范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的繪畫之路作文字篇一
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，一天隨爸爸媽媽去姥姥家，走進(jìn)大廳迎面的墻上掛著一幅畫，那是一只惟妙惟肖的仙鶴，只見它正要展翅飛翔，那雙美麗的翅膀，翩翩起舞，那修長(zhǎng)的雙腿，就像優(yōu)雅的舞姿多么杰出，多么美麗……那靈活靈現(xiàn)的畫面像一塊磁石似的吸引著我，如果我也能畫得這么好就好了！回到家，我迫切地要求媽媽，給我報(bào)一個(gè)繪畫班。就這樣，懷著美好的向往，我的繪畫生涯開始了。
第一次去上課，我早早就來到繪畫班。那些五彩繽紛的顏色吸引著我，心底充滿了好奇和激動(dòng)，上課的時(shí)候我認(rèn)真地聽課，如果在練習(xí)時(shí)有不明白的地方，就積極舉手向老師提問；老師給我們講解每次下筆的技巧和手法，課后我專心致志地一遍又一遍練習(xí)。開始的一段時(shí)間，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了畫小雞等一些簡(jiǎn)單的水彩畫，因此經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)?？墒呛髞?，我畫來畫去，覺得怎么也畫不了心里想象的畫，漸漸地我有點(diǎn)灰心了，心里想：這樣學(xué)下去，什么時(shí)候才能畫出好畫??！簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)紙張！就這樣，我練畫的時(shí)間少了，老師的表揚(yáng)也漸漸沒有了，就連平時(shí)心愛的繪畫班也不愿意去了。
可在一節(jié)課上，老師點(diǎn)名讓畫畫優(yōu)秀的同學(xué)去講臺(tái)上展示，我抬頭一看，那不是和我一起參加繪畫的小伙伴嗎？沒想到他現(xiàn)在畫得這么好！下課后我問他：“你怎么畫畫水平提升這么快？”他微微一笑，說：“是堅(jiān)持使我繪畫水平提高！”聽了他的話，我感到十分懊悔，很慚愧——不是我畫不好，是我不堅(jiān)持。爸爸常對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利?！笨晌也]有堅(jiān)持，而是因?yàn)楫嫯嫷目菰锿丝s。不行！我要繼續(xù)練習(xí)，我也要堅(jiān)持下去！
從那以后，我又積極起來，老師贊揚(yáng)的話語又在我耳邊響起，繪畫時(shí)，每一筆每一畫我都全神貫注認(rèn)真地畫，一張不好，我繼續(xù)畫下一張，有時(shí)候，畫畫線條太死板，我就靜靜地學(xué)習(xí)老師的技巧，有時(shí)候畫面不夠流暢，我就一張又一張地練習(xí)。
終于有一天，仿照著姥姥家的那幅畫，一只展翅飛翔的仙鶴在我的畫筆下出現(xiàn)了！畫中的仙鶴潔白神圣，優(yōu)雅飄逸，就好像真的動(dòng)起來似的，是那么讓人喜愛。我無比激動(dòng)、愉悅地喊道：“我成功了！”
從此以后，我便成了我們家的小畫家，爸爸說的沒錯(cuò)，堅(jiān)持就是勝利。一個(gè)人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，成功就屬于你！
我的繪畫之路作文字篇二
漸漸地，我已11歲了。在我的成長(zhǎng)歷程中，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。從五歲一直到現(xiàn)在，繪畫伴隨我走過了六年。
五歲時(shí)，爸爸媽媽送我到少年宮學(xué)兒童畫。在我的記憶中，教兒畫的許老師是一位很了不起的畫家，寥寥幾筆，一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現(xiàn)在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動(dòng)、風(fēng)趣的講課，更激發(fā)了我繪畫的興趣。
兩年后，我又轉(zhuǎn)到藝術(shù)館新禾畫室。記得剛來時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵(lì)，老師的悉心指導(dǎo)，我又漸漸愛上了中國(guó)畫。朵朵梅花，串串葡萄；紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進(jìn)步。其間，雖經(jīng)歷了許多困難，但繪畫還是成了我無法割舍的愛好。
開始學(xué)工筆畫了。這工筆畫看似簡(jiǎn)單，但要經(jīng)過十幾學(xué)時(shí)的時(shí)間才能完成。在我的畫筆下，一幅美麗的工筆畫就要大功告成。當(dāng)我在完成最后的步驟時(shí)，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸濕的畫，傷心極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了！我沮喪極了?？尚睦镆还蓜庞苛松蟻怼２慌?，總要有坎坷，再畫一幅吧！幾天過后，一幅更加漂亮的工筆畫在我的筆下誕生了。
我在不斷成長(zhǎng)，畫技也不斷提高。所以，我又升了一級(jí)，學(xué)素描了?？粗蠋煹氖痉蹲髌?，流暢的線條，立體的效果，我躍躍欲試。我學(xué)著老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著畫板，右手拿著鉛筆在畫紙上涂涂畫畫。畢竟是第一次徒手畫線條，畫個(gè)正方形，如個(gè)四不像；畫個(gè)正圓，像個(gè)扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧！但是，我心里又想：不要打退堂鼓啊！我以前都堅(jiān)持下來了，為什么現(xiàn)在不能呢？堅(jiān)持就是勝利呀！果然，不出一個(gè)月，我就趕上了一些哥哥姐姐。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，在我的努力下，我捧回了中日繪畫大賽的銀獎(jiǎng)。路還長(zhǎng)著呢，繼續(xù)走吧！
我的繪畫之路作文字篇三
在我還很小的時(shí)候，懵懵懂懂的我完全不知道畫畫是怎么一回事，每次作畫時(shí)都只會(huì)一塌糊涂。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地我開始喜歡上了畫畫，而且一發(fā)不可收拾，畫畫也好像命中注定似的和我結(jié)下了不解之緣，我的繪畫之路也就此展開……
我六歲那年，一次，我自告奮勇地完成了一幅“大作”，欣賞著從我筆尖悄然流露出的惟妙惟肖的漂亮小人兒，我興高采烈，迫不及待地跑去找奶奶評(píng)價(jià)。從此，奶奶便成了我的“私人評(píng)價(jià)師”，奶奶總是笑呵呵的說道：“好、好、好，最漂亮了?！闭f的我心里美滋滋地。
自從我六歲起就學(xué)畫小人兒，我便打下了良好的繪畫基礎(chǔ)，在讀大大班時(shí)我的小人兒越畫越好，人物形象躍然紙上，神態(tài)也各具不同，或哈哈大笑，或抿嘴一笑，或傷心難過，仿佛訴說著美麗動(dòng)人的故事。我到處向同學(xué)們炫耀，不斷地得到同學(xué)們的羨慕和稱贊。
一次，美術(shù)老師要求我們畫“海底世界”里的魚兒，我們都犯難了。我靈機(jī)一動(dòng)，找來書本，開始臨幕起書上的魚兒。這一刻，我非常地自信，一改往常的吵鬧，我仔細(xì)琢磨著，細(xì)心觀察起魚兒的線條，我便抓住線條的特征，耐心地畫起來，錯(cuò)了就擦，不像就改，這樣反反復(fù)復(fù)。不久一條逼真?zhèn)魃竦聂~兒就誕生于我的筆下了。我欣喜若狂，第一次畫得如此好看，我得意洋洋，連忙“曬”給同學(xué)看，同學(xué)先是驚嘆一聲，隨即不斷地投來贊許的目光。這一天的成就，讓我的繪畫之路添上了一筆耀眼的光彩，也讓我更加堅(jiān)定起了學(xué)畫畫的信念。
后來上小學(xué)時(shí)，我的繪畫更是引來了許多人的圍觀，他們不時(shí)的嘖嘖贊嘆，使我更加的驕傲，在繪畫的道路上勇往直前。
但是繪畫的過程有時(shí)也是不盡人如意的。為了參加學(xué)校今年的繪畫比賽，我特地選了一幅比較好看的卡通圖像，光是精心挑選就花費(fèi)了我很多心思。圖畫上，卡通人物的頭發(fā)線條，錯(cuò)綜繁亂，分辨不清，看得我眼花繚亂。繪畫途中，我頻繁出錯(cuò)，心煩意亂的我干脆把筆重重的摔在桌上，賭氣不畫了。但我又心生不舍，用心地端詳起來，耐心地畫起來，我相信只要我有信心就一定會(huì)把它完成的。這樣想著，我順利地克服了重重難關(guān)，一幅完美的畫作就出現(xiàn)在我的眼前。隨后我又成功的榮獲了二等獎(jiǎng)。
繪畫，帶給我的是輕松，喜悅，充實(shí)和智慧，它也讓我懂得了不要輕易放棄的道理。我想，無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我，無論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫，我的繪畫之路還在繼續(xù)……
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3039614.html】
