范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
母校校慶祝福篇一
在這六年里,我們最應(yīng)該感謝的就是老師們,她們是那么的無私,教會(huì)了我們無窮無盡的知識(shí)??飚厴I(yè)了,為我們操碎了心,讓我最依依不舍的是陪伴了我們六年的班主任沈老師!
記得有一次,早晨上學(xué)時(shí)我因?yàn)榕艿锰爝M(jìn)教室,門牙磕在了講臺(tái)上,沈老師立刻把我扶了起來,看見我滿口的血,她也慌了,馬上拿起手機(jī)給我媽媽打了電話。
還好沈老師及時(shí)的給媽媽聯(lián)系讓她來學(xué)校接我去醫(yī)院,不然的話我這兩顆門牙就沒得救了!
我很感恩沈老師在這六年里對(duì)我的關(guān)懷照顧,快要和沈老師分別了,心里有些許的傷感與不舍,想想多年后,在見到沈老師時(shí)估計(jì)又長胖了。
當(dāng)然,我還留戀學(xué)校里的花草、樹木……幾年后當(dāng)我長大時(shí)回到母校,恐估已經(jīng)變了模樣。
還有,那棵和我們一起成長了六年的梧桐樹。想起我們和梧桐樹之間的往事,那是三天三夜也講不完??!春天,梧桐樹長出綠芽,我們?cè)跇湎骆覒?;夏天,梧桐樹已是綠蔭蔭的,我們?cè)跇湎鲁藳?;秋天,梧桐樹開始掉葉子,我們?cè)跇湎聯(lián)炜萑~;冬天,梧桐樹的樹干全禿了,我們會(huì)在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著它……
多年后,這個(gè)教室里還會(huì)坐滿了學(xué)生,只可惜不再是,我們!
母校校慶祝福篇二
母校,是給予我們知識(shí)的地方,母校,我一直和你待了六年時(shí)間,一眨眼六年功夫就過去了,而這意味著小學(xué)生活結(jié)束了,我們要離開了!
剛到學(xué)校里,我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境一點(diǎn)也不熟悉,剛到剛到班里的時(shí)候也一個(gè)朋友不認(rèn)識(shí),不過隨著時(shí)間的推移,我我結(jié)交了許多朋友,對(duì)這個(gè)陌生的地方也越來越熟悉,誰知時(shí)間過的太快了,從一年級(jí)到六年級(jí)很快就過去了。
我還記得剛剛走進(jìn)校門時(shí)先映入眼簾的是我們學(xué)校的主干道,主干道旁邊有花壇有松樹,這條路走著走著就到了會(huì)議室,我們學(xué)校還有一個(gè)大操場,而且還有三個(gè)教學(xué)樓。
回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真開心,以前在校園里的時(shí)候就和朋友們一起玩一起笑??扇缃窬鸵x開了,這讓我難過起來,我舍不得離開:朋友,母校,老師。忘不了,我那敬愛的老師,忘不了老師您對(duì)我的教誨;更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師,你是我最敬佩的老師。
快要畢業(yè)了,我永遠(yuǎn)也忘不了我那親愛的母校,我最好的朋友,校園就像一位溫暖慈愛的母親,用甜美的的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在小學(xué)六年級(jí)中,我們不斷地努力,不斷地奮力拼搏,我們?cè)谝黄鸲冗^這段美好的歲月。
忘不了與朋友在一起的美好時(shí)光,忘不了我結(jié)識(shí)的的朋友,母校給我們的回憶是溫馨美好的,雖然要離開了,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在這里的溫馨和快樂時(shí)刻!
母校,老師,朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)的把你們記在心里,我永遠(yuǎn)的不會(huì)忘記你們!
母校作文01-31
母校_作文09-06
母校的作文11-19
母校的作文05-10
母校校慶祝福篇三
去年的8月份,我正式成為一名高中生。我和其他同學(xué)一樣,都曾幻想過能考上市重點(diǎn)高中。但,多我來說也只是想想。我考進(jìn)的是縣重點(diǎn),離市重點(diǎn)差了一大截??墒牵业膶W(xué)校的建設(shè)和硬件設(shè)施卻是全市最好的。
學(xué)校是去年剛建成的,我們這一屆是第一批入校的。剛到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,我真的是驚呆了,真的太漂亮了,就像大學(xué)校園似的。校門口立著一塊用大石頭刻成的我校的名字,兩側(cè)的半圓的凹形墻上刻著大學(xué)和中庸。古典文化氣息濃重。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的就是假山和池塘。如果到旁邊往下看還能看到各種顏色的小魚在碎石間游動(dòng)。充滿著朝氣。而學(xué)校最有特色的是美術(shù)大圓樓。那里是美術(shù)生的圓夢(mèng)之地。美術(shù)樓的兩側(cè)是兩部---重點(diǎn)部和普通部。兩部有不同的操場,不同的食堂,不同的宿舍。師資力量也是很強(qiáng)大的。
我是在普通部,因?yàn)槲业某煽儾缓?。都說,寧做雞頭,不做鳳尾。我是真的做了雞頭。學(xué)校的教學(xué)種類有四種,文普,理普,文美和理美。我學(xué)的是普文。因?yàn)閷W(xué)校注重美術(shù),所以,像我們這種學(xué)大問的理的學(xué)生就像是棄嬰。任憑我們自生自滅。
學(xué)校是出了名的嚴(yán)。不僅管課上的紀(jì)律,就連吃飯,睡覺甚至是發(fā)型,校服大小,走路都要管,每當(dāng)看到無處不在的政教的時(shí)候,我們都是近乎絕望的?。剛開始的時(shí)候,同學(xué)們都很不解而且是抗議的。但是抗議無效。慢慢的也就習(xí)慣了。
其實(shí),我還是很喜歡我的學(xué)校的,既漂亮又嚴(yán)格。怎樣我都喜歡。
母校校慶祝福篇四
我的學(xué)校叫示范小學(xué)。
我們的學(xué)校里有紅旗桿,有教學(xué)樓;有操場;有池塘;有樹;有花;還有草。花草樹木把我們的學(xué)校打扮的漂漂亮亮,在頑強(qiáng)的生長著。
紅旗桿在學(xué)校中間,紅旗桿后面是教學(xué)樓,紅旗桿的前面是池塘,紅旗桿的右面是操場,紅旗桿的左面是大門。整個(gè)學(xué)校的占地面積足足有一公頃呢!
學(xué)校里有一棵大榕樹,每當(dāng)教學(xué)樓里傳出讀書聲時(shí),大榕樹會(huì)用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音,我想:大榕樹美化了這一角,也美化了學(xué)校的環(huán)境。校園有美人焦,柏樹等等。每當(dāng)大榕樹結(jié)出果子后,小鳥們就會(huì)從四面八方飛來,啄食大榕樹的果子。在冬天,我們的學(xué)校里北風(fēng)呼嘯,在大榕樹的“帶領(lǐng)下”,眾樹擋住了風(fēng)雪,使我們有一個(gè)溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。我很喜歡學(xué)校的大榕樹。
學(xué)校的花壇更加迷人。鮮花爭奇斗艷。這6小團(tuán)紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿,瞧,那只小鹿正在欣賞身邊的花呢!老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴,它們頭上戴著紅色的小帽子,身穿白色超短裙,它們?cè)谶@里“安了家”,成了我們的“好朋友”
這里的小草十分嫩綠,春天,小草們很害羞,露著小腦袋看著外面的世界。夏天,它們大大方方的走了出來,給大地披上了綠衣。秋天,它們害怕了,不敢伸展開來了。冬天,它們縮進(jìn)了土地里。
我愛我們的學(xué)校,我愛我們的老師,我們的學(xué)校真美??!
母校校慶祝福篇五
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級(jí)過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感謝你,我的母校!”
在學(xué)校里離我們最近的是誰?是老師。當(dāng)你在學(xué)校生病時(shí),是誰帶你去看病?還是老師。老師像蠟燭一樣照亮我們前進(jìn)的道路;老師,您是園丁,辛勤的澆灌祖國的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識(shí)。
老師,您還記得嗎?我們班的同學(xué)上課有時(shí)是“身在曹營,心在漢?!崩蠋熌篮蟊銓iT給我們開一次班會(huì),班會(huì)上你的一句“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,知識(shí)也是自己的?!甭犃诉@句話同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了不少。
我們不僅要感謝老師還要感謝同學(xué)們。我們班的同學(xué)是最團(tuán)結(jié)的,在學(xué)校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏,而我們的其他同學(xué)則在一邊拼命地喊:“加油!加油!”一直不停地喊,直到我們勝利了,大家的歡笑聲也久久難以消失。
感謝母校在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆?。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊]考好而灰心時(shí),校園墻壁上的一句:“失敗是成功之母”的標(biāo)語讓我重新鼓起勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校,像一只小船,激勵(lì)著我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取了無窮無盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@里快樂成長。
母校校慶祝福篇六
時(shí)光飛逝,歲月如梭,似乎轉(zhuǎn)眼之間,我從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界,成為了一個(gè)成功的人,成為了一個(gè)對(duì)這個(gè)世界有貢獻(xiàn)的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后,我又回到了這似乎我昨天才離開的小學(xué)母校……
我迎著朝陽的升起,一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著,我又來到了培育了我長達(dá)六年時(shí)光的母?!?jiǎng)潘扇 ?/p>
我走到校門口,望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ?,聽著他們的笑語,我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園,緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放,空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓,似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師,卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是,張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過身,抬眼一看,天哪!一個(gè)慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉,卻有一時(shí)想不起在哪兒見過。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然,我用顫抖的聲音問:“侯老師嗎?”
“是??!”看到老師微笑的面孔,聽到老師的聲音,我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師,然后一邊回樓,一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。
當(dāng)太陽的最后一點(diǎn)余暉灑在母校的地上時(shí),我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校,戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身,沿著道路,沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去,我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇,直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……
母校校慶祝福篇七
櫻花曾經(jīng)在荏苒之中開落了六次。生命的年輪也添加了六個(gè)圓圈,我們最初一次相聚在操場上,歡聚在紫色櫻花圍繞的實(shí)驗(yàn)小學(xué)中。
從轉(zhuǎn)學(xué)到如今,日歷已撕取了一千五百多張,每一張日歷,都似乎是一張張顏色斑斕的照片,記載著學(xué)校的生活,記載著我生活中的一點(diǎn)一滴,我似乎又看見教師嘶啞著嗓子上課,同窗們耐煩地相互解說疑題……
我記得,三年前的一天,我的作文得了“選”字,我很吃驚——我的文章鮮少得“選”字。沖動(dòng)興奮一工夫充滿著我的大腦。我迄今還記著,那是一篇寫離家出走的文章。年幼的我脾氣倔而從不服輸,離家出走可謂粗茶淡飯,是篇很長文章,單格信紙四頁半。事先算上很長的文章了,僅僅本人的容顏描寫,就用了半張多。當(dāng)范文讀,我很忐忑。班里很靜,靜得可以聽見我“撲通,撲通”的心跳。我語速稍快,稍稍帶著顫音。讀完那一段外貌描寫,谷教師表示我停下,問道:“抽象吧?”講我是精髓,并把語速加快,重讀一遍。一共讀了三遍,刻骨銘心,成就了我的明天?!?/p>
親愛的教師,親愛的同窗,六年光陰匆匆而過,這里的櫻花樹照舊用本人的美麗分發(fā)出勃勃活力。我們要辭別美麗的童年,辭別艷麗的紅領(lǐng)巾,預(yù)備走向新的學(xué)校。
再見,親愛的母校。在您的懷抱中,我們由脆弱變得剛強(qiáng),由害怕變得英勇。今天我們是祖國的棟梁,請(qǐng)您為我們驕傲,再見,母校,再回首,您的一石。
再見,親愛的同窗,讓我們銘刻曾刻在一同的每一個(gè)日日夜夜,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓友誼地久天長。
再見,親愛的教師,您是辛勤的園丁,我們這些祖國的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘您,由于我們的萌生生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
再見了母校,我們將永遠(yuǎn)記住您。
母校校慶祝福篇八
我們的學(xué)校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫寫我們的學(xué)?!砂匦W(xué)。
剛踏入校門,映入眼簾的是一個(gè)又大又綠的大“水滴”,旁邊還有個(gè)金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起,像一對(duì)親愛的母子。仔細(xì)看看,大水滴里還有好多松樹呢!松樹上還有“廈門市松柏小學(xué)”幾個(gè)大字,可顯眼啦!
走過校門,你會(huì)看到又高又大又氣派的教學(xué)樓。偷偷告訴你,我們的教學(xué)樓有四幢,高九層呢!你頭向右轉(zhuǎn),就能看見我們的校訓(xùn):松柏終有參天時(shí)!金色的,可漂亮呢!
進(jìn)了校門向右走,你能看見紅綠交錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)場可是“下課三大熱鬧場地”之一,而且排名第二名:下課了,同學(xué)們總是會(huì)到運(yùn)動(dòng)場跑步、跳繩、踢球……簡直像一片五彩繽紛的海洋。
往體育器材室走去,再向左走,你能看見可愛的數(shù)字樂園:有胖0,有瘦1,還有2、3、4等其他數(shù)字。下課了,同學(xué)們會(huì)爬到數(shù)字寶寶身上去,還可以在倒著的數(shù)字里玩捉迷藏。而且每個(gè)數(shù)字上還寫著數(shù)字們的來歷。數(shù)字樂園不僅能讓我們開心,還能讓我們?cè)鲩L知識(shí)。
沿著實(shí)踐基地走一小段,你就可以看到百草園和中醫(yī)長廊。百草園里不僅有樹、草,還有菜和中藥。中醫(yī)長廊里有好多大石頭,這些石頭可不是普通的石頭,上面雕著古代著名的醫(yī)生、醫(yī)藥師的雕像,旁邊還刻著他們的名字。
本次校園旅程到此結(jié)束,你看得盡興嗎?你喜歡我嗎的學(xué)校嗎?我猜肯定是的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一個(gè)美麗的大“草”園。
母校校慶祝福篇十
人的一生總是在忙忙碌碌,無論是嘈雜繁華的城市還是清新靜謐的鄉(xiāng)村,都有著不同的人群去裝點(diǎn)他們的身姿。然而在創(chuàng)新把這所學(xué)校里它卻煥發(fā)出一種格外迷人的光彩,揮灑著孕育萬物的滴水。
當(dāng)我們滿懷朝氣地走在校園的小徑上,一陣花香撲鼻而來,仿佛一雙大手將你擁入仙境的懷抱,令你心神寧靜。當(dāng)我們穿梭在教學(xué)樓與公寓樓的身旁,一幢幢挺拔的身姿屹立在這松軟的土地上,他們大約高二十米,寬十米的樣子,就連遠(yuǎn)處的食堂也抖擻著雙臂,每天早中晚都傾吐著大米飯的香氣。這樣,原本坐在教室里思考著一道數(shù)學(xué)題的我們想到了二次函數(shù)后的翠綠菜,原本彌漫在校園里的朗朗書聲也悄無聲息的漸行漸遠(yuǎn)。
教學(xué)樓前臥躺著一個(gè)小池塘,一年之前,每當(dāng)我們走在教學(xué)樓教室前的走廊上,總是習(xí)慣性地看向那兒,一條條魚兒仿佛都成群結(jié)隊(duì)的探出腦袋,傾聽同學(xué)們的歡聲笑語,一切都是那么自在和諧。
另外我們學(xué)校最熱鬧的地方就是門崗了,那里是家長和孩子們集合的地方,也是保證學(xué)校安全的一個(gè)重要場所,每當(dāng)上下午第四節(jié)課下的時(shí)候,一些同學(xué)們就會(huì)情不自禁的從窗戶邊往外探出腦袋,去尋找那一抹驕陽或是一道晚霞下他們父母的身影,那時(shí)候家長們總能看到孩子們一道道期待的目光,春天里的創(chuàng)新溫和怡人,夏天里的創(chuàng)新雅靜清逸,秋天里的創(chuàng)新更是花香四溢,冬天里創(chuàng)新也是白雪皚皚,總而言之,四季的創(chuàng)新總是于街道旁形成一道壯麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)新的學(xué)校歷來名聲遠(yuǎn)揚(yáng),眾人皆知,這里的老師們無不為學(xué)生的前途而努力著。這里的學(xué)生們無不為自己的未來而奮斗著,這里的領(lǐng)導(dǎo)無不為培育國家人才而奔波著。當(dāng)你經(jīng)過每一間教室的門口,一幕幕課堂景闖入你的眼簾,牽動(dòng)著你的心弦,他們有的捧腹大笑,有的眉頭緊皺,有的嚴(yán)肅認(rèn)真,老師們也是神采奕奕,各顯風(fēng)采,他們有的手舞足蹈,有的怒發(fā)沖冠,有的憨態(tài)可掬,一切都顯得那么融洽。學(xué)校里的每一個(gè)個(gè)體,都在努力奮斗,就連學(xué)校里的花草樹木都在為你喝彩,他們相信終有一天我們一定可以成功,懷揣著最初的夢(mèng)想沖破黎明的破曉!
我們拼搏著,我們前進(jìn)著,我們?yōu)殍T成未來夢(mèng)不懈地追求著,創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校給予我們舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,精良的學(xué)習(xí)設(shè)備,美好的學(xué)習(xí)氛圍,我們?cè)谶@片土地上周游三年,卻是受益終生!
母校校慶祝福篇十一
我的學(xué)校是鼎鼎有名的文縣城關(guān)一小,它坐落在北山腳下,它是一座百年老校。
剛進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學(xué)樓,樓的主體一共有四層,它是按年級(jí)由低到高的順序分配樓層。教學(xué)樓的外墻是粉色的,看上去很溫和。樓的正中有一排大字:團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新,這是對(duì)我們的要求,也是對(duì)我們的期望,希望我們做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、做事文明,并有創(chuàng)新精神的人。
在教學(xué)樓前面是寬闊的操場,操場的正中心矗立著一座旗臺(tái),順著旗桿向上望,旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每星期一早上,在我們嘹亮的國歌聲中,五星紅旗緩緩升起,星期五下午,我們高唱國歌,莊嚴(yán)地降下國旗。
操場四周有一排排粗壯的樹木,東邊是四季常青的松樹,南邊是高大的槐樹,它的年齡比我們還大呢。每當(dāng)春天,槐花盛開的時(shí)候,花香引來了無數(shù)小蜜蜂,媽媽說槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下,有許多乒乓球案子,每到課間或上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就興高采烈地去打乒乓球,有些高年級(jí)學(xué)生還會(huì)很調(diào)皮地站在案子上摘槐花吃呢。
我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課,我們就去操場上歡快地嬉戲,有的在打沙包,有的在比賽跑步,有的在跳皮筋,還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛。
我愛我們美麗的校園!
母校校慶祝福篇十二
我的母校是一個(gè)充滿歡樂,充滿希望,充滿溫馨的地方。
轉(zhuǎn)眼間,我就要告別六年的小學(xué)生活,離開我的母校,離開我的伙伴,離開我親愛的老師。
我不禁回想起和伙伴們度過的美好時(shí)光,還有那和藹可親的周老師。
我六歲,媽媽牽著我的手走進(jìn)校門。一位慈祥的老師向我走來,她拉著我的手,帶我走進(jìn)教室,她就是周老師。她很年輕,長長的卷發(fā),大大的眼睛,我對(duì)她的印象非常好。
剛到新的學(xué)校,陌生的面孔,陌生的環(huán)境,使我變得非常膽小。上課時(shí),我默默地呆在一旁聽課,我的成績迅速下降,周老師非常擔(dān)心,她和同學(xué)們說:”你們可以幫老師一個(gè)忙嗎?帶新同學(xué)熟悉環(huán)境。”同學(xué)們答應(yīng)了。很快我便熟悉了這里的環(huán)境,一待就是六年。
這里的一草一木,我們都非常熟悉。學(xué)習(xí)也還算可以。在課堂上,看到老師那張慈祥友善的面孔,我變得更積極,不再那么膽小。
我感謝我的母校,感謝母校給了我學(xué)習(xí)的環(huán)境;我感謝我的同學(xué),感謝他們給了我歡樂;我感謝我的老師,感謝你們給了我溫馨。
時(shí)光有不同的味道,有苦,有辣,有甜。但你永遠(yuǎn)也猜不到下一段時(shí)光的味道,我們只能慢慢試著理解,體會(huì)每一段時(shí)光的味道。
再見了,母校!再見了,同學(xué)們!再見了,我親愛的老師!我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的好。
母校校慶祝福篇十四
快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語;凝結(jié)著我們的淚水;凝結(jié)著我們的喜怒;也凝結(jié)著我們的哀樂。它像色彩斑斕的畫,展現(xiàn)在我眼前,一幅幅,一幕幕,都是那樣清晰,那樣絢麗!
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,忘不了您那關(guān)懷的問候!您把知識(shí)的源泉“澆”給了我,把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬般叮囑、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中,我一天天地茁壯成長。您將我從懵懂中喚醒,是您教給我豐富的知識(shí),使我從一個(gè)不懂事的孩童,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了我們。您是辛勤的園丁,無私地培育了無數(shù)株幼苗!忘不了!敬愛的老師!
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼,在這六年中,我們度過了那么多美好的歲月,共同經(jīng)歷了那么多是是非非!這時(shí),我好像看見了我們成群結(jié)隊(duì)地在操場上玩耍;我好像聽見了我們朗朗的讀書聲;我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味.....我們?cè)黄鹪跁暮Q笾绣塾?;我們?cè)黄鹪诰G茵茵的操場中奔跑;我們?cè)黄鹪跍剀暗乃奚崂飼痴勎磥?!多么美好的生活啊!可如今,我們卻要分開了,我怎么能平靜得下來?忘不了,親愛的同學(xué)!
這六年的小學(xué)生活??!恰似一片“黃金”的沙灘,每一回的尋覓,總能找到一塊美麗的貝殼。
告別,意味著珍藏!
放下,意味著擁有!
再見了,老師!
再見了,母校!
母校校慶祝福篇十五
我的學(xué)校在一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫的小縣城,它的名字特別好聽,它是那么的令我喜愛,它就是可愛的藝芳學(xué)校!
早晨,走進(jìn)我們的校園就能聽到朗朗讀書聲,清風(fēng)迎面吹來,顯得格外涼爽。高高飄揚(yáng)的國旗在校園內(nèi)顯得格外莊嚴(yán),那操場邊上的花草樹木,更是給校園增添了許多美麗的色彩。
中午,太陽照耀著操場,我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下開始我們的午讀,這是我最期待的,老師說我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
夜晚,教學(xué)樓里的一盞盞燈光,就像是一顆顆明亮的星星,我們開始了晚自習(xí)。當(dāng)月亮姐姐爬上天空跟我們道晚安,我們便沉浸在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中。
我們的校園,一天到晚,充滿歡笑;一年四季,如詩如畫。
春天的校園,花兒們爭相開放,有紅的、粉的、黃的
夏天來了,學(xué)生們都穿著漂亮的校服,在操場上跳皮筋、捉迷藏、打籃球,好玩的游戲可真多啊,有時(shí)我們還會(huì)拉上我們親愛的老師跟我們一起呢!
秋天的校園里,徐徐涼風(fēng)像一雙大手,撫摸著我們的臉,經(jīng)過秋天的幫助,小花小草長得更高了,秋天真美!
寒冷的冬天來了,同學(xué)們都躲在教室里,小花小草不見了,但明年春天,它們一定會(huì)再回來,陪伴我們。
這就是我的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校,你想來看看嗎?
母校校慶祝福篇十七
光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)還是小學(xué)生的我馬上就要步入中學(xué)的門檻了,也馬上熟悉一的新的世界了,但我還是有些舍不得。
別了,我的母校,在這個(gè)學(xué)校里注入了我太多太多的情感,好像一分開,就像是電話離了線,汽車沒有了輪胎,我這的好舍不得這美麗的母校。
別了,與我相處6年的同學(xué)們,會(huì)想起曾經(jīng)我們一起微笑,一起玩耍打鬧,一起面臨一次次的考試,一起在一個(gè)屋檐下讀書,在想同學(xué)們那朗朗的讀書聲,好像包含了我們彼此之間的友誼與團(tuán)結(jié),好希望時(shí)光能夠倒流呀!
別了,才教育我們兩年的老師,您仿佛就是樸素?zé)o華的園丁,每天為我修枝剪葉,是我們的生命變得更加精彩,更有活力!每次同學(xué)們犯什么錯(cuò)誤,您從來都不是只罵一下而草草了事,而是得我們講道理。您還記的嗎?您剛接班的時(shí)候我們大家都排斥您不喜歡您,但時(shí)間長了,我們大家彼此也產(chǎn)生了感情,我們大家都看待您想自己的親生父母,馬上就要畢業(yè)了,大家都很舍不得您,不知道您舍不舍得我們?
“再見”,多么平凡樸素的兩個(gè)字,每天放學(xué)同學(xué)都會(huì)都會(huì)和老師說這兩個(gè)字,但這一次可能是要和您真的說再見了!
美好的回憶從這里開始,美好的回憶從這里結(jié)束,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些耀眼而又樸素的回憶!
別了!美麗的母校。別了!可愛的同學(xué)。別了!敬愛的老師。
再見啦~我會(huì)想你們的!不要忘了我哦~
母校校慶祝福篇十八
在記憶的長河中,母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲,我在不停地回聽。
那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們的書聲朗朗;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)的秘方;那寬闊平坦的操場,多少次留下我們的歡聲笑語;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
老師啊,母校,我們就要離開您,我們才懂得了時(shí)間的珍貴,師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲,靜靜地走過校園每一個(gè)角落,走過了我們生活六年的地方。老師,您的孩子們已經(jīng)長大,我們想對(duì)您說一句:“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進(jìn)校園,看著我們稚嫩的臉頰,您對(duì)我們的未來充滿期望;還記得您第一次為我們的座位,感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長時(shí),那激動(dòng)而又興奮的心情嗎;還記得第一次做課間操,您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎;還記得您批改我們的考卷時(shí),那份緊張和不安嗎?
六年前,我們一起踏上了時(shí)光這輛車,您是司機(jī),我們是乘客,六年的旅途讓我們離成功越來越近,在向往成功的路上越走越遠(yuǎn),越走越快。最終,旅途的終點(diǎn)已近在眼前,我們也該下車了,去尋找下輛車,難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師,我們就要下車了,您也要去迎接新的乘客,我們依依惜別。
在離別之際,請(qǐng)您接受我最后的隊(duì)禮。老師,我們要分別了,親愛的同學(xué)們,希望我們能在下所中學(xué)再次相見!
母校校慶祝福篇十九
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,我也不例外。我的童年都是在我的母校——龍沙小學(xué)度過的。這六年里我經(jīng)歷了無數(shù)次酸、甜、苦、辣。
酸:在我們五年級(jí)時(shí)班主任李老師懷孕了,不能再教我們了。有的人甚至在老師說不能教我們的時(shí)候眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,我們的心理酸溜溜的。
甜:我們班在年組還算是中上等的,可是我們的英語成績是一落千丈,我們答應(yīng)英語老師和李老師這次考試一定要排年組第一。我們用晨會(huì)的時(shí)間來背單詞,下課的時(shí)間背課文,用午休的時(shí)間考英語。經(jīng)過不懈的努力我們班在期末時(shí)英語成績排在了第一,每一位同學(xué)心里都是甜滋滋的。
苦:在四年級(jí)時(shí)我們學(xué)校為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們做操,我們整個(gè)暑假都在排練這個(gè)操。每天的氣溫大概是都在30℃以上,每天在太陽下暴曬,好像有幾百條小泥鰍在那邊跳舞。酷暑給我們帶來接二連三的暈倒。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)可真苦了我們這些無辜的孩子啊!
辣:現(xiàn)在我們的班主任楊老師那是相當(dāng)?shù)暮荻?,在他心情不好的時(shí)候看誰都不順眼,就那今天來說吧,他心情不好,看我們班的同學(xué)趴在桌子上都罰她到前面抄《白鶴梁》(本冊(cè)書篇幅較長的課文)楊老師心腸好毒辣啊!
學(xué)校的生活是豐富多彩的,在童年、在學(xué)校有許多奇聞趣事,著永遠(yuǎn)成為我回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是我童年的趣事。
母校校慶祝福篇二十
我忘不了校園里的歡聲笑語;忘不了與同學(xué)之間的追逐嬉戲;忘不了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo);也忘不了滿載我六年美好回憶的母校。
六年里,校園里的每一處都充滿著歡聲笑語。操場上,樓道上,處處都回蕩著孩子們嬉笑打鬧的聲音,就像一曲動(dòng)聽的歌謠,充滿朝氣和活力。這動(dòng)聽的歌在校園里回蕩在每個(gè)人的耳邊縈繞。忘不了啊,這六年來聽到的歡聲笑語。
六年里,我也和同學(xué)們一起笑過、一起瘋過、一起哭過。我喜歡和我的后桌聊聊天,也喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起搞惡作劇。我們笑著,眼睛瞇成了一條縫,眉毛彎彎的,盡情歡笑。還記得每當(dāng)夏日到來時(shí),我們總愛去老師辦公室吹吹風(fēng),歇歇涼,幾個(gè)幾個(gè)結(jié)伴而去,然后蹲在辦公室的一側(cè),說著永遠(yuǎn)都說不完的悄悄話。這平常的不能再平常的一件事,卻成了我在這六年間無比珍貴的回憶。當(dāng)時(shí)我們的笑是那樣可愛、美麗,那發(fā)自內(nèi)心的笑容應(yīng)該就是這世上最美好的東西了,它比星星還耀眼,比花兒還美麗。忘不了啊,這璀璨閃耀的美好回憶。
我也忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo),把我從一個(gè)懵懂無知的孩童慢慢變成了一個(gè)小有學(xué)問的少年。老師啊,您引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游,在書籍的寶庫里尋覓。您像園丁一樣培育著我們這些花朵;又像樹根一樣默默汲取養(yǎng)分傳遞給我們。是您教會(huì)了我們各種本領(lǐng),是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕M涣税?,老師的諄諄教?dǎo)。
讓我再看看吧,教室里的桌椅;讓我再看看吧,校園里的花草;讓我再看看吧,這個(gè)滿載我回憶的母校。每當(dāng)我聽到瑯瑯的讀書聲時(shí),我都會(huì)想起這六年來的種種,想起曾經(jīng)第一次背上書包,第一次跨進(jìn)校門,第一次上課,第一次交到朋友……這些回憶將永遠(yuǎn)烙在我的腦海深處,經(jīng)久不褪。
花有再開的那天,而我們將會(huì)飛到世界的各個(gè)角落,不知何時(shí)才能再次相見。過去的早已過去,時(shí)間無法回溯,現(xiàn)在只有將這份回憶永遠(yuǎn)銘記于心
——感謝能在最美好的時(shí)光和你們相遇。
母校校慶祝福篇二十一
深遠(yuǎn)天空像一塊湛藍(lán)的寶石,一望無垠的大海像融化了的巧克力,在天地之間矗立著一組造型別致的建筑群,仿佛一艘即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航巨輪。在著門實(shí)校的學(xué)子,駛向知識(shí)的彼岸,這就是我們的學(xué)?!吨形缈h城東路小學(xué)》。我們的學(xué)校在城東路東側(cè)。沿著平整的馬路來到我們的學(xué)校西大門,放眼望去,那有兩根大石柱,上面有一塊供圓形的大條石上面刻著幾個(gè)金光閃閃的燙金大字中牟縣城東路小學(xué),在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光,校門邊兩棵柳樹油綠蔥翠,枝葉茂盛猶如衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的學(xué)校,保衛(wèi)著實(shí)校學(xué)子。
跨進(jìn)學(xué)校大門,兩邊栽滿了鮮花,你深吸一口氣,仿佛進(jìn)入花的海洋感到心里美滋滋的,往前走,前面有是一座假山。上面刻著楊善.善和幾個(gè)字讓我明白了到了之后了學(xué)校一定要守規(guī)矩,做個(gè)文明的孩子。
校門的南面是別具一格的藝術(shù)走廊,猶如一條長龍,披著橙色的外衣臥在操場上。走廊中每格一個(gè)班級(jí)都有各式各樣的藝術(shù)品,一幅幅精美的畫。
在寬敞明亮的教室里,一個(gè)個(gè)學(xué)子專心致志的聽講,那一雙雙明亮的雙眼透露出智慧的光芒,辦公室里安靜極了,老師們?cè)谝唤z不茍地為學(xué)生們批改作業(yè)……
“叮鈴鈴”大課間到了,操場上頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們?cè)诓賵錾咸饛V播體操,同學(xué)們一會(huì)左搖右擺蹦蹦跳跳那一個(gè)個(gè)動(dòng)作真可愛!
我們的學(xué)校就在這如花似玉的學(xué)校里健康快樂的成長!
母校校慶祝福篇二十二
我們的學(xué)校在菏澤市定陶區(qū)菏曹運(yùn)河濕地公園的西側(cè),是一所十五年一貫制學(xué)校。
因?yàn)槲沂切W(xué)部的老師,所以小學(xué)部教學(xué)樓是我最熟悉的地方。我們小學(xué)部教學(xué)樓如果從空中看整體像一個(gè)小寫的“h”形狀,“h”的一豎里藏著我們小學(xué)部的所有教室,一到三層一共二十三個(gè)班級(jí)?!癶”的另一畫里藏著我們小學(xué)部的所有功能室,圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機(jī)室、美術(shù)室等等一應(yīng)俱全?!癶”的洞洞里藏著我們小學(xué)部的小操場,小操場上有著十二棵銀杏樹,秋
冬季節(jié)銀杏樹由青變黃格外漂亮。
小學(xué)部教學(xué)樓的正前方是我們的大操場,教學(xué)樓和操場中間有很多棵梧桐樹,一棵棵梧桐樹每天都挺直著身體,就像一個(gè)個(gè)武威的士兵仰望著國旗。大操場是橢圓形的,我們每周一升旗都站在大操場的中間仰望國旗冉冉升起。
小學(xué)部教學(xué)樓的右側(cè)是我們的籃球場?;@球場的南側(cè)和教學(xué)樓中間有條水泥道,水泥道兩旁的梧桐樹夏天郁郁蔥蔥,到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時(shí),每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上,我都會(huì)想起剛學(xué)過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。
我們學(xué)校除了小學(xué)部還有國際部、初中部、高中部等很多的地方,歡迎大家前來我們學(xué)校參觀。這就是我的學(xué)校,一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
母校校慶祝福篇二十三
很喜歡的一句話,光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就快要和我們揮手告別了,真舍不得呀!
再見了,母校!我剛踏進(jìn)你的懷抱時(shí),還是一位年輕幼稚,不懂事的稚童,而離開你的時(shí)候,卻是一位滿腹文墨的少年。是你哺育我成長給予我知識(shí),是你教會(huì)了我做人的道理,現(xiàn)在我們還有幾個(gè)月就要離開你的懷抱了,我們?cè)趺瓷岬媚兀?/p>
再見了,老師老師?。∥页蔀樯倌觌x不開您的教育,您像我的母親給予我支持,老師就像春蠶和蠟燭這不禁讓我想到春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,你慢慢的吐絲慢慢地燃燒,為我們照亮而不求任何的回報(bào),我怎么舍得離開你呢?
再見了,我的伙伴!我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候打打鬧鬧,直到現(xiàn)在,從打打鬧鬧變成說說笑笑,在教室里,結(jié)下了深刻的友誼,我怎么舍得與你分別呢?
學(xué)校的不舍;老師的不舍;伙伴的不舍。母校你哺育我成年,老師你不顧嚴(yán)寒酷暑為我們批改作業(yè),伙伴你與我一起了六年,啊!我怎么舍得離開你們?。?/p>
往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今已成為過去,它將永遠(yuǎn)刻在我的記憶里,再見了母校,再見了老師,再見了同學(xué),以后的相遇不知是何時(shí)。衷心的祝福老師身體安康,衷心的祝福同學(xué)學(xué)業(yè)有成,衷心的祝福我們學(xué)校飛黃騰達(dá)!
母校校慶祝福篇二十四
來到校園門口,迎接我的仍然是那扇電動(dòng)鐵門。這扇鐵門開閉之間陪伴了我五年,我從這里無數(shù)次的穿梭。每每看著它,我都會(huì)想到了剛來學(xué)校時(shí)那興奮的心情,而此時(shí)伴隨著我的不是興奮而是一股淡淡的留戀與不舍。
穿過教學(xué)大樓的門廳,沿著長長的走廊,踏著一個(gè)個(gè)臺(tái)階,我慢慢的來到了熟悉的班級(jí),我們的五(4)班。
地面上仍被掃地的同學(xué)們掃得一層不染,黑板報(bào)上布置著我們昔日一份份漂亮的作業(yè)。在書架旁放滿了各種各樣的裝飾品。我徘徊在教室里,欣賞著植物角的綠化,撫摸著新生的幼苗,靜靜傾聽著別的班傳來的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂就像天鵝扇動(dòng)著翅膀,從記憶深處翩翩飛來,課時(shí)同學(xué)的激烈討論與課間同學(xué)們吵吵鬧鬧纏繞耳邊……
走出教室,倚在欄桿上享受陽光,只聽小操場上傳來吵鬧的說話聲、歡笑聲,以及籃球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的聲音。只見那里正在舉行著籃球友誼賽,兩個(gè)班打得熱火朝天,觀望的同學(xué)們也不落下,拼命喊著加油。我看著這場面,不經(jīng)想起了以前的一次足球比賽。
記得四月份我們與五(1)班的那次足球比賽,全班同學(xué)與老師一起為場上的9位同學(xué)加油助威,大家齊聲喊著:五(4)班加油。有幾次差點(diǎn)就進(jìn)球,急的我們加大吶喊聲。雖然最后我們輸了,但是就像班主任陳老師說的:做最好的自己就行了。我們成功的做了最好的自己,不在與輸和贏。
走出教室,走下教學(xué)樓,記憶慢慢飛落,組成了一本書。它將永遠(yuǎn)的藏在我記憶的寶箱里。啊,母校,我的雙翅已經(jīng)漸漸豐滿,慢慢張開離開你的懷抱,再見了,母校!當(dāng)我飛回之時(shí),您依然是我最愛的母校!
母校校慶祝福篇二十五
六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門。
光陰如梭,日月似箭。此刻的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)光里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)光里,我們強(qiáng)健體魄。
母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笨稍谖业难劾?,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的好處;您沒有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自我富有好處的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,之后又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無法報(bào)答的。
我們?cè)陉柟庀鲁砷L,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽;我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們此刻應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。這天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
母校校慶祝福篇二十六
母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級(jí)道六年級(jí),老師為我裝滿了知識(shí),我將開始新的旅程。
是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識(shí)傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛國心。
忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護(hù),滋潤著我一天一天的成長。如今,我長大了,將要離開這個(gè)校園,將要離開這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。
忘不了——我的朋友!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。
母校,我一定不會(huì)忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績,我將永遠(yuǎn)銘記在心!
母校校慶祝福篇二十七
提起我的學(xué)校,我得好好寫寫它,它可是我成長路上的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)高大的校門,正面和右邊兩棟是教學(xué)樓,左邊是行政樓、報(bào)告廳和食堂。什么?你說這些好像和別的學(xué)校沒什么區(qū)別?那你就錯(cuò)了!
我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見的書架:在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書架,里面擺放著五花八門的圖書。下課或休息時(shí),同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書角看書。大家聚在一起讀讀書,不時(shí)地小聲交流著,是不是很有意思呀!
看完書,我們?cè)撨\(yùn)動(dòng)一下啦!在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場,有塑膠跑道、足球場和籃球場。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球,今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢!運(yùn)動(dòng)場上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。
運(yùn)動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦,來我們的食堂吃飯吧!告訴你們一個(gè)小秘密,我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛吃的,yummy!
老師們也都和藹可親,比如我們的班主任曹老師,對(duì)班上的每一位學(xué)生都很好。每當(dāng)我們遇到了不懂的問題,她總能耐心地教導(dǎo)我們。除了課本中的知識(shí),她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力。語文老師張老師,是一位非常幽默的老師,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到知識(shí)。對(duì)了,他的字寫得特別漂亮,還擅長電腦和攝影,真是多才多藝呀!
這就是我的學(xué)?!嚓柨h第三小學(xué),一所非常棒的學(xué)校!它教會(huì)我們“做最好的自己”,我可喜歡它了!
母校校慶祝福篇二十八
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步,我們就要離開小學(xué)母校,成為一個(gè)名副其實(shí)的初中生了。
在校五年了,幾乎大半個(gè)童年都是從這所學(xué)校度過的。
臨走時(shí),不忘回頭,看看這座學(xué)校,是否還會(huì)有一些念念不舍呢?
網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè),學(xué)校就裝修。可是細(xì)一想,還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室,跟之前的教室比,多了許多親切感,是否真的"裝修"過了呢。
從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們,是小學(xué)這所學(xué)校培育著我們成長,這里承載了太多我們的回憶。
馬上就要離開它了,里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場,小到一本書。
學(xué)校操場旁邊,有一棵大榕樹,榕樹很大,樹蔭也大。每當(dāng)?shù)搅讼奶?,這里就會(huì)變成一個(gè)乘涼絕佳的好地方。體育課時(shí),外面的太陽如蒸籠,我們?cè)谶@里一起看書一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹上面去,"一覽眾山小"呢……
還有教室前的走廊,每次下課都要走的地方,這里再平常,也被視為我們的娛樂場所。老師校長管得嚴(yán),我們只得到樓廊上玩。玩什么呢?老鷹捉小雞?還是跳格子。
這些地方都是我們司空見慣,習(xí)以為常的,可是現(xiàn)在就要離開這些地方了,還真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在,我只想對(duì)它說:"謝謝你,陪伴了我五年的春夏秋冬?,F(xiàn)在,我馬上就得離開你了,我會(huì)好好珍惜這最后的校園生活。
母校校慶祝福篇二十九
七年的時(shí)間既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間不緊不慢的走,竟如流水一般從我的指縫間流去,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)而想要抓住它時(shí),它已經(jīng)消失得無影無蹤。
很快就要畢業(yè)了,不知什么時(shí)候能夠重新回到我度過了七年美好生活的母校。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們長大了。而老師像蠟燭一樣,慢慢地燃燒了。
七年是一段漫長的歲月,也是一段過得飛快的時(shí)光。七年中,我們不僅有過成功,也有失敗,在失敗和成功的過程中,痛苦和喜悅中,我明白了做人的道理,這些道理不是一兩句就能夠說清楚的。也不是能從教科書上學(xué)到的。這些人生道理,只有在經(jīng)歷了這七年的磨煉,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧。在記憶中慢慢地飄走,而有些東西永遠(yuǎn)也無法忘懷,一次比賽,一次班隊(duì)活動(dòng),一次生日聚會(huì),甚至一道陽光,一道河流,都永遠(yuǎn)徘徊蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起歡樂,一起努力。七年來,我們終于可以對(duì)自己說:“我長大了!”
別了,母校!
別了,老師!
別了,我親愛的同學(xué)!
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?,帶著自己驕人的業(yè)績,再回到我們的啟蒙的學(xué)校,用我們的業(yè)績來報(bào)答母校和老師吧!今后不管我們身在何方,母校,我把你永遠(yuǎn)記心間。
母校校慶祝福篇三十
我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所:一所是幼兒園,一所是小學(xué),一所是我現(xiàn)在的初中。
經(jīng)過一所所的學(xué)校,教學(xué)科目不同。比如說一至三年級(jí)沒有英語課。三年級(jí)有了英語這一學(xué)科;一至六年級(jí)沒有政治、歷史、地理和生物,而七年級(jí)就有了;七年級(jí)沒有物理課,八年級(jí)就有了;八年級(jí)沒有化學(xué)這一科目,而九年級(jí)就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車,上中學(xué)可以騎車,還專門劃有停車區(qū)了。
現(xiàn)在的六十三中正在施工,說是要擴(kuò)大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴(kuò)大后是什么樣子?,F(xiàn)在有兩個(gè)廁所,一個(gè)在施工,一個(gè)舊的供我們使用。
在小學(xué)的時(shí)候,我們的學(xué)校里面沒有賣東西的,而且老師們也不讓我們買東西?,F(xiàn)在在中學(xué)里不但有,而且老師還不限賣。
在小學(xué)的時(shí)候,我們的流動(dòng)紅旗有一面,到了中學(xué)有三面:一面是紀(jì)律紅旗,一面是衛(wèi)生紅旗,一面是我們一直沒有得到過的學(xué)習(xí)紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分,到了期末的時(shí)候哪個(gè)班得的紅旗數(shù)多就是分?jǐn)?shù)高,就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們班到現(xiàn)在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。
學(xué)校里有很多乒乓球臺(tái)和籃球場。盡管這樣,我們學(xué)校的乒乓球臺(tái)和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早,感覺回家很沒意思,常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球,或是踢足球,天黑了再回家去。
總之,我們?cè)谛@里還是挺開心的。
母校校慶祝福篇
母校,我真不想離開您!
歲月像隆隆向前的列車,載著我們匆匆走過六年的小學(xué)時(shí)光。還有一段時(shí)間我們就要畢業(yè)了,我真不想離開母校。
母校呀!您究竟有什么魅力讓我如此舍不得?有何等的牽掛讓我那么舍不得?又有什么樣的回憶讓我這么舍不得呢?
回首過往,一年級(jí)的幼稚,二年級(jí)的懵懂,三年級(jí)的成長,四年級(jí)的改變,五年級(jí)的懂事,六年級(jí)的成熟。光陰似箭,眨眼六年過去了。六年間,我親愛的母校見證了我的成長,記錄了我所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們,我們沒有血緣關(guān)系,卻情同手足。六年中,我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水、悲傷和希冀。六年的時(shí)間過得真快,我們馬上就要各奔東西。你們說,我能舍得你們嗎?
老師啊,我們不是母子,卻勝似母子。六年中,您給了我們多少教導(dǎo)和關(guān)愛、鼓勵(lì)和包容。您用青春和心血呵護(hù)著我們成長?,F(xiàn)在,我馬上就要和您說再見了,您說,我能舍得您嗎?
母校,就像我們的第二個(gè)家,我在您的懷中漸漸長大。忘不了第一次走進(jìn)教室的羞澀,忘不了第一次學(xué)做課間操的手足無措,忘不了第一次學(xué)寫漢字的一筆一劃,忘不了第一次獲獎(jiǎng)那掩飾不住的喜悅……您見證了我成長過程中所有的一切?,F(xiàn)在,我馬上要離開您了,您說,我又怎么舍得?
我知道,像渡船目送旅人遠(yuǎn)去,而它只是守在渡口一樣;像母親目送兒女高飛,而她只是守護(hù)在家里一樣,該離開的終究是要離開的。但是,我想說:親愛的母校,無論我將來去到哪里,我永遠(yuǎn)是您最忠實(shí)的孩子!
母?!艺娌幌腚x開您!
母校校慶祝福篇
我走進(jìn)校園,站在操場上,想四周看去。?。≡瓉韺W(xué)校是那么美麗,想想從前,再想想現(xiàn)在,我情不自禁地大喊:“美啊,校園!”
我記憶猶新,想起了不同季節(jié)的迎春。
春天,細(xì)雨“沙沙”地下著,漫步校園,濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來,花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜,清風(fēng)徐來,花香襲人,桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪,小草們都探出了頭,使校園的操場更加美麗,放眼望去,一片綠色。
?。∧沁?,紫藤架上開滿了紫色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫花點(diǎn)綴在紫藤上,讓人有種心情舒暢的感覺,電線桿上,不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天,桂花姐姐們都露出了笑臉,桂花飄來陣陣清香,連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱,隨著秋風(fēng)飄呀飄,好象各種蝴蝶翩翩起舞。?。∏镉?,那么透明,那么閃亮,透明得像空靈的水晶、明凈的美玉;閃亮得像燦爛的碎銀,耀眼的鉆石。
冬天,下雪了,北風(fēng)呼嘯,大雪漫天飛舞,輕柔、潔白,像鵝毛,像白花,如輕煙,如柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在校園里,給校園披上了一層白色的外衣,長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘,在怊悵上奔跑。從下往上看,大雪紛飛,既像天女散花,又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞,把校園裝扮成了白色,更加顯得美麗生動(dòng)。
母校校慶祝福篇
操場圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你記得嗎?國旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的完美,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。
六年了,我們成長在母校,那里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)做人,增長知識(shí),鍛煉身體……那里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,期望與艱辛,這一切,你記得嗎?
母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結(jié)滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥看到了飛翔藍(lán)天的期望。這一切,你記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下學(xué)時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的是友誼,在母校,我我們結(jié)識(shí)了許多與你一齊同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一齊玩耍,可分開時(shí),卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?
大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的身影,你記得嗎?六一時(shí),舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你記得嗎?課間時(shí),熟能生耳的廣播操音樂,你記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你記得嗎?而這一切的一切,你都記得嗎?
這是母校創(chuàng)造的,時(shí)母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!
母校校慶祝福篇
岐山縣第三初級(jí)中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上,這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀(jì),它的前身是岐山縣范家營高中,這座學(xué)校對(duì)面是岐山縣高級(jí)中學(xué),可能是受到它的影響,因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個(gè)不大的小賣部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽說這幾座房子還有一個(gè)來歷:據(jù)說當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉€(gè)外國人來到這里以后沒地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分,中間是一個(gè)巷道。經(jīng)過巷道又有一個(gè)雕像,這個(gè)雕像是兩個(gè)人奔跑的樣子,這座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓,公寓下面是一個(gè)不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場,操場是一個(gè)長約100米寬約80米的一個(gè)長方形。操場上有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器械,還
有一個(gè)弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等,總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。
這就是我的學(xué)校。
母校校慶祝福篇
我們的校園很漂亮,處處有美景,我最喜歡操場,因?yàn)樗俏覀兺嫠5牡胤健?/p>
夏日,走在校園的操場上,感受著炎熱的陽光,傾聽著蟬叫。中午時(shí)分,太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個(gè)不停,給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時(shí),人們總是特別容易疲倦,就像剛睡醒一樣,昏昏沉沉的。體育課上,同學(xué)們耐著炎熱,在太陽下訓(xùn)練,辛苦極了。
春季,積雪融化,春回大地,萬物復(fù)蘇。操場上洋溢著新生的氣息,鳥語花香?;ǘ浜?,花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙,呼吸到了新鮮的空氣,它好奇地向外面張望,地面上隨機(jī)出現(xiàn)了淡淡的綠意。太陽出來了,陽光灑滿大地,不很真實(shí),但又充滿了生機(jī)。課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓賵錾湘覒颍槺愀惺芤幌逻@獨(dú)特的,只屬于春天的氣息。
金秋,具有沉重、和諧等特點(diǎn)。金色是它的代表色。這時(shí)的校園,有一種獨(dú)特的美感。秋風(fēng)一吹,操場上充滿了涼爽,伴隨秋風(fēng)來的是金色的葉子,那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞,緩緩落下。玩耍時(shí),同學(xué)們踩在上面,沙沙作響。
寒冬,大地沉睡,一切都那么安靜,冬天是銀色的世界。但又有誰知道,在雪的覆蓋下,大地在孕育著新的生命。寒風(fēng)呼嘯而過,大地頓時(shí)成一片沉重而蒼老的銀色。同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱?,堆雪人,玩得開心極了。
怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學(xué)校的一處美景——操場!
母校校慶祝福篇
哎!多么美好的六年呀!眼看我們就要離開母校了,心中有不舍也有期盼。再讓我看看母校吧!
我先來到草坪。綠色的一片草地和坑坑洼洼的土地,雖然不美麗,但它包含了園丁爺爺?shù)男燎趧趧?dòng),在我眼中就變得美麗了。
還記得我二年級(jí)時(shí),每到下課都去草坪玩,那里留下了我許許多多美好的回憶。到了現(xiàn)在,我也時(shí)不時(shí)去草坪玩兒,去尋找已丟失的回憶。
我又看了看我學(xué)習(xí)時(shí)住了幾年的舊教學(xué)樓。它比不上新教學(xué)樓美麗、漂亮,設(shè)施也沒有新教學(xué)樓齊全,但它是我純真、天真的回憶。那里沒有空調(diào),地也是水泥的。
每到夏天,我們就每人折一個(gè)紙扇子,拿著扇來扇去。那時(shí)我們多么希望能到新教學(xué)劉?。‖F(xiàn)在我們?cè)谛陆虒W(xué)樓了,有空調(diào)吹了,學(xué)習(xí)壓力也增加了。以前的幾年我們無憂無慮,現(xiàn)在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)擔(dān)心。
接著,我去了我們學(xué)校的廁所。記得以前的廁所非常破舊,上個(gè)廁所還要排隊(duì),一般上個(gè)廁所都要等到上課。廁所的旁邊有片小竹林,有很多人都摘上面的嫩芽吃?,F(xiàn)在好了,新教學(xué)樓內(nèi)也有衛(wèi)生間了,不過因?yàn)橛行┤税验T給弄壞了,所以就沒有開放了。
以前的學(xué)校沒有超市,只有外頭的小賣部。每到下課,我們都圍到門口去買。買一包五毛錢的辣條和小伙伴們分享,可好吃了?,F(xiàn)在有校園超市了,一下課超市就擠滿了人,小賣部的生意就不好了,老板急了,可沒辦法呀!
今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!
母校校慶祝福篇
背著沉甸甸的書包,與好朋友說說笑笑,分別在走廊里,想到今天就將告別母校,心中不免有些失落。
沿著操場邊的甬道,聞著那股熟悉的花香,不知不覺中,我又來到了玉蘭林。
我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石,輕輕放下書包,向林中走去。
這每一棵玉蘭樹就像一個(gè)學(xué)生,這些正是在成長禮那天每天學(xué)生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中,尋找著屬于自己的那一個(gè)希望。
“希望明天會(huì)更好?!闭业搅耍瑓s并不興奮,以后便不能時(shí)常來看它,為它澆水松土了。
風(fēng)徐徐吹著,枝頭,樹葉輕輕搖曳,那“沙沙”聲是在訴說離別時(shí)分的不舍嗎?
看,這一屆的四年級(jí)學(xué)生來給樹苗澆水了。他們提著壺,讓水緩緩滋潤著幼苗,與樹竊竊私語。
我在一旁靜靜看著,陪他們笑著。當(dāng)年我也曾這么做過。
記得我四五年級(jí)是,每天都會(huì)來玉蘭林坐坐,看看。每到花落時(shí)節(jié),我總會(huì)過來,拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰,拾起了一片玉蘭花瓣,夾在書里。
時(shí)間晚了,我背起書包,依依不舍地走出了玉蘭林。
我回首望了望玉蘭林,那雪白的花傲放枝頭,它是否記錄了我們?cè)趯W(xué)校里這些年的歡聲笑語?這留存著我童年回憶的校園,我就要離開,讓我在看看您,浸透在玉蘭花香中的母校。
母校校慶祝福篇
歲月像小河的流水,帶著歡快的歌聲流去,留下給我們的禮物只要那悲傷,成長和學(xué)會(huì)珍惜。
看著自己即將要離開的母校,忽然有萬千的情感涌上了心頭,有快樂,有悲傷,有渴望,有珍惜,有不舍,而更多的卻是留念。
我從大門口開始,慢慢的走著,想把這一切都記在我的腦子里。
不知不覺,我來到了學(xué)校的燈光球場。那是一個(gè)長方形的地方,四周都種滿了那些嬌嫩的校草,里面是光滑的瓷磚。這個(gè)地方,有過我的歡笑,有過我的淚水,有過我的努力,有過我的失落。那是我在童年里最后的一個(gè)“兒童節(jié)”學(xué)校在舉行拔河比賽,我們雖然已經(jīng)很努力在拉了,可是對(duì)手太強(qiáng)大了,我們還是失敗了。
不知不覺走到了操場,我仿佛看見了我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)地方互相奔跑,互相追逐,互相打鬧的情景。那一個(gè)個(gè)小小的身影,一直記在我的內(nèi)心里,那一陣陣只屬于我們的歡聲笑語也常在的腦海里。看著那操場,我想起了在這舉行的校運(yùn)會(huì),想起了昔時(shí)的同學(xué)在這沖刺的情景,想起了我們聲嘶力竭的加油聲,歡呼聲,不由的一笑。那都是多么有趣的場景啊!
母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我寶貴的回憶,感謝你,母校,是你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,感受了什么叫酸澀。帶著對(duì)母校的不舍,我離開了母校,離別了母校,愿你培養(yǎng)出無數(shù)的才子。
母校校慶祝福篇
我的學(xué)校是洙泗小學(xué),位于圣源湖正前方,風(fēng)景優(yōu)美。
走,去看看我們的小花園,蜿蜒的石路上,有一壇美麗的花兒,它們五顏六色,紅如火,粉如霞,白如雪,黃如梨,美極了,猶如一幅多彩的畫卷,散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來飛去。小花園的中心,有一個(gè)小木屋,那是我們班鴿子的“家”,我們班的小鴿子長的白白胖胖,十分招人喜愛。
走出小花園,來到了小噴泉,夏天,那清涼明澈的水從假山上流淌下來,“嘩嘩”猶如在唱著歌,那濺起的水花令人興奮不已,一股水鮮味傳到鼻中,使人神清氣爽。
來到教學(xué)樓,映入眼簾的是那個(gè)獨(dú)特的小書屋,紅色的小沙發(fā),深綠色的地板,淡綠色的墻壁,一朵朵小花,一株株小草,從墻壁上升起,去小書架上取一本心愛的書,躺在小沙發(fā)上看會(huì),你會(huì)感到十分愜意。去到二樓,那四(2)班便是我的教室,快過來!快過來!看看,那手抄報(bào)的第一幅就是我的,別小看這些手抄報(bào),里面可全是知識(shí)。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)了嗎?對(duì)面的黑板報(bào)上幾個(gè)十分醒目的大字“我學(xué)習(xí),我快樂”??茨桥帕姓R的桌椅,還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板,你喜歡我的教室嗎?
走出教室,來到了操場。瞧,孩子們每天都要聽著口號(hào),圍著跑道跑上一圈又一圈???,我們班的運(yùn)動(dòng)健將李佳佳正在練習(xí)跳遠(yuǎn),哇!好遠(yuǎn)呀……
看著我這美麗的校園,你想不想體驗(yàn)一下我的上學(xué)經(jīng)歷?
母校校慶祝福篇
三年的初中生活在不知不覺中悄然逝去……三年的時(shí)光,給了我很多禮物,很多值得珍藏的記憶……
短短的三年,認(rèn)識(shí)了很多朋友,或是同班同學(xué),或是偶然相識(shí)……在一起生活了三年,有喜、有憂、有歡、有怒。我們,曾形影不離,一起上課,一起出操;曾因誤會(huì)爭吵,或動(dòng)手……我們之間所有美好和不美好的回憶,都將被珍藏在心底。
現(xiàn)在的我,總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想往事,或幻想著有一天和同學(xué)一起看望老師,聊天、說笑、訴說著自己的經(jīng)歷,像一群八十幾歲的老者……
正如人們所說的“從前,已成過去;將來,很值得期待;現(xiàn)在,是禮物。”過去已成往事,不論它是多美好或多令人惋惜,都已不再重要,現(xiàn)在才是真正的戰(zhàn)場,它決定了將來……
現(xiàn)在,我也成了一名高中生,正如從前所幻想的。聽人說,高中的生活很累,甚至是非人的但這擋不住我對(duì)高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程,所以這將是我一生中一次住在學(xué)校里。對(duì)此,我曾有過各種各樣的遐想……每天早晨,與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習(xí)、出操;中午,再一起吃午飯、聊天、看書;下午,一起打球、自習(xí)、躺在床上聊天……
或許高中生活并不像我想想的那么美好,但總是一種經(jīng)歷,一種走向成熟的經(jīng)歷。我將不再是個(gè)自以為是的小男孩,將變得成熟、自信,就象我所見的那些高中生一樣……
初中時(shí)光早已成為記憶,而新的生活還在等著我。我只能說,別了,母校;哈嘍,高中……
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