為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
游玩活動主題 游玩活動方案篇一
媽媽早早把我送到學校，卻已經(jīng)有不少同學來到了班級。我們上了車，各自找到了自己的好朋友坐在一起。我身旁坐的是蘇世澈，我們在車上有說有笑，十分高興。
到達目的地，下車后四、五年級的同學在教室座位上安安靜靜地坐好，聽老師講課。很快到了提問環(huán)節(jié)，我們班的班長大人熊梓蘊答對了題目，成功獲得了一枚獎?wù)隆Ｄ憧蓜e小看這小小的一枚獎?wù)?，它的作用可大了，可以在自由活動環(huán)節(jié)享有優(yōu)先權(quán)，不需要排隊。
接下來是學本領(lǐng)環(huán)節(jié)，我在106教室學習飛機模擬飛行。我們都是新手，對于操縱臺上的設(shè)備都十分陌生。老師告訴我們這節(jié)課主要要用到這根操縱桿，往上拉便會使飛機向上飛，把操縱桿向前推，飛機便會向下俯沖。聽完了老師教給我們的知識，然后體驗了一下，雖然飛行技術(shù)還不是很完美，但也成功了。
下課了，開始午飯時間。大家吃著從家里帶來的東西，并和同學們分享著，好不熱鬧?。〕酝炅宋顼?，同學們聚在小劇場里觀看電影神奇馬戲團。大目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛自己是主角歐文，遇到有趣的地方一起歡笑，遇到困難一起想辦法解決。
看完了電影，開始自由活動環(huán)節(jié)，有許多項目等待著我們，如：騎自行車、拳擊、打籃球、做手工、健身器材等。才玩了幾個項目，不知不覺時間已經(jīng)到了兩點半，大家坐上大巴車，依依不舍地告別了活動中心。坐在車上，同學們又開始談?wù)撝惶斓臍g樂，都想早點到家把自己的喜悅和爸爸媽媽們分享。
游玩活動主題 游玩活動方案篇二
今天，我們xx中心小學的小記者們特別開心，因為我們要到中華恐龍園去參加體驗“夢幻莊園”的活動啦！
一大早，我們就懷著激動的心情排在了飛來石大門口，只見這兒人流如潮，熱鬧非凡，我的心更是早早地就飛進了恐龍園。一走進恐龍園，一座五彩繽紛的城堡“夢幻莊園”就出現(xiàn)在了我們的眼前：造型各異的一座座建筑，可愛的一個個卡通人物，好吃的一盤盤甜點……這里簡直就是人間天堂！
我們分好小組，開始活動了！我們一下子就沖到了旋轉(zhuǎn)木馬前，這里旋轉(zhuǎn)的可不是木馬，而是形態(tài)各異的恐龍，有憨態(tài)可掬的恐龍，有兇猛可怕的恐龍，還有童話世界中仙女坐的.南瓜車，座位有高有低，適合各個年齡的人來玩耍，我心想，恐龍園的工作人員想得可真周到啊。這里排起了長長的隊伍，很多都是爸爸、媽媽帶著小朋友來玩耍的，看到大家興高采烈的樣子，我的心快樂無比。終于輪到我了，我飛快地跑到了一只小恐龍身邊一下子就跨了上去。工作人員提醒所有人抓緊鐵桿子，游戲馬上開始了。隨著動聽的音樂，我們在小恐龍身上上下起伏著，不停地旋轉(zhuǎn)著，陣陣微風迎面撲來，我情不自禁地閉上了眼睛，此時的我仿佛就是一只小小的翼龍在伙伴的陪伴下在空中快樂地飛翔呢。在陶醉中，小恐龍飛翔的速度慢慢地降了下來，最后緩緩地停下了，我睜開了雙眼，依依不舍地離開了小恐龍，與同伴們走向了另一個游樂場。
恐龍園新開設(shè)的“夢幻莊園”令人驚喜連連，原有的游樂設(shè)施依然令我們流連忘返。從“夢幻莊園”出來，一直往前走，我一眼就看到了大金剛，啊！刺激的游戲等著我們呢！我們跑著來到了等待區(qū)，耐心地等待了五分鐘，就到我們了，我興奮地沖上去了，游戲開始了，我雙手緊緊握住扶手，再朝大金剛一看，它那兇惡的眼神正盯著我看，接著又張開血盆大口，嚇得我雙腳直抖，“算了，睜一只眼閉一只眼，讓它過去吧。”
當大金剛將車斜過來時，我大喊一聲感覺身子都快要掉下去了?！皨屟?，這么高，摔下去怎么辦呀？”
正當我害怕時，大金剛將車慢慢地放了下來，估計是心軟了吧。游戲結(jié)束了，我慢慢地站起身，這才發(fā)現(xiàn)，我的腿都有些軟了。在同伴的攙扶下，我們又趕往了下個游戲?？鞓返臅r光總是那么短暫，不知不覺，我們已經(jīng)參加了四個項目的活動。
大家稍稍做了休息，各買了一杯冰沙喝了起來，我這才想起采訪任務(wù)，從服務(wù)員阿姨那里，我們采訪到了他們的幾乎每天要加班，但是他們工作得很開心，因為能服務(wù)人民讓大家得到快樂就是他們的快樂；從游客口中，我得到了他們的感受：“中華恐龍園真是一個值得各種年齡人活動的地方，在這里能玩得十分開心，能學到很多，能讓我們感覺生活十分幸?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間，一天又過去了，我再一次認識了一個充滿熱情、快樂、幸福的恐龍園。
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