最新介紹美國一個城市 介紹美國的演講稿精選

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 10:26:39
最新介紹美國一個城市 介紹美國的演講稿精選
時間:2023-05-27 10:26:39     小編:文友

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

介紹美國一個城市 介紹美國的演講稿篇一

我住的美國人家,全家六口人,爸爸姓tapasa,還有他的太太和四個女兒,最大的11歲,最小的是才三個月的嬰兒。

男主人是一位身材高大魁梧的美式橄欖球教練,長得好酷,好像美國電影明星。女主人性格奔放、和藹可親,她是一位小學(xué)教師,我們都叫她媽咪。平時,女主人料理家務(wù)和照料孩子。雖然她十分忙碌,但卻好像永遠(yuǎn)沒有煩惱,總是非??鞓返臉幼?。她的快樂心情,感染著全家人!

一天,女主人開車接我們回家,剛下了車,大女兒就慌慌張張地跑出來:“噢,對不起,我把飯煮糊了!好難聞的味道啊……”

媽咪瞇細(xì)眼睛對我們說:“你們可真幸運,今天將吃到從未品嘗過的美味!”又轉(zhuǎn)過身對女兒說,“噢,寶貝,沒關(guān)系,這樣的經(jīng)歷真是太少了,不是嗎?”

晚上,我們也會幫助媽咪一起做飯。有一次,一只飛蟲落在鍋蓋上,我平時最怕蟲子,立刻尖叫起來:“救命!蟲,蟲子……”媽咪不慌不忙地走過來,輕輕捏起蟲子,認(rèn)真地看了看,對我眨眨眼說:“親愛的,你嚇著我們的sunny小姐了,很不禮貌。今天我們很忙,不能陪你玩,你到外面去找伙伴們一起玩吧?!彼呎f邊打開后門,讓蟲子飛了出去,又對它做了個飛吻的手勢,“多可愛的小蟲子,可惜來的不是時候,我們沒空陪它玩?!?/p>

在家里,經(jīng)常可以看到女主人joana和他的丈夫親吻嬰兒,他們之間也很親熱,毫不忌諱我們,在我們的面前擁抱或接吻,如同電影里的親密情人,常常使我像在看“電影”一樣產(chǎn)生錯覺。

美國的孩子也不像我們中國孩子那樣,每天被學(xué)習(xí)壓得心情沉重和疲倦,他們是那么健康、那么活潑、那么快樂,真的從心里羨慕他們。

有一次,老師讓我們背一首英文詩,我抄寫下來回家死記硬背,但怎么也背不下來,心里又急又氣,二女兒sai跑過來拉住我的手說:“給你看一樣?xùn)|西!”她把我拽進房間,笑瞇瞇地拿出幾張圖畫給我:“我把詩的內(nèi)容按順序畫了出來,你看著圖背就會容易多了?!蔽铱吹郊埳袭嬛{子、奶牛、小烏等等,每幅畫對著一句詩,非常形象,那英文生澀的詩立刻在我眼前活躍起來。我比別的同學(xué)早背會了,很感激sai,她不僅幫助我背會了英文詩,更讓我明白學(xué)習(xí)要動腦筋,不要死記硬背,這樣效率高,學(xué)習(xí)才有趣。

美國學(xué)校的老師們與中國的老師也不一樣。我到學(xué)校的第一天,被分到connie老師的班里。第一節(jié)課,connie老師就做了一個與眾不同的自我介紹。她不僅介紹了自己,還介紹了自己的家庭成員,包括幾位哥哥姐姐和他們的孩子。同時,讓我們隨意向她提問她的愛好、興趣、愿望,甚至愛吃什么,都非常愉快地告訴我們,我們馬上便了解她,并且喜歡她了。

平時上課,很多美國孩子從不叫她“老師”,也不叫“miss connie”等尊稱,都是叫她的名字。我們也跟著這么叫,這并不是不尊重她,反而從心里愛戴她。我非常欣賞,覺得這樣和老師更親近。

雖然我的英語說得不是很好,但在上課時,從不感到緊張和害怕。connie很幽默,她會給每個同學(xué)機會,讓我們隨意發(fā)揮想象力盡情地說,總是鼓勵我們,贊揚我們。有一次connie讓我們設(shè)想自己的農(nóng)場并發(fā)表演說,大家興奮地?fù)屩f,輪到一個中國女孩子,她不好意思地低著頭,很害羞,也不說話。這時,其他中國同學(xué)就用英文或中文七嘴八舌地催促她上臺講,而美國同學(xué)卻說:“不要逼她!”“不愿意說就不要勉強她嘛!”connie笑瞇瞇地問她:“要上來嗎?”女孩害羞地?fù)u搖頭,connie就說“那就請下一位?!眰€別中國同學(xué)還在議論,connie把手指放在嘴邊:“噓,聽著,不然這位農(nóng)場主不開心,你就不能從他的農(nóng)場中得到奶牛了。”

在connie的課上,我們可以盡興地說,大膽地說,不會擔(dān)心自己說錯,即使說錯了,connie也會說:“噢,這也許是一種新的提案!”或者說:“不壞嘛!”如果回答得好,她總會興奮地、甚至夸張地表揚:“噢!太棒了!你真了不起!”

在我們班演出時,我們唱英文歌,背英文詩,還是出了小錯誤,但是,connie高興地?fù)肀н@個,親吻那個,開心得像個孩子:“你可真棒!”“我愛死你們了!”“真不愧是我的學(xué)生,真聰明!”“噢,真讓我陶醉!”

開始我想,美國老師的要求比中國老師的低嗎?不,這是他們的樂觀和寬容,是對學(xué)生的愛和鼓勵。希望中國老師們也多給我們一些信任和鼓舞,多給我們一些寬容,我們從心里希望自己是最好、最棒,我們真的很努力。

在美國的三周那么短暫,我沒有感到過寂寞和孤單,不僅英語水平有了很大提高,還增長了見識,尤其是美國人的開朗、幽默、豪爽、熱情、直率的性格,給我留下深刻的印象。至今,我仍十分懷念美國媽咪和她的全家,還有connie老師和我的美國同學(xué)。

介紹美國一個城市 介紹美國的演講稿篇二

兩年前,我去美國中部華盛頓大學(xué)探望媽媽,進人了林肯小學(xué)讀書。開學(xué)的第一天,我乘上學(xué)區(qū)的黃色大巴,心情緊張地來到學(xué)校。到了教室門口,我卻不敢進去。我的老師mrs, carson招呼我:"come in, yangyang?”接著她請我和另一名女同學(xué)站在教室前面,介紹說:“這位新同學(xué)叫陽陽,是從中國來的?!庇种钢俏慌瑢W(xué)說:“她是robin,從洛杉礬來的。”我當(dāng)時有些高興——有人和我一樣也是新來的。

mrs carson先帶我們?nèi)タ窗嗬锏膶櫸铮喝话桌鲜螅恢晃?,幾條金魚。為什么教室里有寵物?教室又不是動物園!當(dāng)時我真的有些驚奇。可更多奇怪的事接二連三地發(fā)生了。第一節(jié)課時,我按中國學(xué)生的習(xí)慣坐在椅子上,可誰知mrs, carson和同學(xué)們都坐在地板上,老師說這樣她和同學(xué)們的距離近了,更容易交朋友。下午閱讀時,老師開始放音樂。我想:這老師真怪,放音樂還怎么讀書?可不久我就嘗到了甜頭,以前我看書時不能有一點聲音,現(xiàn)在再吵的環(huán)境我也能進人認(rèn)真學(xué)習(xí)狀態(tài)。mrs, carson的教學(xué)方法也很新鮮,她常常能讓我們在玩中學(xué)到知識。有一次,老師問我們:土壤是怎么形成?同學(xué)們七嘴八舌地說開了,有的說是沙子做成的,有的說是大風(fēng)吹來的,有的說是自然存在的……老師笑著說:“讓我們親手來制造一次土壤吧,這樣你們就會知道土壤是怎么形成的了。”說做就做,我們馬上開始在操場上尋找做土壤的原料:一些樹葉加上一點兒水和同學(xué)們吃剩的午飯。幾天過去了,這些東西都開始變黑了,我們又捉了幾只蛆蛻來松“土”。幾個星期后,果然成了真正的土坡,我們還在上面栽了一棵小樹呢!

在課間,我經(jīng)常和我的朋友robin玩。可有一段時間她突然不與我玩了,我猜想也許是因為我太與眾不同了,所以

有時候,我的同學(xué)也問我一些可笑的問題:“中國人都有一雙小眼睛嗎?”“是不是美國人都有一雙大眼睛呢?”我反問道。我們都笑了,然后開始比誰的眼睛大,誰的嘴巴小。有時候我們也吵架。一次一個特別要強的同學(xué)與我發(fā)生了爭執(zhí),我因為占理也絲毫不讓,我們大吵了一場。讓我意外的是,全班同學(xué)都大叫著為我助陣?!皔angyang, give mefive! give me five!”(意思是擊掌祝賀,表示支持)當(dāng)然,兩天后我們就和好了。

也不知從什么時候開始,我能說一口比較流利的英語,而且能按照老師的要求,到圖書館去借一橡裸的英文讀物,自己閱讀,準(zhǔn)備討論發(fā)言。我們常常進行這樣的討論,比如讀幾本關(guān)于戰(zhàn)爭的書,然后討論戰(zhàn)爭對人類的影響;讀幾本關(guān)于動物的書,再討論動物和環(huán)境保護。我發(fā)現(xiàn)美國同學(xué)的思想特別活躍,盡管小孩子討論大問題,有時牛頭不對馬嘴,但是卻引起我們對這些大問題的關(guān)心和思考。

經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng),我很快成為林肯小學(xué)的'“知名人士”。我的數(shù)學(xué)全班最好,同學(xué)們說我是“電腦”,算得又準(zhǔn)又快。其實倒不是我很聰明,而是那些數(shù)學(xué)題太簡單,美國同學(xué)似乎又特別怕數(shù)學(xué)。我的手工制作也常常受到表揚,老師還常常讓我去教那些沒學(xué)會的同學(xué)。在全校“l(fā)ipsing”(就是伴隨音樂磁帶假唱)大賽中,我和robin合作表演的節(jié)目被認(rèn)為是最好的。在一次愛倫斯堡市小學(xué)生運動會上,200米短跑我得了第一,100米得了第二,同學(xué)們差不多把我當(dāng)成了“大英雄”。

兩個學(xué)期過去了,我真正成了班上最受歡迎的一員。不知不覺我們又迎來了畢業(yè)的分別,我也要回國上中學(xué)了。分別前,我們?nèi)嘣谝黄鸷嫌傲裟睿瑢W(xué)們還都爭著給我留言。他們寫得最多的是:“yangyang, you are cool! ” “welove you, we lide china!”與同學(xué)告別的那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)哭成一團,carson老師哭了,我媽媽也哭了。

雖然,我在美國生活和學(xué)習(xí)的時間不長,但是我卻學(xué)到了很多東西,留下了很多令人難忘的美好記憶。我相信,我的老師、同學(xué)和林肯小學(xué)也不會忘記我這個中國女孩!

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