每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
遇見初中作文字 遇見初中作文字篇一
猶記得，幼年的我身體瘦弱，稍有運動，便引來地動山搖般的咳嗽，于是玩伴很少。仰望星空則成了我的一大樂事。浩瀚無垠的天空，黑漆漆的，繁星閃爍，好像在以虛幻的速度墜落下來，一彎明月斜斜地掛在黑幕之上。雖然我不識星，可是仰望星空，覺得甚美，便已足矣！
那一晚，亦是如此，可是平常不離左右的母親卻不知所蹤。我特別怕黑，而我家所在的那一條小巷子又只有一盞燈，孤零零地掛在那兒，忽明忽暗，燈罩黑黢黢。在小巷子里像聽到幽靈的哭泣聲，地上還有個黑色的影子，時不時地蹦出一條惡犬來。每走一步，都顯得那么艱難，我是那么地?zé)o助。偏偏，風(fēng)又是那么地呼呼，樹葉又是那么地不絕于耳地沙沙。我冷得瑟瑟發(fā)抖，又膽戰(zhàn)心驚，不敢向前?！澳阍趺床蛔甙。趺戳?？”身后仿佛傳來了天籟之音。我轉(zhuǎn)過身，剛好看見你。你看見我那恐懼的表情，又問：“你沒事吧？”我低下頭：“我……我怕黑……”你說：“這又有什么好怕的？你家住哪兒？”我抬起頭，正對上你那張溫和的臉，說：“右邊第四家?！蹦憷业氖?，說：“走吧！”我還是害怕，不敢向前。你拉著我的手，向前走去。我嚇了一跳，剛要說話，卻握上了你那溫暖的手，就默不作聲地跟著你。幽靈不斷襲來寒氣，可我卻不再感到太寒冷。一會兒工夫就到了我家門口，你笑了笑說：“我家剛搬過來，離你家不遠(yuǎn)。”說著你指了一個方向，便走了。
第二天，我去找你。你正在家中與媽媽談話。我無意聽到，原來你的爸爸媽媽離婚了，而你這個二胎女兒，跟了可憐的媽媽。你從房里出來，剛好看見我。你什么也沒有說，只是拉著我出去玩。
到了晚上，仰望星空的成了并排而坐的兩個女孩。那一晚，星辰閃閃競耀，月亮很細(xì)，沉默。你打破了沉默：“我知道你今天聽見我說的話了。”我無語。你又道：“我不怪他，只是怪想他。他走了，丟下了我和媽媽……我只是覺得，他對我媽太狠心了……”我默默無語。你又說：“你愿意做我的朋友嗎？”“當(dāng)然。”從那以后，巷子里幽靈、惡犬……都不見了，只留下兩個女孩銀鈴般的笑聲。
剛好遇見你，何其幸哉！
遇見初中作文字 遇見初中作文字篇二
遇見你，我懂得了友情；遇見你，我懂得了寬容；遇見你，我的生命更加燦爛。
遇見你，是我一生的幸運。是你讓我懂得了友情，是你讓我懂得了合作，是你讓我不再孤單。
這一次，又遇見你，我感到非常幸運，雖然在夢里，你的身影，你的面孔，你的笑容，卻宛如真實，但愿這個夢可以一直編織下去，不被打斷，就這樣一直下去。
這一次，又遇見了你，我不禁問道：“同桌的你，你還好嗎？”回想起我們坐同桌的時光，那段時光是那樣的快樂，我只希望還能在那樣下去，可是現(xiàn)實是殘酷的，當(dāng)我們小學(xué)快畢業(yè)的時候，你對我說：“你要去日本上學(xué)，去你父母打工的地方?！蹦且豢?，我感到心里空落落的，也是直到那一刻，我才知道我們這對最好的搭檔像以前一樣的日子不多了，我們即將分開，奔波在兩個不同的國家里。在那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。那時，我還天真地以為只要我學(xué)習(xí)好了，你就可以留下，我們再做最好的搭檔。因此，我忽略了許多與你一起說笑的快樂時光，在這里，我和你說一聲對不起。
直到快畢業(yè)考試，在別人眼里，你還是那樣活潑，你還是那樣樂觀?？墒怯钟姓l知道你也舍不得我們呢，我曾經(jīng)看到過你偷偷的流淚，而我那時在旁邊不知所措，你看到了我，擦干眼淚，沖我一笑，說：“不要告訴別人，好嗎？”在那一刻，我才醒悟，無論怎么努力也改變不了你要離開的事實。在那幾天里，我每天上學(xué)只是與你說笑，甚至只是默默地看著你。
今天，我又遇見你，雖然在夢里，我要感謝上天給了我一次遇見你的機會。你，是我最好的同桌，沒有之一，我縱然有千言萬語，也不知為何，卡在喉嚨里，我們只是互相看著對方，五年的默契是你我都懂得了對方的思念，感謝上天再讓我遇見你—我最好的同桌。
遇見你，我得到了友請；遇見你，我懂得了珍惜；遇見你，我的生命更加燦爛。
遇見初中作文字 遇見初中作文字篇三
青磚紅瓦，庭院寂寂，古香悠悠，蟬鳴聲聲……撥開城市繁華的外衣，我遇見了不一樣的石庫門。
初遇石庫門，是兒時去參觀一大會址，印象中只記得是灰磚紅瓦，卻也大氣端莊。多年后，當(dāng)父親帶我來看望住在石庫門的舅婆，看著眼前破敗不堪的小弄堂，我怔住了。進(jìn)門，擁擠的布局令人感到窒息，緊密的擺放令人坐立不安。
看著我局促的樣子，舅婆笑了：“現(xiàn)在你看到的才是真正的石庫門，老底子的`窮人都住這……習(xí)慣了，都不愿搬走了?！币黄逞?，看到墻角一株虎皮蘭，小小一棵，從石縫中擠出，昂著頭，貪婪地吮吸陽光。
“趙阿姨，家里來親眷了??！”一個年輕的聲音打斷了我們。“嗯，是??！”“剛才排隊買了點綠豆冰糕，味道蠻好，拿一盒去嘗嘗?！薄爸x謝謝謝！”舅婆高興地接過分給我們。冰糕入肚，冰冰涼涼的香甜很快席卷舌尖，綠豆的清甜在味蕾綻放，綿密的口感絲滑細(xì)膩。
舅婆轉(zhuǎn)身進(jìn)到廚房做我愛吃的蔥烤鯽魚?！鞍パ?，忘了買蔥了……誰家有蔥?。俊本似懦美锖傲艘宦?。有個婆婆端著個盆小跑過來。那是一個廢棄的臉盆，豁了一個口，漆皮也掉了好幾塊，不過這些都不重要，盆里一根根小蔥在松軟的土里直直挺立，那油綠似乎快要溢出來，趁著陽光，變得更亮眼了。阿婆眉眼含笑地說：“自己種的，比菜市場買來的要新鮮多呢！家里還有好幾盆嘞，這盆你們拿去?！币娢疑焓忠グ?，阿婆連忙阻攔：“從上面掐幾根就好，把根留著，過個幾天又能長成這樣高?！?/p>
“這巷子是沒啥好，倒是這鄰里情啊，幾十年來從沒變過?！本似耪f。
我小心翼翼地端起蔥盆放到墻角，與那石縫中的虎皮蘭為鄰。狹窄的縫隙，松淺的土層，這兩株綠色，看著無可奈何卻也飽含深情，或許渴望逃離但早已根系于此——正如舅婆，正如生活在這的人們。
“廚房瓢碗歡歌美，天井里鄰閑話暄?！边@才是最真實的石庫門，這才是上海弄堂最牽動人心的地方。
在這里，我遇見了石庫門——最動人的上海角落，也遇見了真正的上海。
遇見初中作文字 遇見初中作文字篇四
櫻花樹靜靜地開放，它是往事的見證，花開花落，人聚人散。
“我每有一個曾經(jīng)發(fā)生過的事情重新回憶起，就在胸口的櫻花樹上開朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節(jié)里，我遇見了你。
走在古老的街上，陽光穿透花瓣，你從巷子口的拐角處向我走來，你身著唐朝的藍(lán)色宮裝，淡雅處卻多了幾分柔美，裙裙上繡著點點紅梅，細(xì)碎的櫻花瓣散落腳尖，頭上斜簪一支青玉步搖，綴下細(xì)細(xì)的流蘇，拖地的白色梅花蟬翼紗，微風(fēng)輕拂，竟有一種隨風(fēng)而去的感覺，三千青絲被換成一個簡單的碧落鬢，淡掃蛾眉輕拂面，明艷不可方物。
在我觸碰你的那一剎那，我便選擇了未知的旅途。
“花季未了，剩下的綻放，是你引領(lǐng)我走向了未來”。
紗縵低垂，營造出朦朦朧朧的氣氛，綠樹掩映之中，玲瓏精致的亭臺樓閣，清幽秀麗的池館水廊，我來到了未來。
“走在三千年的今天，人們不再希望擁有一個喧囂的都市，他們更向往深山的空靜，可以享受那一種獨特的自在與悠然，在寂靜的山谷中伴著琴聲歌唱，他們希望重現(xiàn)唐朝的風(fēng)貌，遇見不一樣的未來”你朱唇輕啟，為我講述中國人三千年里的變化，成就與危機，漸漸的，窗外的大雨朦朧了你的聲音。
雨還在下，太陽被烏云蒙的睜不開眼，我打著火紅的油紙傘，沿著街，往前走，雨中的小鎮(zhèn)顯得有些蕭瑟清白，天是灰白色的，說不上是霧是云，籠罩著小鎮(zhèn)，我看見時代的畫面在轉(zhuǎn)換，曾經(jīng)熟識的人群在眼前隱隱出現(xiàn)。
緩緩的睜開雙眼，已是黃昏，寂靜掛在枝頭，皎皎的月光散落在古鎮(zhèn)上，一切都留在遙遠(yuǎn)的未來。
三千年的時間太過慢長，如果有一天，我可以在茫茫人海中與你相遇，我會與你分享我的思念，在玻璃上呵著霧氣，告訴你，我好想你，直到有一天，你會發(fā)現(xiàn)，在泛黃的記憶里，會不時浮現(xiàn)出我的影子……
遇見初中作文字 遇見初中作文字篇五
「曾經(jīng)。也許孤寂?！?/p>
我們都有過曾經(jīng)的那么一段日子，以最快的腳步穿梭在人群之中，找不到離開與停留的方向。
我們會在心里虛構(gòu)一個人。僅僅只是虛構(gòu)。
那個人會永遠(yuǎn)陪在我們身邊，會微笑著安慰悲傷的我們，會一起去游樂園，一起去探險。我們無止境地想象著，夢醒來，卻依舊是一場空歡。那么你，在哪里可以遇見你。
塵埃在時光中模糊了我們的雙眼。
記得在某個夏天，丟掉了心愛的熊寶寶，拋棄了被拆得七零八落的玩具火車，只留下了一個芭比，一個叫“憐”的娃娃。
也許，從小到大，唯一沒離開我的，只有她了。
那樣碧藍(lán)的大眼睛，微笑的臉旁，哪怕每一刻都能夠感受得到溫暖。
原來，沒有一個人，可以延著我所設(shè)想的情節(jié)，陪我走下去。
「喧囂?！?/p>
我以為可以一直在繁華中?？闯鞘袩艋痍@珊，與朋友們散步在寧靜的天空下。
在注定的時刻，在注定的路途中。我，就這樣簡單地遇上每一個我所遇見的人。
微笑，或者打招呼。還有極少的人，隨我走過一段路。
無法隱藏，無法躲避。我們都要暴露在陽光之下。
喧囂著的塵埃。塵埃在喧囂。阻擋了我們之間，所以只有各自踏上旅途。
「我等的人，在多遠(yuǎn)的未來?！?/p>
會喜歡坐著環(huán)城公交車，一路看著風(fēng)景，然后耳邊時常會想起那一首《遇見》。
我開始想象。想象在哪里可以遇見你，遇見你時又是怎樣的情況。
我們身旁的朋友總是在換，友誼過一段是一段。
其實我們都并不孤單。但總是害怕。害怕失去，害怕離開。
好在我天生便是個理想和樂觀的主義者。不斷地讓自己堅信，總有一個朋友，在某個地方等著我，那是可以陪伴著我最久的友誼。
無論相隔多遠(yuǎn)，無論時光怎樣流逝。
“你遇見誰/會有怎樣的對白……你的人她在多遠(yuǎn)的未來……”
遇見初中作文字 遇見初中作文字篇六
未來是怎樣的，未來的人們是怎樣的？未來的房子是怎樣的？未來還需要多久？
這一串串問題在我腦海里回蕩，迫使我去探索未來，尋找未來。
我拿著手機正在搜索有關(guān)的知識，家里的燈突然滅了，手機也一直黑屏。這時，只見一道藍(lán)光猛地射來，我緊張的抓住了沙發(fā)，頭上也冒出了汗。一個穿著十分奇異的衣服，帶著能夠說話的眼鏡的人走了出來。“你好，請你不要害怕，我是來自未來的3701，我的伯父生了重病，希望用你的一滴眼淚來救他。你同意嗎？”什么？一滴眼淚竟然能夠救人？這也太奇怪了。好奇心促使我答應(yīng)了他。接著，他帶我走進(jìn)了一個光洞。光洞由許多個能夠發(fā)光的分子組成，能夠直接通向未來。
未來，馬路上沒有車，人在空中行走，房子懸浮在空中。人們可以直接到達(dá)家中，無需做“電梯”。而地上則是一些帶著滑行器的物品，根據(jù)下單的時間，設(shè)定一定的速度，準(zhǔn)時到達(dá)買主手中，也就是我們現(xiàn)在的“快遞”。未來的房子是有一種特殊的材料筑成，會根據(jù)太陽光照強度來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。未來，是多么的令人難以想象??！
到了伯父家，只見他懸在空中，身邊還有一些顆粒和液體。未來人3701對我說：“這些東西是能夠補充自身能量的藥物，伯父是未來發(fā)展中的重要人物，在一次任務(wù)中受到了傷害。他的生死對未來的發(fā)展至關(guān)重要?！薄澳菫槭裁匆梦业难蹨I？你們沒有眼淚嗎？”我疑惑地提出這個問題?！澳愕难蹨I具有高強度的治愈力，是你們那個世界所沒有的。而我們未來人因進(jìn)化導(dǎo)致眼淚原有重要成分丟失?！蔽磥砣?701認(rèn)真的為我解釋道。接著，一種特殊的氣體促使我流出了一滴眼淚，把它注射在伯父身上。瞬間，眼淚流通全身上下，臉上也有了氣色。又過了一會，伯父醒來為了感謝我送我了一個手環(huán)，他可以在危險的時候放射出保護(hù)罩，還可以隨意調(diào)換衣服的顏色和款式，同時還可以補充自身的能量。我拿著它開心的笑了。
笑著笑著，突然發(fā)現(xiàn)我躺在家中的沙發(fā)上。原來是一場神奇的夢??！
未來，一個令人浮想聯(lián)翩的詞。未來，有無限可能。用我們的雙手去創(chuàng)造未來的世界吧！
遇見初中作文字 遇見初中作文字篇七
深秋時節(jié)，好像就在一夜之間，風(fēng)涼了，草枯了，連樹葉都不見了。一陣蕭瑟涌上心頭，但越是在悲涼的季節(jié)，那難能一見的美好才顯得格外引人注目。
街道上，人群涌動，可從沒有人注意到了路旁那一棵頑強青綠的小草，或是一朵舍不得枯萎的小花。但，我看見了，我看見了不遠(yuǎn)處的涼亭里坐著一個老太太。紅色的連衣裙，綠色的外套，米黃色的帽子，老舊的皮鞋，拄著一根棕黑色的拐杖。眉間一道道皺紋，多的數(shù)不清，爬滿歲月的痕跡。但整個人卻是與這喧鬧的街道格格不入的安寧祥和。
不一會兒，她從亭檐邊捻起一把桂花，放在鼻子前，閉眼細(xì)嗅。深秋了，桂花從樹上飄落，香氣纏繞。清淺的黃昏，一縷幽香，一片淡黃。淡雅的花瓣布滿小亭子，平平淡淡，洋洋灑灑，細(xì)如雨絲，沁人心脾。
她好似是剛剛發(fā)現(xiàn)，旁人都用異樣的眼光看著她。她卻只是睜開眼，微微笑著，絮絮叨叨地念著：“記得小時候啊，這里的桂花，可香可香了，蜜一樣的甜啊。人老了，總是喜歡想想小時候，現(xiàn)在也只能追著桂花聞一聞嘍……”
說話時，太陽的光芒碎金一樣灑落在老人的白發(fā)上，嘴角還殘留著一抹甜蜜的微笑，比桂花還甜，原先刻在臉龐上的皺紋也彷佛在一瞬間舒展開來。然后，那老人的手微微張開，任由星星點點的桂花從指縫滑落，就像那流逝不再回來的童年。
至今我還記得那無比美好的一幕：角落里的亭子，一片落地的桂花與亭中的老人都被泡在黃昏的斜陽里。與桂花一起盛開的童年，與桂花一同衰老的青春，與桂花一樣美好向陽的心態(tài)，讓她能在生活的每一天里，都微笑著度過。在這個深秋里，讓我獨自沉醉了許久的遇見里，在蕭瑟的季節(jié)里不變的微笑，她是住在自己的美好里。
就是她用自己一個人的回憶，感染了當(dāng)時的所有人，我們也跨越了時光，憶起了一個天真活潑的童年時代，點染了我們對未來生活的憧憬與希望，遇見一個屬于自己的美好。
人不能因為外在環(huán)境的悲哀而改變，磨滅掉對美好生活的熱愛與向往。如果一直被別人的痛苦所纏繞，那將會在悲傷中虛度光陰。只要你住在自己的美好里，這個世界也會為你陶醉！
遇見初中作文字 遇見初中作文字篇八
我喜歡童話里的世界，那里的愛很長久，那里的人很幸福。
——題記
雨落窗外，今夜，誰的相思入了誰的夢；誰的淚水濕了誰的心；誰的等待蒼白了誰的愛……
寂寥的天空看不見遠(yuǎn)方的明天，我守著黑暗里的淚水上了整個夜晚。誰說沒有你的世界依舊溫暖，誰說沒有你的擁抱依舊安心，誰說你的愛是寂寞的等待。
有人說，蜷縮是個好姿勢，像個寂寞的乖孩子。或許，夢里夢外，我曾經(jīng)在某個孤單的時刻，用雙手緊緊地抱住自己。那是一種怎樣的心情呢？我不敢對自己坦白，我想，或許每個人心中都有一片寂寞的森林。很多時候，我們都會忽視它的存在，等難過了，失落了，便不知不覺的走向他?？粗幧牧肿永镏挥凶约阂粋€人，心靈深處的空曠，寂寞就會深深的扎根。于是，從內(nèi)心滋生出來的疼痛便瞬間瘋長……
愛情，很多時候都是傷。沒有絕對的幸福，也沒有永遠(yuǎn)的歡樂。就像幼小的孩子，你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是哭還是笑，所以你必須時時刻刻做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備做下一秒的你。
茫茫人海，我選擇遇見你，在最美的時刻遇見最憂傷的你。我以為，時間會等著我們把所有的背叛和辜負(fù)上演了一遍，然后讓我們做最后的抉擇，如果倒回到相遇的那一瞬間，我們是否還會愿意牽手。只是，我錯了。當(dāng)所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田，我發(fā)現(xiàn)，他走了，永遠(yuǎn)沒有回來過。就像飄落的雪花，融化后，就再也回不去了。
我不知道堅強到底是一個怎樣的定義，或許我不該哭，不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事里，錯的不是我們。
你說，不要為愛而逃避。因為我們始終會錯開彼此的肩膀，往不同的方向前行，走過下一個路口便消失在對方的視線里。我沒有抬頭，只是不想看到你的眼睛，你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間，錯覺自己真的走進(jìn)了你的心里。但我卻很想知道，為什么遇見的不是最初的愛。
那一夜，我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了，留下我無法追朔的字句：上帝讓我們相聚又分離，這次別讓愛而逃避了好嗎。只是，我很糊涂。誰說每個男的都會遇見公主？誰說我們都是王子？誰說這個世界很美很美？我不承認(rèn)有這個地方，或許，它只是個虛幻。
只是，遇見過后，我依舊愿意等待你的出現(xiàn)……
遇見初中作文字 遇見初中作文字篇九
成績并不能代表一切，我眼中的你，很優(yōu)秀。
――題記
你的英語不好，老師讓我當(dāng)了你的師傅。
剛教你時，你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂：會把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不住；語法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。
但成績這樣差的一個你，卻有顆善良而細(xì)膩的心。
教了我們一個多學(xué)期的英語老師即將被調(diào)走，深諳班級同學(xué)依依不舍之情的你鄭重其事地問我：“師傅，咱們給老師辦場歡送會吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計劃，還給我安排任務(wù)。我不禁笑了，原來，我的徒弟也是個不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢！
有了我的支持，你說干就干。于是，在那一個個清晨，午后，課間，教室里都隨處可見你奔走于人群中寫留言的身影。那時已臨近期末大考，因為這件事，成績本就不算樂觀的你更沒了時間復(fù)習(xí)，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。
總算熬到期末考結(jié)束，你拉著我去把準(zhǔn)備好的ppt，作文，禮物都送給老師?！拔抑栏淖儾涣耸裁矗@是我們的心意?！蹦闳缡钦f。
我教給你的只是英語知識，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動。
別人跟我打打鬧鬧時，你會把我擋在身后，沖對方喊：“你怎么能打我?guī)煾的?！”我傷心郁悶時，你會比女生還細(xì)心地安慰我；你通過自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來感謝我；永遠(yuǎn)也忘不了你說“只要你不轉(zhuǎn)學(xué)，你就一直是我?guī)煾怠！钡膱远ā?/p>
與其說我是你的師傅，不如說我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良，真誠，細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績并不能代表一切，遇見你，真好。
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