演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
愛(ài)國(guó)演講稿字篇四
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：平安，我們的最愛(ài) ！
前幾天，媽媽陪我外出散步，無(wú)意間看到了一只丟棄的籃球，這讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)報(bào)道：一個(gè)小女孩因?yàn)檐嚨湺チ讼掳虢厣眢w，于是她被放置在一只割開(kāi)的籃球里，每天，她都“坐”著籃球在外面“走動(dòng)”，而用來(lái)走動(dòng)的卻是她還十分嬌嫩的雙手。當(dāng)記者問(wèn)她想得到什么禮物時(shí)，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，她竟然說(shuō)是一個(gè)新籃球。對(duì)她而言，恐怕余下的生活都要在籃球內(nèi)度過(guò)了……
當(dāng)我給媽媽講完這個(gè)故事的時(shí)候，媽媽沉默了。許久以后，她蹲下來(lái)替我捋了捋額前的頭發(fā)，低聲說(shuō)：“孩子，以后要多注意安全，你對(duì)我們很重要……”說(shuō)話的時(shí)候，她的眼睛濕濕的……
聽(tīng)爸爸說(shuō)，人在生病時(shí)最能體會(huì)健康的重要，在遭遇不幸時(shí)最渴望平安的永久。從小，我們倍受家長(zhǎng)的呵護(hù)，當(dāng)我們離開(kāi)爸爸媽媽的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上的時(shí)候，我們就一直揣著親人的叮嚀，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，一直依賴著“平安”這個(gè)信念！
也許，在很多孩子眼里，巧克力、肯德基、過(guò)山車、游樂(lè)園，一直是大家的最愛(ài)，然而對(duì)于遭受飛來(lái)橫禍的人來(lái)說(shuō)，他們多么希望時(shí)光能夠倒流，如果讓時(shí)光倒流，他們會(huì)盡最大努力去避免那些不幸的發(fā)生，讓車禍、讓溺水、讓火災(zāi)、讓所有的意外遠(yuǎn)離自己和親人，讓所有的人都能享受溫暖的陽(yáng)光，欣賞繽紛的色彩，呼吸芬芳的花香，聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱，都能在一天忙碌的工作和學(xué)習(xí)后依偎在親人的身旁……
所以，今天我想說(shuō)，其實(shí)很多不幸是可以避免的。為了擁有幸福的家園，為了讓所有愛(ài)我們的親人少一份牽掛，讓我們?yōu)樗械挠H人祝福，做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生，共同創(chuàng)建我們的最愛(ài)，讓所有的人都擁有——平安！
謝謝大家！
愛(ài)國(guó)演講稿字篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是——愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，我們與文明同行。
校園里那一朵朵盛開(kāi)的鮮花，柔弱的花瓣隨風(fēng)飄落在衣袖上，又輕輕地擦過(guò)，也輕輕地喚起了季節(jié)的轉(zhuǎn)換——春天就在不知不覺(jué)間來(lái)臨，我們走進(jìn)了四月，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的號(hào)角也再一次地被吹響。
我們不僅一次地感嘆校園的美麗。初春時(shí)節(jié)的五中，充滿著朝氣與陽(yáng)光，我們——每一個(gè)五中人，是否為能在這樣的學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢？那么，當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的逸夫堂前，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，看到有的同學(xué)在班內(nèi)進(jìn)食時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房時(shí)，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
作為我們五中人，自我約束和管理是一項(xiàng)基本的要求，而嚴(yán)格恪守紀(jì)律也必須是我們的美德之一。更何況紀(jì)律也是構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建文明城市的一個(gè)大的前提。如果連一個(gè)起碼的規(guī)矩都沒(méi)有，那么學(xué)校又如何會(huì)成為一個(gè)樂(lè)園呢？百年五中能夠歷久彌新的一個(gè)重要原因也在于這個(gè)“規(guī)矩”，所以，就像培育美麗的花朵就必須先找到適合它的泥土，在校園里播種和諧也需要穩(wěn)定與紀(jì)律作為一個(gè)大的背景，大的前提。
你瞧，這是一個(gè)擁有文明的世界——頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張潔凈的臉，浮云將一切渲染上潔白的色質(zhì)，在天空里發(fā)著光。香樟樹(shù)是流動(dòng)的綠色，陽(yáng)光在午后變得透明，空氣里散落著點(diǎn)點(diǎn)馥郁的香氣，沁人心脾，甚是愜意。我們?cè)陉?yáng)光下舞蹈，我們?cè)诓莸厣媳寂?，讓人心釋然于純凈的?guó)度。你看，陽(yáng)光穿過(guò)樓房之間，投下大片溫暖，生活在這里的人們，滿足愜意的笑容蕩漾在臉上，和諧文明的社會(huì)風(fēng)氣籠罩在四周，公德裝在人們的心里，道德體現(xiàn)在人們的行動(dòng)上，美德傳承在上空蔚藍(lán)的蒼穹！
如今的我們還在沉睡嗎？不，一定不會(huì)！我們每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，都該是重拾文明的志愿者。每個(gè)人都該在這個(gè)文明逐漸被人遺忘的時(shí)代義不容辭的付出！
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