在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)小作文字 我的發(fā)小作文高中字篇一
瞧，它多么像一個小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
外婆對我說：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時候，她拿一元錢出去買了這個種子，現(xiàn)在交就給你保管?！?/p>
我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土里，澆上水，施了肥，就等它發(fā)芽了。過了兩三天，走近一看，喲，芽兒，正是這小家伙！
這一顆30多年前的種子，居然還能發(fā)芽！我對這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個人，一個活生生的人。
我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長大了，在我的精心呵護下，它長的很好。每天我也會將快樂的事，傷心的事，有趣的事都會跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的能聽懂我的話。
有一次，我考試沒有考好，被爸爸媽媽教訓了一頓，我非常傷心，就去跟它說，它聽了我的話，剛才還生龍活虎的葉子，現(xiàn)在就垂了下來，花蕾也搖來搖去，好像也很傷心。
我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒過幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來搖去。花香是淡淡的，但很提神，聞一聞，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會來聞它的香味。
看著自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想說：堅持與愛護，往往讓植物與人之間有了感情。
我的發(fā)小作文字 我的發(fā)小作文高中字篇二
黝黑的皮膚，粗粗的眉毛，小小的眼晴，高高的鼻子，比嘴還要搶眼的兩顆大板牙，構成了我最親密的發(fā)小——馮卓穎。
令人不快的“大嘴巴”
馮卓穎呢，可謂嘴特，不僅讓人下不了臺，還各種爆料，令人既難堪又不快。
一次，我們從學校體檢完回來，媽媽就“提審”我們體檢的結果?！伴L高了嗎？”“長高了。”我自信地四答。但馮卓穎的烏鴉嘴又發(fā)作了，直接如*狙擊*般爆料拆我的臺：“才長高了3毫米，怎能算長高了？你看看，長3毫米有啥用，都看不出來……”媽媽聽罷，轉過身*著臉批了我一頓。我斜著眼看看她，一臉若無其事，不禁火從中來……唉，這破嘴！
令人鄙視的勢利眼
馮卓穎呢，經(jīng)常我欠了她5億噸苦瓜的樣子看著我。翻白眼、皺眉頭、一臉嫌棄，看得我一頭霧水：我得罪你了嗎？真是的！可她對另一個好友陸蕙姿就不同了，又像個跟屁蟲一樣跟著她，又很聽從她的命令，之后還各種好臉*，看得我心里一萬點不爽！真是奇怪，我和陸蕙姿對她都差不多的，甚至我還對她好些，她怎么能像個雙面人一樣，一面順從一面嫌惡地對待兩個好朋友？說好的發(fā)小友誼地久天長，都是騙人的？至今我也想不通。
善良的小女孩
為什么我倆的友誼能堅持那么久呢？因為她其實也很包容我，幫助我。記得兩個月前，我和她一起去體育中心玩一個高空爬物項目。膽大的她很快就爬完下來了，可我卻“定”在半空中，不敢下
我的發(fā)小作文字 我的發(fā)小作文高中字篇三
一張胖乎乎圓臉蛋，一張能說的小嘴，一雙能干的小手，這些就湊成了一個活潑開朗的小女孩，她就是我要好的小伙伴——肖明。
肖明非常熱愛學習，她上課專心聽講，從不跑神。有一天，我們在一起寫家庭作業(yè)，有一道數(shù)學題難住了我們，我思考了一會，不耐煩地對肖明說：“算了，這道題先空在這兒吧，反正也想不起來。”
“嗯，不行，沒關系，我們一定可以做出來的，”肖明堅定地說。說著，她就拿起筆認真地算了起來。她時而畫畫，時而寫寫。五分鐘過去了，十五分鐘過去了。她的臉上終于露出了開心的笑容，她做出來了！我真為她驕傲，不僅為她豎起了大拇指。
肖明不僅熱愛學習，而且樂于助人。
記得有一次，我和肖明一起去買作文書，等了好久才來了一輛去書店的車，我和肖明走上車，正好有兩個空位，我們高興地坐了下來。這時，迎面走來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我本來想把座位讓給她，又一想，離書店的路還遠著呢！于是，我把頭向窗外一扭，假裝沒看見，肖明看見了，卻毫不猶豫的站了起來，親切對老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧！”說著，便扶著老奶奶坐到了自己的位置上，老奶奶激動地說：“你真是個好孩子！”肖明甜甜的笑了，我的臉卻不由自主地紅了，急忙讓肖明和我一起坐。
肖明就是這樣的一個人，她熱愛學習，樂于助人，我真為有這樣的一位朋友感到自豪。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3034622.html】
