅眼睛嵌著一只明亮的眼球。鼻子下面，三瓣嘴，手里拿著棒球棒，好像在說:“我贏了！我贏了！”這時，又小又短的尾巴高高舉起，露出驕傲的神色。
文具盒的開關(guān)是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃爍。因為吸引人，關(guān)上的時候，只要放開，聽一聲“啪”，蓋子就關(guān)上了。
當(dāng)你打開鉛筆盒時，你首先看到的是文具的“小房子”頂層有兩支自動鉛筆和三支削尖的鉛筆。打開上層，在“小房子”前面的“小房子”里有幾道題，“躺著”一把綠色塑料尺子；在比較大的“房子”中間，“住”我們班的課程；下面的“房子”里放著一塊橡皮。這些文具靜靜地躺在自己的“家”里。
現(xiàn)在別看他們。都很安靜，一點聲音都沒有。我學(xué)習(xí)的時候，他們都是我的好幫手！我一打開作業(yè)本，鉛筆立刻跳出來幫我做作業(yè)。我一出錯，橡皮擦馬上“上前”；當(dāng)我想畫圖形時，“直立”的尺子緊緊地貼在本身上，讓我畫出直線段和清晰的圖案，幫助我準(zhǔn)確地測量長度。
我的鉛筆盒是我學(xué)習(xí)的好幫手和好伙伴。我喜歡我的鉛筆盒。
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