每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的小人兒篇一
在學(xué)校里同學(xué)和你朝夕相處，可以說他是最了解你的人了，而我最要好的朋友之一李佳祺，他曾經(jīng)讓我感動，讓我體會到了他樂于助人的美好而又偉大的品質(zhì)。
那是在四年級的時(shí)候，因?yàn)槲疑×?，所以就待在家里養(yǎng)病，這一待就是一個(gè)月，回來的時(shí)候就要期中考試了，我趕緊復(fù)習(xí)?？墒俏衣淞撕枚嗾n，老師又沒有時(shí)間，就在這時(shí)我的同學(xué)又是我的朋友李佳祺，每天都在課間和休息時(shí)間來幫我補(bǔ)課，在放假的時(shí)候又放棄玩的時(shí)間來輔導(dǎo)我，可是他一點(diǎn)怨言也沒有?？荚嚱Y(jié)束了，我的成績并不理想，我對李佳祺說：“你那么努力的教我，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，到頭來還是讓你失望了?！彼ǖ幕卮鹫f：“沒關(guān)系，人哪有不犯錯(cuò)的，這次失敗了沒關(guān)系，可以下次接著努力，更何況你還是剛剛復(fù)習(xí)沒幾天呀！”聽到這我心里不由的一顫：“我真是沒用，怎么人家花費(fèi)了那么多心血，你還是考不好，這怎么能對得起人家呀！”
一個(gè)人幫助你一次你可能會忘記。可是如果他一直幫助你，你就會永遠(yuǎn)記住。國為他曾經(jīng)讓你再最艱難的時(shí)候伸出一只援助之手。
那也是在小學(xué)時(shí)候的事了，在一次很普通的測驗(yàn)時(shí)，我居然忘記帶了筆，同學(xué)們都在寫著，我的同桌李佳祺早早的寫完了，他平常是比較慢的。后來才知道他快點(diǎn)寫完是為了檢查，他看了我試卷一眼，詫異的問我：“你怎么沒寫呀？”我低聲回答：“我忘記帶筆了?！彼f給我一支筆，在那一瞬我感動了，也讓我體會到了友情的偉大。
李佳祺在我落魄無奈的時(shí)候幫助了我，他雖然很渺小，但卻可以讓你感動。
由于我是一名學(xué)生，又很少出門。所以我的身邊除了我的老師和同學(xué)之外，就是我的家人了，但是他們卻讓我很感動。
讀書的小人兒篇二
書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。
書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更以煥然一新的方式給我們一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實(shí)的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時(shí)光，而應(yīng)該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而達(dá)到另一種生命形式的誕生。也就因?yàn)檫@樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！痹跍啙嶂?，不受污染，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學(xué)氣息的充溢之間，這個(gè)十幾萬的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。
人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅，奏響了春之聲，綿柔細(xì)滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時(shí)，才能真正體會，也因?yàn)槿绱?，生命才能在卓越中的飛越。
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