無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
窗外桂花篇一
秋日晴朗的下午，睡好午覺的我推開窗戶，一股沁人心脾的清香便溜到我的鼻尖。尋香看去，朦朦朧朧之中，淡黃色的小花兒已掛在枝頭，原來是媽媽種的桂花開了。
只見這些桂花綴滿枝頭，那些淡黃色的花，那么小，卻不顯得單薄，許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹。就像一個個秀麗可愛的小姑娘一般，臉上掛著一絲絲可愛又略顯羞澀的笑容。陽光照射下，葉子展現(xiàn)參差的綠意，點綴著繁花朵朵，仿佛是畫家的油畫一樣，是那樣美麗與迷人，素雅極了。
我能想象到它們是如何從一粒粒微小的花苞變得生機盎然，香氣撲鼻，最終在我窗前的陽臺上悠然綻放的。我也能夠想象到它們努力吸取陽光雨露，向上生長，才能恣意散發(fā)出生命的芬芳，聽到在我窗外小陽臺上更多的喧嘩——數(shù)不清的小黃花一定會齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能綻放出自己的光芒”的震撼人心的來自生命的最強音！
于是，在我房間窗外的小陽臺，在我觀察桂花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了媽媽為什么要在春天種下桂花，媽媽想讓我明白：不要因失敗而自卑氣餒，只要努力向上攀登，都會收獲屬于自己的最好的風采。
望著窗外生機勃勃、花團錦簇的桂花，想起母親對我的關(guān)愛與期許，我的心里涌出一股暖流，它是一種力量，支撐著我向上，向上……
窗外桂花篇二
老家院子里有一棵桂花樹，那是在我小時候外公從山上移植回來的。
有一次放假，老師布置了5篇作文。待到寫最后一篇想象作文時，實在是沒有思路了，于是我走到窗前，想呼吸下新鮮空氣，順便找找靈感，窗戶正對著那棵桂花樹，桂花樹高大又粗壯，為什么當初偏偏是這棵桂花樹被外公選中了呢？看著看著，我的思緒飄得好遠……
在某一片樹林里，桂花樹是其中的一員。桂花樹非常想去外面的世界玩耍。它每天都在幻想著和高樓大廈談天。它的朋友柏樹在一次綠色環(huán)保大賽中被選中了，去往了城市，桂花樹非常羨慕，于是它讓啄木鳥信使給柏樹送去一封信，信中說道：“柏樹兄弟，我是桂花樹，你在城市里過得好么？”柏樹回道，“朋友，千萬不要來城市，這里的環(huán)境非常的不好，我建議你還是去鄉(xiāng)下吧，雖然鄉(xiāng)下沒有高樓大廈，但是那里的空氣更新鮮，環(huán)境更優(yōu)美，更有利于我們生長?！?/p>
桂花樹思來想去，決定聽柏樹朋友的勸告，于是放棄了去城市，它要去鄉(xiāng)下。從此它努力地生長著，它要長成最漂亮的一棵樹，它才有機會離開。
過了幾天，桂花樹終于如愿以償?shù)貋淼轿依霞业拇扒啊?/p>
來的時候是春天，它待了段時間后感到很無聊，很孤單，常想起以前樹林里的好朋友，還有那個去城市的柏樹兄弟，不知道它們都在干嘛？不知過得好么？
好不容易來到了夏天，我常常坐在這樹下念書，桂花樹似乎很高興，樹葉在風中“沙沙”作響，仿佛也在跟著我一起讀書，跟我說著悄悄話，它慢慢喜歡上了這里。
秋天來了，它開滿了桂花，淡淡的香氣，前后幾家人都被它的芳香迷住了，時不時到我家院子的樹下來坐坐，聞著桂花香，喝喝茶，那芬芳令人回味無窮……
“吃飯了！”媽媽的一聲喚，把我的思緒拉回來，我從桂花樹上挪開了視線，開開心心地吃飯去了，最重要的是——我的想象作文有了靈感。
窗外桂花篇三
淡淡的花香隨著輕輕的秋風，悄悄地從窗外鉆了進來。
我不禁停下手中的筆，這淡淡的花香牽動了記憶中最敏感的一根嗅覺神經(jīng)———是桂花開了??？
循著香味望去，果然，那一朵朵零碎的小花正簇擁在枝頭，一簇簇白色正擠在枝頭，沖著我微笑。
這小小的桂花給我一種似曾熟悉的感覺，好像是去年的秋天，剛剛踏進這座校園時————
“快看快看，學(xué)校里竟有那么多的桂花哎！”
“真的，好香呢！”
“你看，那就是我們的教室！”
“是門前有綠草地，有小徑，有涼亭還有桂花樹的教室嗎？哇！太棒了！”
去年的秋天，我們踏著桂花的香氣，走進這陌生卻讓人備感親切的校園；今天，放眼窗外，熟悉的綠草地，在冬天來臨之前，綻放最后的美麗。熟悉的小徑，每天都在聆聽我們上學(xué)、放學(xué)緊張的腳步聲；熟悉的涼亭，借秋風掃去身上的灰塵，隨時等著我光臨；還有，熟悉的桂花，風拂過，落英繽紛，洋洋灑灑地落在草地中，好像是從泥土中探出頭來的小精靈，正因為它們，讓人會把這秋風蕭瑟的季節(jié)誤認為是春風送暖的春季。
“快看快看，學(xué)校里會有那么多的桂花哎！”
“真的，很香呢！”
“你看，那棵桂花開得最多的地方就是我的教室！”
……
一群帶著紅領(lǐng)巾的小孩從桂花樹下走過，留下一串笑語。
原來時光真的劃得那么快，回過神，老師正在黑板上刷刷地寫著字，飄落的粉筆灰如那飄落的桂花般，平凡卻美麗，心中突然有一中感動，是因為老師那布滿粉筆灰的雙手？是因為那逝去的桂花？亦或是那劃過的時光？
窗外，桂花香。
窗外桂花篇四
我仍惦記著它，那棵給我?guī)須g樂的桂花樹。
桂花數(shù)在我們學(xué)校里特別多，其中的兩棵就栽種在我們的教室的前面?，F(xiàn)在正是桂花開放之時，那股香味十分誘人。每天早晨，一經(jīng)過教學(xué)樓前方的空地，總會聞到一陣或清或濃的桂花味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習慣每天去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨特的幽香藏入心田。一陣風拂過，那星星點點地飄落下來。
午間，我與好朋友來到桂花樹下，輕輕搖落一些花瓣。此時，我們的頭上、肩、衣服上、手上就到處沾滿了芳香，我們陶醉在這其中......
花兒分兩類：一類是金桂，帶點橙色；另一類是銀桂，淡淡的黃，已經(jīng)呈現(xiàn)出銀白了。
下課了，我經(jīng)過桂花樹時，又被桂花香吸引了過來，俯下身來拾起一枚花兒，放在鼻子前聞那陣芳香，放入小瓶里，收集它的香......
然而，隨著歲月的流逝，桂花凋謝了，我們再也聞不到那芳香了......
冬天來了，
秋天去了。
期末去了，
假期來了。
時間總會走，
歲月總會離去。
雖然冬天里還會有臘梅開放，但是卻再也留不住那滿枝的桂花了......
窗外桂花篇五
清晨，打開窗戶，一股撲鼻而來的花香沁入心田。不需分辨，就懂得如此濃郁的香氣，不是桂花的，又會是誰的呢？
小區(qū)里的桂花總是比其他地方的開得稍晚一些。當我們校園里的桂花開得絢爛時，它才慢悠悠地吐出黃色的花蕾，一點也不在乎，一點也不被同伴們的熱鬧所左右。它醞釀著金黃的燦爛，用的時間總是很長，很莊重。
終于，花開了，與眾不同。花兒初開時，一陣冷風卻無情地讓它們匆匆地凋謝了。八月十五那天，桂花未開。一年前的此時，同樓的人們在桂花樹下飲著浸過桂花的酒，賞著掛在夜空的月，好不愜意?？扇缃竦墓饦湎聟s空無一人，冷清了很多。風把桂葉卷走了，枝頭亦無花。但是，它又開了，花兒們終究沒有辜負桂樹！這時，儼然已是寒露。晚來的花香更為濃郁，一樹金黃！
下樓吧！拿起一頂傘，接起抖落的桂花，再在陽臺晾干，一股香味便彌漫在房間，縈繞于鼻尖，久久不散去。夜晚，游離在鼻尖的香氣依舊，夢中也時常浮現(xiàn)桂花的身影。再醒來，又是一陣幽香。
踱閑庭，桂似錦。
起風處，香如海。
窗外桂花篇六
我的臥室里有一扇大窗，大約五平米左右。在那兒，我可以看見多姿多彩的世界。
窗外有一棵桂花樹。
它矮矮的，胖胖的，是那么可愛。
桂花樹葉是翠綠的，風一吹，它便隨風飄動，發(fā)出“沙沙”的聲音。
春天，夏天，冬天，桂花樹都是那么挺拔?？芍挥星锾?，它才會綻放出淡黃的花兒。
桂花未開時，小小的花苞并不是那么引人注意，只有你仔細地，慢慢地去找，才能發(fā)現(xiàn)它。
再過幾天，桂花們就都不害羞了，紛紛從花骨朵里探出頭來，感受著秋天的美好。
風來了，桂花在風中微笑著，一陣陣清香伴隨著風兒，進入了窗內(nèi)，使我立馬感到神清氣爽。
這時，有幾朵調(diào)皮的花兒認為在樹上太無聊，便跳下來，在大地上自由自在地享受無窮的歡樂。
花香不僅吸引了我，還吸引了金燦燦的蝴蝶和胖乎乎的小蜜蜂。
蝴蝶飛來時，在樹旁翩翩起舞，好像在尋找那朵最最美麗的桂花，與她合影。
一忽兒，蝴蝶就飛到了樹葉叢中，讓人找也找不到。它到底藏在哪一片葉子后，又在干什么事，風兒也不知道。
蜜蜂也來了，它一下飛到這一朵桂花旁，一下又飛到那一朵桂花旁。
過了一會兒，它飛累了，便靠在一朵金黃的桂花上，沉沉的睡去，睡得是那么香甜……
小朋友們也開始在桂花樹下玩耍。他們跑啊，鬧啊，唱著一首首甜美的歌謠，伴著一陣陣沁人心脾的桂花香，悠悠地傳向遠方……
玩累了，跑累了，他們便坐在桂花樹下，欣賞著這片片蝶衣輕，點點淡黃小的桂花。幾個愛美的小姑娘，摘下幾朵桂花，戴在頭上。
我真幸福，天天神游于窗外那棵美麗的桂花樹的世界。真是“樂無窮”。
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