為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
班隊(duì)活動計(jì)劃表 班隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇一
今天下午，我們要上三年級的第一堂班隊(duì)活動課。同學(xué)們都很興奮，覺得時間怎么過得那么慢。班隊(duì)活動時間到了，老師讓我們在教室里，用桌子圍成一個大圓圈，一邊圍一邊說：“今天，我們玩的是擊鼓傳花的活動?！崩蠋煶鍪玖恕肮摹焙汀盎ā庇终f：“在打鼓時，我們要傳花，不能扔也不能拋。鼓聲一停，花在誰手上，誰就要出來接受懲罰。”
說完，老師看了看，從我對面的地方開始了。同學(xué)們奮力的傳著，都不想在鼓聲停止時，自己拿到那個用紙袋加紅領(lǐng)巾做得“花”，我緊張得連鼻尖都冒汗了。
鼓聲終于在竹楚方那兒停了下來了。老師端來一個黃色的里面裝滿小紙條的罐子。這是什么呢?光顧著玩把最重要的事忘了介紹，今天這個游戲的主題是“珍愛生命，安全自護(hù)”，小罐子里面裝著一些有關(guān)安全自護(hù)的小知識：有防地震的知識;怎樣安全用電的常識;遇到火災(zāi)、水災(zāi)的自救;有判斷題、選擇題;還有謎語等。所以如果鼓聲一停下來，就意味著有“好戲”上演了。竹楚方不慌不忙地站起來，沉著地取過老師的答題紙條，聲音響亮地回答了一個判斷題。
玩完了擊鼓傳花，老師還挑選了幾個同學(xué)來做搶板凳的游戲，我和同學(xué)們展開了激烈地?fù)寠Z，結(jié)果我取得了冠軍。
今天的班隊(duì)活動玩的真開心，既增長了知識，又鍛煉了身體。
班隊(duì)活動計(jì)劃表 班隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇二
4月2日，四(7)采芹中隊(duì)在教室里舉行了主題為“小雨潤如酥”的“農(nóng)歷蘆葦”清明十分鐘隊(duì)會。
首先，主持人楊涵和殷欣慧為我們介紹了“清明”這個節(jié)氣。清明，是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
接著，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于的清明古詩——《清明》。這是大詩人杜牧所作的一首名詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。大家又選自己喜歡的詩句背了一背，還交流了自己所知道的這首詩中詩句的含義。
然后大家又了解了一些關(guān)于清明的諺語，比如“清明時節(jié)天轉(zhuǎn)暖，柳絮紛飛花爭妍”、“清明斷雪不斷雪，谷雨斷霜不斷霜”等等。同學(xué)們又交流了自己對其中諺語的`了解。
最后，就到了同學(xué)們最喜歡的一個環(huán)節(jié)——唱一唱。這首歌曲的名字是《清明》。這是人們用兒歌的唱法唱的，獨(dú)特的曲調(diào)使大家對這首歌產(chǎn)生了很大的興趣，都愛學(xué)唱這首歌。
希望大家能在清明節(jié)時，與家人一起掃墓，進(jìn)行踏青等一系列風(fēng)俗體育活動，感受清明節(jié)獨(dú)特的節(jié)日氣氛。
班隊(duì)活動計(jì)劃表 班隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇三
在學(xué)習(xí)中肯定有一個時間是屬于我們的吧。在我們補(bǔ)習(xí)班里，星期六的下午是屬于我們的一個快樂的時候。
在每個活動中，都有幾個主持人，我有當(dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)，老師當(dāng)然讓我當(dāng)主持人了。在我學(xué)校當(dāng)主持人是一件光榮的事，但是在這里當(dāng)
主持人我覺得是一件辛苦的事。
在我校主持人的任務(wù)主要是把學(xué)校發(fā)下來的臺詞被下來就ok了，節(jié)目是每個班主動報上來的，主持人根本不用費(fèi)勁?？稍谶@里的班隊(duì)活動和我學(xué)校的完全相反。我們要自己編臺詞，同學(xué)們不報上節(jié)目，有些生甚至沒想好，我這個主持人又要自己去催。這樣一來一回，可把我給累壞了。但是為了苦后的甘果，還要繼續(xù)去催。
工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我這個的努力，班隊(duì)活動在同學(xué)們的歡聲笑語中開幕了。
第一個節(jié)目是拌鬼臉，他做的鬼臉真是無奇不有：有機(jī)靈的猴子，咬牙切齒的怪物，有好吃懶做的豬……讓大家捧腹大笑。
第二個節(jié)目是我和黃天明的你做我猜。我們倆個很有默契，前幾個詞語對我們來說是小菜一碟，輕而易舉的過關(guān)了。但是狡猾的張老師寫了聞雞起舞這一個成語，我知道這是張老師的故意刁難我們倆，但是我很有信心。我們很快的猜出了前兩個字，到了后兩個字就有點(diǎn)難度，因?yàn)槠鹞锸桥膶ｉL，我一個大男生怎么會跳舞。但是我為了獲勝，忍辱負(fù)重的跳起像起舞地樣子。這樣一來，黃天明很快的知道了起舞著兩個字，把完整的成語說了一遍。這樣一來，老師也對我們心悅誠服。在這個游戲里，大家都玩的很開心，于是這個游戲就成為班隊(duì)活動的主要游戲。當(dāng)輪到其他游戲時，同學(xué)們表現(xiàn)的也非常精彩。
班隊(duì)活動是在歡聲笑語開幕的，當(dāng)然也是在歡聲笑語中結(jié)束了。
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