范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學三年級作文篇一
我們班是第13個節(jié)目。
我們來到英華小區(qū)表演節(jié)目的地方時，看到許多人都在等著看節(jié)目。一個大大的舞臺，舞臺上面寫著：“同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來”這10個顯眼、醒目的大字。
我們找了幾個位置坐了下來。表演開始了，我們專心致志地看起了表演。
當表演到小品時，我們笑得翻天覆地。我笑得連椅子都坐不穩(wěn)了。
輪到我們表演弟子規(guī)了。在臺下時，我十分緊張，心仿佛要跳出來了一樣。我想著：放松、放松、放松……可就是放松不下來。上了臺之后，我似乎沒有之前那么緊張了。“弟子規(guī)，一、二、三。弟子規(guī)、圣人訓……”韋坤杰發(fā)音之后，我們便大聲地朗讀起來。朗讀完之后，我松了一口氣，當時我還真為我們捏了一把汗，看來是白擔心了。
我們站起來，鞠了躬之后，拿著我們的小椅子走下了舞臺。老師夸我們朗讀得很好。
表演結(jié)束了，我們依依不舍的離開了英華小區(qū)。
小學三年級作文篇二
在學校里，有許許多多為了我們而費盡心血的老師。他們把我們從一個什么也不懂的小娃娃教育成了一名優(yōu)秀的少先隊員，這使我從心中感恩老師。
老師，像一本書，把知識全部給了我們；像一位園丁，辛勤地養(yǎng)育著我們這些小苗苗；還像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。?。∥叶嗝锤卸骼蠋?！
每天，老師們認真?zhèn)湔n，在課上吧知識毫無保留地教給我們；在課間，當我們在操場上盡情地瘋玩時，誰又能想到老師此時改作業(yè)、備課的辛苦呢？所以，我們更應該感恩老師。
記得有一次，我們上數(shù)學課。數(shù)學老師上課時，教師里不斷傳來老師的咳嗽聲，原來老師生病了，老師為了不讓我們?nèi)闭n，堅持帶病上課，這種行為太令我感動了!
許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事，因為老師是永遠對我們負責的，那我們做為學生的該怎么報答老師呢？
我認為，我們學生好好學習也是一種禮物，因為這是老師對我們的期望。
我們要感恩老師，老師為我們付出了全部努力，因此，在教師節(jié)來臨之際，我要對全世界的老師說一聲：“老師們，教師節(jié)快樂”
感恩作文01-12
小學三年級作文篇三
今天，學校舉辦了“感恩讓我們飛得更高”演講，聽完之后，我們班的每個同學居然淚流滿面。
其中，我們要感謝的人又很多，最重要的莫過于是老師和父母。
老師如同我們的第二任父母，含辛茹苦地教育著我們只是，從不要求什么回報，在這里，我想對老師說一聲謝謝和一句對不起，當初這么不聽老師的話！
然而看到一個孩子跪著對父母對不起，請原諒我的時候，我淚水在也是忍不住了……
是??！感恩是每個人都需要做的！
感恩是心靈的源泉，不管是老師還是父母，我們都應該用實際行動去回報他們，以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚麄?！真誠地和他們說一聲謝謝……
這是一個孩子發(fā)自內(nèi)心的表達感情！
從現(xiàn)在開始，做一個知恩圖報的孩子，不要等老了以后才后悔，我們的第二任父母——老師，也要記得！
向老師和我們的父母鞠一躬！
謝謝你們，讓我的童年變得色彩斑斕！
小學三年級作文篇四
在學校里，有許許多多為了我們而費盡心血的老師。他們把我們從一個什么也不懂的小娃娃教育成了一名優(yōu)秀的少先隊員，這使我從心中感恩老師。
老師，像一本書，把知識全部給了我們；像一位園丁，辛勤地養(yǎng)育著我們這些小苗苗；還像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。?。∥叶嗝锤卸骼蠋?！
每天，老師們認真?zhèn)湔n，在課上吧知識毫無保留地教給我們；在課間，當我們在操場上盡情地瘋玩時，誰又能想到老師此時改作業(yè)、備課的辛苦呢？所以，我們更應該感恩老師。
記得有一次，我們上數(shù)學課。數(shù)學老師上課時，教師里不斷傳來老師的咳嗽聲，原來老師生病了，老師為了不讓我們?nèi)闭n，堅持帶病上課，這種行為太令我感動了!
許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事，因為老師是永遠對我們負責的，那我們做為學生的該怎么報答老師呢？
我認為，我們學生好好學習也是一種禮物，因為這是老師對我們的期望。
我們要感恩老師，老師為我們付出了全部努力，因此，在教師節(jié)來臨之際，我要對全世界的老師說一聲：“老師們，教師節(jié)快樂”
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