無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
以我會(huì)變?yōu)轭}目字篇一
“啊,流星來啦!”我趕緊許愿,哈!我果然變成了一只小巧玲瓏的“美少女黃鸝”……
我來到一片森林,見這里樹木枯萎,動(dòng)物稀少。于是,我想了想,就在一棵樹上做了個(gè)窩,開始放聲歌唱起來。
這一唱,唱出了大樹們的靈魂;這一唱,唱出了小河的動(dòng)力;這一唱,唱出了動(dòng)物們的生命……
我越唱越快活,森林漸漸“活”了起來。
此時(shí),我仿佛成了一位統(tǒng)治者,統(tǒng)治著整個(gè)森林。我日復(fù)一日、年復(fù)一年地“賣力”唱歌,動(dòng)物慢慢多了起來,森林也跟我一起舞動(dòng)。
早晨,我是大家的鬧鐘;中午,我是伙伴們的歌手;晚上,我就成了森林的催眠曲。
我每天不辭辛苦地歌唱,讓森林充滿生機(jī),綠油油的草、木,紅彤彤的果、花。啊,我好快活呀!
我為森林做了好事,既開心,又激動(dòng)……
我要不斷地唱下去!
以我會(huì)變?yōu)轭}目字篇二
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一把把漂亮的雨傘,在下雨的時(shí)候,給人們遮風(fēng)擋雨。在強(qiáng)烈的陽光下,為人們遮擋紫外線。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成陽光,在冬天的時(shí)候,給人們帶來溫暖,讓人們度過寒冷的冬天。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成風(fēng),春天的時(shí)候,吹過草地,把草兒吹醒了,把花兒吹得笑開了臉,把小樹吹得更加強(qiáng)壯了。夏天,我吹人們的臉龐,給人們帶來陣陣涼爽。秋天,我吹過一片片果園,蘋果變得紅彤彤了,發(fā)出誘人的香味。小朋友只要路過掛滿一串串酸甜可口的葡萄園子時(shí),就邁不動(dòng)腳了。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成雨后的彩虹,給人們的生活增添光彩。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一臺(tái)神奇的凈水器,把污染了的河流凈化干凈。讓魚兒在河里歡快的游來游去,讓莊稼能“喝”上健康的水,人們能吃上健康的食物。
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一架智能飛機(jī),飛到哪里,凈化哪里的空氣,讓人們每時(shí)每刻都呼吸到新鮮的空氣。
我真的希望自己有孫悟空的七十二變,讓我們的世界變得更加美好。
以我會(huì)變?yōu)轭}目字篇三
每個(gè)人都會(huì)想象自己某天會(huì)成為那個(gè)無法成為的人物,我也不例外??晌蚁胱兂梢缓蟹浅I衿娴乃幫瑁瑤椭芏嘈枰獛椭娜?。這可不是一盒普通的藥丸哦!我有著神奇有趣的功能。
我待在魔法師的口袋里,親眼目睹了醫(yī)院里那些身患重病的人。你看,他們的表情多么痛苦,天天與病魔作斗爭(zhēng),身體承受著多大的折磨,好難受!你看,他們多么想活下來啊!他們多么渴望擁有健康的身體,過著幸福快樂的生活啊!可是,他們不能!
于是,我從魔法師的口袋里跳出來,悄悄溜進(jìn)了醫(yī)院。等到天黑了,夜深人靜的時(shí)候,我找到了那些身患重病的人,小心翼翼地進(jìn)入他們的嘴里或水杯里。我的身體有再生功能,一次是吃不完的,而且可以還原,所以我可以一直服用。我跳上跳下,跑了一晚上,終于把醫(yī)院里所有身患重病的人們都治愈了。此時(shí),我已經(jīng)走不動(dòng)了,拖著疲憊的身軀回到魔法師的口袋里。
第二天,當(dāng)醫(yī)生查房的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的病人奇跡般地痊愈了,都感到非常地奇怪和驚訝。看著那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的病患被他們的家屬紛紛接送出院,我在魔法師的口袋里開心地笑了,心里別提有多高興了。
忽然,我聽到了一個(gè)小女孩的哭聲,我跑離醫(yī)院,循聲找去。原來,期末考試馬上要來了,她擔(dān)心這次會(huì)像上次的考試一樣考砸,回家被爸媽訓(xùn)斥,所以在回家的路上便哭了起來。我拿出兩顆魔法藥丸,又變出了一張紙條,上面寫著:吃了它,對(duì)你有好處。她果斷地吃了下去?;氐郊遥陌职謰寢尪疾辉诩?,原來是有事回老家了,第一顆藥丸起作用了,讓她免受爸媽的詢問??荚嚾缂s而至,她榮獲全班第一,果真,第二顆藥丸也起作用了。她滿心歡喜地回到家,把這個(gè)喜訊告訴了爸媽。
假如我會(huì)變,我要變成一盒魔法藥丸,竭盡全力去幫助需要幫助的人。
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